6 клас І рівень



Сторінка2/7
Дата конвертації19.02.2016
Розмір1.88 Mb.
1   2   3   4   5   6   7

ІІ рівень:

1. Установити відповідність між словами та способом їх творення:

1) суфіксальний А) стінгазета, криголам, кінотеатр;

2) безафіксний Б) ставок, молодіжний, круглесенький;

3) префіксально- В) приміський, подорожник, непорушний;

суфіксальний Г) синь, молодь, перелаз;

4) перехід Д) черговий, майбутнє, колискова.

2. Установити відповідність між іменниками та групою, до якої вони відносяться:

1) І відміна А) лелека, собака, плакса;

2) ІІ відміна Б) дівча, плем'я, зайченя;

3) ІІІ відміна В) степ, хлоп'я, слоненя;

4) ІV відміна Г) мати, любов, піч;

Д) жито, зерня, кисіль.

3. Установіть відповідність між іменниками та родом, до якого вони відносяться:

1) ч.р. А) какаду, день, дідусь;

2) сп. р. Б) путь, вода, леді;

3) с.р. В) депо, село, поні;

4) ж.р. Г) забіяка, сирота, невдаха;

Д) бюро, вікно, Токіо.

4. Установіть відповідність між реченням та способом ускладнення у ньому(розділові знаки пропущено):

1. Однорідні члени А) Настала осінь і багряне листя вкрило землю.

2. Звертання Б) Журавлі курличуть Ми відлітаєм на чужину.

3. Вставне слово В) Мій рідний краю лечу до тебе серцем я.

4. Складне речення Г) І защемить засвітиться у серці осіння тиша.

Д) Здавалось папороті цвіт я відшукала.
5. Установіть відповідність між словом та способом,яким воно утворилося:

1 Префіксальний А) хлібороб, медсестра, стінгазета

2 суфіксальний Б) прикордонник, підберезник, пролісок

3 складання В) тропічний, веселіший, парашутист

4 префіксально-суфіксальний Г) перебити, приміський, прамова.

Д) біг, доповідь, перевіз.

6.Установіть відповідність між іменниками та відміною, до якої вони належать:

1 перша А) імʼя, цуценя, теля

2 друга Б) ніжність, мати, кров

3 третя В) груша, Микола, Марія

4 четверта Г) вікно, сон, завдання

Д) будинок, каша, любов

7. Установити відповідність між іменниками та приналежністю їх до відміни:

1)хата, доля, куля; А) І відміна

2) ягня, плем’я, дитя; Б) ІІ відміна

3) село, сонце, життя; В) ІІІ відміна

4) ніч, річ, сіль; Г) ІV відміна.

5) літо, весна, весло.

8. Установи відповідність між іменниками та їх приналежністю до роду:

1) бідолаха, сирота, задавака; А)чоловічий;

2) депо, бюро, ательє; Б) жіночий;

3) тюль, туш, шампунь; В) середній;

4) мрія, калина, земля; Г) спільний.

5) озеро, голуб, степ.

9. Установіть відповідність між групами приголосних та словами, в яких відбувається чергування:

1)[к, ч, ц]; А)Онега, Париж, Кавказ;

2) [г, ж, з]; Б) козак, ткач, кравець;

3) [х, ш, с] В) люд, студент, гончар;

4) суфікс –ськ- без змін Г) Чехія, товариш, Одеса;

Д) земля, весна, поле.

10. Установіть відповідність між іменником і відміною, до якої він належить.

1) Перша А) Ягня, теля, ім'я;

2) третя; Б) мати; любов, піч;

3) четверта В) краса; собака, сирота;

4) друга Г) Іван, поле, хліб;

Д) слоненя, колосся, вікно

11. Установіть відповідність між реченням та наявністю в ньому даної синтаксичної конструкції ( розділові знаки пропущено) :

А) однорідні члени речення 1 Я посміхнувся і ліс вже не був похмурим.

2 Зігрій мене сонечко своїм теплом.

Б) звертання 3 Зима напевне буде суворою.

В) вставне слово 4 Раптом вітерець прошумів над зимовим лісом.

Г) дві граматичні основи 5 Пролетіла ворона і змахнула сніг на доріжку.

12.Установити відповідність між іменниками - загальними назвами та їх належністю до категорії роду :

1.Чоловічий А) Невдаха , ледащо , сирота;

2. Жіночий Б) ім’ я, плем’ я , курча ;

3. Спільний В) бутель , біль , собака ;

4.Середній Г) ваніль , сіль , емаль ;

Д) шосе, депо, кенгуру.

13. Установити відповідність між словами та способами словотвору:

1) осінній, малесенький, високо; А) префіксальний;

2) припічок; нарукавник; пролісок; Б) суфіксальний;

3) розмова, пречудовий, возз’єднання; В) префіксально-суфіксальний;

4) криголам, дит’ясла, звіробій. Г ) складання;

Д) безафіксний.

14. Установити відповідність між іменниками та відміною, до яких вони належать:

1) перша; А) ім’я, цуценя, теля;

2) друга; Б) ніжність, мати, кров;

3) третя; В) груша, Микола, Марія;

4) четверта. Г) вікно, сон, завдання;

Д) будинок, каша, любов.

15. Установіть відповідність між реченням та способом ускладнення в ньому (розділові знаки пропущено):

1) звертання; А) Казав сліпий Побачимо:

2) вставне слово; Б) Усе змішалося і земля і море і далекий обрій;

3) пряма мова; В) Тату наш лелека прилетів;

4) узагальнювальне слово. Г) І райдуга стоїть повірте на півсвіта;

Д) Дощ то переставав то йшов з новою силою.

16. Установіть відповідність між словами та способом їх творення:

1) префіксальний А) снігопад, кленовий, бандурист.

2) безафіксний Б) перелісок, нарукавник, безмежний

3) перехід В) вартовий, колискова, майбутнє.

4) префіксально- Г) приніс, схил, прочитати

суфіксальний Д) запал, зелень, переїзд

17. Установити відповідність між іменниками та відмінами, до яких вони відносяться:

1) І відміна А) ворота, табу, двері

2) ІІ відміна Б) ніч, любов, радість

3) ІV відміна В) перемога, староста, лелека

4) не належать до Г) хлоп'я, ім'я, лоша

жодної із відмін Д) здоров'я, друкар, море

18. Установити відповідність між словами та змінами приголосних у них при творенні прикметників за допомогою суфікса –ськ(ий) і іменників за допомогою суфікса –ин(а):

1) –ськ(ий) А) канівський, миколаївський, панський;

2) –щин(а) Б) Буг, Запоріжжя, Кавказ;

3) -зьк(ий) В) вояк, юнак, козак;

4) –цтв(о) Г) чех, Золотоноша, товариш.

Д) Прага, Гадяч, птах

19. Установіть відповідність між словом та способом творення:

1. дума, зелень, юнь А) префіксальний

2. криголам, юннат, пішохід Б) суфіксальний

3. непорушний,прибережний, заквітчана В) префіксально-суфіксальний

4. ставок, лісник, зайченя Г) безафіксний

Д) складання

20. Установіть відповідність між іменником і відміною, до якої він належить:

1) Перша А) ягня; поле, хліб;

2) третя; Б) мати, ніч, любов;

3) четверта В) краса, лелека, сирота;

4) друга Г) Іван, батько, подвір'я;

Д) плем'я, слоненя, хлоп'я.

21. Установіть відповідність між реченням та наявністю в ньому даної синтаксичної конструкції ( розділові знаки пропущено) :

А) однорідні члени речення 1. Я посміхнувся і ліс вже не був похмурим.

2. Зігрій мене сонечко своїм теплом.

Б) звертання 3 Зима напевне буде суворою.

В) вставне слово 4. Раптом вітерець прошумів над зимовим лісом.

Г) дві граматичні основи 5. Пролетіла ворона і змахнула сніг на доріжку.


22.Установити відповідність між словами та способом словотвору.

А)Блакитний, польова, гайок. 1.Префіксальний

Б)Прибережний, зв’язаний, відновлення. 2.Суфіксальний.

В)Водопровід, зорепад, юннат. 3.Префіксально-суфіксальний.

Г)Придбати, розрада, зневіра. 4.Складання основ.

Д)Краєвид, переклад, праліс.

23.Установіть відповідність між іменниками та їхньою відміною.

А) Мати, піч, кров. 1.І відміна

Б) Рілля, Наталка, сирота. 2.ІІ відміна

В) Поле, Іван, день. 3.ІІІ відміна

Г) Дівча, зайченя, гуся. 4.IV відміна

Д) Подвір’я, земля, край

24.Установити відповідність між іменниками та родом.

А)Листоноша, непосида, забіяка 1.жін.р.

Б)Ательє, бюро, меню. 2.ч.р.

В) Рукопис, Сибір, шлях. 3.с.р.

Г)Зозуля, земля, пшениця 4.спільний р.

Д)Художник, хата, листя.

25.Установіть відповідність між іменниками та родами, до яких вони належать:

1) ч.р. А) розкіш, путь, упряж;

2) с.р. Б) біль, насип, крижень;

3) ж.р. В) нездара, сирота, базіка;

4) сп.р. Г) чудовисько, мірило, рибисько;

Д) інженер, серп, канікули.

26. Установіть відповідність між словами та способами словотвору:

1) безафіксний А) перехід, предобрий, списати;

2) префіксально-суфіксальний Б) контрудар, юннат, юрисконсульт;

3) префіксальний В) міжпланетний, провідний, придорожній;

4) перехід Г) відповідальний, старий, вартові;

Д) перелаз, вибір, юнь.

27. Установіть відповідність між реченням (розділові знаки пропущено) та його характеристикою:

1) складне речення А) Зашуміла зашелестіла листям діброва на негоду.

2) із звертаннями Б) Ріднеє слово ти навіки нам надане в спадщину.

3) із однорідними членами В) Таким чином краса мови та її багатство нероздільні.

4) із вставним словом Г) Козацькому роду нема переводу співають в народі давно.

Д) На осонні соняшник підроста він до сонця голову поверта.

28.Установити відповідність між словами та способом словотвору:

А)Блакитний, польова, гайок. 1.Префіксальний

Б)Прибережний, зв’язаний, відновлення. 2.Суфіксальний.

В)Водопровід, зорепад, юннат. 3.Префіксально-суфіксальний.

Г)Придбати, розрада, зневіра. 4.Складання основ.

Д)Краєвид, переклад, праліс.

29.Установіть відповідність між іменниками та їхньою відміною:

А) Мати, піч, кров. 1.І відміна

Б) Рілля, Наталка, сирота. 2.ІІ відміна

В) Поле, Іван, день. 3.ІІІ відміна

Г) Дівча, зайченя, гуся. 4.IV відміна

Д) Подвір’я, земля, край

30.Установити відповідність між іменниками та родом:

А)Листоноша, непосида, забіяка 1.жін.р.

Б)Ательє, бюро, меню. 2.ч.р.

В) Рукопис, Сибір, шлях. 3.с.р.

Г)Зозуля, земля, пшениця. 4.сп. р.

Д)Художник, хата, листя.

31. Установіть відповідність між відмінами та іменниками :

1) Перша А).Каченя, курча , тигреня ;

2) Друга Б). Честь , річ , гордість ;

3) Третя В). Любов , листя , земля ;

4) Четверта Г). Тополя , Ілля , плакса ;

Д). Степ , сонце , подвір’ я;

8.Установити відповідність між іменниками - загальними назвами та їх належністю до категорії роду :

1.Чоловічий А) невдаха , ледащо , сирота , лівша ;

2. Жіночий Б) ім’ я, плем’ я , провалля , курча ;

3. Спільний В) бутель , біль , собака , ступінь ;

4.Середній Г) ваніль , сіль , емаль , розкіш ;

Д) кенгуру, ножиці, колосся, сани

32. Установити відповідність між словами та змінами приголосних у них при творенні прикметників за допомогою суфікса –ськ(ий) і іменників за допомогою суфікса –ин(а):

1) –ськ(ий) А) Миргородський, Одеський, Полтавський

2) –щин(а) Б) Париж, Рига, Кривий Ріг;

3) -зьк(ий) В) Іртиш, Чехія, Чорнухи;

4) –цтв(о) Г) козак, юнак, кравець;

Д) Нью-Йорк, казах, Гадяч

33. Установи відповідність між словом і способом його творення:

1)переліт; згин, дума А) префіксальний

2) перелітній; приморський, надмірний Б) суфіксальний

3) лісок; мудрець, осінній В) префіксально-суфіксальний

4) льодохід, пароплав, лісостеп Г)безафіксний

Д) складання.

34.Установи відповідність між іменниками та родами, до яких вони належать:

1) чоловічий; А) лікар, адвокат, суддя;

2) середній; Б) нероба, нездара, сирота;

3) жіночий; В) шимпанзе, поні, какаду;

4) спільний; Г) кашне, меню, кіно,

Д) зоря, жага, країна.

35. Установити відповідність між іменниками та відміною, до яких вони належать:

А) людина, хмара, Микола; 1. IІ відміна;

Б) пальто, плащ, вуж; 2. IIІ відміна;

В) ненависть, вартість, даль; 3. IV відміна;

Г) коліща, вим’я, пташеня; 4. I відміна.

Ґ) дріжджі, худоба, сани

36. Установити відповідність між іменниками та родом, до якого вони належать:

1) ж.р. А) шампунь, шимпанзе, рукопис;

2) с.р. Б) двері, щука, орля;

3) ч.р. В) незнайко, забіяка, ледащо;

4) сп.р. Г) ательє, дерево, гусеня;

Д) робітниця, туш, леді.

37. Установити відповідність між іменниками та відміною, до якої вони належать:

1) І відміна А) листя, зерно, степ;

2) ІІ відміна Б) Ілля, базіка, куля;

3) ІІІ відміна В) сани, депо, канікули;

4) ІV відміна Г) маля, зерня, тім'я;

Д) купіль, мати, справедливість.

38. Установити відповідність між реченням та його характеристикою (розділові знаки пропущено):

1) з однорідними чл. А) Латинським алфавітом користуються поляки і чехи

2) із звертаннями словаки і лужичани хорвати і словенці.

3) із вставними словами Б) Мово рідна слово рідне хто вас забуває

4) складне речення Той у грудях не серденько тілько камінь має.

В) Вона пішла за метеликом а бабуся спинилася на хвилинку.

Г) Нині на жаль скрипалі зустрічаються дуже рідко.

Д) Мова вважається найціннішим скарбом людства.

39. Установіть відповідність між іменниками та відмінами, до яких вони належать:

1. І відміна. А). Заметіль, мати, любов.

2. ІІ відміна. Б). Дівча, тім’я, теля.

3. ІІІ відміна. В). Сніг, поле, батько.

4. ІV відміна. Г). Гілка, Ілля, сирота.

Д). Лошатко, ведмідь, сіль.

40. Установіть відповідність між способами словотворення та словами:

1. Префіксальний. А). Веснянка, рученька, полтавський.

2. Суфіксальний. Б). Лісостеп, землетрус, ліворуч.

3. Безафіксний. В). Присісти, зібрати, розбити.

4. Складання. Г). Обніжок, підберезник, нарукавник.

Д). Синь, хід, зелень.

41. Установіть відповідність між іменниками та родами, до яких вони належать:

1. Чоловічий рід. А). Мрія, книга, ООН.

2. Жіночий рід. Б). Кінь, шимпанзе, дім.

3. Середній рід. В). Сирота, плакса, нероба.

4. Спільний рід. Г). Вуз, леді, волосся.

Д). Подвір’я, поле, меню.

42.Установіть відповідність між способом творення та словом:

1. Складання А) всюдихід, юннат, водогін;

2. Суфіксальний Б) вигук. відхід, молодь;

3. Префіксально-суфіксальний В) учительський; дощовий, лісопарковий;

4. Безафіксний Г) присадибний; обвітрений, написаний;

Д) місток, юнь, привід.

43. Установіть відповідність між іменниками відміною, до якої вони відносяться:

А) книжка, хата, тиша; 1. Перша відміна.

Б) теля, горня, маля; 2. Друга відміна.

В) ткач, батько, поле; 3. Третя відміна.

Г) мати, ніч, тінь; 4. Четверта відміна.

Д) дівча, знання, подорож

44.Установіть відповідність між видом чергування приголосних при словозміні чи словотворенні і прикладами:

1) г-ж-з; А) дух, муха, вухо;

2) х-ш-с; Б) рік, потік, лік;

3) к-ч-ц В) мазати, казати, возити;

4) з-ж Г) водити, ходити, сидіти;

Д)дорога, ворог, сторож.

45. Установіть відповідність між словами та способом творення:

1.Префіксальний А) Всюдихід, лісостеп, юннат.

2.Суфіксальний Б) Прабабуся, провесна, праліс.

3.Префіксально-суфіксальний В) Учительський, радість, білити.

4.Безафіксний Г) Присадибний, безсонний, придорожній.

Д) Перерозподіл, запис, потік.

46. Установити відповідність між іменниками та відміною, до яких вони належать:

1. Хата, доля, куля. А) І відміна

2. Ягня, плем’я, дитя. Б) ІІ відміна

3. Село, сонце, життя. В) ІІІ відміна

4. Ніч, річ, сіль. Г) ІV відміна

5. Літо, весна, небо, весло.

47.Установити відповідність між іменниками та родом, до якого вони відносяться.

1.Бідолаха, сирота, задавака. А) Чоловічий рід

2. Депо, бюро, ательє. Б) Жіночий рід

3. Тюль, колібрі, шампунь. В) Середній рід

4. Мрія, калина, земля. Г) Спільний рід

5. Озеро, голуб, степ.

48. Установіть відповідність між словом і способом його творення. 1. Перехід , перелаз, згин А) Префіксальний.

2. Міжпланетний, пролісок, прибережний Б) Суфіксальний. 3. Маленький, лісовий, козацький В) Префікс. – суфіксальний. 4. Контрудар, юннат, військкор Г) Безафіксний.

Д) Складання.

49. Установіть відповідність між іменниками та родами, до яких вони належать. 1. Чоловічий. А) Розкіш, путь, упряж.

2. Середній. Б) Друзяка, біль, насип.

3. Жіночий. В) Нездара, сирота, трудяга. 4.Спільний. Г) Інженер, біолог, поле.

Д) Чудовисько, мірило, ножисько.

50. Установити відповідність між словами та змінами приголосних у них при творенні прикметників за допомогою суфікса –ськ(ий) і іменників за допомогою суфікса –ин(а):словотворенні:

1. –ськ- А) гутник, мисливець, брат

2. –зьк- Б) парубок, ткач,Швеція;

3. –цьк- В) Сиваш, чех, Одеса;

4. –ств(о)- Г) Рига, Париж, Кавказ;

51.Установіть відповідність між іменниками та відмінами, до яких вони належать:

1) I А) мама,бідолаха, Микола;

2) II Б) кроленя,зайченя, дівча;

3) III В) море,батько,степ;

4) IV Г) ніч, мати, радість;

Д) поле,ведмежа,хлоп’я.

52. Установіть відповідність між іменниками та родами, до яких вони відносяться:

1) ч.р. А) бідолаха, сирота, задавака;

2) ж.р. Б) мадам, земля, Мері;

3) с.р. В) син, маестро, шимпанзе;

4) cп.р Г) бюро, село, поле;

Д) плакса, меню, життя.

53. Установіть відповідність між словами та способами їхнього творення :

1) префіксальний А) весняний, садочок, зимовий;

2) складання основ Б) льодохід, землемір,пароплав;

3) перехід В) військовий, черговий, вартовий;

4) суфіксальний Г) зшити, прадід, прийти;

Д) пролісок, припічок, нарукавник.

54.Установити відповідність між іменниками - загальними назвами та їх належністю до категорії роду :

1.Чоловічий А) Невдаха , ледащо , сирота ;

2. Жіночий Б) Ім’ я, плем’ я ,курча ;

3. Спільний В) Бутель , біль , собака ;

4.Середній Г) Ваніль , сіль ніч;

Д) путь, колібрі, какаду.

55.Установіть відповідність між словами та способами їх творення:

А) Префіксальний. 1. Нарукавник, підсвічник, підсніжник.

Б) Суфіксальний. 2. Виліт, вись, синь.

В) Префіксально-суфікс. 3.Праліс, безлад, прадід.

Г) Складання. 4. Журналіст, веселковий,школяр..

5. Землемір, дороговказ, хлібороб.

56. Установіть відповідність між іменниками та відмінами, до яких вони належать:

А) Перша. 1. Суддя, весна, насип.

Б) Друга. 2. Щастя, сузір’я, день

В) Третя. 3. Ім’я, плем’я, теля.

Г) Четверта. 4. Листоноша, круча, земля.

5. Радість, розкіш, любов.



ІІІ рівень.

Написати твір-опис на тему (6-8 речень):

1. «Краса рідної пісні»

2. «Обереги рідного краю»

3. «Барви українського слова»

4. «Зимова казка за вікном»

5. «Рослини-символи України»

6. «Зимовий ліс»

7. «Рідні моєму серцю краєвиди»

8. «Українська вишиванка»

9. «Вулиця мого дитинства»

10. «Зимовий день»

11. «Кущ калини»

12. «Барви осіннього лісу»

13. «Національне традиційне вбрання українців»

14. «Краса рідного слова»

15. «У зимовому парку»

16. «Державні символи України»

17. «Моя вишиванка»

18. «Барвінковий рідний край »

19. «Український рушничок»

20. «Зимовий ліс»

21. «Наше рідне подвір'я»

7 КЛАС
1. Укажіть рядок, у якому у всіх закінченнях дієслів пишеться е:

А) малюватим..ш, пиш..мо, роб..мо;

Б) привез..ш, стеж..мо, ход..ш;

В) глян..мо, поверн..ш, плач..мо;

Г) жн..мо, перестав..ш, глян..мо.

2. Укажіть рядок, у якому не з дієсловами пишеться разом:

А) (не)навидіти, (не)пише, (не)здужати(хворіти);

Б) (не)довантажити, (не)хтувати, (не)виконувати;

В) (не)тямитися, (не)здужати(побороти), (не)сумує;

Г) (не)дослухати, (не)притомніти, (не)покоїтися (хвилюватися).

3. Укажіть рядок, де всі дієслова відноситься до ІІ дієвідміни:

А) працювати, клеїти, пишуть;

Б) робити, любити, горіти;

В) хотіти, возити, співати;

Г) графити, ловити, колоти.

4.Укажіть рядок, у якому всі дієприкметники активні:

А) бажаючі, побілений, діяний;

Б) кинутий, лежачий, змерзлий;

В) сидячий, позеленілий, дрижачий;

Г) зів'ялий, подертий, бажаний.

5. Укажіть рядок, ускладнене дієприкметниковим зворотом, що виділяється комами(розділові знаки пропущено):

А) Сади омиті музикою згадок ковтають пил міжселищних доріг.

Б) Окутані садами невеличкі біленькі хатки розбіглись по пагорбку.

В) Скінчивши діло гуляй сміло.

Г) Обличчя матері було невимовно освітлене.

6. Укажіть рядок, у якому всі дієприслівники доконаного виду:

А) задивляючись, малюючи, склавши;

Б) сховавши, взявши, маючи;

В) курликаючи, купаючись, розв'язавши;

Г) вигравши, згорнувши, порадившись.

7. Укажіть рядок, у якому у всіх закінченнях дієслів пишеться и:

А) люб…ш, сад…мо, служ…ш;

Б) перелаз…ш, ріж..ш, скаж…ш;

В) пиш…ш, мир…шся, клопоч…шся;

Г) заход…ш, ріж…ш, здобуд…ш.

8. Укажіть рядок, де всі дієприслівники недоконаного виду:

А) стримавши, дихаючи, навчившись;

Б) кажучи, зберігши, скінчивши;

В) навчившись, замовивши, здумавши;

Г) роблячи, співаючи, дихаючи.

9. Укажіть рядок, у якому всі дієслова доконаного виду:

А) Защебече,ходить, будують

Б) Дізнається, пробачила, гратиме

В) Виріс, мріяти, закипіти

Г) Привезти, розрісся, розповісти

10. Визначте рядок, у якому дієприслівники пишуться з не разом:

А) (Не)прочитавши, (не)встигаючи, (не)знаючи;

Б) (Не)вгаваючи, (не)навидячи, (не)хтуючи;

В) (Не)зрозумівши, (не)прийшовши, (не)читаючи;

Г) (Не)вчивши, (не)прийнявши, (не)люблячи.

11. Укажіть рядок, у якому всі дієприкметники пасивного стану:

А) омріяний, колотий, прибраний;

Б) забутий, колючий, ношений;

В) зів’ялий, побачений, крокуючий;

Г) потемнілий, розстебнутий, опалий.

12. Укажіть речення, ускладнене дієприкметниковим зворотом (розділові знаки пропущено):

А) Не знаючи броду не лізь прожогом у воду.

Б) Обличчя матері освітлене любовʼю та радістю було невимовно прекрасне.

В) Перлами росою сонцем далиною вмиється земля.

Г) Здається не плив я човником тієї ночі по Десні.

3. Укажіть рядок, у якому у всіх закінченнях дієслів пишеться е:

А) береж…ш, вивод…ш, горд…мося;

Б) хоч…ш, мож…мо, пиш…мо;

В) жив…те, роб…мо, бор…мося;

Г) крикн…те, працю…ш, говор…ш.

14. Укажіть рядок, у якому не з усіма словами пишемо разом:

А) (не)навидіти, (не)хтуючи, (не)политі квіти

Б) (не)спитавши, (не)вміє, (не)зчутися

В) (не)подумавши, (не)освітлена кімната, (не)вивчив

Г) (не)набереш, (не)дочитавши, (не)вимита кімната

15. Укажіть рядок, у якому всі дієслова відносяться до ІІ дієвідміни:

А згадувати, читати, мерзнути

Б хвалити, косити, творити

В чистити, малювати, лежати

Г відпочивати, радити, бігти

16.Укажіть рядок, у якому всі дієприслівники доконаного виду:

А) зібравши, зупинившись, дихаючи;

Б) працюючи, читаючи, стримавши;

В) схиливши, скопавши, засіявши;

Г) кажучи, співаючи, дихаючи.

17. Укажіть рядок, у якому всі дієприкметники активні:

А) червоніючий, посивілий, крокуючий

Б) палаючий, скопаний, побитий

В) тремтячий, зоріючий, розкиданий

Г) написаний, знаючий, дрижачий

18. Укажіть речення, ускладнене дієприслівниковим зворотом (розділові знаки пропущено):

А) Не спитавши броду не лізь у воду.

Б) Чудово блищало небо засіяне зорями.

В) Ви звичайно знаєте мою сестру.

Г) Мовчало море приспане тихою ласкою ночі.

19. Букву и на місці пропуску треба писати в кожному слові рядка

А) люб...ш, роб...ш, служ...ш;

Б) пиш...ш, мир...шся, клекоч...ш;

В) перелаз...ш, ріж...ш, скаж...ш;

Г) заход...ш, лет...ш, ріж...ш

20. Позначити рядок у якому не з дієприслівниками треба писати разом:

А) (не)дочекавшись, (не)написавши, (не)досипаючи;

Б) (не)співаючи, (не)волячи, (не)навидячи;

В) (не)хтуючи, (не)волячи, (не)навидячи;

Г) (не)сподіваючись, (не)розгулявшись, (не)зітхнувши

21. Укажіть рядок, у якому всі дієслова відносяться до І дієвідміни:

А) говорити, ходити, кричати;

Б) вчити, спати, малювати;

В) бігти, сидіти, любити;

Г) мати, везти, казати.

22. Укажіть рядок із дієприкметниками пасивного стану:

А) омріяний, колотий, прибраний;

Б) забутий, колючий, ношений;

В) зів’ялий, побачений, крокуючий;

Г) потемнілий, розстебнутий, опалий

23. Позначте рядок, в якому НЕ з дієсловами пишеться разом:

А) не/славити, не/прославляти, не/довідатися; Б)не/навидіти, не/хтувати, не/ дочувати; В)не/допомагати, не/прославляти, не/змогти;

Г) не/зчутися, не/вивчив, не/дочути.

24. Укажіть рядок, у якому всі дієприслівники доконаного виду:

А) зберігши, відкриваючи, пробігши;

Б) маючи, зазнавши, виконавши;

В) перемігши, загорнувши, посковзнувшись;

Г) борючись, заспівавши, нахмурившись.

25.Укажіть рядок, у якому у всіх закінченнях дієслів пишеться е:

А) рост…мо, закрива…ш, лет…мо;

Б) ход…мо, бав…шся, теч…ш;

В) лет…мо, плет…ш, біж…те;

Г) береж…мо, каж…мо, печ…ш.

26.Укажіть рядок, у якому всі дієприслівники доконаного виду:

А) кажучи, співаючи, дихаючи;

Б) перемігши, загорнувши, посковзнувшись;

В) розчесавши, лінуючись, говорячи;

Г) працюючи, дивлячись, убачивши.

27.Укажіть рядок, у якому всі слова з не пишуться разом:

А)не/вивчений урок, не/сподівана зустріч, не/засіяне поле.

Б)не/навидіти, не/доробити, не/визволити.

В)не/вірити, не/зорати, не/чекати.

Г)не/бачити, не/вмиті, не/знайти.

28.Укажіть речення, ускладнене дієприкметниковим зворотом (розділові знаки пропущено):

А) Добре попрацювавши краще відпочиватимеш.

Б) Певно не самі собі придумали наймення захисники нашого краю.

В) Високий чистий дзвін коси передвіщав мені радість.

Г) На галявину освітлену сонцем вийшла косуля і полохливо застигла.

29. Укажіть рядок, у якому всі дієприкметники активного стану:

А) Виплетений, подарований, бачений.

Б) Сяючий, згорілий, співаючий.

В) Миючий, прочитаний, причесаний.

Г) Вимитий, засохлий, палаючий.

30.Укажіть рядок, у якому всі дієслова належать до І дієвідміни:

А) важити, берегти, стояти;

Б) косити, мовчати, доїти;

В) читати, радіти, долати;

Г) возити, веселитися, жити.

31. Укажіть рядок, у якому у всіх закінченнях дієслів пишеться и:

А) сид…мо, зна…мо, крут…те;

Б) стеж…мо, люб…те, маст…мо;

В) крут…те, зна…мо, губ…те;

Г) крикн…те, говор…те, змож…мо.

32.Укажіть рядок, у якому всі дієприслівники недоконаного виду:

А) висвистуючи, спитавши, зводивши;

Б) працюючи, блукаючи, сподіваючись;

В) зробивши, засліпивши, стоячи;

Г) зловивши, зупиняючись, розбивши.

33. Не з дієприслівниками пишеться разом у всіх словах рядка: А) (не)хтуючи, (не)волячи, (не)зчувшись; Б) (не)бачивши, (не)писавши, (не)говоривши; В) (не)маючи, (не)робивши,(не)питаючись;

Г) (не)ївши, (не)здужавши, (не)копаючи.

34. Укажіть рядок, у якому усі дієслова належать до І дієвідміни:

А) малювати, шити, колоти;

Б) кричати, побороти, голосити;

В) хотіти, спати, бігти;

Г) доїти, зеленіти, варити.

35.Пасивними є всі дієприкметники в рядку: А) зроблений, стоячий, написаний; Б) шитий, прочитаний, зігнутий; В) посивілий, лежачий, змарнілий; Г) сумуючий, посріблений, сказаний.

36.Укажіть речення, у якому дієприкметниковий зворот виділяється комами (розділові знаки пропущені): А) Дерева облиті місячним сяйвом здавалися чарівними. Б) Вишиті майстринями сорочки вражають присутніх на виставці. В) Пахощами дихала розпалена сонцем земля. Г) Вітерець охолоджував зігрітих працею робітників.

37. Укажіть рядок, у якоиу у всіх закінченнях дієслів пишеться и:

А) дзвон…ш, роб…ш, леж…ш;

Б) горд…мося, люб…ш, каж…мо;

В) мар…мо, шум…те, наріка…мо;

Г) знаход…ш, люб…ш, каж…мо.

38.Укажіть рядок, у якому всі дієприслівники недоконаного виду:

А) скликавши, скопуючи, ненавидячи;

Б) читаючи, дихаючи, червоніючи;

В) працюючи, зібравши, схиляючись;

Г) зловивши, зупиняючись, розбивши.

39.Укажіть рядок, у якому всі слова з не пишуться разом:

А)не/вивчений урок, не/сподівана зустріч, не/засіяне поле.

Б)не/зігріті сонцем сади, не/зібраний людьми урожай, не прочитаний мною лист.

В)не/вірити, не/зорати, не/чекати.

Г)не/бачити, не/вмити, не/знайти.

40. Укажіть рядок, у якому всі дієслова І дієвідміни:

А) Стерегти, жити, читати;

Б) Лежати, ревіти, казати;

В) Співати, варити, солити;

Г) Випікати, садити, пізнавати.

41.Позначте рядок, у якому всі дієприкметники належать до активного стану :

А)убраний , підписаний , ріжучий ;

Б)процвітаючий , лежачий , почорнілий ;

В)скошений, зіпсований , пожовклий;

Г)забутий, зроблений, засніжений;

42.Укажіть речення, ускладнене дієприкметниковим зворотом (розділові знаки пропущено):

А)Ти дав мені дари які я хотів такі були й мої - неміряні,нелічені. ( Леся Українка)

Б)Буйне серце снами не сповите погляд твій несло як заповіт. ( А. Малишко)

В)Буйна і німа спить за вікнами незаймана зима. ( М. Рильський )

Г)Коли траплялась незатолочена місцина Гуменний давав кілька хвилин перепочинку.

43.Укажіть рядок, у якому у всіх закінченнях дієслів пишеться е

А) малюватим…ш, пиш…мо, роб…мо;

Б) привез…ш, стеж…мо, ход…ш;

В) глян…мо, поверн…ш, плач…мо;

Г) жн…мо, перестав…ш, глян…мо.

44. Усі дієприкметники в рядку з не пишуться окремо.

А) (Не)написаний твір, (не)зроблена вчасно справа, (не) зоране поле.

Б) (Не)зібраний вчасно лан, (не)зорана, а скопана ділянка, книга (не)прочитана.

В) (Не)пройдені дороги,(не)скошені трави, (не)зірвані ще яблука.

Г) Поле (не)міряне, (не)вигадана, а правдива історія, (не)нагріте залізо.

45. Укажіть рядок, у якому всі дієслова належать до ІІ дієвідміни:

А) стоїмо, сушимо, кричать;

Б) білимо, варю, співає;

В) веземо, шиє, печеш;

Г) косять, топлю, тримає.

46. Укажіть рядок, у якому всі дієприкметники належать до активного стану:

А) убраний, підписаний, ріжучий;

Б) скошений, зіпсований, пожовклий;

В) процвітаючий, лежачий, почорнілий;

Г) забутий, зроблений, засніжений.

47. Укажіть рядок із дієприкметниковим зворотом, що комами не виділяється:

А) Степ укритий білим снігом був схожий на безмежну пустелю.

Б) Перед нами з’явилось озеро вкрите тонким льодом.

В) Жовте листя на вітрах розвіяне сховала під снігом зима.

Г) Віками зажурені води котить Дніпро.

48. Укажіть рядок, у якому всі дієприслівники доконаного виду:

А) замріявшись, замовивши, добігши

Б) вискочивши, зазиваючи, знявши

В) сміючись, сказавши, вилізши

Г) звіривши, подолавши, підсумовуючи

49.Укажіть рядок, у якому у всіх закінченнях дієслів пишеться е:

А) ход…мо, бав…шся, теч…ш;

Б) береж…мо, плач..ш, втеч…мо;

В) сид…мо, кот…ш, трус…те;

Г) жив…еш, нос…мо, мурлич…ш.

50.Укажіть рядок, у якому не з дієсловами пишемо окремо:

А) (не)пише, (не)зчутися, (не)сумує;

Б) (не)говорити, (не)писав, (не)проминіть;

В) (не)дослухати, (не)навидіти, (не)відкривати;

Г) (не)думає, (не)навчишся, (не)здужати (хворіти).

51.Укажіть рядок, де всі дієслова належать до ІІ дієвідміни:

А) мовчати, малювати, стояти;

Б) клеїти, губити, читати;

В) говорити, гомоніти, робити;

Г) шуміти, рости, дружити.

52. Укажіть рядок, у якому всі дієприкметники активні:

А) усміхнений, невмираючий, висохлий

Б) сяючий, битий, знаючі

В) малюючий, чаруючий, притихлий

Г) працюючий, згорблений, синіючий

53. Виділіть речення, ускладнене дієприкметниковим зворотом (розділові знаки пропущено):

А) У липи листочки розпущені навесні й висять, а над ними стирчать стулки бруньок.

Б) Бриніла тиша плетена зірками.

В) Клен розпускається жовтий, долоньки листка стулені.

Г) В осички листки розпускаються не зелені, а коричневі.

54. Укажіть рядок, у якому всі дієприслівники недоконаного виду:

А зрікшись, обстоюючи, бʼючи

Б роблячи, граючи, витягаючи

В пульсуючи, перегукуючись, скосивши

Г міряючи, розпочавши, спочиваючи

55. Укажіть рядок, у якому у всіх закінченнях дієслів пишеться е:

А) ід…мо, воз…ш, лов…ш;

Б) кол…ш, клад…мо, глян…те;

В) брин…ш, біж…мо, клад…ш;

Г) жив…ш, леж…мо, хвал…ш.

56.Укажіть рядок, у якому не з усіма словами пишемо разом:

А) (не)питаючи, (не)дописавши, (не)пізнати;

Б) (не)дооцінюючи, (не)навидіти, (не)покоячись(хвилюючись);

В) (не)бачені світи, (не)миритися, (не)втихати;

Г) (не)мовчати, (не)битий ніким, (не)малювати;

57. Укажіть рядок, де всі дієслова належать до І дієвідміни:

А) читати, бачити, радити;

Б) водити, бігати, вставати;

В) дружити, малювати, дихати;

Г) готувати, лягати, мерзнути.

58. Укажіть рядок, у якому всі дієприкметники активні:

А) збираючий, прикритий, принесений;

Б) писаний, прочитаний, зроблений;

В) даруючий, малюючий, позеленілий;

Г) захоплюючий, привезений, вимитий.

59. Укажіть речення, ускладнене дієприкметниковим зворотом (розділові знаки пропущено):

А) Не знаючи броду не лізь прожогом у воду.

Б) Обличчя матері освітлене любовʼю та радістю було невимовно прекрасне.

В) Перлами росою сонцем далиною вмиється земля.

Г) Здається не плив я човником тієї ночі по Десні.

60.Укажіть рядок, у якому всі дієприслівники недоконаного виду:

А) скликавши, прочитавши, пишучи;

Б) скопуючи, дихаючи, творивши;

В) стримавши, здумавши, думаючи;

Г) причалюючи, червоніючи, кажучи.

61. Укажіть рядок, у якому у всіх закінченнях дієслів пишеться и:

А) кот…ш, мар…мо, люб…ш;

Б) горд…мося, пиш…ш, каж…мо;

В) вод…мо, ріж…ш, воркоч…ш;

Г) плив…ш, жив…мо, роб…те.

62. Укажіть рядок, у якому не з дієсловами пишемо окремо:

А) (не)навидячи, (не)хтуючи, (не)пишучи;

Б) (не)хтуючи, (не)маючи, (не)даватиме;

В) (не)пише, (не)робить, (не)сумує;

Г) (не)вивчив, (не)написана книга, (не)зрячий чоловік.

63. Укажіть рядок, де всі дієслова належать до І дієвідміни:

А) радити, молоти, мовчати;

Б) умиватися, казати, радіти;

В) входити, дружити, вносити;

Г) сумувати, чистити, лягати.

64. Укажіть речення, ускладнене дієприкметниковим зворотом (розділові знаки пропущено):

А) Мʼята і любисток оспівані в народних піснях є лікувальним зіллям.

Б) Золоті бджілки гули метушились в пелюстках.

В) А хто вона діду людина ота?

Г) Не взявшись за сокиру хати не зробиш.

65.Укажіть рядок, у якому всі дієслова наказового способу:

А) писав, радію, читала б, сумую;

Б) ходили, люблю, буду співати, серджусь;

В) намалюй, сядь, принеси, не кричи;

Г) розбив би, летіти, буде любити, писатиму.

66.Укажіть рядок, у якому всі дієприслівники доконаного виду:

А) навчившись, навчаючись, замовивши;

Б) замріявшись, скопавши, добігши;

В) зберігши, відкриваючи, засіявши;

Г) працюючи, читаючи, стримавши.

67. Укажіть рядок, у якому у всіх закінченнях дієслів пишеться е:

А) колиш…ш, ріж…ш, мож…мо;

Б) вод…мо, сид…ш, воркоч…ш;

В) знаход…ш, люб…ш, каж…мо;

Г) свист…ш, зна…мо, кин…ш.

68. Укажіть рядок, у якому не з усіма словами пишемо окремо:

А) не/сказане мною слово; не/написавши листа; не/веселий, а сумний

Б) не/закінчене діло; не/зчутися; не/подарував

В) не/опрацьована книга; не/відпочивши; не/спіймана риба

Г) не/закінчена, а відкладена справа; не/хтуючи; не/зміряна ласка

69. У якому рядку дієслова належать до 1 дієвідміни:

А) Лежати, бігти, писати.

Б) Говорити, читати, казати.

В) Віяти, кидати, текти.

Г) Пекти, радити, чистити.

70. Укажіть рядок, у якому всі дієприкметники пасивного стану:

А) виграний, нанесений, сидячий;

Б) прожитий, захований, стертий;

В) розбитий, поблідлий, одягнений;

Г) визначений, наляканий, позеленілий.

71.Укажіть речення з дієприслівниковим зворотом (розділові знаки пропущено):

А) Наука – то криниця викопана голкою (нар. тв.)

Б) Навіки я полюбив завихорені цвітом вишняки. (Д.Луценко)

В) У небі співали жайворонки перебираючи крильцями сонячні промені.

Г) Вирізана з верболозу гілка з нами розмовляє. (Є.Гуцало)

72.Укажіть рядок, у якому всі дієприслівники доконаного виду:

А) умившись, підійнявшись, загорнувшись;

Б) потерпівши, злітавши, відкриваючи;

В) навчившись, навчаючись, замовивши;

Г) готуючи, роблячи, вилізши.

73. Укажіть рядок, у якому у всіх закінченнях дієслів пишеться и

А) свист…ш, кин…ш, прагн…те;

Б) жив…ш, нос…мо, мурлич…ш;

В) прос…ш, бач…мо, вод…ш;

Г) хвал…ш, плану…ш, крут…мо.

74.Укажіть рядок, у якому всі слова з не пишемо окремо:

А) (не)здужати (не могти), (не)зчутися, (не)питаючи;

Б) (не)говорити, (не)порушувати, (не) славити (не прославляти);

В) (не)питаючи, (не)дописавши, (не)пізнати;

Г) (не)подумавши, (не)освітлена кімната, (не)вивчив.

75. Укажіть рядок, де всі дієслова належать до ІІ дієвідміни:

А) дружити, казати, любити;

Б) заходити, радіти, мовити;

В) мовчати, вставати, лежати;

Г) водити, ходити, косити.

76. Укажіть речення, ускладнене дієприкметниковим зворотом (розділові знаки пропущено):

А) Весна квітчає буйні коси і вируша в далеку путь.

Б) На березі валялися верби з корінням викинуті повінню.

В) Шкода перемішувати тісто вийнявши з печі

Г) Це була так би мовити наша фамільна ворона.

77.Укажіть рядок, у якому всі дієприслівники недоконаного виду:

А) бажаючи, піклуючись, ненавидячи;

Б) читаючи, написавши, долетівши;

В) відгукнувшись, невгаваючи, памʼятаючи;

Г) зловивши, зупиняючись, розбивши.

78. Укажіть рядок, у якому всі дієприкметники активного стану:

А) Жовтіючий, палаючий,прочитаний.

Б) Вилитий, митий, думаючий.

В) Сплячий, зеленіючий, працюючий.

Г) Зроблений, вкритий, виритий.

79.Укажіть рядок, у якому у всіх закінченнях дієслів пишеться е:

А) здобуд…ш, клад…мо, прагн…те;

Б) нес…те, сад…мо, вір…мо;

В) крич…мо, ход..мо, каж…мо;

Г) жн…мо, біж…мо, сид…мо.

80.Укажіть рядок, у якому всі слова з не пишуться окремо:

А)не/вивчений урок, не/сподівана зустріч, не/засіяне поле.

Б)не/навидіти, не/доробити, не/визволити.

В)не/зігріті сонцем сади, не/зібраний людьми урожай, не прочитаний мною лист.

Г)не/вірити, не/зорати, не/мовля.

81.Укажіть рядок, у якому всі дієприслівники доконаного виду:

А) складаючи, червоніючи, плакавши;

Б) замріявшись, замовивши, добігши;

В) зберігши, відкриваючи, пробігши;

Г) кажучи, співаючи, дихаючи.

82.Укажіть рядок, у якому всі дієслова належать до ІІ дієвідміни:

А) плакати, робити, ліпити;

Б) радити, бігти, водити;

В) клеїти, лити, сміятися;

Г) спати, йти, молоти.

83. Укажіть рядок, у якому всі дієприкметники активні:

А) червоніючий, посивілий, крокуючий

Б) палаючий, скопаний, побитий

В) тремтячий, зоріючий, розкиданий

Г) написаний, знаючий, дрижачий

84. Укажіть речення, ускладнене дієприкметниковим зворотом (розділові знаки пропущено):

А) Весна квітчає буйні коси і вируша в далеку путь.

Б) На березі валялися верби з корінням викинуті повінню.

В) Шкода перемішувати тісто вийнявши з печі

Г) Це була так би мовити наша фамільна ворона.

85.Укажіть рядок, у якому у всіх закінченнях дієслів пишеться и:

А) шум…ш, роб…мо, люб…ш;

Б) сад…мо, нес…ш, в’яж…мо;

В) слав…ш, кривд…ш, скин…ш;

Г) стереж…ш, ліп…ш, греб…ш.

86. Укажіть рядок, у якому не з усіма словами пишемо разом:

А) (не)здужати (хворіти), (не)зважати, (не)крутить;

Б) (не)гуде, (не)пишучи, (не)покоїтись (не бути похованим);

В) (не)хтуючи, (не)славити (ганьбити), (не)навидіти;

Г) (не)дарувати, (не)добачати, (не)бачити.

87. Укажіть рядок, у якому всі дієприкметники активні:

А) оживаючий, заквітлий, засіяний;

Б) сяючий, немеркнучий, посивілий;

В) народжений, відчинений, наступаючий;

Г) керуючий, голосуючий, зморений.

88. Укажіть рядок, де всі дієслова належать до І дієвідміни:

А) готувати, сіяти, одягати;

Б) читати, радити, бігти;

В) радіти, любити, виступати;

Г) колоти, боротися, радити.

89. Укажіть речення, ускладнене дієприкметниковим зворотом (розділові знаки пропущено):

А) Школярі жартували крокуючи вулицею.

Б) Втомленому вершникові дівчина принесла води.

В) Поля засніжені ще з осені лежали довкола.

Г) У білих снігах потонули гори степи долини.

90.Укажіть рядок, у якому всі дієприслівники недоконаного виду:

А) зрікшись, обстоюючи, бʼючи;

Б) роблячи, граючи, витягаючи;

В) пульсуючи, перегукуючись, скосивши;

Г) міряючи, розпочавши, спочиваючи;

91.Укажіть рядок, у якому у всіх закінченнях дієслів пишеться е:

А) колиш…ш, ріж…мо, мож…мо;

Б) наріка…мо, диш…ш, шум…те;

В) люб…те, мар…мо, жив…ш;

Г) пиш…ш, дзвон…ш, леж…мо.

92.Укажіть рядок, у якому всі дієприслівники доконаного виду:

А) зберігши, відкриваючи, пробігши;

Б) навчившись, навчаючись, замовивши;

В) кажучи, співаючи, дихаючи;

Г) здумавши, скінчивши, подивившись.

93. Укажіть рядок, у якому всі дієприкметники активного стану:

А) Виплетений, вишитий, перемолотий;

Б) сяючий, згорілий, відпочилий;

В) закоханий, пом’якшуючий, зачарований;

Г) миючий, прочитаний, причесаний.

94.Укажіть рядок, у якому всі дієприкметники з часткою НЕ пишуться окремо?

А) Не/ зарослі чагарником береги, не/ затоплене містечко, ніким не/торкана роса;

Б) не/почорнілий з часом паркан, ще не/скошена трава, не/просохла земля;

В) не/виконане учнем завдання, не/завершена книга, не/ підбілена верба;

Г) нічим не/ захищений порт, не/прив’язаний звечора човен, ще не/забута образа..

95. Укажіть рядок, у якому всі дієслова відносяться до І дієвідміни:

А) говорити, ходити, кричати;

Б) вчити, спати, малювати;

В) бігти, сидіти, любити;

Г) мати, везти, казати.

96. Виділіть речення, ускладнене дієприкметниковим зворотом (розділові знаки пропущено):

А) У липи листочки розпущені навесні й висять, а над ними стирчать стулки бруньок.

Б) Бриніла тиша плетена зірками.

В) Клен розпускається жовтий, долоньки листка стулені.

Г) В осички листки розпускаються не зелені, а коричневі.

97. Укажіть рядок, у якому у всіх закінченнях дієслів пишеться и

А) горд…мося, роб…ш, каж…мо;

Б) пиш…ш, дзвон…ш, леж…мо;

В) мар…мо, люб…ш, кот…ш;

Г) наріка…мо, диш…ш, шум…мо.

98. Помилки в написанні не зі словами є в рядку:

А) тут немає, нічку недоспала, не сказав, невпевненість;

Б) не багато пісень, неможна, ще не пережитий, недовантаження;

В) невидима суть, не співавши, нестерпно, непорушно;

Г) немовля, недруг, не переймався, непрочитаний текст.

99. Укажіть рядок, у якому всі дієслова належать до І дієвідміни:

А) оглядати, гальмувати, читати;

Б) спати, тулитися, захотіти;

В) ходити, бігти, відкрити;

Г) писати, вибирати, косити.

100.Укажіть рядок, у якому всі дієприкметники активні:

А) думаючий, лежачий, посивілий;

Б) опалий, загублений, крокуючий;

В) працюючий, достигаючий, зрубаний;

Г) розквітлий, повзучий, скошений

101. Укажіть речення, у якому є дієприкметниковий зворот (розділові знаки пропущено):

А) Ти дав мені дари які я хотів.

Б) Буйне серце снами не сповите погляд твій несло як заповіт.

В) Буйна і німа спить за вікнами зима.

Г) Коли траплялась незатолочена місцина Гуменний давав кілька хвилин перепочинку.

102. Укажіть рядок, у якому всі дієприслівники доконаного виду:

А)спитавши, подолавши, відповівши;

Б) перемігши, конкуруючи, здійнявши;

В) блукаючи, міцніючи, розквітаючи;

Г) одержавши, сміючись, прочитавши.

103.Укажіть рядок, у якому у всіх закінченнях дієслів пишеться е:

А) бор…шся, вар…мо, міс…ш;

Б) ріж…ш, плив…ш, скач…ш;

В) твор…мо, мож…ш, буд…ш;

Г) склада…ш, мерзн…ш, хвал…ш.

104.Укажіть рядок, у якому слова з не пишемо окремо:

А) (не)говорити, (не)писав, (не)проминіть;

Б) (не)вивчив, (не)написана книга, (не)зрячий чоловік;

В) (не)здужати (не могти), (не)ук, (не)питаючи;

Г) (не)навидячи, (не)хтуючи, (не)пишучи.

105. Укажіть рядок, де всі дієслова належать до І дієвідміни:

А) сидіти, спостерігати, чекати;

Б) писати, біліти, сумувати;

В) глянути, любити, горіти;

Г) колоти, шити, горіти.

106. Укажіть речення, ускладнене дієприкметниковим зворотом (розділові знаки пропущено):

А) Сипнули врозтіч галки та ворони.

Б) Далекі тополі загорнувшись у туман виграють мінорну гаму.

В) Садочок доглянутий дбайливими руками пишався проти сонечка буйним цвітом

Г) Царице небесна заступнице моя милостива заступись за мене.

107. Укажіть рядок, у якому всі дієприкметники пасивні:

А) збуджений, гріючий, укритий;

Б) виконуючий, митий, збудований;

В) керуючий, збираючий, збудований;

Г) зроблений, переритий, мальований.

108.Укажіть рядок, у якому всі дієприслівники недоконаного виду:

А) розлучивши, позіхаючи, піднімаючи;

Б) стрибаючи, читаючи, співаючи;

В) працюючи, зібравши, схиляючись;

Г) освітивши, підʼїхавши, їдучи.

109. Укажіть рядок, у якому у всіх закінченнях дієслів пишеться и

А) пиш…ш, каж…мо, горд…мося;

Б) роб…ш, дзвон…ш, леж…ш;

В) люб…ш, диш…ш, каж…ш;

Г) наріка…мо, мар…мо, шум…те.

110. Укажіть рядок, у якому всі дієприкметники з часткою не пишуться разом:

А) не\застебнуте пальто, не\перекопана досі ділянка, не\висушене сіно;

Б) не\дописаний лист, не\помічений човен, не\підписані документи;

В) не\скошена трава, не\полита досі розсада, не\бачена краса;

Г) не\підготовлений вчасно проект, не\розглянуте прохання,не\розв’язана учнем задача;

111. Укажіть речення, ускладнене дієприкметниковим зворотом (розділові знаки пропущено):

А) У лип листочки розпущені навесні й висять а над ними стирчать стулки бруньок.

Б) В осички листки розпускаються не зелені а коричневі.

В) Клен розпускається жовтий долоньки листка стулені.

Г) Бриніла тиша плетена зірками.

112. Укажіть рядок, у якому всі дієприкметники активні:

А) потемнілий, обновлю вальний, зрубаний;

Б) ваблячий, настояний, розданий;

В) повзучий, дрижачий, опалий;

Г) достигаючий, розквітлий, куплений.

113. Укажіть рядок, у якому всі дієслова І дієвідміни:

А) говорити, ходити, кричати;

Б) вчити, малювати, працювати;

В) бігти, сидіти, боротися;

Г) мати, везти, казати.

114. Укажіть рядок, у якому всі дієприслівники доконаного виду:

А) умившись, підійнявшись, загорнувшись

Б) потерпівши, злітавши, відкриваючи

В) навчившись, навчаючись, замовивши

Г) готуючи, роблячи, вилізши

115.Укажіть рядок, у якому у всіх закінченнях дієслів пишеться и:

А) лет…мо, плет…ш, біж…те;

Б) стеж…мо, люб…те; маст…мо;

В) зна…мо, крут…те, танцю…мо;

Г) чита…мо, рост…мо, цілу…мо.

116.Укажіть рядок, у якому не з дієсловами пишеться разом:

А) не/мовчати,не/покоїтися, не/довідатися;

Б) не/навидіти, не/хтувати, не/дочувати;

В) не/допомагати, не/прославляти, не/змогти;

Г) не/виконувати, не/тямитися,не/зчутися;

117.Укажіть рядок, у якому всі дієслова належать до І дієвідміни:

А) важити, берегти, стояти;

Б) косити, мовчати, доїти;

В) читати, радіти, долати;

Г) возити, веселитися, жити;

118.Укажіть рядок, у якому всі дієприслівники доконаного виду:

А)спитавши, подолавши, відповівши;

Б) перемігши, конкуруючи, здійнявши;

В) блукаючи, міцніючи, розквітаючи;

Г) одержавши, сміючись, прочитавши.

119. Укажіть рядок, у якому подано лише активні дієприкметники

А) посивілий, розмальований, прочитаний;

Б) пожовкле, працюючий, змарнілий;

В) сказаний, вимитий, застиглий;

Г) сяюча, проспівана, принесене.

120. Укажіть речення, у якому правильно розставлені розділові знаки:

А) Маленький хутірець, оповитий серпанком туману, дрімав у передранковій тиші.

Б) Ми взяли інструменти, полагоджені дідусем і пішли працювати.

В)Стомившись від напливу вражень кінь спинився, нашорошив вуха сторожко скосив очі.

Г) Усяка пташечка, радіючи співала.

121. Укажіть рядок, у якому у всіх закінченнях дієслів пишеться и:

А) плив…ш, жив…мо, роб…те;

Б) прос…ш, бач…мо, вод…ш;

В) хвал…ш, шану…ш, крут…ш;

Г) закрива…ш, рост…ш, лет…ш.

122. Визначте, у якому рядку частку не треба писати окремо з наступним словом:

А) Ще не/ підкорені вершини, не/вивчене питання, не/зірвані яблука.

Б) Лан не/засіяний, не/написаний учнем твір,ще не/пожовкле листя.

В) Не/опале листя, не/перекладений ніким текст, не/зів’ялі квіти.

Г) Вчасно не/скошена трава, не/прочитана книга, восени не/скопана ділянка.

123. Укажіть рядок, у якому всі дієслова відносяться до ІІ дієвідміни:

А) вишивати, вирізнятися, хитати;

Б) полоти, миритися, думати;

Г) вчити, говорити, любити;

Д) загорітися, міркувати, їхати.

124. Укажіть ряд активних дієприкметників:

А) червоніючий, застиглий, сяючий;

Б) загублений, бачений, дозрілий;

В) зрошена, митий, початий;

Г) прочитаний, опалий, зігнутий;

125. Укажіть речення з дієприкметниковим зворотом, який потрібно виділяти комами (розділові знаки пропущено):

А) А в долині ледве-ледве дзюрчить оточений вербами та калиною потічок.

Б) Ще спить земля укутана хлібами.

В) Котить сонний Дніпро віками зажурені води.

Г) Чудово блищало засіяне зорями небо.

126. Укажіть рядок, у якому всі дієприслівники недоконаного виду:

А) розчесавши, лінуючись, говорячи

Б) сподіваючись, бідніючи, знімаючи

В) мнучи,зеленіючи, наживши

Г) подумавши, забринівши, зажурившись

1   2   3   4   5   6   7


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка