4 Бердянськ 2011 (06) ббк 74я5



Сторінка38/39
Дата конвертації08.03.2016
Розмір7.31 Mb.
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   39

47. Сусь Богдан Арсентьевич, Кравченко Михаил Иванович. Деятельностный подход и метод проблемного обучения в исследовательской деятельности студентов.

Дается обоснование, что деятельностный подход и метод проблемного обучения являются эффективными средствами привлечения студентов к исследовательской деятельности и содействуют формированию их будущей профессиональной компетентности. Показано, что при использовании этих методов для активизации исследовательской деятельности целесообразно акцентировать внимание на проблемных вопросах физики.


Ключевые слова: деяльностный подход, метод проблемного обучения, исследовательская деятельность, проблемные вопросы физики, профессиональная компетентность.

48. Сушко Юлия Сергеевна. Тестовая компетентность учителя математики как составляющая современной профессиональной подготовки.

В статье рассмотрено содержание тестовой компетентности как необходимой составляющей профессиональной подготовки современного учителя математики и возможные способы формирования указанной компетентности в процессе обучения в педагогическом учебном заведении.



Ключевые слова: профессиональная подготовка, тестовая компетентность, тестовый контроль, педагогическое тестирование.

49. Тулашвили Юрий Иосипович. Философский аспект профессиональной компьютерной подготовки людей с нарушением зрения

В статье раскрывается философский аспект компьютерного обучения и профессиональной подготовки людей с нарушениями зрения. Выделены особенности профессиональной компьютерной подготовки людей с депривацией зрения с точки зрения гносеологии.



Ключевые слова: студент с ограниченными возможностями, профессиональная подготовка, слепой, вузовская подготовка, гносеология.

50. Федчишин Ольга Михайловна. Деятельность учителя на уроках физики с использованием информационных технологий и средств обучения.

В статье рассматриваются основные направления деятельности учителя физики на уроках с использованием информационных технологий и средств в условиях профильного обучения; представлены основные критерии информационной культуры учителя.



Ключевые слова: деятельность учителя, информационные технологии, информационная культура.

51. Филонич Елена Викторовна. Касперский Анатолий Владимирович. Педагогические условия внедрения инновационных технологий при подготовке учителей технологий.

В статье дается определение понятия “инновация”, “инновационные педагогические технологии”. Раскрываются основные методологические требования, которым должна отвечать педагогическая технология. Анализируются основные группы инновационных педагогических технологий, которые повышают качество подготовки специалистов на уровне международных стандартов.



Ключевые слова: инновация, инновационные педагогические технологии, современная школа, качество подготовки специалистов.

52. Халабузарь Оксана Анатольевна. Культура логического мышления лингвиста в условиях современной профессиональной подготовки.

Статья посвящена проблеме формирования культуры логического мышления специалистов в условиях современной профессиональной подготовки. Раскрыто значение базовых логических знаний и умений, необходимых для формирования логического мышления будущих педагогов.



Ключевые слова: культура логического мышления, современная профессиональная подготовка, основные логические умения.

53. Хатько Алла Викторовна. Модель формирования информатической компетентности инженера-педагога комп’ютерного профиля.

В статье рассмотрены основне аспекты педагогического моделирования. Теоретически обоснована и практически разработана модель формирования информатической компетентности будущих инженеров-педагогов компьютерного профиля.



Ключевые слова: модель, информатическая компетентность, инженер-педагог компьютерного профиля.

54. Хоменко Светлана Валерьевна, Павленко Лилия Васильевна. Построение признаковых моделей описания статистических методов корреляционного анализа экспериментальных данных для обучения будущих инженеров-педагогов.

В статье теоретически обосновано построение признаковых моделей, которые предоставляют полную и содержательную информацию о методах корреляционного анализа, которые целесообразно адекватно применять при анализе экспериментальных данных психолого-педагогических, технических и экономических исследованиях.



Ключевые слова: инженеры-педагоги, признаковая модель, статистические методы, корреляционный анализ.

55. Шишова Инна Алексеевна. Психолого-педагогические проблемы подростков с девиантным поведением.

В статье раскрываются психолого-педагогические проблемы подростков с девиантным поведением. Проанализированы теоретические и методологические основы профилактики и коррекции психологических проблем общения и межличностных отношений подростков с акцентуациями характера, а также склонных к аддиктивному, делинквентному, суицидальному поведению, компьютерной зависимости.



Ключевые слова: психологические проблемы, девиантное поведение, подростки, проблемы общения, межличностные отношения.

56. Школа Александр Васильевич. Идентификация феномена “научная методическая школа”.

Статья посвящена анализу феномена “научная методическая школа”, её характерным чертам, функциям и специфическим особенностям, что может служить критериями при поиске в истории отечественной дидактики физики объединений подобного типа.



Ключевые слова: дидактика физики, научная школа, история методики физики.

57. Щербакова Надежда Николаевна. Особенности развития познавательной самостоятельности первоклассников.

В статье представлены особенности проявления познавательной самостоятельности детей в первые дни их обучения в школе, обосновывается необходимость ее диагностики.



Ключевые слова: познавательная самостоятельность, компоненты, диагностика, первоклассники.

58. Ясько Елена Николаевна. Искусство общения как основа коммуникативной культуры будущих учителей иностранных языков.

В статье раскрывается суть понятий “общение”, “культура”, “коммуникативная культура”, анализируется важность формирования коммуникативной культуры будущих учителей иностранных языков.



Ключевые слова: общение, культура, коммуникативная культура, учитель иностранных языков, искусство общения.
SUMMARY
1. Оlena Avramchuk. Military pedagogical process: analysis, experience, problems.

This article covers features of the modern military-pedagogical process in higher military educational institutions. There have beer paid attention on the teaching of military-pedagogical process as two interrelated components - invariant (provides for the formation of general and professional knowledge, skills) and variable (sold out in audytonyy time by introducing special courses, training of educational work)



Key words: military education, general education, military and educational process, knowledge, abilities, skills, cadet, a military expert.

2. Iryna Barbashova. Scientific approaches to the study of individual’s sensory processes in the psychology of perception.

There have beer characterized structural, functional and system-genetic approaches to the analysis of perceptual processes; tendency synthesis of leading concepts and perception’s theories at the article has been grounded



Key words: psychology of perception, a structural approach, functional approach, a system-genetic approach, perceptual event, perceptual system, the subject of perception, the object of perception, the image of perception.

3. Svetlana Belous. The development of the Pedagogical System “School-Minor Science Academy” as a real model of the Opening Education.

This article deals with a complex of methods of the interaction and additions between school learning and research study in the Minor Science Academy. The author reveals the main principles of distance and opening learning in the educational process inside the Pedagogical System “School-Minor Science Academy”.



Key words: Pedagogical System “School- Minor Science Academy”; interactive concurs; forestalling of research in school learning; opening education; the development of the abilities; scientific and popular magazine.

4. Ludmila Blagodarenko. Educational complex “Physics: the main school” as an informational model of teaching.

The author writes about educational complex “Physics the main school” as an informational model of teaching.



Key words: physics, school, model.

5. Maryna Bogdanova. Historical approach as a main during teaching the ancient Russian literature.

The author writes about historical approach as a main during teaching the ancient Russian literature.



Key words: approach, literature, literature ancient.

6. Nadezhda Borisenko. The possibilities of application an integrative approach in training of future technologies teachers.

In the article the essence of the integration, feature of integration processes in higher education is consideced. The author conducts the analysis of application possibilities’ of integrative approach in training of future technologies teachers.



Key words: an integration, an integrative approach, teacher of technologies.

7. Nadiya Ventseva. Features of introduction of new forms and methods of teaching in higher pedagogical educational institutions of Ukraine in the 20th of XX century.

The author reveals the features of the introduction of new forms and methods of training teachers in higher educational institutions of Ukraine in the 20th of the last century.



Key words: Central Methodical Commission, forms and methods of teaching, lectures, seminars, educational practice and training.

8. Alla Voloshyna. Analysis of development of solving physical tasks’ technology: historical and pedagogical aspects.

Conception of modern method of solving and drafting physical tasks at general school of Ukraine as a component of modern didactic technologies is scientifically grounded. The processes of origin, becoming and development of task approach to the studies of physics in historical aspect taking into account the mechanisms of social-economic and gnosiological determynatsyy are analysed.



Key words: historical, methodical, analysis, development, technologies, decisions, draftings, physical tasks, origins, tendencies.

9. Alla Voloshina. Training future managers for professional communication in the economical university.

Different methods of future managers' professional communication culture formation are described in the article. New science-based model in terms of mentioned culture formation is offered.



Key words: manager, communication, training

10. Olga Gavrilina. Exploratory method of education as a premise of devolepment the senior pupils creative abilities in mathematics.

In this article the notion, functions, borders of the application of research method for senior pupils in the process of deep studying elements of integral calculation are analyzed, and also such accompanying things of the research method as: a problem studying of material and partially-search method are considered. Teaching mathematics in classes with in-deep study is directed at the development of research abilities of a student, presupposes the organization of the research activities on the lessons of mathematics, which plugs in the selection of maintenance of teaching and development of the research abilities of a student on the mathematics lessons with different aims.



Key words: method of instruction, research method of instruction.
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   39


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка