Едагування та форматування текстових документів



Скачати 101.21 Kb.
Дата конвертації11.03.2016
Розмір101.21 Kb.
Тема. Редагування та форматування текстових документів

Мета: навчити учнів правильно редагувати та форматувати текст, ознайомити їх з професією літературного редактора; сприяти формуванню інтересу до вивчення інформатики та літератури, прагненню удосконалювати своє вміння працювати за комп’ютером; розвивати практичні навички опрацювання графічної інформації під час роботи з текстовими документами, творчі здібності і естетичний смак; виховувати сучасну творчу людину, яка здатна навчатися впродовж життя, відповідальність за свої дії.



Тип уроку: урок застосування знань, умінь і навичок на практиці.

ХІД УРОКУ

І. Організаційний момент

ІІ. Повідомлення теми і мети уроку

У нас сьогодні незвичайний урок. Ми пірнемо у вир цікавої, творчої роботи працівників редакції газети і будемо створювати власну газету.

Мета сьогоднішнього уроку узагальнити одержані знання по темі «Робота з текстовим редактором WORD». Протягом ряду уроків, створюючи різні текстові документи, ви переконалися, що текстовий редактор має широкі можливості для введення, форматування і редагування тексту. Сьогодні на уроці ми з вами удосконалимо навички роботи з цією програмою.

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності учнів, актуалізація опорних знань.

Скажіть, чи часто вам доводиться набирати текстову інформацію, оформляти реферати? Дійсно, не тільки ви, але і безліч людей різних професій практично щодня стикаються з необхідністю публікації своїх матеріалів. Це письменники, поети, журналісти, дизайнери, учителі.

На цьому уроці я пропоную вам уявити себе працівником редакції.

Підготовка друкарського видання – комплексний процес, який включає наступні етапи: набір, редагування і коректування тексту, підготовка ілюстрацій, розробка дизайну всього видання та багато іншого.

Як ви гадаєте, що входить в обов’язки літературного редактора?

А як ви розумієте слово редагувати?

Які типи помилок ви знаєте?

А які ж знання і вміння потрібні редакторові, щоб його газета була популярною?

А тепер перевіримо, чи маєте ви знання, необхідні в роботі редактора.

Наш клас ділиться на дві групи.





І група працює за комп’ютерними тестами, а ІІ група з картками .

Отримані оцінки поставте на бланки біля комп’ютерів.

Я думаю ви готові до виконання сьогоднішніх завдань.

ІV. Виконання практичних завдань.

ІІ група сідає за комп’ютери для виконання завдання1, в якому необхідно відредагувати заданий текст + творче завдання: зобразити графічно, засобами Word, асоціації викликані прочитаним віршем.



І група повторює основні кнопки панелі інструментів.

Потім міняються місцями і ІІ група йде за комп’ютери для виконання завдання 2, в якому необхідно розфарбувати та виділити засобами форматування текст відредагованих віршів + творче завдання: зобразити графічно, засобами Word, свої асоціації викликані прочитаним віршем. А ІІ група розгадує кросворд по темі «Робота з текстом».

Кросворд.


  1. Найпростіша програма для набору тексту

  2. Рядок вікна програми, на якому вказано назву програми та імя файлу

  3. Виділена частина тексту

  4. Пристрій що керує роботою комп’ютера

  5. Назва файла

  6. Процес завдяки якому можна «розмножити» окремі частини тексту

  7. Пристрій введення даних

  8. Процес завдяки якому в комп’ютері відбувається процес запам’ятовування даних

  9. Стіл комп’ютера.

Літературний редактор має не тільки редагувати чужі статті, але повинен і сам гарно писати. Кожен з вас отримає слова, з якими потрібно скласти речення.



V. Підведення підсумків уроку

Підбиття підсумків уроку. Демонстрація і аналіз виконаних робіт. Виставлення оцінок. Всі учасники показали хороші знання текстового редактора, хороші навички роботи з використанням сучасних комп'ютерних технологій. Особливо хочеться відзначити роботу…



Чого нового навчилися на уроці?

Які труднощі виникали?

Де ви зможете застосовувати набуті знання?

Безумовно, ви зрозуміли, що текстовий редактор Microsoft Word — це настільна видавнича система, що допомагає нам підготувати документ до публікації. Цей унікальний редактор володіє широкими можливостями для введення, форматування і редагування тексту, дозволяє вставляти в нього таблиці і ілюстрації.

Сьогодні актуальна фраза: «Хто володіє інформацією, той володіє світом».

Успіхів вам в постійному оволодінні новою інформацією і коректному розташуванні її при підготовці та оформлювані документів!





VІ. Домашнє завдання

І група. Придумати і оформити рекламний проспект.

ІІ група. Придумати ескіз привітання до новорічних свят, засобами Word.
Запитання для І групи:

Продовжити речення

      1. Редагування - це …….

      2. Перш ніж форматувати текст його потрібно ……

      3. Щоб створити новий документ потрібно вибрати пункт меню …..

      4. Щоб вставити картинку у документ потрібно вибрати пункт меню …..

      5. Дії з графічними об'єктами - це…….

      6. Щоб вставити таблицю в документ потрібно вибрати пункт меню …..

  1. Форматування – це….

  2. Форматування шрифту – це

  3. Щоб скопіювати текст користуються пунктом меню….

  4. Щоб зберегти документ, потрібно вибрати пункт меню….

Відповіді

  1. Виправлення помилок у документі.

  2. Виділити.

  3. Файл/Створити.

  4. Вставка/Картинка.

  5. Вставити, копіювати, переміщати, змінювати розміри.

  6. Таблиця /Вставити/Таблицю)

  7. Надання документу бажаного вигляду.

  8. Розмір, колір, накреслення.

  9. Правка/Копіювати

  10. Файл/Зберегти.



Запитання для ІІ групи

  1. Microsoft Word це

  2. За допомогою кнопки 0можна….

  3. За допомогою кнопки можна….

  4. За допомогою кнопки  можна….

  5. За допомогою кнопки можна….

  6. За допомогою кнопки можна….

  7. За допомогою кнопки можна….

  8. За допомогою кнопки можна….

  9. За допомогою кнопки можна….

  10. За допомогою кнопки можна….


Відповіді

  1. Текстовий редактор

  2. Можна підкреслити текст?

  3. Можна вирівняти текст по центру

  4. Можна вибрати колір шрифту

  5. Можна автоматично нумерувати текст

  6. Можна вставити фрагмент

  7. Можна вирізати фрагмент

  8. Можна виконати копіювання

  9. Можна намалювати таблицю

  10. Можна відмінити введення


Тести


  1. Програму Microsoft Word можна відкрити такими способами:

    1. За допомогою команди головного меню Пуск / Программы / Microsoft Word.

    2. За допомогою ярлика програми, розміщеного на робочому столі Windows.

    3. Будь-яким з перелічених способів.

  2. При форматуванні символу у Word можна задати:

    1. лише його колір;

    2. розмір і колір шрифту;

    3. розмір, накреслення, гарнітуру та колір.

  3. Редагування – це:

    1. виправлення орфографічних, стилістичних та синтаксичних помилок;

    2. знищення лише останніх букв слів;

    3. внесення доповнень у створений документ.

  4. Щоб вставити таблицю в документ у Word, потрібно:

    1. виконати дії Таблица / Добавить таблицу;

    2. виконати дії Сервис / Нарисовать таблицу;

    3. виконати піктограму Список.

  5. Які з тверджень є правильними?

    1. Можливості програми Microsoft Word дуже широкі – починаючи від створення нескладних текстових повідомлень до складних, багатосторінкових документів, що передбачають складне форматування, графічні елементи.

    2. Програма Microsoft Word дає змогу створювати складні таблиці, проводити математичне оброблення, виконувати аналіз процесів.

    3. Програма Microsoft Word входить до складу операційної системи Windows.

  6. Виділити фрагмент документу у Word можна:

    1. натиснути клавіші Alt + Shift;

    2. протягнувши його мишкою;

    3. виконати дії Вид / Разметка страницы.

  1. Текстові редактори призначені для:

    1. лише набору тексту;

    2. лише для форматування документів;

    3. для набору, редагування та форматування документів.

  2. Щоб скопіювати фрагмент тексту у Word, потрібно:

    1. виділити його і внести в буфер обміну;

    2. виділити його і клацнути мишею по піктограмі Сохранить;

    3. виділити його і виконати дії: Правка / Заменить.

  3. Для збереження документа потрібно виконати такі дії:

    1. Скористатися командою меню Файл / Сохранить как… - вказати папку, куди буде збережено документ та ім’я документа.

    2. Натиснути кнопку Сохранить на панелі інструментів Стандартная.

    3. Натиснути кнопку Сохранить как на панелі інструментів Сохранение.

  1. Які з тверджень є правильними?

    1. Програма Microsoft Word – потужний, популярний текстовий редактор, розроблений фірмою Intel.

    2. Можливості програми Microsoft Word дуже широкі – починаючи від створення нескладних текстових повідомлень до складних, багатосторінкових документів, що передбачають складне форматування, графічні елементи.

    3. Усі твердження правильні.

  2. Форматування документу – це:

    1. створення обрамлення навколо нього;

    2. вибір шрифту, яким набирають документ;

    3. надання йому бажаного зовнішнього вигляду.

Зима

Дорога біла стелеться,


І краю їй нема.
Сніжок мете. Метелиця.
Прийшла до нас зима.
Льодком тоненьким скована,
Спинилася ріка.
Повита тихим сном вона,
Весняних днів чека.
І ліс дріма. Безлистною
Верхівкою поник.
Над ним пісні висвистує
Лиш вітер-сніговик
Пісенька юних читачів

Дружба з книгою – це свято,

Не було б його у нас,

Ми не знали б так багато

Про новий і давній час …

Книги дружать з дітворою,

Полюби їх у житті –

І герої улюблені

Будуть друзями в путі.

Сторінки книжок завітних

Всіх нас доброго навчать –

Працювати і учитись,

І Вітчизну шанувать.
Правила

Щоб з комп’ютером дружити

Треба правила учити.

Не шуміти, не ходити,

Тільки тихо говорити.

Руки чистими тримати,

Сухо-сухо витирати

І всі незнайомі кнопки

Не потрібно натискати

Слухай вчителя уважно

І виконуй все, що скаже

Тільки так знання здобути

Допоможе друг – комп’ютер!

Осінь

Облітають квіти, обриває вітер

Пелюстки печальні в синій тишині.

По садах пустинних їде гордовито

Осінь жовтокоса на баскім коні.

В далечінь холодну без жалю за літом

Синьоока осінь їде навмання.

В’яне все навколо, де пройдуть копита,

Золоті копита чорного коня.
Сніг

Хоч і зовсім крил не має,

Та, як блискавка, літає,

Не літак, не вертоліт

Вирушає у політ.

Місяць, два чи рік літає,

В небі льотчик мигає,

Крізь незвідані світи

Може й сам себе вести.

Мене мельник біле мливо,

Біле мливо – справжнє диво,

Усю землю покриває.



А де млин? Млина немає.


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка