Математика год. Дата проведення І семестр



Скачати 362.46 Kb.
Сторінка3/3
Дата конвертації20.02.2016
Розмір362.46 Kb.
1   2   3
Тематичний бал


1




Наша школа, наш клас.

5

Правила поведінки у школі. Обов'язки школяра. Розклад уроків. Культура спілкування з ровесниками й дорослими.

1




6

Визначення часу за годинником з точністю до хвилини; одиниці виміру часу ( рік, місяць, тиждень, доба, година, хвилина); назви днівтижня.


1




7

Ознайомлення з правами громадян, найпростішими правами дитини, відповідальністю за правопорушення, що поширені серед дітей. Тематичний бал

1




Властивості предметів. Орієнтування у просторі

8

Матеріали (папір, дерево, скло, глина, гума, пластмаса, метал), їхні назви. Властивості матеріалів: прозорість, твердість, ламкість, м'якість.

1




9

Порівняння матеріалів за їх властивостями. Предмети, виготовлені з одного й того самого матеріалу. Однорідні предмети, виготовлені із різних матеріалів.

Практична робота:Порівняння властивостей паперу і дерева (на прикладі кількох видів паперу і дерев'яного бруска) - міцність, вага, відношення до вологи



1




10

Розташування предметів у просторі. Точне словесне позначення просторових відношень: вгорі - внизу; зліва - справа; в кутку, в середині, в кінці, прямо; зліва - справа; в кутку, в середині, в кінці, прямо.

1






Я і УКРАЇНА

Год.

Дата проведення

11

Розташування предметів у просторі. Точне словесне позначення просторових відношень: один за (перед) одним, посередині, між, навпроти, в одному ряду, один над (під) одним, попереду - позаду, всередині - зовні, біля, поряд.

Тематичний бал


1




Твій рідний край

12

Назва краю, де ти живеш. Походження назви міста ( села).

Найбільші міста краю. Історичні пам'ятки місцевості і краю.Видатні історичні постаті, які народилися і діяли в краї.Ремесла, якими володіли українці.




1




13

Праця твоїх батьків, інших людей.

Що вирощують і виробляють у рідному краї.



Екскурсія в парк. Спастереження за природою,за змінами , які відбуваються в житті рослин,тварин і діяльності людей.

1




14

Український побут та звичаї у рідному краї: житло, присадибна ділянка, приготування страв.


1




15

Народний календар.

Тематичний бал

1




16

Урок узагальнення знань

1


























































































ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО

Год.

Дата проведення

І СЕМЕСТР

1

Малювання шахового орнаменту в квадраті.

1




2

Малювання рослинних символів українського орнаменту.

1




3

«Чарівні квіти» (малювання візерунка у колі).

1




4

«Хустинка для бабусі» (малювання візерунка у трикутній формі).

1




5

Малювання орнаменту в квадраті «Прикрасимо скатертину».

1




6

Аплікація з кольорового паперу «Осінній килимок».

1




7

«Яке дерево листочок загубило?». Малювання з натури листя дерев різної форми.

1




8

«Серед урочища грибного». Малювання з натури різних видів грибів.

1




9

Бесіда «Барви осені». Аналіз творів.Малюнок за задумом «Осінь»

1




10

Малювання тематичної композиції: «Сонячні барви золотої осені».

1




11

Малювання тематичної композиції: «Наша школа».

1




12

Малювання тематичної композиції: «Рибки в акваріумі».

1




13

Бесіда «Зимовий настрій», «Білий сніг,білий сніг заміта стежинки».

1




14

Малювання тематичної композиції: «Ялинка у зимовому лісі».

1




15

Малювання тематичної композиції: «Дід Мороз і Снігуронька поспішають до нас на ялинку».

1






ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО

Год.

Дата проведення

16

Малювання тематичної композиції: «Природа в зимку».

Тематичний бал

1


























































































































































































ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ

Год.

Дата проведення

1

Значення праці в житті людини. Загальне уявлення про розподіл праці в суспільстві. Осінні роботи. Ознайомлення з навчально-дослідною ділянкою.Ознайомлення з професіями,пов'язаними з вирощуванням рослин. Інструменти та результати праці людей, які вирощують рослини.

1




2

Спостереження за роботою старших школярів у саду, квітнику, на городі. Екскурсія в мікрорайон школи. Огляд навчально-дослідної ділянки. Підготовка ґрунту для осінньої обробки (згрібання сухих стебел, листя).

1




3

Догляд за кімнатними рослинами. Правила догляду за кімнатними рослинами.

1




4

Правила пересаджування кімнатних рослин.

1




5

Відмінність кімнатних рослин щодо потреби у воді, світлі. Догляд за кімнатними рослинами.

Тематичний бал

1




6

7

Аплікація з природних матеріалів Знайомство з професіями, пов'язаними з прикрашанням оселі: художник-дизайнер, інструменти та результати його праці. Демонстрація різних виробів з природних матеріалів. Аплікація з листя, стебел, пелюсток: “Півень”

2




8

9

Характерні особливості рослинних форм (листя, пелюсток, стебел). Орнаменти, тематичні і сюжетні композиціїі з рослинних форм в декоративно-прикладному мистецтві. Підготовка природних матеріалів до роботи. Підбір матеріалів для виконання аплікації. Аплікація з листя, стебел, пелюсток: “Букет” “Орнамент.

2




10

Елементи графічної грамоти. Знайомство з професією кресляр (підготовка креслень для виконання технічних

завдань). Інструменти та результати праці кресляра. Лінії креслення: розмірна, виносна, основна. Вимірювання і розмічання лінійкою. Правила розмітки, згинання, різання, з'єднання деталей. Розмічання і вирізання з картону геометричних фігур.



1




11

12

Шаблон ійого призначення (розмітка і контроль). Предметна інструкційна карта. Технологія обробки паперу (розмітка, згинання, різання, з’єднання деталей). Поняття про розмічання виробів за допомогою шаблонів. Правила економного використання паперу. Виготовлення аплікації «Осінні квіти».

2




13

Аплікація( оригамі) «Метелик».

1







ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ

Год.

Дата проведення

14

Аплікація «Дарунки лісу. Гриби».

1




15

Виготовлення аплікації «Кімнатні квіти».

1




16

17

Аплікація за казкою «Лис і вовк».

Тематичний бал

2




18

19


Поняття про розгортку (паралелепіпед, куб). Способи згинання удвоє, вчетверо за допомогою лінійки за шаблоном. Виготовлення з паперу підставок для пензликів.

2




20

21


Аналіз деталей готового виробу, планування його виготовлення разом з учнями.Виготовлення конвертів і коробок для зберігання дидактичного матеріалу.

2




22

23

Складання виробів з об'ємних паперових заготовок.Складання моделей і макетів за наочним зразком і малюнком. Скріплення деталей за допомогою клею ПВА і клейкої стрічки (скотча).« Вантажівка»,

2




24

25

«Котедж».

2




26


«Дитячий майданчик»(колективна робота)



1




27

Різання за лінією згину, прямою, ламаною, кривою лініями.Вирізаємо сніжинки.

1




28

29

Вирізання предметів симетричної форми.Виготовлення ялинкових прикрас.

2




30

31

Виготовлення новорічних масок.Вітальна листівка. Новорічний подарунок.

Тематичний бал

2




32

Узагальнюючий урок

1










































ОСНОВИ ЗДОРОВ`Я

Год.

Дата проведення

І СЕМЕСТР

Розділ І. Людина і здоров’я.

1

Щоденне піклування про своє здоров’я .

Здоровий спосіб життя та його складові.

Вплив розпорядку дня на здоров’я людини. Чергування праці (навчання)і відпочинку. Ознаки втоми.


1




2

3


Значення дотримування правил особистої гігієни. Підтримування чистоти тіла. Догляд за шкірою, нігтями, волоссям, очима. Гігієна ротової порожнини: Предмети та засоби догляду за тілом, одягом. Індивідуальне використання предметів особистої гігієни (зубна щітка, гребінець тощо.)


2




4

Значення свіжого повітря для здоров’я людини. Щоденні прогулянки на свіжому повітрі. Відповідність одягу погодним умовам під час прогулянки.

1




5

6


Здоров’я і хвороби.

Інфекційні хвороби (грип, вітрянка, кір, ангіна, свинка тощо.)Ознаки інфекційних захворювань

Профілактика інфекційних захворювань. Поняття про щеплення, карантин. Застудні захворювання та їх ознаки: підвищення температури тіла, нежить, кашель, головний біль.


2




7

8


Загартовування організму.

Позитивний вплив загартовування на здоров’я людини. Загартовування за допомогою повітря, води, сонячних променів.Види загартовування взимку Основні вимоги до загартовування: врахування пори року, самопочуття людини в період початку загартування; поступовість, послідовність та систематичність загартовування.



2




9

10


Здоров’я і харчування.

Основи повноцінного харчування .Основні групи корисних продуктів харчування.

Продукти, які потрібно споживати з обмеженням (солодощі, борошняні вироби, морозиво, копчені, жирні, гострі, солоні страви, газовані напої (кока-кола, пепсі-кола), продукти насичені штучними барвниками та наповнювачами). Правила прийому їжі.


2




11


Рух і здоров’я.

Значення рухового режиму для зростання та фізичного розвитку дитини. Основні компоненти рухового режиму: ранкова гімнастика, фізхвилинки, рухові та спортивні ігри, заняття фізичними вправами. Комплекси ранкової гімнастики та фізхвилинок.



1






ОСНОВИ ЗДОРОВ`Я

Год.

Дата проведення

12

Народні рухливі ігри та забави.Спортивні ігри (футбол, естафети та інші).Дотримання безпеки під час гри в рухові та спортивні ігри:

- грати у відведених для цього місцях (спортивні майданчики, стадіони, спортивні зали);

- дотримуватися правил гри.


1




13

14


Здоров’яусім’ї.

Уміння спілкуватися в сім’ї.Обов’язки дитини в родині:

- допомога дорослим членам родини у домашніх справах (прибирання житла, миття посуду, приготування їжі, робота в саду або на городі);


2




15

16


Настрій, поведінка, звички та їх значення для здоров’я людини.

Настрій та його вплив на здоров’я людини. Усмішка – запорука гарного настрою. Правила поведінки школяра. Спілкування з вчителями, вихователями, працівниками школи та взаємовідносини зі старшими та молодшими школярами.Шкідливі та корисні звички, їх вплив на здоров’я людини.



Необхідність подолання шкідливих звичок.


2















































































































1   2   3


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка