Математика (за підручником м. В. Богдановича)



Сторінка3/4
Дата конвертації21.02.2016
Розмір0.49 Mb.
1   2   3   4


ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ: ТЕХНІЧНА Й ХУДОЖНЯ ПРАЦЯ

п/п

Зміст навчального матеріалу

Дата

Примітка




І семестр










1. Вступ










Елементарна графіка (2год.)







1.

Читання креслень та ескізів виробів. Основні лінії на ескізах, кресленнях: контурна, розмірна, лінія згину. Призначення основних ліній.

Практична робота. Виготовлення виробів за ескізами або кресленнями









2.

Умовні позначення способів дій на картках-завданнях. Поняття про масштаб. Збільшення чи зменшення зображень за допомогою клітинок.

Практична робота. Збільшення зображень за допомогою клітинок, перенесення зображень на кольоровий папір або картон. Виготовлення з картону рухомих іграшок












Допоміжні засоби навчання (2 год.)







3-4.

Конструктивні особливості навчальних посібників, предметних ігор. Способи вдосконалення виробів. Практична робота. Виготовлення-навчальних посібників, предметних ігор для активізації знань учнів з рідної мови, математики, природознавства










2. Людина і природа










Світ професій «Людина — природа» СІ год.)







5.

Профінформація про кваліфікаційні якості працівників природничих галузей і дизайнерів ландшафтів. Практична робота (на вибір). Колективна робота: виготовлення реклами «Світ професій «Людина — природа» у різних техніках або ландшафтний дизайн дачної ділянки. Екскурсія










Робота з рослинними матеріалами (3 год.)







6.

Аранжування букетів та композицій 3 натуральних

та штучних квітів. Рослинна символіка.

Практична робота. Компонування осінніх букетів та віночків








7.

Аранжування букетів та композицій з натуральних

та штучних квітів. Рослинна символіка.

Практична робота. Виготовлення сувенірів із соломки








8.

Аранжування букетів та композицій з натуральних та штучних квітів. Рослинна символіка. Практична робота. Виготовлення композиції з природних матеріалів. Тематичний контроль










Природні форми у пластиці матеріалів (3 год.)







9.

Стилізація природних форм в іграшках-саморобках. 'Пан'є-машс і його застосування в декоративяо-ужитковому мистецтві.

Практична робота. Конструювання природних форм способом пап'є-мрше









10.

Пап'є-маше і його застосування в декоративно-ужитковому

мистецтві. Практична робота. Виготовлення карнавальних масок за технікою пап'є-маше









11.

Пап'є-маше і його застосування в дскоративно-ужитковому мистецтві.

Практична робота. Виготовлення посуду способом пап'є-маше, його оздоблення












Підсумкові заняття за розділом «Людина і природа» (1 год.)







12.

Колективна творча робота: виготовлення муляжів за технікою пап'є-маше










3. Я сам та інші люди










Світ професій «Людина — людина» (1 год.)







13.

Профінформація про кваліфікаційні якості працівників

сфери «Людина — людина». Практична робота (на вибір).

Колективна робота: виготовлення реклами світу професій

«Людина - людина» у різних техніках.

Оформлення в класній кімнаті фотоколажу «Наш клас»,

«Вітаємо», «Поштова скринька» тощо












Подарунки та сувеніри до новорічних свят.(2 год.)







14.

Новорічні й різдвяні традиції. Стилізація форм ялинки.

Символіка її прикрас.

Практична робота (на вибір). Конструювання подарунків

Миколая, виготовлення чобітка-миколайчика для подарунків,

сувеиірів-подарунків з фольги та дроту, ялинкових

і різдвяних прикрас з різних матеріалів









15

Новорічні й різдвяні традиції. Стилізація форм ялинки Символіка її прикрас.

Практична робота (на вибір). Конструювання іграшок з текстильних кульок, ниток, макетів новорічних іграшок, карнавальних і різдвяних масок, новорічних листівок способом оригамі












Елементи дизайну костюма (2 год.)







16

Стильова єдність одягу, його галантерейних

і ювелірних виробів.

Практична робота. В межах екологічної акції «Прибери

свою планету» — конкурс новорічних костюмів із вторинної

сировини.

Тематичний контроль











II семестр







17

Конструктивно-художні особливості національного костюма Практична робота (на вибір). Пошиття лялькових національних костюмів, м'яких іграшок або сумочок. Конструювання ляльки з ниток або тканини










Підсумкове заняття за тематикою розділу «Я сам та інші люди» (1 год.)







18

Колективне художньо-ігрове конструювання виробів для прикрашання зовнішності людини та її традиційних свят










4. Людина і знаки інформації










Світ професій «Людина — знакові системи» (1 год.)







19

Профінформація про кваліфікаційні якості фахівців знакової комунікації.

Практична робота. Колективна робота: створення рекламного плаката про світ професій «Людина — знакові системи» або виготовлення рекламного колажу «Я — за здоровий спосіб життя»












Давні та сучасні технології книгодрукування (2 год.)







20

Витискання знаків на глиняних плитках, зображення букв на папірусі, пергаменті. Практична робота. Виготовлення записничків-блокнотів з буквами в алфавітному порядку







21

Комп'ютерна техніка у сучасному книгодрукуванні.

Палітурні роботи. Практична робота. Дрібний ремонт книг












Комп'ютер, телевізор як засоби інформації (1 год.)







22

Призначення комп'ютера, його основні частини: системний блок, дисплей, клавіатура, принтер Практична робота. Виготовлення іграшкового телевізора, комп'ютера з картонних коробок та інших допоміжних матеріалів










Підсумкове заняття за тематикою розділу «Людина і знаки інформації» (1 год.)







23

Колективна творча робота: створення книжки-саморобки «Наш клас» на основі сторінок класного літопису. Тематичний контроль










5. Людина і техніка










Світ професій «Людина — техніка» (1 год.)







24

Профінформація про кваліфікаційні якості працівників технічної галузі.

Практична робота (на вибір). Колективна робота: створення рекламного плаката про світ професій «Людина - техніка». Екскурсія на промислове підприємство












Моделювання техніки з різних матеріалів (2 год.)







25

Машинобудування: сучасні конструкції та їх ретроаналоги. Практична робота. Моделювання космічних апаратів за власним задумом







26

Машинобудування: сучасні конструтсції та їх ретроаналоги. Практична робота. Конструювання повітряних, водних, наземних, залізничних моделей,.










Робота з технічними конструкторами і наборами деталей (2 год.)







27

Технічне моделювання з деталей металевих або інших технічних конструкторів. Елементи електротехніки. Практична робота. Монтаж моделей будівельних і сільськогосподарських машин.

Реконструювання і винахідництво з опорою на конструктори і набори деталей









28

Технічне моделювання з деталей металевих або інших технічних конструкторів. Елементи електротехніки. Практична робота. Макетування біонічних форм за даними зображеннями (птах — літак, жираф — підйомний кран)










День художньої творчості за темою «Дизайнер і техніка» (1 год.)







29

Колективне художньо-ігрове конструювання технічних моделей. Захист власних винахідницьких проектів «Місто ідей»










6. Людина і художнє довкілля










Світ професій «Людина — художні образи» (1 год.)







30

Профінформація про кваліфікаційні якості працівників мистецької сфери.

Практична робота. Створення рекламного плаката «Світ професій типу «Людина — художні образи»»












Художні техніки декоративно-ужиткового мистецтва (3 год.)







31

Види декоративно-ужиткового мистецтва: художня вишивка. Ритм як засіб композиційної виразності у творах декоративно-ужиткового мистецтва. Практична робота. Вишивання різними техніками: «хрестиком», «низинкою», «гладдю» або, іншими







32

Види декоративно-ужиткового мистецтва: макраме, ткацтво. Ритм як засіб композиційної виразності у творах декоративно-ужиткового мистецтва. Практична робота. Техніка виконання вузликового ланцюжка (макраме)







33

Види декоративно-ужиткового мистецтва: бісерне низання.

Ритм як засіб композиційної виразності у творах

декоративно-ужиткового мистецтва.

Практична робота. Складання ґерданів з бісеру або його

замінників











Елементи фітотерапії й фітодизайну (1 год.)







34

Краса і користь «цілющого зілля» народної медицини. Використання лікарських і декоративних рослин у побуті. Практична робота (на вибір). Колективне виготовлення декоративного панно способами аплікації і флоромозаїки. Виготовлення дидактичної гри «Народна аптека». Збір та підготовка матеріалів для створення гербарію. Тематичний контроль










Підсумкове заняття за тематикою розділу

«Людина і художнє довкілля» (1 год!)







35

Творчі підсумкові завдання. Виставка учнівських робіт






1   2   3   4


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка