Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України



Сторінка19/24
Дата конвертації08.03.2016
Розмір3.57 Mb.
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24



Бесіди з учнями старших класів про сімейне виховання

квітень

психолог






Анкетування «Ти і твої батьки» у 10-11-х класах

травень

психолог, вихователі






Діагностика, анкетування та профілактичні бесіди з попередження негативних звичок (куріння, наркоманії, алкоголізму)

протягом року

психолог, вихователі






Індивідуальне консультування учнів з метою надання психологічної допомоги у подоланні комплексів неповноцінності, страхів, стресів

протягом року

психолог




Робота з педагогічним колективом



Відвідування уроків, заходів учителів та вихователів з метою спостереження за психологічним кліматом

протягом року









Індивідуальне консультування вчителів та вихователів з метою надання психологічної допомоги у вирішенні різних проблем

протягом року









Участь у методичних об’єднаннях вчителів-предметників та вихователів


протягом року









Участь в атестації педагогічних працівників

протягом року









Діагностика на замовлення адміністрації

протягом року









Участь у науково-практичних конференціях, семінарах

протягом року









Організація диференційованої роботи з учителями та вихователями, спрямованої на підвищення рівня їхньої психологічної підготовки

протягом року









Робота психолого-педагогічного семінару з проблем виховання всебічно розвиненої особистості через диференціацію навчання та формування національної свідомості учнів комплексу:

1. Діагностика та розвиток мислення в учнів підліткових класів:

а) мислення як один із основних пізнавальних процесів особистості в підлітковому віці;

б) дослідження мислення в підлітковому віці;

в) розвиток мислення у підлітків.

2. Робота з дітьми різних типів темпераменту:

а) виявлення проблем неуспішного засвоєння знань дітьми різних типів темпераменту;

б) робота з дітьми-сангвініками;

в) робота з дітьми-холериками;

г) робота з дітьми-флегматиками;

д) робота з дітьми-меланхоліками;

е) індивідуальні особливості дітей з різними типами темпераменту.

3. Психолого-педагогічні основи запровадження інноваційних технологій:

а) особливості пізнавальних процесів

( уваги, мислення, пам’яті, уяви);

б) позитивне мислення;

в) складові викладання нового матеріалу;

г) готовність педагогів до інноваційної діяльності.


4. Комунікативні засоби спілкування.





жовтень


січень

березень


травень







Робота з батьківським колективом



Виступи на батьківських зборах із актуальних питань


протягом року

психолог, вихователі






Індивідуальне консультування батьків із різних проблем у вихованні дітей

протягом року

психолог






Робота у батьківському всеобучі

протягом року

психолог, адміністрація




Методична робота



За результатами індивідуального обстеження створення психолого-педагогічних характеристик дітей «групи ризику» та психолого-педагогічних карток учнів

протягом року

психолог






Підготовка психодіагностичного інструментарію

протягом року

психолог






Підготовка та розробка програм психодіагностичних досліджень

протягом року

психолог






Розміщення на сайті Шкільного порталу та в газеті «Пролісок» матеріалів психологічного змісту з метою сприяння розвитку психологічних знань


протягом року

психолог




Робота бібліотечно-інформаційного центру



Скоординована робота БІЦ із завучами гімназії:

  • надання інформації про стан та обсяг фонду БІЦ;

  • виявлення наявності підручників, необхідних для забезпечення навчального процесу;

  • обговорення навчальних програм;

  • перегляд каталогів видавництв з метою відбору видань для поповнення БІЦ;

  • поповнення БІЦ шляхом безпосереднього відбору видань у бібколекторі, книжкових магазинах;

  • передплата періодичних видань


серпень

директор,

завучі, вихователі, Доброхлоп В.М.

Просіна О.В.









Видача підручників учням гімназії на наступний 2012-2013 навчальний рік

серпень

Доброхлоп В.М.

Просіна О.В.








Постійний облік та перегляд газетно– журнальних статей, перегляд бібліографічних списків, вміщених в окремій літературі, складання бібліографічних списків, анотацій, необхідних для ефективного засвоєння учнями навчальних программ


протягом року

Доброхлоп В.М.

Просіна О.В.






Оформлення змін у бібліотечному фонді ( облік подарункових, загублених, замінених книг тощо); вилучення з фонду морально застарілої літератури; створення кабінетних фондів зі списаних підручників.


протягом року


Доброхлоп В.М.








Проведення “Дня запиту читачів”


раз на тиждень

Доброхлоп В.М.






Проведення опитування учнів із питання «Єфективність роботи БІЦ»

січень, травень

Доброхлоп В.М.

Просіна О.В.








Проведення годин спілкування з метою виявлення читацьких інтересів гімназистів

протягом року

Доброхлоп В.М.,

вихователі








Аналіз читацьких інтересів учнів та обговорення цих питань із вихователями та вчителями на консультаційних годинах

грудень

Доброхлоп В.М.

Просіна О.В.

вихователі







З метою збереження підручників регулярно проводити акцію “Живи, книго!”

Висвітлення результатів рейдів-перевірок «Книга – твій надійний друг та помічник» у гімназійних засобах інформації



протягом року

один раз у семестр



Доброхлоп В.М., Просіна О.В.,

вихователі








Організація та ведення ДБА





вересень

Доброхлоп В.М.






Формування та виділення ДІФ

вересень

Доброхлоп В.М.






Поповнення ДІФ сучасними довідковими виданнями

протягом року

Доброхлоп В.М.





Продовжувати роботу по створенню бази даних БІЦ




система-тично

Доброхлоп В.М.

Просіна О.В.








Видання бібліографічних довідок. Облік надання інформації

постійно

Доброхлоп В.М.

Просіна О.В.








Інформаційні години, перерви, експрес – інформації, вікторини, інформ-хвилинки «Сторінками твого підручника»

протягом року

Доброхлоп В.М.

Просіна О.В.








Традиційні вересневі зустрічі в бібліотеці

Цикл бесід з учнями:

«Учися бути читачем» ( 5 клас);

бесіда – діалог «Диво на ім’я книга” (10-А клас);

літературна подорож «Книга – казкова лампа, що дарує світло на далеких дорогах життя» ( 10-Б клас);

бесіда: « Пізнай себе через книгу» ( 10-В клас).

Оформлення книжкової виставки до Дня знань «Книга – чарівний промінь у країні знань»

вересень


вересень

Доброхлоп В.М.

Просіна О.В.

Доброхлоп В.М.








Інформація для читача:

«Знайомтесь: це наш БІЦ!» (учні 5, 10 класів)



вересень

Доброхлоп В.М.







Оформлення тематичної полиці «Календарні та памятні дати»

Цикл літературних викладок за ювілейними датами



  • Події та літературні новини.

  • Рекламні та інформаційні перерви біля полиці

  • «Година цікавих повідомлень»

Оформлення книжково-ілюстративних виставок протягом учбового року:

Із питань літератури та мови:

«Нові надходження літератури»;

«Тим, хто цінує та поважає книгу»;

«Літературні портрети»;

«Про все цікаве на планеті читай в журналі та газеті»;

«Рідна мова – мова колискова».

Про політичні події:

«Могутні масиви народного духу і сил»;

«Соборність України: від ідеї до сьогодення»

Мистецтво:

«Чарівние коло українського народного танцю».

До Дня Перемоги:

«Їх подвиги ввійшли в безсмертя…»;

Із питань духовності:

«Христос воскрес – воскресне Україна».

Сезонні виставки


протягом року

Доброхлоп В.М.

Просіна О.В.








Інформаційна допомога до проведення заходу «День знань».

вересень

Доброхлоп В.М.

Просіна О.В.








Всеукраїнський день бібліотек.

Цикл бесід на тему : «Слово про наш БІЦ», «Інформаційні ресурси».

День бібліографії «Книга. Гімназист. Інтелект».

Бібліотечний урок

«Довідковий аппарат БІЦ»


вересень

Доброхлоп В.М.

Просіна О.В.








Пропаганда бібліотечно – бібліографічних знань “Читання годує розум”

протягом року

Просіна О.В.

Доброхлоп В.М.








Анкетування учнів 5–9 класів “Книги у твоєму житті”

жовтень

Доброхлоп В.М.

Просіна О.В.








«Новини в ефірі». Допомога юним журналістам (сторінками газети «Пролісок»)

протягом року

Доброхлоп В.М.

Французан Н.О.







До Дня працівників освіти: Бібліотечний урок «За наших знань багаття – уклін Вам до землі»

жовтень

Доброхлоп В.М. Просіна О.В






Методична та бібліографічна допомога вчителям-предметникам у проведенні предметних тижнів

протягом року

Доброхлоп В.М. Просіна О.В.







Інформаційна допомога в підготовці “Осіннього вернісажу”

жовтень

Доброхлоп В.М. Просіна О.В.







Бесіда до Дня міста «Архітектура старого міста»

жовтень

Доброхлоп В.М. Просіна О.В.







День української писемності та мови.

Книжкова виставка: «Допоки є Шевченка мова, то доти Україна є…»



листопад

Доброхлоп В.М. Просіна О.В.







Інформаційна допомога у підбірці матеріалів до «Поетичного зорепаду»

листопад

Доброхлоп В.М. Просіна О.В.







Захист читацького формуляра «Найкращий відвідувач БІЦ». Проведення рейду «Твій читацький формуляр»

листопад

Доброхлоп В.М. Просіна О.В.







Тематична полиця «Календар знаменних дат

грудня »


Патріотична година: «Нічого в світі кращого нема – як захищати рідну Батьківщину»


грудень

Доброхлоп В.М. Просіна О.В.






Інформаційна допомога у підбірці матеріалів до свята зимового Миколая Чудотворця захисника бідних та знедолених.

Інформаційна допомога у підготовці свята Нового року. Підготувати рекомендований список літератури:

«Новорічні та різдвяні свята в Україні»


грудень

Доброхлоп В.М. Просіна О.В.






Проведення рейду «Живи книго» Аналіз-перевірка стану підручників

грудень

Доброхлоп В.М. Просіна О.В.






Різдвяні зустрічі в БІЦ «Січень кличе мороз»

січень

Доброхлоп В.М. Просіна О.В.






До Міжнародного дня української мови: День інформаціі «І там, де живе рідна мова, живе український народ»

січень

Доброхлоп В.М. Просіна О.В.






Засідання Інформклубу (за окремим планом )

січень

Доброхлоп В.М. Просіна О.В.






Інформаційний вісник «Державні свята в Україні»


лютий

Доброхлоп В.М. Просіна О.В.






Ігровий калейдоскоп «День святого Валентина»

лютий

Доброхлоп В.М. Просіна О.В.






Книжкова виставка до Дня рідної мови «Як парость виноградної лози плекайте мову»

лютий

Доброхлоп В.М. Просіна О.В.






Цикл літературних викладок до дня народження Т.Г. Шевченка.

Підготовка рекомендаційного списку

Участь у заходах

присвячених ювілею Т.Г.Шевченка:

виставка «Ми чуємо тебе, Кобзарю, крізь століття».

Огляд літератури, вікторини.





березень

Доброхлоп В.М. Просіна О.В.






Година-реквієм, присвячена пам’яті жертв голодомору: «Ми пам’ятаємо…»


березень

Доброхлоп В.М. Просіна О.В.






Рейд- перевірка «Живи , книго!»:

березень

Доброхлоп В.М. Просіна О.В.






«З джерел землі отчої» Книжкова виставка письменників-земляків

квітень

Доброхлоп В.М. Просіна О.В.






Година спілкування до Всесвітнього Дня книги «Сила, що рухає світом»

квітень

Доброхлоп В.М. Просіна О.В.






Книжкова виставка «Терновий вінок Чорнобиля»

квітень

Доброхлоп В.М. Просіна О.В.






Інформаційна допомога до ДПА

квітень

Доброхлоп В.М. Просіна О.В.






Бесіда до Дня Матері «Славетні жінки України»

травень

Доброхлоп В.М. Просіна О.В.






Вікторина до Дня Перемоги «Пісні обпалені війною» (10-В клас)

травень

Доброхлоп В.М. Просіна О.В.

Подгорна Н.А.








Тематична полиця

«Готуємося до ЗНО»



травень

Доброхлоп В.М. Просіна О.В.





1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка