Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №115 Харківської міської ради Харківської області



Сторінка5/7
Дата конвертації08.03.2016
Розмір0.93 Mb.
1   2   3   4   5   6   7



Моніторинг результативності участі учнів ХЗШ № 115

у турнірах та олімпіадах

2010-2011н.р.

Аналіз участі та результативності учнів у ІІ етапі Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін у розрізі предметів за 6років

Предмет

2010-2011

2009-2010

2008-2009

2007-2008

2006-2007

2005-2006










У

Р

У

Р

У

Р




у

р

У

Р

У

Р

У

Р

У

Р

У

Р

Українська мова та література

5

1

12




10

1

8

1

7

1

8

1

Російська мова та зарубіжна література

5




4




6

2

6




4




2




Математика

9

1

12

1

10

4

10

3

10




8




Фізика

6

1

6

2

8

1

6




8

1

10




Хімія

6

1

6

1

6




4

1

6




4




Біологія

6




2




6

1

2




6

1

5




Історія

5




3




6




6

2

4




3




Правознавство

4




0




2




2




3




2




Географія

5




8




6




6




6




4




Економіка

0




0




2




2




2




2

1

Англ. мова

6




6




8




6




8

2

8




Технічна праця

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1

2

1

Обслуговуюча праця

1




1




2




1




1




1




Інформатика

2

2

2




3




3




4




3




ПШ 3-4

6




6

1

3

2

3




2




2




ОБЖ

0




0




4




5

2

3

2

4

1

Всього

68

8

70

7

84

13




11




8




4

За рейтингом переможців вчителі розподілились таким чином:



П.І.Б. вчителя

Предмет




2010-2011 навчальний рік

2009-2010

Навчальний

рік


2008-2009

Навчальний

рік


2007-2008 навчальний

рік.


2006-2007 навчальний рік

2008-2009 навчальний рік

Алтинов В.М.

Технічна праця

1,1

2

2

2

1

ІІІ,ІІІ

Курило І.Л.

історія










2







Колеснікова Л.О.

Англійська мова













2




Рибалка В.Б.

математика




-
















фізика

3

-















інформатика

2,3
















Альбовська Н.І.

Українська мова та література

3




1

1

1

ІІІ

Дащенко О.О.

Економіка










1







Бубир О.В.

хімія

3

1




1










біологія







1




1

ІІІ

Афанасьєва О.В.

математика










1







Татарінова Г.О.

математика

3

1

3

1




ІІ,ІІ,ІІІ

Бажанова Т.В.

зарубіжна література







2







І,ІІІ

міжпредметна

Махлай М.В.




1

1







ІІ

міжпредметна

Хахаліна Т.О.







1







ІІІ

Ця таблиця дає можливість побачити, що вчитель технічної праці Алтинов В.М. стабільно приділяють велику увагу щодо роботи із здібними учнями, крім того вже кілька років поспіль мають переможців районного рівня вчитель хімії Бубир О.В та Татарінова Г.О.

Троє учнів школи взяли участь у ІІІ етапі Всеукраїнських шкільних олімпіад з базових дисциплін – Капуза Станіслав – з інформатики, Шеханін Кирило – з математики, Дацко Володимир та Коплик Павло – з трудового навчання і посіли 3 місця в обласній олімпіаді.

Капуза Станіслав взяв участь захисту МАН на обласному рівні.

У 2010-2011 навчальному році педагогічний колектив працює над проблемою особистісно-зорієнтованого спрямування виховної системи школи на формування здорового способу життя учнів. Тому головною метою стало навчити особистість дитини методам підтримки здоров’я, дотримання особистої гігієни, формування поняття „здоровий спосіб життя”, розвивати фізичні та психологічні якості. На виконання національної програми патріотичного виховання населення, формування здорового способу життя, розвитку духовності та зміцнення моральних засад суспільства школа продовжує реалізовувати проблеми особистісно-зорієнтованої системи школи в умовах формування громадянськості через систему колективної творчої справи (КТС) (за методикою доктора педнаук, професора І.П.Іванова). Навчальний рік розбито на 4 тематичні періоди. І період – Створи себе сам (вересень – жовтень), мета якого «Формування усвідомленого, дієвого ставлення учнів до засвоєння загальнолюдських моральних цінностей, самооцінка та здатність бути ососбистістю”. Основні заходи: ККС – комунарський збір-старт з виходом трудового десанту „Бережи природу, як дівочу вроду”, ККС – День здоров’я – Свято фізкультури, спорту, туризму, ККС - День вчителя „Світло своїх сердець даруємо Вам”, ККС – Свято Першого дзвоника, День знань.

ІІ період – Навчання – реалізація 4 періоду „Панорами епох” „Середньовіччя”

(листопад – грудень).ККС – заходи щодо панорами епох «Середньовіччя», ККС – фольклорні заходи до Дня святого Миколая, ККС- фольклорні заходи до різдвяних свят, ККС – новорічні вогники, ККС – місячник протипожежної безпеки.

ІІІ період„Я – за здоровий спосіб життя” (грудень - травень). Мета: Виховувати почуття людської гідності, критичне ставлення до своєї поведінки, розширювати правознавчий світогляд, формувати негативне ставлення до прояв девіантної поведінки та аморальних вчинків. Основні заходи - місячник боротьби з наркоманією і СНІДом; місячник військово-патріотичного виховання; ;святковий концерт у обласному шпиталі ветеранів війни до Дня Збройних сил України; місячник боротьби з тютюнопаліннм; місячник боротьби з алкоголізмом; місячник правових знань; вахта „Пам’ять і надія” до Дня перемоги; моніторинг рівня вихованості учнів

Виховна робота відбувається на основі принципів демократії і самоврядування. Шкільний колектив об’єднує учнів і робітників школи, здійснює свої завдання в тісному взаємозв’язку з батьками. В ролі вищого органу учнівського самоврядування у школі виступає Рада КТС „Айстра”, мета якої виховання соціально-зрілої, творчої, ініціативної особистості. Девіз – „В раді друзі тільки з „Я” – рада – дружна сім’я”.

У кожному класному колективі створені класні Ради КТС.

Аналізуючи індивідуальну ранжировку творчого і професійного потенціалу педкадрів, створено творчі групи вчителів, які організували роботу клубів за інтересами: клуб „Чомучка” – Махлай М.В. (1-4 кл.), «Ерудит” – Татарінова Г.О. (8-10 кл), „Книголюб” – Воліна Б.О. (1-10 кл.), „Юний правознавець” – Курило І.Л. (9-10 кл), „Юний психолог” – Воліна .О. (8-10 кл), „Олімпія” – Дащенко В.Я. (3-10 кл.), ЮІР – Мартиросянц Н.В. (8 кл.), ДЮПР – Мартиросянц Н.В.(7 кл.),

З 1 вересня 2010 року в школі працюють гуртки: «Влучний стрілець” – хлопці 8-10 класів, «Металіст» від СЮТ № 1, «Початок модельної творчості» від СЮТ № 1, «Кікбоксінг» від ДЮСШ № 5, «Християнська етика» від ЦДЮТ № 2

Школа продовжує працювати за програмою школи сприяння здоров’ю, що орієнтована на створення сукупності необхідних сприятливих умов (тобто збагаченого освітньо-виховного середовища) для всебічного розвитку здорової особистості і переходу на більш високий рівень культури житгєдіяльності школи та освітніх процесів. – відпрацювання інноваційних здоров’я зберігаючи освітньо-виховних технологій. Учні 1 – 9 класів вивчають предмет «Основи здоров’я». Учні школи беруть участь у туристичних походах, екологічних двомісячниках, шкільних та районних заходах. В усіх класах закладу було заплановано проведення ранкової гімнастики перед початком занять та проведення двох фізкультхвилинок протягом кожного уроку. При наявності сприятливих погодних умов учні на перервах між заняттями відпочивають на свіжему повітрі, з початковою школою проводяться рухливі ігри. У кожному класному кабінеті оформлені куточки „За здоровий спосіб життя”, наприкінці листопада відбувся конкурс на кращій куточок.

Розробляючи шкільну програму школи сприяння здоров'ю педагогічний колектив спонукався використовувати нові дослідження психолого-педагогічної науки. Одним із перспективних шляхів реформування загальної середньої освіти є реалізація основних положень компетентнісного підходу. Школа виділила для себе одну з ключових груп компетентностей - здоров'язберігаючу.

З метою виховання екологічної культури школярів організовано робота екологічної агітбригади, якою керує педагог-організатор Мартиросянц Н.В. На високому рівні пройшов екологічний двомісячник восені та навесні.

З метою патріотичного виховання дітей і реалізації Національної програми „Патріотичного виховання населення”, формування здорового способу життя, розвитку духовності та зміцнення моральних засад суспільства проведено ряд заходів: Учні школи взяли активну участь у районому конкурсі літературно-музичних композицій до Дня Перемоги; в школі пройшов фестиваль патріотичної пісні «В лесу прифронтовом» для учнів 1-4 класів та зустріч з ветераном ВВВ; місячник військово-патріотичного виховання (грудень), під час якого пройшли виховні години і часи спілкування з патріотичного виховання; у бібліотеці оформлена постійнодіюча виставка художніх творів за темою „Захищати Батьківщину –обов’язок кожного”; оформлена виставка відеоматеріалів та художніх фільмів на тему Великої Вітчизняної війни; створено клумбу до Дня Перемоги на шкільній території; проведено конкурс малюнків на асфальті за темою «Салют! Перемога!»; учні школи брали участь у конкурсах учнівських робіт за темами: «Ехо пам’яті » та «Ордени і медалі моєї родини», «Голуб миру»; проведено «Вахту надії» на меморіальному комплексі у Яснополянському парку.

У бібліотеці оформлено постійно діюча виставка „Захищати Батьківщину – обов’язок кожного”.

У 2010-2011 навчальному році активізувалася робота шкільної бібліотеки основними завданнями і напрямками якої е: удосконалення культури читання, виховання бережливого ставлення до підручників, краєзнавча робота по ознайомленню школярів з історією України, Харківщини, робота з військово-патріотичного виховання, робота клубу „Книголюб”

У бібліотеці виставлені постійнодіючі стенди: людина і закон, куточок допризовника, стенди до знаменних дат, «Пам'ять серця»; відеотека матеріалів Великої Вітчизняної війни, постійно оновлюється стенд з профорієнтаційної роботи.

Батьки залучаються до проведення КТС і ККС. Розроблена тематика загальношкільних і класних батьківських зборів. У 2010-2011 навчальному році поточного навчального року пройшли 4 загальношкільних і по 4 класних зборів. У школі працює лекторій для батьків, клуб вихідного дня та консультаційний пункт з правових питань.

1   2   3   4   5   6   7


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка