Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти



Сторінка8/19
Дата конвертації11.03.2016
Розмір3.05 Mb.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   19

Обов’язкова кількість видів контролю

5-9 класи



Класи

5

6

7

8

9

Семестри

і

II

І

II

І

II

І

II

І

II

Контрольні роботи у формі:

2

3

3

3

3

3

3

3

3

3

контрольного класною твору;

-

1

1

1

1

1

1

1

1

1

виконання інших завдань (тестів, відповідей на запитання тощо)

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Уроки розвитку

мовлення*

(РМ)


2

(у+п)


2

(у+п)


2

(у+п)


2

(у+п)


2

(у+п)


2

(у+п)


2

(у+п)


2

(у+п)


2

(у+п)


2

(у+п)


Уроки

позакласного



читання

(ПЧ)


2

2

2

2

2

2

2

2

1

1

Контрольний домашній твір

























1

1

Перевірка зошитів

4

5

4

5

4

5

4

5

4

5

У 8-9 класах з поглибленим вивченням української літератури пропорційно збільшується кількість контрольних робіт та уроків розвитку мовлення (на розсуд вчителя визначається кількість і види контрольних робіт).

10-11 класи

Класи

10

11




10

11

Семестри

І

II

І

II




І

II

І

II




РІВЕНЬ СТАНДАРТУ, АКАДЕМІЧНИЙ




ПРОФІЛЬНИЙ РІВЕНЬ

Контрольні роботи у формі:

3

3

3

3




4

4

4

4

контрольного класного твору;

1

1

1

1




1

1

1

1

виконання інших завдань (тестів, відповідей на запитання тощо)

2

2

2

2




3

3

3

3

Уроки розвитку

мовлення*

(РМ)


2

(у+п)


2

(у+п)


2

(у+п)


2

(у+п)





2

(у+п)


2

(у+п)


2

(у+п)


2

(у+п)


Уроки позакласного

читання


(ПЧ)

1

1

1

1




2

2

2

2

Контрольний

домашній


твір

1

1

1

1




2

2

1

1

Перевірка зошитів

4

5

4

5




4

5

4

5
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   19


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка