Інноваційність як стиль професійної діяльності



Сторінка4/4
Дата конвертації08.03.2016
Розмір0.71 Mb.
1   2   3   4

До уваги учасників конференції!


8.00 – 9.00 – реєстрація, книжковий магазин м.Кіровограда

9.00 – 11.00 – урочиста частина конференції

11 – 11.30 – перерва

11.30 – 14.00 – ділова частина конференції,

підбиття підсумків

14.00 – 15.00 – перерва на обід

15.00 – 17.00 – робота секцій
25 серпня 2005 року у Добровеличківській ЗШ І-ІІІ ст. № 1 працюватимуть секції:


  • здорового харчування (їдальня);

  • голів ШМО вчителів початкових класів;

  • вчителів української мови та літератури;

  • вчителів зарубіжної літератури;

  • вчителів іноземної мови;

  • вчителів історії та правознавства;

  • вчителів математики;

  • вчителів фізики;

  • вчителів біології та хімії;

  • вчителів географії;

  • вчителів трудового навчання;

  • вчителів фізичної культури та основ захисту Вітчизни;

  • шкільних бібліотекарів.

26 серпня 2005 року у Добровеличківській ЗШ І-ІІІ ст. № 1 працюватимуть секції:



  • вчителів художньо-естетичного циклу;

  • викладачів ОБЖ;

  • викладачів етики;

  • викладачів економіки;

  • вчителів інформатики;

  • практичних психологів;

  • голів ШМО класних керівників;

  • заступники директорів з виховної роботи, педагогів-організаторів.

консультпункти:

  • з математики;

  • з фізики;

  • з історії;

  • з географії.

Додаток 8


Програма

районної радіоконференції “Як зрозуміти дитину?”
Квітень-травень 2005 року
Навчання і виховання — велика справа: ним вирішується доля людини. Молоді покоління — це гості сьогодення і господарі майбутнього, що є їхнім сьогоденням, яке вони отримують від старшого покоління.

В.Бєлінський


1. Проблеми дитинства і рушійні чинники формування позитивного ставлення до навчання.

Розум кожної дитини лежить на кінчиках пальців. А це означає, що діяльність с однією з найважливіших ланок у формуванні особистості.

В.Сухомлинський
Попроцька Л.М. – методист РМК
2. Готовність до школи – основа успішної адаптації дитини.

...Головна мета нашої школи - збудити, дати виявитися самостійним творчим силам дитини.

С.Русова
Шеремет Н.В. вчитель початкових класів Липнязької ЗШ І-ІІІ ст. № 1
3. Від гри – до пізнання і творчості.

У вихованні дітей головне, щоб вони цього не помічали.

Маршалл Маклюен
Піщана Г.Г. – вчитель початкових класів Добровеличківського НВК "ЗШ І-ІІІ ст. № 2 – гімназія"
4. Розвиток дрібної моторики рук (підготовка руки до письма).

Знаряддя пізнання: відчуття, робота руки, мовлення.

Я.А.Коменський
Олександрович С.А. – вчитель початкових класів Помічнянського НВК № 1

5. Що потрібно, аби школа стала для дитини школою радості?



Праця може стати джерелом радості й задоволення лише за умови, коли в ній найповніше й найяскравіше розвивати природні задатки людини.

В.Сухомлинський
Коржан Н.Б. — вчитель початкових класів Добровеличківської ЗШ № 1.


  1. "Крок за кроком" – програма всебічного розвитку дитини.

В основу виховного процесу мас бути покладена особиста діяльність учня, а все мистецтво виховання повинно зводитись лише до того, щоб спрямувати й регулювати цю діяльність.

А.Макаренко
Врадій Т.А. – вчитель початкових класів Добровеличківської ЗШ № 1
7. Навчаючись – учусь. Як навчати сучасних дітей?

Хочу, щоб зрозуміли, що жодна книжка, жодний лікар не замінить власної пильної думки, власного уважного спостереження.

Я.Корчак
Попова О.В. – вчитель початкових класів Помічнянського НВК № 2

8. Дитина – це чарівна квітка.



Кожний вік мас свое власне життя...

Л.Шлегер
Зогова О.Т. – вчитель початкових класів Помічнянського НВК № 3

9. Проблеми розвитку дитини (довідкове бюро для батьків).



Тільки розуміючи розвиток дитини як саморух, ми можемо успішно керувати цим процесом.

Г.Костюк
Деменковець Л.С. – вчитель початкових класів Помічнянського НВК № 1.

Додаток 9


Програма

науково-практичної конференції “Науково-методична робота загальноосвітнього навчального закладу: управління процесом саморозвитку особистості вчителя”
І. Пізнавальні візити у тимчасові творчі лабораторії вчителів

Прийдіть, будемо жити заради наших дітей.

Софія Русова


1. Лабораторія реалізації Всеукраїнського проекту «Крок за кроком», «Ранкові зустрічі» та їх вплив на розвиток взаємоповаги та толерантності".

Врадій Тамара Анатоліївна – вчитель початкових класів Добровеличківської ЗШ №1, вчитель-поширювач даної програми.


2. Лабораторія "Кроки до майстерності".

Творча група вчителів початкових класів Добровеличківського НВК № 2.


3. Лабораторія "Від творчого вчителя до творчого учня".

Реалізація шкільного проекту "Обдарована дитина".


Помічнянський НВК № 1

Скороход Світлана Вікторівна лауреат обласного етапу Всеукраїнського конкурсу "Учитель року – 2005" (номінація – фізика).

Вітко Марина Іванівна – лауреат обласного етапу Всеукраїнського конкурсу "Учитель року – 2004" (номінація – зарубіжна література).

Лисенко Ганна Трохимівна – вчитель історії, вчитель-методист.


Помічнянський НВК № 3

Мєркунова Надія Олексіївна – вчитель зарубіжної літератури, І категорія.

Сигида Юрій Григорович – вчитель історії, керівник інтелект-клубу "Надія" та члени клубу.

Фідальго Аріельвчитель фізичного виховання.


4. Лабораторія інтерактивних методів навчання. Музикотерапевтична педагогіка "ПіснеЗнайка".

Попроцька Лариса Миколаївна – методист районного методичного кабінету.

Бондаренко Валентина Василівнаметодист районного методичного кабінету.
5. Лабораторія здоров’язберігаючих технологій.

Панченко Тетяна Іванівна – директор Добровеличківської ЗШ № 1.

Ліщенко Лариса Анатоліївна – заступник директора з навчально-виховної роботи Добровеличківської ЗШ № 1.
6. Лабораторія вчителя-майстра.

Білоус Любов Василівна – вчитель географії Добровеличківської ЗШ № 1, вчитель-методист.


7. Лабораторія інформаційних технологій.

Липнязька ЗШ № 1 – опорна школа з проблем впровадження інформаційних технологій.

Шеремет Олександр Андрійовичзаступник директора з навчально-виховної роботи.

Мар'янова Віра Іванівна вчитель історії, старший вчитель.


ІІ. Свіжий погляд на нашу освітню реальність

Думати.


Відчувати.

Діяти.
1. Проблеми розвитку педагогічної майстерності вчителя: історія, сучасність, перспективи.

Глухова А.Г. начальник відділу освіти райдержадміністрації.
2. "Поза межами можливого: школа, якою вона є?", "Школа, школа..."

Презентація книг автором.

Громовий В.В. Заслужений вчитель України (м.Кіровоград).


3. Підсумки методичної естафети "Панорама кращих уроків Добровеличківщини".

Гринюк О.М. – Заслужений вчитель України, голова журі естафети.


Додаток 10

Програма

методичного фестивалю “Педагогічне сузір’я”
Учасники фестивалю:

керівники шкіл;

вчителі-майстри;

вчителі, що прагнуть до професійної майстерності.


Хто не дивиться вперед - залишається позаду.
Учасникам фестивалю пропонується:
Майстер - клас

Учитель-методист Наумова М.Й. (Перчунівська ЗШ І-ІІІ ст.).



Якщо ви хочете бути хорошим директором, перш за все станьте хорошим вчителем. Методи, прийоми, інноваційні технології.
Учитель - діамант

Вчитель-методист Лисенко Г.Т. (Помічнянський НВК № 1).



Найкраща витрачена мною хвилина та, яку я вкладаю в дитину.
Педагогічний бомонд

Учитель-методист Токмовцева С.І., вчитель І категорії Вітко М.І. (Помічнянський НВК № 1).



Мудріший із мудріших, хто він? Як ним стати? Як дійти до кожної дитини, спонукати її мислити, аналізувати, висловлювати власні думки та погляди? Відеокліп на уроці. Що це?
Лабораторія проблемних питань

Старші вчителі Єлецька І.В., Мельниченко О.Д. (Дружелюбівська ЗШ).



Формуємо, розвиваємо критичне мислення. Сенкан, кубування, "авторське крісло".
Педагогічний резонанс

Заслужений вчитель України Гринюк О.М. (Помічнянський НВК № 3),

учитель І категорії Скороход С.В. (Помічнянський НВК № 1).

Головним є не фізика, а людина, що пізнає фізику, осягає не лише науку, але і себе, розвивається як особистість.

Спілкування за напрямками: Занурення в океан "Методика фізики".

Творчий інтелектуальний проект "Співпраця та співтворчість – шлях на вершину знань та майстерності".

Ексклюзив. Джерела натхнення.



Учительський тандем

Старший вчитель Павленко О.Р. (Червонополянська ЗШ І-Ш ст.),

вчитель І категорії Виштикайло Л.М. (Добровеличківський НВК № 2).

Організаційна модель розвитку управління пізнавальною діяльністю учнів в процесі особистісно орієнтованого навчання. Методика кольоропису. Вивчення емоційного стану учнів (за О.М.Лутошкіним). Форми невербального контакту.
Майданчик презентації

Старший вчитель Гідулян Л.А. (Помічнянський НВК № 2),

методист І категорії Ткаченко І.Г. (Добровеличківський РМК).

Ти сам творець своїх благ і причини своїх нещасть. Пекло і рай знаходиться у твоїй особистій душі (С. Маршал).

Громадянська освіта: досвід, проблеми, впровадження.

Курс "Ми – громадяни України".

"Нова доба”, що це?


Фестивальний майданчик ''Дошкільня"

Вихователь-методист Грабчак О.Г. (Помічнянський дошкільний заклад № 1).



Красива людина в природних виявах почуттів і станів: радості, печалі, праці, відпочинку.

Вихователі Свинарчук Т.О., Бєлєхова С.С. (Помічнянські дошкільні заклади № 1, № 2).



Монотипія, фотокопія, розбризкування – засоби підвищення виразності художнього твору.

Вихователь-методист Реута Л.І. (Добровеличківський дошкільний заклад)



"Логіка світу" в практику роботи з дошкільнятами.

Вихователь-методист Гончар Є.М. (Добровеличківський дошкільний заклад).



Здібність до акторської гри стежка до розвитку творчості.
Педагогічні родзинки (відеозал)

Спеціаліст І категорії Тущенко В.І. (Добровеличківський відділ освіти),

методист І категорії Смілянець І.О. (Добровеличківський РМК).

Можливість поспілкуватися з учасниками Всеукраїнського конкурсу "Учитель року".
Експертна група фестивалю

Бондаренко В.В. – методист Добровеличківського РМК, Глухова А.Г. – начальник відділу освіти, Каспірович Л.М. – заступник голови районної ради, Климчук Н.М. – завідуюча РМК, Ковальська К.Б. – заступник голови райдержадміністрації, Стоян О.І. – голова райкому профспілки працівників освіти та науки, Федорова Г.М. – Заслужений вчитель України (Добровеличківська ЗШ № 1).


Додаток 11

ПРОГРАМА

обласного семінару завідуючих районними (міськими)

методичними кабінетами (центрами)
5-6 жовтня 2005 року
Проблема: Шляхи підвищення інноваційного потенціалу науково-методичної роботи з педагогічними кадрами в умовах модернізації освіти.
Мета:

  1. Поглибити знання завідуючих РМК (ММЦ) з даної проблеми.

  2. Ознайомити з системою роботи Добровеличківського РМК щодо підвищення інноваційного потенціалу науково-методичної роботи з педагогічними кадрами в районній і шкільній ланках.

  3. На основі аналізу діяльності РМК (ММЦ) конкретизувати шляхи піднесення ефективності науково-методичного супроводу впровадження інновацій.


5 жовтня 2005 року

Місце роботи: КОІППО імені Василя Сухомлинського, аудиторія № 421,

10.00– 12.00

Відкриття семінару.

Корецька Л.В.,

директор Кіровоградського ОІППО

імені Василя Сухомлинського

Пріоритетні напрями і технології здійснення науково-методичної роботи з педагогічними кадрами в умовах модернізації освіти.

Гришина Т.В.,

завідуюча кафедрою теорії і методики середньої освіти КОІППО імені Василя Сухомлинського, кандидат педагогічних наук, доцент

Про створення Всеукраїнського банка перспективного педагогічного досвіду і завдання РМК (ММЦ).

Іванко А.Б.

заступник директора з навчально-методичної роботи КОІППО імені Василя Сухомлинського
12.00 – Від'їзд до Добровеличківки.
15.00 – 19.00

Місце роботи: Добровеличківський РМК, школа-інтернат, краєзнавчий музей.

Мета, завдання, зміст і форми роботи на базі Добровеличківського району.

Постельняк А.І.

завідуюча центром координації діяльності методичних служб КОІППО імені Василя

Сухомлинського

Тематична екскурсія "Добровеличківка – географічний центр України. Козацька криниця – гідрологічна пам'ятка". Виступ агіткультбригади РБК.

Берлад І.І.,

начальник відділу культури Добровеличківської райдержадміністрації

Урочиста церемонія відкриття меморіальної дошки заслуженому вчителеві України Нозі В.Я.

Ковальська К.Б.,

директор Добровеличківської школи-інтернату

Екскурсія до Добровеличківського районного краєзнавчого музею.

Грінченко В.М.


19.00 – 21.00

Інтелектуальне кафе. Засідання учительського клубу "Ерудит".

Климчук Н.М.,

завідуюча Добровеличківським РМК,

Личко В.М.,

методист РМК.



6 жовтня 2005 року

8.00 – 9.30

Практикум на базі Добровеличківської ЗСШ № 1.

Здоров'яформуючі технології в режимі роботи Добровеличківської ЗШ №1.

Збалансоване харчування – запорука успішної роботи.

Панченко Т.І., директор школи


9.30 – 12.30

Творчі лабораторії методистів РМК та методичного активу "Нові шляхи слід не шукати, їх треба прокладати":



  • Майстер-клас методиста вищої категорії, слухача літньої школи для дорослих (2005 р., Запорізький ОІППО) Бондаренко В.В.

  • Консультпункт з проблем викладання курсу "Громадянська освіта".

Ткаченко І.Г., методист І категорії,

Гідулян Л.А., викладач курсу "Громадянська освіта" Помічнянського НВК № 2, вчитель вищої категорії, старший вчитель, учасник Всеукраїнських семінарів (м.Київ, м.Львів, м.Одеса)



  • Лабораторія інноваційних технологій вчителів зарубіжної літератури "Визначення оптимальних методів аналізу та інтерпретації художнього твору".

Кулик Т.В., методист І категорії,

Гузь О.О., лауреат Всеукраїнського конкурсу "Учитель року – 2005", учитель-методист

• Лабораторія вчителя-дослідника, вчителя-експериментатора.

Сологуб А.І., директор Саксаганського природничого ліцею, кандидат педагогічних наук, член-кореспондент АПН України

Студія цікавих зустрічей "Думки вголос. Запитуйте – відповідаємо".

Зустріч зі співробітником Науково-методичного центру Міністерства освіти і науки України.


12.00 – 13.00

Відкриття районної виставки "Освіта Добровеличківщини – 2005".

Гринюк В.І., заступник голови Добровеличківської районної державної адміністрації,

Мазур Л.П., начальник відділу освіти

Добровеличківської

райдержадміністрації.


13.00 – 14.00 – Перерва.
14.00 – 16.00

Підбиття підсумків практикуму на базі Добровеличківського РМК: враження, роздуми, пропозиції, побажання.

Постельняк А.І., завідуюча центром координації діяльності методичних служб КОІППО імені Василя Сухомлинського

16.00. – Від'їзд до Кіровограда.


7 жовтня 2005 року

Місце роботи: КОІППО імені Василя Сухомлинського.

8.00 – 12.00

Групові та індивідуальні консультації, стажування на базі навчально-методичних кабінетів, наукових кафедр, лабораторій.

Постельняк А.І., завідуюча центром координації діяльності методичних служб КОІППО імені Василя Сухомлинського,

Половенко О.В., методист центру,



завідуючі кафедрами, навчально-методичними кабінетами, лабораторіями КОІППО імені Василя Сухомлинського.



1   2   3   4


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка