Інститут проблем виховання навчальні програми з позашкільної освіти для гуртків дитячих закладів оздоровлення та відпочинку



Сторінка5/10
Дата конвертації09.03.2016
Розмір1.95 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН




Назва теми

Кількість годин

Теоретичні заняття

Практичні

заняття


Усього



Вступ

0,5

0,5

1



Українські авіаконструктори та їх внесок у світову авіацію. Типи літаючих моделей

0,5

0,5

1



Найпростіші літаючи моделі планерів

0,5

1,5

2



Модель планера

0,5

2,5

3



Контурна модель-напівкопія «літака»

0,5

2,5

3



Модель літака з гумовим двигуном на дальність польоту

0,5

2,5

3



Виготовлення літаючих моделей за вибором або власної конструкції

0,5

1,5

2



Підсумок

-

1

1




Разом

3,5

12,5

16


ЗМІСТ ПРОГРАМИ
1. Вступне заняття. Техніка безпеки (1год.)

Теоретична частина. Ознайомлення дітей з метою роботи гуртка та розкладом занять. Техніка безпеки роботи з інструментами та під час запуску моделей.

Практична частина. Демонстрація авіамоделей, показові запуски.

2. Українські авіаконструктори та їх внесок у світову авіацію. Типи літаючих моделей (1 год.)

Теоретична частина. Історичні відомості про авіацію. Видатні українські конструктори й учені І. Сікорський, О. Антонов, С. Корольов та їх внесок у світову науку. Авіамоделювання - поширений вид технічної творчості. Сучасні типи літаючих моделей та їх конструктивні особливості.

Практична частина. Ознайомлення з матеріалами та інструментами, необхідними для виготовлення найпростіших літаючих моделей.

3. Найпростіші літаючи моделі планерів (2 год.)

Теоретична частина. Літаючи моделі планерів найпростішої конструкції. Будова моделі планера. Основні елементи. Поняття про креслення та шаблон. Інструменти та матеріали, необхідні для виготовлення моделі.

Практична частина. Підготовка робочого місця, матеріалів та інструментів. Прийоми роботи з кресленнями та шаблонами. Виготовлення літаючої моделі планера. Оздоблення моделей. Регулювання і запуски моделей (найпростіші літаючи моделі планерів виготовленні в техніці «орігамі» з використанням паперу та картону)

4. Модель планера (3 год.)

Теоретична частина. Загальні відомості про планер. Основні елементи планера та їх призначення. Особливості конструкції моделі планера на дальність польоту «класичної» схеми. Побудова шаблонів крила, стабілізатора і кіля за кресленнями. Інструменти та матеріали, необхідні для виготовлення моделі планера.

Практична частина. Підготовка робочого місця, матеріалів та інструментів. Прийоми роботи з шаблонами та кресленням. Виготовлення моделі планера. Основні елементи моделі (крило, стабілізатор, кіль – виготовлені з картону або пінопластових панелей для стелі, фюзеляж – дерев’яна рейка 3х3 мм або пластикова трубка, клей ПВА, для балансування використовуємо гумку для стирання, скотч). Оздоблення моделей. Регулювання і запуски моделей.

5. Контурна модель-напівкопія «літака» (3 год.)

Теоретична частина. Загальні відомості про модель планера. Вибір прототипу для виготовлення контурної моделі-напівкопії «літака». Основні елементи моделі та їх призначення. Побудова шаблонів крила, стабілізатора, кіля і фюзеляжу за кресленнями. Інструменти та матеріали, необхідні для виготовлення моделі планера.

Практична частина. Підготовка робочого місця, матеріалів та інструментів. Прийоми роботи з шаблонами та кресленням. Виготовлення моделі планера. Основні елементи моделі. Оздоблення моделей відповідно до прототипу. Регулювання і запуски моделей.

6. Модель літака з гумовим двигуном (3год.)

Теоретична частина. Загальні відомості про літак. Основні елементи літака та їх призначення. Особливості конструкції моделі літака на дальність польоту. Повітряний гвинт для літаючої моделі. Авіамодельний гумовий двигун. Побудова шаблонів крила, стабілізатора і кіля за кресленнями. Інструменти та матеріали, необхідні для виготовлення моделі літака.

Практична частина. Підготовка робочого місця, матеріалів та інструментів. Прийоми роботи з шаблонами та кресленням. Виготовлення моделі літака. Основні елементи моделі (крило, стабілізатор, кіль, гвинт – виготовлені з картону або пінопластових панелей для стелі, фюзеляж – дерев’яна рейка або пластикова трубка, 3х3 мм, гумовий двигун з 2-3 гумових кілець, елемент для кріплення повітряного гвинта - плоска з жерсті, металевий дріт діаметром 1,5 мм для виготовлення вісі повітряного гвинта, клей ПВА, скотч). Оздоблення моделей. Регулювання і запуски моделей.

7. Виготовлення літаючих моделей за вибором або власної конструкції (2 год.)

Теоретична частина. Креслення літаючої моделі планера або літака власної конструкції. Основні елементи. Побудова шаблонів за розробленими кресленнями. Інструменти та матеріали, необхідні для виготовлення авіамоделей.

Практична частина. Підготовка робочого місця, матеріалів та інструментів. Прийоми роботи з шаблонами так кресленням. Виготовлення літаючої моделі власної конструкції. Оздоблення моделей. Регулювання і запуски моделей.
8. Підсумок (1 год.)

Підбиття підсумків роботи гуртка. Виставка кращих моделей. Змагання на дальність польоту моделей планерів та літаків з гумовим двигуном на проходження дистанції до 20 метрів.


ПРОГНОЗОВАНИЙ РЕЗУЛЬТАТ
Вихованці мають знати:

- правила безпеки праці в приміщені гуртка та під час проведення запуску літаючих моделей;

- основні терміни, положення та закони з тем теоретичного курсу програми;

- порядок виготовлення моделей;

- інструменти і матеріали для побудови літаючих моделей.
Вихованці мають вміти:

- організовувати робоче місце;

- обирати за кресленнями моделі необхідні матеріали та інструменти;

- визначати порядок виконання робіт, послідовність операцій;

- використовувати необхідні інструменти для виготовлення моделей;

- проектувати та виготовляти найпростіші літаючі моделі;

- запускати та регулювати літаючі моделі.
ЛІТЕРАТУРА
1. Рожков В.С. Авиамодельний кружок. / В.С. Рожков – М.: Просвещение, 1989 -157 с..

2. Програми з позашкільної освіти. Науково-технічний напрям / Биковська О.В., Лихота С.О. та ін ­К: «Грамота», ­ 2007.­ Випуск 1 ­ С.188-200



3 www.modelka.com.ua
ОРІЄНТОВНИЙ ПЕРЕЛІК ОБЛАДНАННЯ

ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ РОБОТИ ГУРТКА АВІАМОДЕЛЮВАННЯ


Основне обладнання

Кількість

Матеріали




Пінопласт (для покриття стелі 50х50х5мм)

10 наб.

Рейки 3х3мм,

50 шт.

Клей ПВА

10 шт.

Дріт металевий 1,5мм

5 м.

Скотч різнокольоровий

4 наб.

Нитки №10-30

5 шт.

Гума авіамодельна (1,5-2мм)

15 м.

Картон А-4

15 наб.

Інструменти та приладдя




Ножиці побутові

15 шт.

Лінійка 500мм

15 шт.

Лобзики

5 шт.

Надфілі (набір)

5 шт.

Молоток

1 шт.

Плоскогубці

5 шт.

Напилки (набір)

1 шт.

Ніж канцелярський

15 шт

Обладнання




Столи учнівські

15 к-тів

Таблиці і плакати




Техніка безпеки

1 к-т

Алгоритми виконання моделей

1 к-т

НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

для гуртків дитячих закладів оздоровлення та відпочинку

«Народний танець»
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
Поширеною формою танцювальної діяльності в умовах дитячого оздоровчого закладу є хореографічні гуртки, зокрема народного танцю.

Народний танець є одним із дієвих засобів естетичного виховання дітей, залучення підростаючого покоління до загальнолюдських цінностей. Він сприяє вихованню високої внутрішньої культури особистості, її високих морально-етичних якостей, гармонійному формуванню фізичного апарату дитини.

Завдяки своїй доступній формі народні танці є першою сходинкою ознайомлення дітей з хореографічним мистецтвом, невід’ємною частиною дозвілля і можуть бути прикрасою будь-якого масового заходу: збір дітей біля вогнища, фестивалі народної творчості, календарні народні свята, конкурси серед аматорських колективів, концерти тощо.

Навчальна програма реалізується в гуртку хореографічного спрямування дитячого закладу оздоровлення та відпочинку і спрямована на дітей віком від 7 до 16 років.


Мета програми - формування у дітей особистісно-ціннісного ставлення до хореографічного мистецтва, виховання художніх інтересів, культури здоров’я.
Завдання програми:

дати дітям початкову хореографічну підготовку;

формувати сценічні виконавські навички;

виховувати культуру виконання рухів і точної передачі національного стилю і характерних особливостей танцю;

пропагувати здоровий спосіб життя, змістовний та активний відпочинок.
Програма розрахована на 16 годин: 2 заняття в тиждень по 2 години.
Для організації роботи гуртка необхідно підготувати музичний супровід, визначити вимоги до зовнішнього вигляду вихованців гуртка. Навчання у гуртку проводяться з урахуванням вікових особливостей дітей та підлітків, рівнем їх підготовки, індивідуальних особливостей.

Керівником гуртка може бути фахівець-хореограф або педагоги, обізнані з основами хореографії.


Орієнтовний план проведення занять в гуртку народного танцю:
Вправи екзерсису класичної системи танцю для розвитку танцювальної техніки - 10 хв.

Вивчення елементів народно-сценічного танцю - 10 хв.

Вивчення і повторення етюдів народно-сценічного танцю - 10 хв.

Вивчення композиції танцю - 15 хв.


НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН




Назва теми

Кількість годин

Теоретичні заняття

Практичні заняття

Усього



Вступ

1

-

1



Хореографія як вид мистецтва. Відомості з народознавства

2

-

2



Елементи та вправи народного танцю

-

5

5



Танцювальні рухи, танці

-

7

7



Підсумок

1

-

1




Разом

4

12

16


ЗМІСТ ПРОГРАМИ


  1. Вступ (1год.)

Комплектування групи. Визначення рівнів підготовки учасників. Танцювальне мистецтво народів України. Музичне оформлення танців.

  1. Хореографія як вид мистецтва. Відомості з народознавства (2 год.)

Жанри і види хореографії. Історія розвитку українських танців. Основні жанри українських народних танців: хороводи, побутові, сюжетні. Сценічний український костюм та манера виконання рухів українських танців у різних регіонах України.

  1. Елементи та вправи народного танцю (5 год.)

Практичні вправи, необхідні для оволодіння правильною постановкою тіла, голови, ніг, рук, виробленню координації рухів, уміння орієнтуватися на сценічному майданчику, набуття танцювальності.
Вправи біля станка

Постановка ніг, корпусу, рук.

Позиції ніг – 1, 2, 3.

Позиції рук – підготовча, 1, 2, 3.

Напівприсідання по 1, 3 позиціям.

Батман тандю вбік, вперед, назад по 1, 3 позиціям.

Ронд де жамб партер (півколо) по 1 позиції.

Батман тандю жете вбік, вперед, назад.

Піднімання на півпальці по 1, 2, 3 позиціям.

Вправи на середині

Колективно-порядкові вправи:

Марширування в різних ритмічних малюнках.

Па марше (танцювальний крок).

Па дегаже (зв’язуючий рух).

Стрибки:


Соте по 1, 2, 3 позиціям.

Шанжман де п’є по 3 позиції.

Вправи для рук:

Перше пор де бра – переведення рук з підготовчої позиції в 1, з 1 в 3, з 3 в 1, з 1 в підготовчу.

Друге пор де бра – переведення рук з підготовчої позиції в 1, з 1в 2, з 2 в підготовчу.

Уклін для хлопчиків, для дівчат.

Основні положення в танцях.


  1. Танцювальні рухи, танці (7 год.)

Рухи: Потрійний танцювальний крок. Залітний крок. Крок з підстрибуванням. Основний гуцульський дрібний крок. Чосанка. Увиванець. Притупи (на вибір). Бігунець. Тинок. Вихилясник. Вірьовочка. Припадання.

Танці: «Козачок», «Веснянка», «Гопак», «Тропотянка», «Гуцулята».



5. Підсумок (1 год.)

Показовий виступ або академічний концерт.


ПРОГНОЗОВАНИЙ РЕЗУЛЬТАТ
Вихованці мають знати:

- складові танцю;

- правила використання позицій ніг та рук;

- характерні особливості виконання танців різних регіонів України.


Вихованці мають вміти:

- розбиратися в характері та ритмах музичного твору;

- розрізняти танці різного походження;

- координувати рухи;

- виконувати структуру танців.
ЛІТЕРАТУРА
1. Барышникова Т. Азбука хореографии. Айрис пресс, Рольф. - М., 1999.

2. Василенко К. Ю. Український танець: Підручник, - К.: ІПК ПК, 1997.

3. Васильева Т. К. Секрет танца. - Санкт-Петербург: ТОО «Диамант», 1997.

4. Камін В. О. Народно-сценічний танець у дитячому хореографічному колективі. Методичні рекомендації МОН України, ІЗМН.-К.: 1996.

5. Методика викладання класичного танцю в школі: Методичні рекомендації / Укл. Л. Ю. Цветкова. - К.: ІЗМН, 1998. - 76 с.

6. Тараканова А. П. Система хореографічного виховання в школах і позашкільних закладах, МОН України, ІЗМН. - К.



НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

для гуртків дитячих закладів оздоровлення та відпочинку

«Сучасний танець»
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
У літній період особливо актуальним постає питання художнього і фізичного розвитку дітей, чому сприяє діяльність гуртків художньо-естетичного напряму дитячих закладів оздоровлення. Поширеною формою танцювальної діяльності в умовах літнього оздоровлення дітей є гуртки сучасних танців.

Сучасний танець постійно змінюється та оновлюється. Підтвердженням тому є поява нових видів та стилів танцю. Сучасний танець базується на популярних стилях музики, якою продиктоване виникнення таких танцювальних стилів, як: хіп-хоп, хаус, брейк-данс, диско, спортивні танці тощо.

Навчальна програма реалізується в гуртку хореографічного спрямування дитячого закладу оздоровлення та відпочинку і спрямована на дітей віком від 7 до 16 років.
Мета програми - формування у дітей особистісно-ціннісного ставлення до хореографічного мистецтва, виховання художніх інтересів, культури здоров’я.
Завдання програми:

дати дітям початкову хореографічну підготовку;

формувати сценічні виконавські навички;

виховувати культуру виконання рухів і точної передачі стилю і характерних особливостей танцю;

пропагувати здоровий спосіб життя, змістовний та активний відпочинок.
Програма розрахована на 16 годин: 2 заняття в тиждень по 2 години.
Програма «Сучасні танці» складена з урахуванням інтересів, потреб, актуальності та специфіки оздоровчого табору і передбачає комплексне поєднання різних форм та методів виховного процесу. Матеріал програми враховує традиції і сучасні тенденції розвитку хореографічної культури в Україні та за її межами. Програмою передбачається навчання з двох видів сучасного танцю (хіп-хоп, хаус) та танцювальної аеробіки.

У теоретичній частині занять подаються основні відомості, необхідні для проведення практичних занять, здійснюється перегляд відео-, фото- матеріалів.

У практичній частині занять діти опановують основні рухи сучасних стилів танцю, танцювальної аеробіки, вчаться створювати творчі номери для загальних таборових заходів.

Для організації роботи гуртка необхідно підготувати музичний супровід, визначити вимоги до зовнішнього вигляду вихованців гуртка. Навчання у гуртку проводяться з урахуванням вікових особливостей дітей та підлітків, рівнем їх підготовки, індивідуальних особливостей.

Керівником гуртка може бути фахівець-хореограф або педагоги, обізнані з основами хореографії.
Орієнтовний план занять гуртка сучасного танцю:
Колективно-порядкові та ритмічні вправи для організації роботи групи, вироблення вміння орієнтації в приміщенні, знайомство з різним характером, ритмом та формою музичного супроводу – 10 хв.

Вправи на розвиток техніки танцю, тренування танцювальних рухів, елементів та комбінацій різних груп танців – 15 хв.



Вправи на розвиток техніки сучасного танцю – 20 хв.
НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН




Назва теми

Кількість годин

Теоретичні заняття

Практичні заняття

Усього



Вступ

1

-

1



Сучасна хореографія, основні стилі і напрями

-

1

1



Станок. Стилізований хіп-хоп, хаус

1

-

1



Аеробіка

-

5

5



Творча імпровізація

-

7

7



Підсумок

1

-

1




Разом

3

13

16

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка