До 200-ліття Т. Г. Шевченка



Сторінка11/23
Дата конвертації19.02.2016
Розмір2.56 Mb.
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   23

ЛІТЕРАТУРНИЙ БРЕЙН-РИНГ «ЗАВЦІ ТВОРЧОСТІ Т.Г.ШЕВЧЕНКА»



Тартачна Ірина Михайлівна,

учитель української мови та літератури ЗОШ №6
Українська література

8 клас
Хід уроку
Вступне слово вчителя

В історії назавжди залишаться імена, які з гордістю вимовляє, пам’ятає і шанує людство. Минають роки, а думка, слово, творча наснага, талант Великого Кобзаря, здолавши всі кордони і часи, живуть серед сучасного покоління та будуть жити в пройдешніх віках. Кожна епоха перечитує геніальні твори Т.Г.Шевченка, знаходить в них те, що співзвучне дню сьогоднішньому та є передбаченням на день грядущий. Живе під сонцем України Кобзареве слово, слово великої любові до свого народу, до своєї землі.

У формі гри ми сьогодні ще раз перегорнемо сторінки життя і творчості Т.Г.Шевченка.

(Для проведення гри клас ділиться на 2 команди, які обирають собі назву та девіз)

І тур

«Незакінчене речення»

Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал. Речення зачитується командам почергово. Якщо гравці відповідають неправильно, відповідь можуть дати суперники.

1. Т.Г.Шевченко народився у…(Моринцях).

2. Дитинство Тарас провів у …(Кирилівці).

3. Батьки Шевченка були …(кріпаками).

4. Старшу сестру Тараса звали …(Катерина).

5. У поміщика Енгельгарда Тарас служив …(козачком).

6. Шевченка викуплено з кріпацтва та звільнено у …(1838 році).

7. 10 років поет перебував …(на засланні).

8. Професійно навчався живопису Т.Г.Шевченко у …(Петербурзькій Академії мистецтв).

9. Помер Т.Г.Шевченко ….(10березня 1861).

10. Перезахоронено поета на …(Чернечій горі).

11. Серія картин, видана на кошти Т.Г.Шевченка, має назву ….(«Живописна Україна»).

12. Щоб викупити Т.Г.Шевченка з кріпацтва, був написаний портрет ….(Василя Жуковського).

ІІ тур

«Чи знаєш ти поезію Т.Г.Шевченка »

Учитель зачитує рядки з поезії Т.Г.Шевченка, а учні відгадують назву. Якщо гравці відповідають неправильно, відповідь можуть дати суперники. Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал.

1.


Кохайтеся чорноброві,

Та не з москалями,

Бо москалі – чужі люде,

Роблять лихо з вами. («Катерина»)

2.

Пішов козак світ за очі;



Грає синє море,

Грає серце козацькеє,

А думка говорить… («Думка»)

3.


У всякого своя доля

І свій шлях широкий:

Той мурує, той руйнує,

Той неситим оком

За край світу зазирає … («Сон»)

4.

Якби ви вчились так, як треба,



То й мудрість би була своя… («І мертвим , і живим…»)

5.


Щоб лани широкополі,

І Дніпро, і кручі

Було видно, було чути,

Як реве ревучий. («Заповіт»)

6.

Боріться – поборете,



Вам Бог помагає.

За вас правда, за вас слава

І воля святая!.. («Кавказ»)
Хвилинка – цікавинка

Чи знаєте ви,що ……


  • Т.Г.Шевченко любив гармоніку і грав на ній;

  • у «Кобзарі» слово калина Т.Г.Шевченко вживає 385 разів, а всього у своїх творах згадував про неї 965 разів;

  • український композитор Микола Лисенко написав музику більш, ніж на 100 творів Т.Г.Шевченка.

ІІІ тур

«Реставратори»

Командам роздаються надруковані уривки з творів Т.Г.Шевченка, у яких пропущені слова. Учасникам необхідно «реставрувати» текст, відновити відсутні слова. Через 1 хв. картки збираються і зачитуються, звіряючи з оригіналом.

1.


І вражою … (злою) кров’ю

Волю окропіте

2.

Та не довго сонце гріло,



Недовго … (молилось)

3.

Посадили над козаком



Явір та … (калину)

4.


Як у Дніпра … (веселочка)

Воду позичає.

5.

Усі на сім світі –



І царята , і старчата –

… (Адамові) діти

6.

Шелестить пожовкле листя,



гаснуть очі,

Заснули думи, …(серце) спить

7.

Цвітуть сади, біліють хати,



А на горі стоять … (палати)

8.


Уже покликали до паю,

А я собі … (у бур’яні)



ІV тур

«Пазли»

Гравцям дають дві репродукції картин Т.Г.Шевченка – «Катерина» і «Циганка-ворожка», розрізані у вигляді пазлів. Завдання гравців – скласти картину і визначити її назву.

V тур

Конкурс капітанів

За одну хвилину написати якнайбільше назв творів Т.Г.Шевченка.

VІ тур

«Відгадай за підказкою»

Учитель зачитує чотириступеневі запитання, по черзі звертаючись до кожної з команд. Завдання гравців – відгадати назву твору, скориставшись найменшою кількістю підказок: 1 запитання – 4 бали, 2 запитання – 3 бали, 3 запитання – 2 бали, 4 запитання – 1 бал.

А) «Кавказ»

1. Епіграф до твору взято з біблійної книги пророка Єремії.

2. Твір викриває хижість і облудність колоніальної політики Росії.

3. У творі використано образ Прометея як символ нескореності, боротьби, протистояння злу.

4. Афористичні вислови:

Не вмирає душа наша,

Не вмирає воля.


Борітеся – поборете,

Вам Бог помагає:

За вас правда, за вас слава

І воля святая!


Б) «І мертвим, і живим, і ненародженим …»

1. Епіграф до твору взято слова з Біблії.

2. Твір звернено до української еліти.

3. Афористичні вислови:

В своїй хаті своя й правда,

І сила, і воля.


Якби ви вчились так, як треба,

То й мудрість би була своя.


Бо хто матір забуває,

Того Бог карає…

4. Фінальні рядки:

І забудеться срамотня

Давняя година,

І оживе добра слава,

Слава України,

І світ ясний, невечірній

Тихо засіяє …

Обніміться ж, брати, мої.

Молю вас, благаю!
В) «Катерина»

1. Твір присвячено російському поетові Василеві Жуковському.

2. Цю поему названо ім’ям головної героїні.

3. Афористичні вислови:

Світ, бачся, широкий,

Та нема де прихилитись

В світі одиноким.
Єсть на світі доля,

А хто її знає?

Єсть на світі воля,

А хто її має?

4. Рядки з твору:

Де ж ті люде, де ж ті добрі,

Що серце збиралось.

З ними жити, їх любити?

Пропали, пропали!
Г) «Ісаія. Глава 35»

1. Цей твір написано за мотивами одного з розділів Біблії.

2. Поезія являє собою пророче видіння, візію майбутніх перетворень, коли «святая на землю правда прилетить».

3. Образи твору: «дива Господнії», «веселії села», «люди темнії», «дебрь-пустиня».

4. Рядки з твору:

І спочинуть невольничі

Утомлені руки,

І коліна одпочинуть,

Кайданами куті!
VІІ тур

«Слово про генія»

Команди отримують картки із висловами про Т.Г.Шевченка. Завдання:встановити авторів цих творів.

1. «Він був сином мужика – і став володарем у царстві духа.

Він був кріпаком – і став велетнем у царстві людської культури». Іван Франко

2. «Т.Г.Шевченко народився на українській землі, під українським небом, проте він належить до тих людей – світочів, що стають дорогими для всього людства і що в пошані всього людства знаходять своє безсмертя». Олесь Гончар

3. Всі його ми батьком звемо,

Так від роду і до роду

Кожен вірш свій і поему

він присвятив народу.

Максим Рильський

4. «Не бронзою пам’ятників, а вірністю, любов’ю і правом сина входить великий Кобзар у життя народів». Михайло Стельмах

5. «Читайте Шевченка, а там отворена вам ціла проява, історія і душа українського народу». Василь Стефаник

(Визначення переможців, оцінювання учнів)

Заключне слово вчителя:

Підійшов до кінця наш брейн-ринг, присвячений Т.Г.Шевченку – генію, митцю, діячу, захиснику. Доля генія була тяжкою, та залишився з нами той, хто зробив своє велике діло, не зазнав щастя живим і кого чекало інше свято вже по смерті, тяжко зароблене щастя, безсмертна слава вовіки і віки… Він увічнив себе у Слові. Тож нехай назавжди у ваших серцях горить іскорка любові до поезії великого Кобзаря.




1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   23


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка