Математика



Сторінка7/8
Дата конвертації19.02.2016
Розмір1.7 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8


ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ

(за підручником В. К. Сидоренка, Н. В. Котелянець )






Тема уроку

Дата

Примітки

1.

Робота із природними матеріалами.. Правила безпеки та послідовність дій під час виготовлення виробів. Практична робота : виготовлення предметної аплікації «Чапля.» (ст.4-10)







2.

Робота із природними матеріалами. Створення композиції із природного матеріалу. Практична робота: аплікація з листя «Букет» (ст.11-14).







3.

Робота із природними матеріалами. Послідовність дій під час створення сюжетної аплікації. . Практична робота: сюжетна аплікація «Пейзаж» (ст.15-17).







4..

Робота із природними матеріалами. Послідовність дій і техніка безпеки під час створення аплікацій з насіння і крупів. Практична робота : аплікація з круп і насіння «Соняшник» (ст.19-22).







5.

Аплікація з використанням ниток. Виробництво і види ниток. Призначення ниток. Практична робота: аплікація з ниток «Котик» (ст.24-29).







6.

Аплікація з використанням ниток. Послідовність дій під час виготовлення аплікації з ниток . Практична робота : аплікація «Грибочок- боровичок» (ст.30-34).







7.

Згинання і складання паперу. Види і застосування картону. Гофрування паперу. Аплікація з паперу. Практична робота: аплікація «Їжачок» (ст.36-40).







8.

Згинання і складання паперу. Послідовність дій під час виготовлення аплікації з картону і паперу. Практична робота: аплікація «Лицарський щит» (ст. 41-42).







9.

Згинання і складання паперу. Послідовність дій під час створення аплікації. Практична робота : «Кулон» (ст.43-44).







10.

Згинання і складання паперу. Виготовлення та оздоблення листівок і конвертів. Практична робота : листівка «Янголятко» , конверт для листа Діду Морозу.(ст.45-50).







11.

Паперові об`ємні фігури..Елементи графічної грамоти. Правила розмічання на папері і картоні. Лінії. Послідовність дій під час виготовлення паперових об`ємних фігур. Практична робота : об`ємний виріб «Ялинка - складанка» (ст.51-57).







12.

Паперові об`ємні фігури. Розгортки прямокутних форм. Практична робота: виготовлення подарункового кошика.(ст.59-60).







13.

Орнамент. Декоративно - ужиткове мистецтво. Орнамент. Види орнаменту. Послідовність дій під час виготовлення орнаменту у смужці. Практична робота: «Рушник» (ст.63-67).







14.

Орнамент. Послідовність дій під час виготовлення орнаменту прямокутній та круглій основах. Практична робота : «Декоративний таріль» (ст.68-69).







15.

Оригамі. Пластика паперу. Базові форми та умовні позначки , прийняті в оригамі. Практична робота : «Човник на морі» (ст.70-73).







16.

Оригамі. Послідовність дій під час виготовлення оригамі. Практична робота : «Рибка» (ст.74-75).







17.

Оригамі. Послідовність дій під час виготовлення оригамі. Практична робота : оригамі «Букет тюльпанів» ( ст.76).







18.

Витинанка.. Витинанка як вид народних ремесел України. Безпека праці з інструментом. Послідовність дій під час виготовлення витинанки. Практична робота : стрічкова витинанка- мереживо. (ст.77-79).







19.

Витинанка. Послідовність дій під час виготовлення витинанки. Практична робота: : витинанка « Ажурна серветка» (ст.80-81).







20.

Витинанка.. Практична робота : витинанка дзеркальна «Дерево роду і добробуту.» (ст.82-83).







21.

Робота з пластиліном на площині з елементами творчості. Пластилін і його застосування. Послідовність виготовлення виробів на площині з пластиліну. Практична робота : «Вазочка для квітів» (ст.86-88).







22.

Робота з пластиліном. Практична робота : «Веселий равлик» (ст.89-90).







23.

Робота з пластиліном. Послідовність виготовлення композиції . Практична робота : композиція «Пори року» (ст.91).







24.

Робота з пластиліном. Екскурсія «У гості до майстрів - гончарів. Україна - країна майстрів: Опішня». Практична робота : композиція «Замріяний кіт» (ст.92-96).







25

Самообслуговування. Культура харчування. Правила поведінки за столом. Столовий посуд різного призначення. Практична робота: сервірування столу. ( ст.98-107).







26

Самообслуговування. Одяг та взуття. Одяг. Правила догляду за одягом. Шиття. Інструменти і матеріали для шиття. Послідовність дій під час шиття. Практична робота : пришивання ґудзиків. ( ст.108-115).







27.

Макетування. Виготовлення та оздоблення об`ємних виробів. Практична робота : макет «Вантажний автомобіль» ( ст.116-119).







28.

Макетування. Послідовність дій при виготовленні макету. Практична робота:макет «Лялькові меблі» (ст.120-121).







29.

Макетування. Розмічання розгорток на аркуші в клітинку Послідовність дій під час виготовлення і оздоблення макету. Практична робота : макет « Казковий будинок». (ст.122-124).







30.

Запрошуємо на свято у країні Майстрів. Виставка кращих поробок.







31.

Виготовлення виробів за власним задумом з відомих матеріалів у освоєних техніках на вибір.( робота у групах)







32

Екскурсія.







33.

Екскурсія.







34.

Екскурсія.







35.

Узагальнення і систематизація знань учнів. Підсумок за рік.








ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я

(за підручником О. В. Гнатюк )







Тема уроку


Дата

Примітки

Здоров`я людини (3 години)

1.

Індивідуальні особливості росту й розвитку учнів. Практична робота:вимірювання зросту і маси тіла учнів




ст.4-8

2.

Здоров`я і хвороби. Профілактика захворювань




ст.9-11

3.

Інфекційні захворювання. Захист від інфекції




ст.12-17




Фізична складова здоров`я (9 годин)







4.

Розпорядок дня школяра.

Практична робота : складання розпорядку робочого дня.




ст.18-21

5.

Порядок і дисципліна




ст.22-23

6

Користь активного відпочинку. Організація відпочинку у класі та вдома. Практична робота : планування вихідного дня




ст.24-26

7.

Ранкові та вечірні гігієнічні процедури.

Практична робота : як правильно доглядати за порожниною рота.




ст.27-30

8.

Культура харчування. Практична робота : вибір корисних для здоров`я продуктів




ст.31-34

9.

Правила поведінки за столом




ст.35-37

10.

Фізичні вправи і здоров`я




ст.38-40

11.

Правила і процедури загартовування. Сонце. Повітря. Вода.




ст. 41-45

12.

Відповідність одягу сезону та погоді.

Практична робота : гра « Вдягни ляльку»




ст. 46




Соціальна складова здоров`я (13 годин)







13.

Права дитини. Обов`язки дитини вдома і в школі




ст.47-52

14.

Спілкування. Умови взаєморозуміння. Практична робота : моделювання ситуацій невербального спілкування




ст.53-57

15.

Будь обережним. Безпечні і небезпечні ситуації. Практична робота : створення списку джерел допомоги у небезпечних ситуаціях




ст.58-60

16.

Один удома. Небезпечні речовини (отруйні, горючі, легкозаймисті)




ст.61-64

17.

Вогонь-друг, вогонь-ворог.




ст.65-67

18.

Користування телевізором, комп`ютером, мобільним телефоном. Практична робота : створення пам`ятки щодо перегляду телевізійних передач, користування комп`ютером і мобільним телефоном.




ст.68-72

19.

Ситуації можливої небезпеки у школі. План евакуації. Практична робота : відпрацювання навичок евакуації із приміщення школи згідно з планом евакуації.




ст.73-76

20.

Безпека на дорозі




ст.77-79

21.

Правила пішохідного руху. Дорожня розмітка




ст.80-83

22.

Перехрестя. Практична робота : моделювання ситуації переходу дороги на регульованому і нерегульованому перехресті.




ст.84-86

23.

Безпека на відпочинку




ст.87-88

24.

Літні та зимові розваги. Профілактика обмороження, перегрівання, сонячних опіків




ст.89-92

25.

Безпека у спілкуванні з дикими і бездомними тваринами




ст.93-94

26.

Надання першої допомоги при забиттях, порізах, подряпинах, укусах комах. Практична робота :моделювання ситуації надання першої допомоги при нескладних травмах




ст. 95-97




Психічна і духовна складові здоров`я (7 годин)







27.

Смаки і захоплення людини, їх вплив на здоров`я. Практична робота : презентація «Моє захоплення».




ст.98-100

28.

Вибір друзів. Друзі за інтересами. Практична робота : створення плаката «Захоплення нашого класу».




ст.101-103

29.

Людяність і співчуття. Як надати підтримку і допомогу




ст.104-105

30.

Ухвалення рішень. Вплив реклами на рішення людини




ст.106-107

31.

Вплив алкоголю на здоров`я.




ст.108-109

32.

Екскурсія.







33.

Екскурсія.









ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО

35 годин (1 година на тиждень)

з них 3 години – резервний час

Структурний план занять з образотворчого мистецтва

Назви тем і розділів

Годин в І семестрі

Годин в ІІ семестрі

Мова живопису та графіки

5

5

Пластика форм

2

4

Рукотворна краса

5

5

Створення образів

4

4

Всього:

16

18




Тема уроку

дата

примітка



Уявна подорож по місту. Практичне завдання «Калейдоскоп вражень».









Зміна кольору у різні часи доби. Композиція «Лісова галявина» або «Сонячний день».









Гармонія кольорових відтінків. Композиція «Осінні кольори» або «Золота осінь».









Поняття про значення тонового контрасту. Композиція «Свято урожаю» або «Осінь усім багата».









Плямографія «Хитра пляма» або «Чарівна палітра».









Ескіз «Таємниці квіткових силуетів» або «Лиш айстра у саду цвіте».









Оздоблення силуетної форми декором, рельєф «Золота рибка» або «Рибки в акваріумі».









Силуетні зображення рослин «Дерева у мене під вікном» або «Наближається зима».









Фактурний візерунок « В гостях у Нептуна» або «Золота рибка».









Малювання графічними матеріалами. Ескіз «Хто як себе прикрасив» або «Красуня черепаха».









Силуетна форма, витинанка ,аплікація «Місто митців» або «Палац Снігової королеви».









Холодна кольорова палітра . Композиція «Наближається зима» або « Чарівний ліс вночі».









Виражальні можливості колориту. Композиція «Диво – птиця» або «Диво – звір».









Орігамі «Різдв’ яні голубки» або «Новорічний сувенір».









Паперопластика «Новорічна іграшка» або «Чудова ялинка».









Вітальна листівка «Сніговик» або «Веселий Морозенко».









.Передавання динамічного стану об ‘єктів . Композиція «Зимові розваги» або «Лижник».









Пластичні форми» Кішка з мишкою помирилися» або «Красивий кіт».









Мистецькі захоплення дітей «В гостях у казки» або «Улюблений казковий герой».









Композиція з декоративними мотивами «Сонце-господар неба» або «Сонячні квіти».









Зміна стану об’єктів під впливом вітру. Композиція «Пригоди вітерця» або «Танок метеликів».









Узор-бігунець «Смачний десерт» або «Смачні фрукти.».









Освоєння засобів відтворення глибини простору. Композиція «Весна прийшла».









Колір – засіб художньої виразності. Композиція «Квіти у мене на підвіконні», «Перші проліски».









Вісь симетрії. Композиція «Ластівки» або «Птахи навесні».









Композиція «Світає, край неба палає…» або «Гарна хата».









Секрети орнамену. Пензлевий розпис «На килимочку» або «Кукуріку! Півнику!»









Знайомство з колоритом. Композиція»Буратіно».









Особливості виготовлення української іграшки «Веселий коник», «Баранець»









Таємниці композиції. Афіша «Веселий цирк»









Гратогафія «Великодні писанки».









Угостях у казки. Художники, що працюють у театрі. Композиція «Дюймовочка».









Композиція «Мрії про морську подорож» або «Африканські мандри».









Перевір себе та підготуйся до творчості влітку. Панно з квітами.









Підсумковий урок за рік






1   2   3   4   5   6   7   8


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка