Матеріали методичного об’єднання



Сторінка3/4
Дата конвертації08.03.2016
Розмір0.66 Mb.
1   2   3   4
Тема, над якою працює вчитель. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках біології

Тема самоосвіти. Новітні технології навчання

· Методичні розробки, їх кількість: 2



· Відкриті уроки, їх кількість: 3

· Досягнення на олімпіадах:

· Участьу МАН:

· Участь у конкурсі “Учитель року “:

· Проведення предметних тижнів: щорічно

· Наставництво:

· Доповіді на нарадах, педрадах: 5


Навчальнийрік

Тема

Який рік праці

Напрацьовано

2011-2012


2012-2013
2013-2014

2014-2015


Формування в учнів мотивації до навчання та саморозвитку Значення тестів для формування навичок самостійної роботи учнів на уроках біології

Проблемний підхід до вивчення біології.

Творчий розвиток учнів шляхом активізації пізнавальної діяльності на уроках біології.

Узагальнення роботи над методичною темою.

1-ий
2-ий


3-ій

4-ий







Нагороди, грамоти, відзнаки:.

Друковані роботи:




п.п.

ПІБ

Черний Сергій Іванович




Основне навантаження

Директор Барвінківської гімназії №1,

8 год.-біологія


Додаткове навантаження

Кількісний та якісний склад МО вчителів предметів природничо- математичного циклу

Барвінківської гімназії №1

Прізвище, ім’я, по батькові вчителя

Дата народження

Зякого року працює в цій школі.

Який вуз закінчив, в якому році, № диплома, фах

Категорія, звання

Тема, над якою працює вчитель



















Тимченко Надія Андріївна

03.01.1955

1984

ХДПІ

Вчитель математики.

Диплом Ю- №057618,

1976

Вища кв. категорія, вчитель-методист

Використання сучасних технологій навчання на уроках математики

Терентій Ольга Олександрівна

10.10.1954

1981

СДПІ

Вчитель математики.

Диплом Б-I

764737,



1977

Вища кв.

категорія, старший вчитель

Застосування сучасних технологій навчання на уроках математики та їх вплив на розвиток креативного мислення учнів


Шийка Наталія Олександрівна

01.08.1974

2002

ХДПУ

Вчитель математики, інформатики і обчислюв. техніки.

Диплом ЛТ

00750,



1996

I кв. категорія

Формування ключових компетентностей учнів на уроках математики шляхом використання сучасних технологій навчання


Пересада

Андрій Іванович

28.12.1967

1993

СДПІ (загально

технічні дисципліни та праця)

Вчитель інформатики та захисту Вітчизни.

Диплом КЗ

000943, 1993



Вища кв. категорія

ІКТ в практичній діяльності вчителя інформатики


Шабанов Руслан

Миколайювич

26.08.1975

2003

СДПІ

Вчитель тпудового навчання, інформатики.

Диплом НК №16196488,

2001

Вища кв. категорія

Розвиток творчої особистості учнів через впровадження інноваційних форм навчання.


Гнатюк

Ірина Борисівна

01.02.1966

1994

ХДПІ

Вчитель математики і фізики.

Диплом РВ №782026,

1988

I кв. категорія

Використання новітніх технологій навчання на уроках математики



-

Беккер

Ірина

Вікторівна

20.01.66

1991

Ворошиловський

ДПІ ім.. Т.Г.Шевченка

Вчитель географії і біології

Диплом РВ №766292
Вища кв. категорія

Використання інноваційних технологій у процесі вивчення географії з метою розвитку творчої особистості та активізації навчально- пізнавальної діяльності

Куйдіна

Зоя Михайлівна

08.01.1957

2005

ХДПІ

Вчитель біології та хімії

Диплом

ГII №129035
Вища кв. категорія

Використання елементів ІКТ на уроках хімії для розвитку пізнавальної діяльності учнів

Черний Сергій Іванович

1963

2012

ХДПІ

Вчитель біології
Вища кв. категорія

Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках біології





ПІБ вчителя

Методична тема, над якою працює вчитель

Скільки років працює над указаною темою

Результати роботи за останні три роки (узагальнення досвіду роботи, видані методичні розробки та їх використання, результати навчальних досягнень учнів)



Терентій Ольга Олександрівна

Застосування сучасних технологій навчання на уроках математики та їх вплив на розвиток креативного мислення учнів


2 - ий

Подяка за ґрунтовну підготовку учасника конкурсу “ Intel-Teхно Україна 2012 “, Київ. НТУУ “КПІ”

4 сертифікати, “Учительський журнал он-лайн “

Диплом III ступенях XX обласної виставки презентації педагогічних ідей та технологій

Диплом III ступенях XXI обласної виставки презентації педагогічних ідей та технологій

Рибалка Антон - I м. ( II етап )




Тимченко Надія Андріївна


Використання сучасних технологій навчання на уроках математики


4 - ий

I м. – Гутник А. ( II етап )

II м. – Доротенко О. ( II етап )

III м. – Сердюк Є. ( II етап )

Нагрудний знак « О.А.Захаренко» ( 2011р.).





Шийка Наталія Олександрівна


Формування ключових компетентностей учнів на уроках математики шляхом використання сучасних технологій навчання





I м. – Рибалка А. ( II етап )

II м. – Самелюк А. ( II етап )


Грамота ГУОН (2011р.).



Шабанов Руслан Миколайович


Розвиток творчої особистості учнів через впровадження інноваційних форм навчання.





I м. – Лопата В. ( II етап )

I м. – Гутник А. ( II етап )

II м. – Доротенко О. ( II етап )

III м. – Пересада А. ( II етап )

II м. – обласний конкурс комп’ютерної графіки та анімації ( Буднік О. ), Подяка за підготовку,

Грамота РВО – 2014 р.





Пересада Андрій Іванович


ІКТ в практичній діяльності вчителя інформатики


2

I м. – Топал С. ( II етап )

II м. – Блудов І. ( II етап )

III м – Сердюк Є. ( II етап )

III м. – Пересада А. ( II етап )

III м. – Блудов І. ( II етап )





Гнатюк Ірина Борисівна


Творчий розвиток особистості через впровадження інноваційних технологій навчання



2

I м. – Гончар А. ( II етап )

I м. – Щолок Т. ( II етап )

II м. - Макушинський І. ( II етап )

Гутник А. – участь у ХII регіональній науково-технічній конференції “Молодь, наука,технології: хімія і фізика в сучасних технологіях”. Робота відзначена Грамотою організаторів та цінним подарунком.

Кузьменко Н. – учасниця IX Барабашовських обласних читань з астрономії
Сертифікат, виданий учительським журналом он-лайн за розробку уроку у 6 класі “Задачі на рух”.





Беккер Ірина Вікторівна


Використання інноваційних технологій у процесі вивчення географії з метою розвитку творчої особистості та активізації навчально- пізнавальної діяльності





I м. – Самелюк А. ( II етап )

I м. – Гутник А. ( II етап )

II м. – Пазюра Я( II етап )

II м. – Осадча В. ( II етап )

III м . – Самелюк А. (IIIетап )

Участь у конкурсі “Учитель року 2014”, Подяка





Куйдіна Зоя Михайлівна

Використання елементів ІКТ на уроках хімії для розвитку пізнавальної діяльності учнів


4 - ий

I м. – Білоконь Б. ( II етап )

I м. – Пазюра Я. ( II етап )

I м. – Щолок Т. ( II етап )

II м. – Самелюк А. ( II етап )

II м. – Плаксій К. ( II етап )

II м. – Рибалко А. ( II етап )

III м. – Лопата В. ( II етап )

Щолок Т. – екологічний проект, III місце, м. Харків

3 сертифікати, “Учительський журнал он-лайн “

диплом Всеукраїнського конкурсу



“ Здорова планета – здоровий ти!”




Черний Сергій Іванович


Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках біології


4 - ий















































АНКЕТА ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ

математики
(вказати категорію вчителів)


Школа Барвінківська гімназія №1

1. Укажіть кількість класів, які на профільному рівні вивчають предмет



Клас

Кількість учнів

ПІБ вчителя

1

10 - Б




-Шийка Н.О.

























2. Назвіть курси за вибором і факультативи, які викладаються у Вашій школі



Назва програми, за якою викладається варіативний курс

Клас

ПІБ вчителя




-

-

-













3. Які посібники найбільш популярні у Вашій школі? Укажіть 2-3 найменування кожної категорії:

- для підготовки до уроку__О.М.Роганін, плани-конспекти уроків, О.О.Старова, мій конспект

- для підготовки до ДПА, ЗНО О.М.Роганін, ЗНО, В.Грінчук, зовнішнє тестування, Ю.О.Захарійченко, тренувальні тести, Є.П.Нелін, опорні факти-

- для роботи з обдарованою молоддю О.М.Роганін,ЗНО, В.Грінчук,зовнішнє тестування, Ю.О.Захарійченко, тренувальні тести, Нелін, опорні факти

- зошити на друкованій основі Є.П.Нелін, тест-контроль, універсальний комплект «Контроль навчальних досягнень» , 5 клас



ПІБ учителя

Тема, над якою працює вчитель

Примітка *




Терентій О.О.

Розвиток креативного мислення на уроках математики

2008 р.




І.В.Беккер

Використання інноваційних технологій у процесі вивчення географії з метою розвитку творчої особистості та активізації навчально- пізнавальної діяльності


2014-2015

Примітка*- колонка заповнюється, якщо досвід учителя узагальнено на рівні школи, на рівні району, указується рік узагальнення.

5. Кількісно-якісний склад учителів Вашої школи:



ПІБ вчителя

Категорія

Працює не за фахом

Звання

спеціаліст

ІІ категорія

І категорія

вища

Старший учитель

Учитель методист

1.

Терентій О.О.

-







виша




v




2.

Тимченко Н.А.










вища







v

34.

Шийка Н.О.

Гнатюк І.Б.







I

I













6. Стаж роботи вчителів Вашої школи:

Стаж

ПІБ вчителя

0-3 роки

3-5 років

5-10 років

10-15 років

15-20 років

20-25 років

25-30 років

більше 30 років

Шийка Н.О.

Гнатюк І.Б.

Терентій О.О.

Тимченко Н.А.













18


26






37

38





























7. Укажіть методичну тему, над якою працює ШМО: Розвиток та самореалізація компетентностей вчителя та учня

8. Скільки років ШМО працює над указаною темою? 3 – ій

АНКЕТА ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ

фізики
(вказати категорію вчителів)


Школа Барвінківська гімназія №1

1. Укажіть кількість класів, які на профільному рівні вивчають предмет



Клас

Кількість учнів

ПІБ вчителя





































2. Назвіть курси за вибором і факультативи, які викладаються у Вашій школі



Назва програми, за якою викладається варіативний курс

Клас

ПІБ вчителя




-

-

-












1   2   3   4


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка