Анотований каталог передового педагогічного досвіду Черкаси 2011 Зміст



Скачати 476.63 Kb.
Сторінка3/3
Дата конвертації08.03.2016
Розмір476.63 Kb.
1   2   3
Тема досвіду: Тема кохання в творчості поетів та письменників ХІХ – ХХ століття

Автор досвіду: Говорунець Зоя Валентинівна

Адреса досвіду: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5

Анотація досвіду: Посібник містить теоретичний і практичний матеріал: розробки уроків, електронні презентації, додатки. Зібраний матеріал допоможе вчителю розвивати творчі здібності учнів, цінувати почуття інших людей

Тема досвіду: Матеріали для уроків світової літератури в 10 класі

Автор досвіду: Смирнова Ірина Володимирівна

Адреса досвіду: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №30

Анотація досвіду: Подані матеріали для уроків світової літератури в 10 класі з усіх тем: біографія письменника, аналіз творчості, аналіз твору, що вивчається, цитатний матеріал, тести закритої форми, цікаві завдання.

Тема досвіду: Антична література. методика, Пошук. Досвід.

Автор досвіду: Творча група у складі: Бондаренко Олена Андріївна, Нестеренко

Наталія Василівна



Адреса досвіду: Міський методичний кабінет установ освіти

Анотація досвіду: Подано розробку матеріалів з античної літератури на допомогу вчителю світової літератури , яки й викладає в 8 класі. В роботі представлено тестовий та ігровий матеріал

5.5. Російська мова

Тема досвіду: В помощь учителю русского языка. Сборник упражнений и тестов

Автори досвіду: Посвалюк Лариса Володимирівна, Київська Ольга Володимирівна

Адреса досвіду: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11

Анотація досвіду: Посібник містить тренувальні вправи, творчі завдання і тести, які можуть бути запропоновані для перевірки рівня комунікативної компетентності, орфографічної грамотності учнів 5-11 кл. Завдання і тести згруповані у тематичні розділи. Матеріали посібника можуть бути використані вчителями російської мови загальноосвітніх шкіл.

5.6. Англійська мова

Тема досвіду: Розвиток комунікативної компетенції учнів під час вивчення іноземних мов, використовуючи інновації.

Автор досвіду: Білоус Олена Олександрівна

Адреса досвіду: Спеціалізована школа І-ІІІ ступеня №3

Анотація досвіду: Збірник з теми + розробки уроків

Тема досвіду: Весілля. Розмовна лексика

Автор досвіду: Василашко Ірина Миколаївна

Адреса досвіду: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №8

Анотація досвіду: Посібник містить різнопланові завдання за двома темами спілкування “Wedding” та “Making Coversation” з ключами до вправ. Буде корисний для вчителів англійської мови, школярів середньої та старшої школи, студентів перших курсів Інститутів іноземної філології та слухачів курсів іноземних мов, спрямованих на формування вмінь і навичок з різних видів діяльності у процесі вивчення іноземної мови, вносить у мовлення діяльнісний контекст, а також є засобом, що дозволяє учневі природно засвоїти іншомовний матеріал.

Тема досвіду: Вправи з граматики іспанської мови

Автор досвіду: Іванчук Валентина Іванівна

Адреса досвіду: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10

Анотація досвіду: Посібник містить матеріал для засвоєння граматичних явищ іспанської мови, а також систему вправ для опрацювання найуживаніших граматичних структур у мовленні.

Тема досвіду: Посібник містить матеріал для засвоєння граматичних явищ іспанської мови, а також систему вправ для опрацювання найуживаніших граматичних структур у мовленні.

Автор досвіду: Рудакова Людмила Олександрівна

Адреса досвіду: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №19

Анотація досвіду: Даний матеріал представлений у вигляді посібників для вчителя – теоретичної та практичної частини.

Тема досвіду: Соціокультурний розвиток у контексті європейської та світової культури за допомоги краєзнавчого, культурознавчого матеріалу на уроках англійської мови

Автор досвіду: Баліна Наталія Миколаївна

Адреса досвіду: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №25

Анотація досвіду: Посібник містить теоретичне обґрунтування основних положень теми на зразки практичних завдань у конспектах уроків.

Тема досвіду: Комунікативний підхід у викладанні англійської мови

Автор досвіду: Мовчан Оксана Борисівна

Адреса досвіду: Вечірня школа

Анотація досвіду: Методичний посібник, що містить теоретичний та практичний матеріал, приклади, малюнки.

5.7. Німецька мова

Тема досвіду: Збірник літературних перекладів віршів «Alle schreiben, aber wir – am besten!» («Пишуть всі, але ми – найкращі»).

Автор досвіду: Шелест Людмила Володимирівна

Адреса досвіду: Спеціалізована школа І-ІІІ ступеня №18

Анотація досвіду: Збірник містить вірші різної тематики та їх переклади з німецької мови, виконані учнями Черкаської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 18. Матеріал збірника можна широко використовувати для розвитку навичок усної мови, як допоміжний матеріал для вчителів та учнів на уроках німецької мови, для проведення позакласних заходів і самостійного опрацювання.

5.8. Французька мова

Тема досвіду: Французька пісня як засіб формування лінгвокраїнознавчої компетенції

Автор досвіду: Ярославцева Н.П.

Адреса досвіду: Гімназія №9 ім. О.М. Луценка

Анотація досвіду: В даній роботі розглядається теоретичні питання щодо формування лігвокраїнознавчої компетенції, покликані дати змогу вчителю швидко ознайомити та орієнтувати в даній проблемі.. Практична частина роботи представляє собою підбір автобіографій французьких співаків та текстів їх пісень.
5.9. Географія

Тема досвіду: «За сторінками підручника з «Фізичної географії України» (хрестоматія)

Автор досвіду: Хуторянська Валентина Володимирівна

Адреса досвіду: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7

Анотація досвіду: Дані матеріали з художньої та наукової літератури несуть додаткову цікаву інформацію про природні явища, процеси, унікальні природні об’єкти на території України. Можуть бути використані для факультативних занять при підготовці до олімпіад.

5.10. Математика

Тема досвіду: Факультативний курс математики в 7 класі

Автор досвіду: Бабенко Оксана Анатоліївна

Адреса досвіду: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5

Анотація досвіду: Дана брошура містить матеріал для проведення факультативних занять з математики в 7 класі.

Тема досвіду: Вірші, загадки та казки на уроках математики 5-7 класи

Автор досвіду: Панішко Фаїна Вікторівна

Адреса досвіду: Приватна школа №770

Анотація досвіду: Книжка містить математичні казки та вірші про математику для учнів 5-7 класів, цікаві завдання на знаходження помилок у математичних текстах, математичні загадки у віршованій формі.

5.11. Хімія
Тема досвіду: Методична розробка сучасних уроків з хімії в 11-му класі за інтегральною технологією І частина.

Автор досвіду: Стеценко Ірина Володимирівна

Адреса досвіду: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №15

Анотація досвіду: Розробка сучасних уроків з хімії у 11 класі, складена із застосуванням інноваційної інтегральної технології

Тема досвіду: Позакласна робота з обдарованими учнями (розробка занять «Школи олімпійського резерву» з хімії для учнів 9 класів)

Автори досвіду: Сомік В.І., Баранова Т.В., Косоговська Л.С., Чернова І.О., Кулинич Л.І., Радько І.А.

Адреса досвіду: Міський методичний кабінет установ освіти

Анотація досвіду: Посібник розрахований для позакласної роботи вчителів хімії з обдарованими учнями 9-го класу, які бажають поглибити та розширити свої знання. містить електронні розробки занять школи олімпійського резерву з хімії для учнів 9-х класів.
5.12. Біологія
Тема досвіду: Проект «Екологічна стежка» на базі НВО «Школа – д/с № 36”

Автори досвіду: Кравченко І.С., Люлько С.В., Кумечко Л.П., Михайлюк І.І., Мордванюк І.В., Поурець Т.А., Товмач Л.Ф., Хіщіна Т.О., Щербина С.І. Клим. Л.М.

Адреса досвіду: Міський методичний кабінет установ освіти

Анотація досвіду: Посібник містить теоретичні матеріали, необхідні для облаштування екологічної стежки, а також великий об’єм цікавих фактів про рослини, тварин, гриби, які можна побачити під час екологічної екскурсії в лісі поблизу смт.Оршанець

Тема досвіду: Розробка лабораторних та практичних робіт. Біологія. 10 клас профільний рівень

Автори досвіду: Громова Т.В., Збаражська І.Р., Корнійчук І.В., Клименко О. І., Кучеренко І.В., Лаврік Т.В., Люлько С.В., Мазур Л.І., Чеберяк В.В., Щербак Г.Ф,

Шевченко Л.Я., Пенькова В.Г.



Адреса досвіду: Міський методичний кабінет установ освіти

Анотація досвіду: Тема лабораторних та практичних робіт відповідають Програмі Міністерства освіти і науки України з біології для 10-12 класів, профільного рівня.

Програма призначена для вивчення біології на профільному рівні (природничо-математичний напрям) у класах біолого - хімічного, біолого - фізичного (медичного), біолого -географічного, біолого - технологічного та інших профілів.

Тема досвіду: Філогенез систем органів тварин

Автори досвіду: Пенькова Віра Григорівна, Шевченко Лідія Яківна

Адреса досвіду: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №32

Анотація досвіду: Методичний посібник для вчителів біології представляє матеріали, які відображають філогенез основних груп тварин, його зв’язок з геологічним розвитком Землі, порівняльно – анатомічний аналіз еволюційного розвитку основних систем органів тварин; додаткові інформаційні матеріали, статистичні дані. До кожного розділу пропонується електрона презентація еволюції системи органів, що розглядається. Дані матеріали розроблені для використання під час підготовки та проведення уроків, в позаурочній та дослідницькій роботі з учнями.

Тема досвіду: Методичні рекомендації до використання ігор на уроках природничого циклу

Автор досвіду: Люлько С.В.

Адреса досвіду: Міський методичний кабінет установ освіти

Анотація досвіду: Збірник містить приклади дидактичний ігор та рекомендації щодо їх використання на уроках хімії, біології та екології.

5.13. Історія та правознавство
Тема досвіду: Тиждень історії та правознавства в школі

Автори досвіду: Братко В’ячеслав Михайлович, Ігнатієва Анжела Володимирівна, Сидоренко Наталія Миколаївна

Адреса досвіду: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №25

Анотація досвіду: Посібник містить методичні поради щодо проведення тижня історії та правознавства, а також сценарії заходів, турнірів та інтелектуальних ігор для учнів 5-10-х класів.

5.14. Обслуговуюча праця
Тема досвіду: Система роботи з розвитку прикладних видів мистецтва на уроках обслуговуючої праці.

Автор досвіду: Цимбалова Ірина Олексіївна

Адреса досвіду: Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №17

Анотація досвіду: З досвіду роботи по підготовці учнів до Всеукраїнської олімпіади з обслуговуючої праці, конспекти творчих уроків.

Тема досвіду: Технологія виготовлення м’якої іграшки

Автор досвіду: Лубко Леся Віталіївна

Адреса досвіду: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №22

Анотація досвіду: У даній роботі представлені матеріали варіативної програми «Технологія виготовлення м’якої іграшки» для учнів 10 класу.

Тема досвіду: Презентація проекту "Виготовлення виробів хлібопекарського і кондитерського виробництва" 10 клас

Автор досвіду: Зуєва Тамара Олександрівна

Адреса досвіду: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №15

Анотація досвіду: Представлена презентація проекту та програма курсу за вибором "Основи кулінарії у 10 класі"

5.15. Образотворче мистецтво
Тема досвіду: Зображення природних форм на уроках образотворчого мистецтва

Автор досвіду: Сущенко Ольга Михайлівна

Адреса досвіду: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №22

Анотація досвіду: Представлена робота має на меті розширити можливості вчителів образотворчого мистецтва під час проведення уроків, присвячених зображенню природних форм, узагальнити ті систематизувати матеріали до даної теми. Проект містить презентації, які можна використати в процесі роботи, цікаву інформацію для викладання тем.

5.16. ГПД
Тема досвіду: Організація позакласного читання під час груп продовженого дня в школі для дітей з вадами слуху

Автор досвіду: Попова І.А.

Адреса досвіду: НВО ДНЗ – СЗОШ №37

Анотація досвіду: Робота складається з двох частин. Перша частина містить теоретичний матеріал, в якому подана методика проведення позакласного читання під час ГПД; в другій частині наведені зразки адаптований текстів з розробками уроків.

Тема досвіду: Організація спостережень під час проведення екскурсій учнів з вадами слуху

Автор досвіду: Грицик Людмила Миколаївна

Адреса досвіду: НВО ДНЗ – СЗОШ №37

Анотація досвіду: Робота містить теоретичний матеріал по організації екскурсій, цільових прогулянок та спостережень в школі для дітей з вадами слуху.

Тема досвіду: Пріоритетні види ігрової діяльності молодших школярів у групах продовженого дня

Автори досвіду: Творча група: Байда О.С., Васіховська Н.В., Безугла Л.П., Мохур Н.В., Козенкова Н.М., Грипішина Л.В., Войченко Н.І., Здор С.М., Василенко Г.М.,

Токарєва Л.В.



Адреса досвіду: Міський методичний кабінет установ освіти

Анотація досвіду: В посібнику подано рекомендації на основі проведених творчою групою досліджень ігрової діяльності молодших школярів груп продовженого дня. Представлено рекомендації по організації та проведенню в ГПД творчих, настільних, рухливих ігор.

5.17. Виховна робота
Тема досвіду: Улюблені свята від вересня до травня

Автор досвіду: Маренич Людмила Миколаївна

Адреса досвіду: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №22

Анотація досвіду: Представлено сценарії шкільних свят

Тема досвіду: Виховна система школи

Автор досвіду: Садова Ірина Юріївна

Адреса досвіду: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №22

Анотація досвіду: Робота містить концепцію системи виховної роботи «Виховання патріота – громадянина, гармонічно розвинутої, освіченої особистості». Моделі – схеми виховної роботи, методи та принципи виховання, структуру учнівського самоврядування, форми та методи роботи з батьками.

Тема досвіду: Тобі, класний керівнику!

Автор досвіду: Цимбалюк Людмила Борисівна

Адреса досвіду: Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №28

Анотація досвіду: В основу збірника покладено досвід роботи із створення класного колективу та роботи з ним на засадах народної педагогіки. Зібрані матеріали сприятимуть вихованню національної моралі та духовної культури учнів. Рекомендується для використання класними керівниками, учителями українознавства, педагогами-організаторами, заступниками директорів шкіл з виховної роботи.

5.18. Бібліотечна справа

Тема досвіду: Я обираю професію

Автор досвіду: Редько Людмила Михайлівна

Адреса досвіду: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №22

Анотація досвіду: Робота містить методичні поради до організації і проведення профорієнтаційної роботи в школі, яка охоплює роботу з різними освітньо – віковими групами. Є план занять по профорієнтації та розробка виховних годин сценаріїв, огляд літератури

Тема досвіду: Бібліотека, як центр інформаційної підтримки навчально – виховного процесу гімназії.

Автор досвіду: Баликіна Л.Д.

Адреса досвіду: Гімназія №31

Анотація досвіду: Посібник містить поради по формуванню та збереженню фонду, обслуговуванню користувачів, інформаційно – бібліографічній роботі.


5.19. Позашкілля
Тема досвіду: Театр танцю в позашкільному навчальному закладі

Автор досвіду: Нестеренко Тамара Вікторівна

Адреса досвіду: Міський багатопрофільний молодіжний центр

Анотація досвіду: В посібнику надано методичні рекомендації щодо організації роботи з вивчення хореографії в позашкільному навчальному закладі в формі театру танцю, розглянуто деякі особливості використання різних стилів та напрямків хореографії, подано практичний матеріал, плани – конспекти занять та сценарії виховних заходів.



  1. Інноваційні підходи до навчання дітей з особливими потребами


Тема досвіду: Мультимедійна форма вираження навчальної інформації як один із способів залучення учнів з вадами слуху в освітню діяльність

Автор досвіду: Решетнікова В.А.

Адреса досвіду: НВО ДНЗ – СЗОШ №37

Анотація досвіду: В роботі подано огляд мультимедійних засобів навчання та розкрита доцільність використання мультимедійних презентацій на уроках фізики.

Тема досвіду: Формування життєвих компетентностей учнів з особливими потребами

Автор досвіду: Зганяймо Ірина Францівна

Адреса досвіду: НВО ДНЗ – СЗОШ №37

Анотація досвіду: Автор розглядає в роботі питання пов’язані з формуванням особистості дитини з особливостями психофізичного розвитку.

В одному із розділів описано досвід закладу з реалізації освітнього, виховного та корекційно – реабілітаційного завдань в роботі з дітьми що мають вади слуху.

Тема досвіду: Сучасні підходи до подолання проблем важких порушень мовлення(стерта форма дизартрії ) у дітей дошкільного віку

Автор досвіду: Іванова Зінаїда Антонівна

Адреса досвіду: ДНЗ №31

Анотація досвіду: Зібрані ефективні поради щодо діагностики та корекції таких важких вад мовлення як стерта форма дизартрії.


Тема досвіду: Подолання вад писемної мови, зумовлених недоліками фонемного аналізу та синтезу

Автор досвіду: Случинська Інна Михайлівна

Адреса досвіду: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6

Анотація досвіду: В посібнику пропонується орієнтовне перспективне планування з дисграфії, зумовленої недоліками фонемного розпізнавання та мовного аналізу і синтез та практичні розробки логопедичних занять з акустичної дисграфії.

Тема досвіду: Використання логоритміки у практичній корекційній роботі

Автор досвіду: Рисіч Вікторія Владиславівна

Адреса досвіду: ДНЗ №31

Анотація досвіду: В посібнику подається орієнтовне планування корекційно-відновлювальної роботи для дітей із загальним недорозвитком мовлення. В роботу включено сценарії розваг, опис ігор та ігрових вправ.

7. Психолого-педагогічний супровід навчально-виховного процесу
Тема досвіду: Психолого-педагогічні умови реалізації педагогічної творчості у школі

Автор досвіду: Фокіна Валентина Олександрівна

Адреса досвіду: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №15

Анотація досвіду: Представлено портрет творчого вчителя, узагальнено досвід роботи педагогічного колективу ЗОШ № 15 з проблем педагогічної творчості

Тема досвіду: Навчальна подорож музеями школи №32

Автор досвіду: Геращенко Вікторія Володимирівна, Макадзеба Інна Іванівна

Адреса досвіду: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №32

Анотація досвіду: Представлений матеріал містить цікаві відомості про заснування й історію створення музеїв Черкаської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 32 («Народознавства», «Другої Світової війни», «Екологічного», «Матері» та «Історії школи»)

Тема досвіду: Профілактика суїцидальної поведінки підлітків

Автори досвіду: Фесун Світлана Євгеніївна, Попова Олена Борисівна

Адреса досвіду: Міський методичний кабінет установ освіти

Анотація досвіду: Дана робота присвячена актуальній проблемі профілактики суїцидальної поведінки підлітків. Матеріали будуть корисними соціальним педагогам, соціальним працівникам, психологам, класним керівникам.
Тема досвіду: Інтегрований корекційно-розвивальний комплекс для дітей старшого віку «Психологічна допомога дошкільнятам»

Автор досвіду: Косаренко Оксана Вікторівна

Адреса досвіду: ДНЗ №60

Анотація досвіду: Психологічна готовність до школи є підсумком , результатом всієї системи виховання і навчання в сім’ї і дитячому закладі. Деякі навички можуть бути сформовані тільки в процесі систематичного навчання дошкільника на заняттях.Під час проведення інтегрованих занять психолог застосовує диференційований підхід до роботи з дітьми.

Посібник містить теоретичний, діагностичний та практичний матеріал , який може допомогти молодим спеціалістам – практичним психологам та вихователям дитячих садків.

Тема досвіду: Психолого-педагогічний семінар для вчителів як форма розвитку фахової компетентності педагога

Автори досвіду: Барсукова Лариса Михайлівна, Харитонова Світлана Миколаївна

Адреса досвіду: Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №3

Анотація досвіду: Принцип безперервності і наступності в методичному забезпеченні навчального процесу передбачає постійне професійне зростання педагогів, а також облік рівня їх реальної професійної підготовленості до педагогічної діяльності. Таку форму роботи представляє авторський колектив по роботі з педагогами.

Тема досвіду: Програма психолого-педагогічного супроводу учнів

Автори досвіду: Творча група: Пащенко Олена Іванівна, Романова Ольга Миколаївна, Вайсман Ірина Іванівна, Гончар Ніна Петрівна, Любіч Тетяна Володимирівна, Рилова Наталія Юріївна, Пеструха Леся Олександрівна

Адреса досвіду: Міський методичний кабінет установ освіти

Анотація досвіду: У сучасному світі, де робиться ставка на інтелект, інформацію і високі технології, роль обдарованої особистості у забезпеченні суспільного прогресу є визначальною.Інтелектуальні здібності підростаючого покоління потребують всебічного розвитку і повноцінної реалізації.

Запропонована творчою групою програма психолого-педагогічного супроводу обдарованих учнів – результат роботи творчої групи практичних психологів. Вона є комплексним документом, у якому визначено основні напрями діяльності спеціалістів психологічної служби закладів освіти щодо пошуку, розвитку, підтримки і надання допомоги талановитим дітям та заходи щодо її реалізації.

Робота має практичне значення для шкільних практичних психологів, вчителів-предметників, класних керівників.

Тема досвіду: Малі форми рухової активності та ігрова діяльність молодших школярів в групі продовженого дня.

Автор досвіду: Васіховська Наталія Валеріївна

Адреса досвіду: Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №17

Анотація досвіду: При організації щоденної роботи групи продовженого дня вихователь неодмінно повинен спиратися на знання психології та фізіології молодших школярів. Не тільки виконання домашніх завдань, а й організація дозвілля, посилення рухової активності дітей під час прогулянки та спортивних годин, зняття перевтоми під самопідготовки – запорука успішного перебування дітей в групі.

Для урізноманітнення роботи з дітьми пропонується декілька груп ігор, форм релаксації та фізкультхвилинок.

Тема досвіду: Педагогічний супровід написання наукових робіт учнів

Автор досвіду: Карпенко Ніна Володимирівна

Адреса досвіду: ГПЛ

Анотація досвіду: Опис досвіду учнів щодо написання робіт МАН

Тема досвіду: Взаємодія дошкільників як запорука особистісного розвитку

Автор досвіду: Зосімова Дарина Борисівна

Адреса досвіду: ДНЗ №46

Анотація досвіду: Даний матеріал вміщує актуальні на сьогоднішній день проблеми розвитку та становлення між особистої взаємодії в дітей дошкільного віку.

Тема досвіду: «Зразки характеристик учнів 4-х класів»

Автор досвіду: Творча група вчителів початкових класів міста під керівництвом

Чередніченко О.І.



Адреса досвіду: Міський методичний кабінет установ освіти

Анотація досвіду: Цей посібник розроблений для вчителів початкових класів з метою допомоги при написанні характеристик на учнів 4-го класу при переході в школу ІІ ступеня.

8.Шляхи реалізації Програми духовного розвитку Черкащини у контексті підготовки

до 20-й річниці Незалежності України

Тема досвіду: Екологічне виховання на уроках математики. «Земля не рабиня, а мати»

Автор досвіду: Кулагіна Маргарита Сергіївна

Адреса досвіду: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №29

Анотація досвіду: Робота вміщує задачу на екологічну тематику, творчі задачі, створені за малюнком чи повідомленням, екологічний банк знань, вузлики мудрості на екологічну тематику, скарбничка даних з глобальних екологічних проблем.

Тема досвіду: «Кам’яні скрижалі Черкащини»

Автор досвіду: Савінов Олександр Юрійович

Адреса досвіду: Центр туризму, краєзнавства, екскурсій та спорту учнівської молоді

Анотація досвіду: Методичні рекомендації спрямовані надати допомогу педагогам у організації вивчення геології рідного краю.

Тема досвіду: «Шляхами бойової слави та краси миру»

Автор досвіду: Савінов Олександр Юрійович

Адреса досвіду: Центр туризму, краєзнавства, екскурсій та спорту учнівської молоді

Анотація досвіду: В даній роботі висвітлює туристсько – краєзнавчу та пошукову форму роботи з учнівською молоддю.

Тема досвіду: «Фольклор – душа народу»

Автор досвіду: Щербина Микола Миколайович

Адреса досвіду: Центр туризму, краєзнавства, екскурсій та спорту учнівської молоді

Анотація досвіду: З досвіду збирання усно мовних зразків народної творчості.

Тема досвіду: Профільна орієнтація в роботі керівника гуртка «Барбі Style» та «Школи модельєрів» Пліс Лариси Олексіївни

Автор досвіду: Микитенко Ольга Григорівна

Адреса досвіду: Міський багатопрофільний молодіжний центр

Анотація досвіду: Дане видання орієнтоване на організацію профільного навчання на підготовку вихованців до обґрунтованого вибору професії. методичний посібник включає в себе відомості щодо професійної орієнтації під час занять у гуртках та практичного використання педагогічного досвіду у роботі керівника гуртка позашкільного навчального закладу.


1   2   3


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка