Математика (за підручником м. В. Богдановича)



Скачати 330.22 Kb.
Сторінка2/3
Дата конвертації19.02.2016
Розмір330.22 Kb.
1   2   3

50

Квадрат. Периметр квадрата. Застосування різних способів знаходження суми двоцифрових чисел

С.69-70 № 375-382







51

Числові вирази (термін). Складання задач за розв'язком

С. 71

№ 383-387









52

Віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток (загальний випадок)

С. 72

№ 388-392









53

Віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток (закріплення). Задачі на дві дії, в яких потрібно результат першої дії порівняти з одним із даних задачі

С.72-73 № 393-399







54

Застосування загального правила віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток до обчислень виду: 79 - 40, 79 - 4. Складання задач за малюнками

С.73-74 № 400-407







55

Закріплення пройденого. Побудова квадрата на па­пері у клітинку. Знаходження периметра квадрата

С.74-75 №408-413







56

Задачі на знаходження невідомого від'ємника. Закріплення пройденого

С.75-76 №414-424







57

Тематичне оцінювання (контрольна робота, тестування, усне опитування)










Письмове додавання й віднімання двоцифрових чисел

58

Письмове додавання двоцифрових чисел. Розв'язування простих і складених задач

С.77-78 № 425-430







59

Письмове додавання двоцифрових чисел. Задачі на знаходження третього доданка. Творча робота над задачею

С.78-79 №431-438







60

Коротка форма коментування письмового додавання. Складання задач на дві дії за даним виразом. Творча робота над задачею

С. 79

№ 439-446









61

Письмове віднімання двоцифрових чисел. Розв'язування складених задач

С. 80

№447-452








62

Коротка форма коментування письмового віднімання двоцифрових чисел. Розв'язування простих і складених задач

С.81-82 № 453-460







63

Письмове додавання й віднімання двоцифрових чисел (закріплення). Задачі на збільшення (зменшення) суми двох чисел на кілька одиниць. Вирази зі змінною

С.82-83 №461-468







64

Тематичне оцінювання (контрольна робота, тестування, усне опитування)










65

Підсумковий урок за семестр










ІІ семестр

Усне додавання й віднімання двоцифрових чисел з переходом через десяток

66

Додавання двоцифрових чисел з переходом через десяток (загальний випадок). Розв'язування й порівняння простих і складених задач

С.85-86

№ 478-487









67

Застосування прийомів усного додавання двоцифрових чисел у процесі розв'язування задач і прикладів. Вирази зі змінною

С. 86-87 № 488-494







68

Додавання виду 38 + 4. Розв'язування задач двома способами

С. 87-88 № 495-503







69

Додавання виду 76 + 4. Задачі на дві дії .

С.88-89 № 504-511







70

Додавання виду 38 + 52. Задача, яка включає рух назустріч один одному

С.89-90 №512-520







71

Усне віднімання виду 40 - 8. Використання шкали лінійки для знаходження результатів віднімання

С.90-91 № 521-529







72

Закріплення прийомів віднімання чисел виду 40 - 8. Порівняння виразу і числа. Складання задач заданим виразом (складання задач за даним розв'язанням)

С. 92

№ 530-536









73

Віднімання виду 53 - 8. Творча робота над задачею

С. 93

№ 537-544









75

Закріплення прийомів загального випадку віднімання двоцифрових чисел. Творча робота над задачею

С.95-96 № 555-559






76

Віднімання виду 50-34. Складання задачі за даним.її розв'язанням

С.96-97 № 560-567







77

Усне та письмове додавання й віднімання двоцифрових чисел (закріплення). Складання задач за коротким записом

С.97-98 № 568-575







78

Закріплення вивченого. Розв'язання прикладів і задач

С.98-99 № 576-582







79

Тематичне оцінювання (контрольна робота, тестування, усне опитування)










Арифметичні дії множення й ділення

80

Множення (ознайомлення). Знак множення. Заміна прикладів на додавання прикладами на множення і прикладів на множення прикладами на додавання

С. 100-101 № 583-590







81

Читання прикладів на множення. Назви компонентів та результату дії множення. Задачі на множення

С. 102-103 № 591-600







82

Складання таблиць на множення числа 2. Задачі на множення

С. 103-104 № 601-608






83

Порівняння виразів, які містять табличні випадки множення числа 2. Розв'язування задач на множення

С. 105-106 №609-617







84

Знаходження значень виразів на дві дії рівного ступеня. Задачі на множення

С. 106-107 № 618-628







85

Задачі на дві дії різного ступеня. Знаходження значень виразів. Циліндр. Конус

С.107-108 № 629-635







86

Задачі на дві дії різного ступеня. Знаходження значень виразів на дві дії рівного ступеня. Переставна властивість множення

С.108-109 № 636-642







87

Ділення (ознайомлення). Знак ділення. Назви компонентів та результату дії ділення

С.109-110 №







88

Зв'язок дій множення і ділення. Складання прикладів на ділення з прикладу на множення

С.111-112 Л'ь 650-657







89

Складання таблиці ділення на 2

С.112-113 № 658-633







90

Застосування таблиці ділення на 2 для розв'язу­вання задач на ділення на рівні частини і ділення на вміщення. Порівняння задач на ділення

С.113-114 № 664-669







91

Назви чисел при діленні. Прості та складені задачі на застосування дії ділення

С.114-115 № 670-679







92

Розв'язування прикладів і задач на застосування таблиці ділення на 2

С.116-117 № 680-689







93

Складання виразів з дужками. Розв'язування задач за планом

С.117-118 Л^ 690-697







94

Складання таблиці множення числа 3. Пояснення даного розв'язання задачі

С. 118-119 № 698-705







95

Вправи і задачі на застосування й заучування таблиці множення числа 3. Розгляд задачі у різному її формулюванні

С. 119-120 № 707-714







96

Коло і круг. Центр і радіус. Розв'язування прикладів і задач на пройдені випадки арифметичних дій. Порівняння задачі на множення і задачі на додавання

С.120-122 № 715-722







97

Вирази з дужками на дії різного ступеня. Вправи на заучування таблиці множення числа 3. Пояснення даного розв'язання задачі. Розв'язування задач за планом

С.122-123 № 723-729







98

Складання виразів з дужками за текстовим форму­люванням. Взаємозв'язок дій множення та ділення (повторення). Творча робота над задачею

С. 123-124 № 730-737







99

Самостійна робота. Повторення й закріплення вивченого










100

Розв'язування прикладів і задач на дві дії різного ступеня. Творча робота над задачею

С. 124-125 № 738-745







101

Складання таблиці ділення на 3

С. 126-127 № 749-754






102

Розв'язування прикладів і задач на застосування таблиці ділення на 3. Розв'язування й порівняння задач на ділення на рівні частини та на вміщення

С. 127 №755-761







103

Розв'язування прикладів і задач на пройдені випадки арифметичних дій. Вирази на 2 і 3 дії, знаходження їхніх значень. Робота над математич­ними термінами. Творча робота над задачею

С.128-129 № 762-771







104

Розв'язування задач на дві дії різних ступенів. Знаходження значень буквених виразів

С. 129-130

№ 772-779








105

Повторення таблиць множення чисел 2 і 3. Складання задач заданим виразом. Розв'язування задач на ділення

С. 130-131 Л'ь 780-787







106

Повторення таблиці ділення на 3. Розв'язування задач на ділення на три дії за даним планом

С. 131-132 № 788-796







107

Тематичне оцінювання (контрольна робота, тестування, усне опитування)









108

Складання таблиці множення числа 4

С.132-133 № 797-804







109

Вправи і задачі на застосування і заучування таблиці множення числа 4. Творча робота над задачею

С.133-134 № 805-812








110

Засвоєння таблиці множення числа 4. Задачі на дві дії, які включають знаходження зменшуваного. Зв'язок множення й ділення

С.135-136 № 813-818







643-649







111

Складання таблиці ділення на 4. Застосування таблиці для знаходження значень виразів і розв'язування задач

С. 136-137 № 819-827






112

Засвоєння таблиці ділення на 4. Знаходження значень виразів з буквеними компонентами. Зна­ходження сторони квадрата за даним периметром

С.137-138 № 828-834







113

Засвоєння таблиці множення числа 4 і ділення на 4. Розв'язування задач на дві дії різних ступенів. Складання задачі за її розв'язанням

С. 138

№ 835-842









114

Половина, третина, чверть, п'ята частина числа (ознайомлення). Дії з іменованими числами

С. 139-140 № 843-852







115

Складання таблиці множення числа 5. Застосування таблиці для знаходження значень виразів і розв'я­зування задач. Знаходження значень виразів, в яких одна і та сама буква зустрічається двічі

С. 140-142 № 853-863







116

Розв'язування задач, що включають збільшення або зменшення числа в кілька разів. Вправи на засвоєння таблиці множення числа 5

С. 142-144 № 864-873







117

Вправи на закріплення таблиці множення числа 5. Розв'язування простих задач на збільшення та зменшення числа в кілька разів. Ознайомлення із задачею на дві дії, яка включає зменшення числа у кілька разів

С.144-145 № 874-879







118

Таблиці ділення на 5. Прості і складені задачі, які включають ділення на 5. Задачі на дві дії, які включають збільшення або зменшення в кілька разів

С.145-146 № 880-888







119

Знаходження значень виразів, які включають ділення на 5. Складені задачі, які включають збільшення або зменшення суми в кілька разів

С.146-147 № 889-896







120

Порядок виконання дій одного ступеня і різних ступенів

С. 147-148 № 897-903







121

Застосування порядку виконання арифметичних дій. Задачі на дві дії, які вміщують збільшення (зменшення) числа в кілька разів

С.148-149 № 904-914







122

Тематичне оцінювання (контрольна робота, тестування, усне опитування)









1   2   3


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка