Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України



Сторінка6/24
Дата конвертації08.03.2016
Розмір3.57 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   24

10-В клас

Термін проведення

Зміст заходів

вересень



1.Відвідування бібліотеки ім. Бойченка: лекція – презентація «Національні символи України»

2. Екскурсія вулицями рідного міста. «Його ім`я носить вулиця нашого міста»



жовтень


1.Зустріч із учасниками ансамблю«Єлисавет – Ретро» Кіровоградської обласної філармонії

2.Ескурсія туристичним маршрутом «Шевченківський край»



листопад

1.Екскурсія до обласного художнього музею (оглядова екскурсія)

2.Перегляд оперети І.Кальмана «Сільва» Кіровоградського обласного театру ім. М.Кропивницьго



грудень

1.Екскурсія учнів класу до міста Львів та в Карпати

2.Екскурсія до музею пожежної безпеки

3. Відвідування вистави театру М.Кропивницького «Наталка Полтавка»

4.Відвідування театру ляльок «Ніч перед Різдвом»



січень

1.Відвідування фотовиставки у бібліотеці ім.Д.Чижевського

2.Відвідування Кіровоградського академічного українського музично-драматичного театру ім.М.Кропивницького. Перегляд вистави «Мартин Боруля»



лютий

1.Відвідування фотовиставки у бібліотеці ім.Д.Чижевського

2.Відвідування бібліотеки ім.Бойченка. Лекція- презентація «Поети рідного краю»

3. Зустріч із учасниками камерного ансамблю «Концертіно» Кіровоградської обласної філармонії

4.Відвідування обласного художнього музею. Персональна виставка кіровоградського художника Б. Домашина



березень

1.Екскурсія переможців обласного конкурсу «Що я знаю про Нижню Сілезію?» до республіки Польща

квітень

1. Екскурсія до Кіровоградського міського літературно-меморіального музею І. К. Карпенка-Карого, присвячена 70 річниці кіровоградського поета В.Гончаренка

2. Відвідування Кіровоградського академічного українського музично-драматичного театру ім. М.Кропивницького. Перегляд вистави «Лицарські пристрасті»

3. Перегляд благодійного концерту за участю творчих колективів Кіровоградської обласної філармонії

4. Культурно-освітній візит до європейських міст за маршрутом “Львів-Ополе-Дрезден-Париж-Прага-Ополе-Львів”

5. Зустріч із учасниками академічного театру музики, пісні і танцю «Зоряни» Кіровоградської обласної філармонії


травень

1.Екскурсія на Фортечні вали, присвячена Дню Перемоги

2.Екскурсія до парку «Софіївка» м.Умань

3. Екскурсія до дендрологічного парку м.Кіровоград.

4. Відвідування бібліотеки ім. Бойченка та участь у заходах, присвячених Всесвітньому дню бібліотек



10-Г клас

Термін проведення

Зміст заходів

вересень


1.Екскурсія містом: «Вулицями маленького Парижа».

2.Відвідування заходу у бібліотеці ім. Бойченка «Жива бібліотека»



жовтень

1.Екскурсія туристичним маршрутом «Шевченківський край»

2.Екскурсія до пожежної частини



листопад


1.Перегляд вистави Кіровоградського академічного обласного українського музично-драматичного театру ім.М.Кропивницького «Сільва»

грудень


1.Навчально-виховна екскурсія до м.Львова та селища Криворівня Івано-Франківської області

січень

1.Відвідування обласного художнього музею

лютий

1.Відвідування концерту камерного ансамблю «Концертіно» Кіровоградської обласної філармонії

березень

1.Відвідування картинної галереї «Єлисаветград»

квітень

1.Перегляд вистави Кіровоградського академічного обласного українського музично-драматичного театру ім.М.Кропивницького «Лицарські пристрасті»

2. Відвідування благодійного концерту Кіровоградської обласної філармонії



травень

1. Навчально-виховна екскурсія до Софіївського парку м.Умані

2. Навчально-виховна екскурсія до м.Полтави


Необхідно відмітити і роботу євроклубу «Астра», який активно співпрацює з іншими. Обговорюючи важливі теми, старшокласники формують навички мистецтва спілкування.

Діяльність європейського клубу декларує правило: хоч би якою тепер була інтелектуальна мода, куди б не заводила людину втеча від нагальних потреб, відмежуватися від присутності оточуючих не можна.

Члени Євроклубу готували та проводили круглі столи, дебати, диспути, конференції, спрямовані на підвищення інтелектуального рівня та обізнаності молоді щодо принципів діяльності ЄС та його структур, брали участь у обласних, всеукраїнських конкурсах та фестивалях.

За результатами обласного конкурсу «Толерентність як основа сучасного суспільства» до Міжнародного дня толерантності у номінації «Фотографія» грамотою управління освіти і науки Кіровоградської ОДА нагороджено Лозан Марину, ученицю 10-Б класу. У конкурсі пошукових та творчих робіт для шкільної та студентської молоді «Україна у Європі, Європа в Україні: очима молоді – 2011-2012» за зайняте ІІІ місце – Ірину Гарасько (10-Б клас).

Кошману Ярославу, Лозан Марині, учням 10-Б класу, вручено сертифікат учасника регіонального (обласного) етапу Міжнародного конкурсу «Безпечна Україна. Безпечна Європа. Безпечний світ».

Євроклубівці взяли участь у Міжнародному проекті «Культурно-освітній візит до європейських міст» за маршрутом Львів – Ополе – Дрезден – Париж – Ополе – Львів.

З 19 по 21 квітня цього року команда євроклубу «Астра» брала участь в очному турі ХVІІ Всеукраїнського фестивалю дитячої та юнацької творчості, присвяченого Всесвітньому дню Землі, в номінації «Євроклуби та молодіжні організації» отримала диплом ІІІ ступеня. За активну участь у фестивалі «Єврофест – 2012» та вагомий особистий внесок у реалізацію державної молодіжної політики у навчальних закладах області, з нагоди відзначення Дня Європи в Україні нагороджена Грамотою управління освіти і науки Кіровоградської облдержадміністрації.

В обласному конкурсі у номінації «Літературні твори» Гарасько Ірину нагороджено Дипломом та цінним подарунком оргкомітету Фестивалю.

У рамках співпраці Кіровоградської ОДА з Нижньосілезьким воєводством учні закладу брали участь у конкурсі «Що ти знаєш про Нижню Сілезію?». Його переможці: Свистов Владислав (11-Б клас), Мошнягул Аліна, Віленський Роман (10-В клас), Буряк Ігор, Паламаренко Віталій (10-Б клас) мали можливість відвідати Республіку Польща у березні 2012 року.

З 4 по 9 грудня 2011 року делегація учнів з м. Лігниця (Нижньосілезьке воєводство) перебувала у нашому закладі.

Пріоритетним у виховній роботі вихователів облкомплексу на сучасному етапі є також розвиток у дітей творчих здібностей, що найбільше проявляються під час підготовки та проведення загальногімназійних заходів, які щоразу перетворюються на справжнє свято. Під час підготовки творчо співпрацюють вихователі, педагоги-хореографи, концертмейстери, викладачі вокального співу та хормейстер.

Результат їхньої праці – Свято першого дзвоника, День працівників освіти, «Осінній вернісаж», щорічний конкурс «Поетичний зорепад», різдвяне дійство «Добрий вечір тобі, пане господарю!», «Все починається з кохання», вітання жінок та дівчат облкомплексу до Міжнародного дня прав жінок і миру, Шевченківський вечір «Кобзарю! Твоя слава не вмре, не поляже!», Свято останнього дзвоника, Випускний вечір.

Ціннісне ставлення до суспільства і держави

«Ми – юний цвіт нової України, у наші очі дивиться народ»

Із метою виховання в учнів почуття любові та вірності своїй Батьківщині, національної свідомості, формування свідомого громадянина, девізом якого є: «Від моїх вчинків і дій залежить доля моєї країни, мого народу, моє власне майбутнє. Я за це відповідаю перед законом і ближніми», вихователями було проведено ряд позакласних заходів. Навчальний рік розпочався Святом знань та першим уроком «Ми діти твої, Україно!». У вересні в кожному класі проведено години спілкування, уроки мужності, присвячені Дню партизанської слави (вихователі Берлін О.А., Кондакова А.О., Дмитрієва В.В., Брайко А.А., Кушнєрова С.В.).

Змістовно проведені тематичні класні години: «Різні періоди українського кіномистецтва» «Померли за те, що були українцями» до Дня пам’яті жертв голодомору, організовано екскурсії до с. Криворівня Івано-Франківської області (музей М.Грушевського, І.Франка), побували на місці зйомок фільму «Тіні забутих предків») (вихователь Костенко О.С.); вихователем Дмитрієвою В.В. разом із учнями 10-В організовано екскурсії шевченківськими місцями – Моринці-Шевченкове-Будище; до м.Умані в Софіївський парк; проведено години спілкування «Захист Вітчизни – обов’язок громадянина», до Дня пам’яті героїв Крут «На Аскольдовій могилі»; тематичну лінійку «Київська Русь – колиска української державності»; години спілкування «Якби я був президентом…», «Україна – наш спільний дім» (вихователь Бузінова О.В.); година спілкування «Інклюзивна освіта в Україні», тематична лінійка «Я вибрала долю собі сама: Ліна Костенко. Особистість. Творчість. Громадська діяльність» (вихователь Малявкіна Т.В.); розважальна гра «Ну-мо, хлопці!», до 26-річниці чорнобильської трагедії – «Трагедія ХХ століття», перегляд та обговорення документального фільму до річниці виводу військ з Афганістану «Афганський синдром» (вихователь Вартанова Л.І.); усний журнал «Славні сторінки мого краю», години спілкування «Толерантність як шлях до Європи», «Захист Вітчизни – обов’язок громадянина», «Особливості освіти європейського виміру», «Ти – вічний біль Афганістан», фестиваль європейських країн, диспут «Патріотизм чи націоналізм» (вихователі Берлін О.А., Кондакова А.О.).

Із метою художньо-естетичного виховання учнівської молоді, пробудження у неї поваги до національної культурної спадщини, підтримки та розвитку декоративно-ужиткового та образотворчого мистецтва, сприяння реалізації творчих задумів учнівської молоді Лозан Марина (10-Б клас), Шевчук Марина (10-В клас) взяли участь у Всеукраїнській виставці-конкурсі з декоративно-ужиткового та образотворчого мистецтва «Знай і люби свій край».



Ціннісне ставлення до себе

«Я – людина, член моєї родини, свого роду, народу і нації, громадянин України, європеєць, мешканець планети»

З метою формування в учнів активної життєвої позиції, адаптації до змін навколишнього середовища, пізнання прекрасного в собі, основ самооцінювання, самоконтролю, саморегуляції, самоповаги, почуття гідності, безпеки власної життєдіяльності, знання та навички ведення здорового способу життя протягом року в облкомплексу було проведено цілий ряд заходів, а саме: практичним психологом облкомплексу вивчалися особистісні риси характеру учнів новостворених 5, 10-Б, 10-В, 10-Г класів шляхом спостереження, бесід, тестування; вихователями 5-9 класів проведені бесіди про дотримання учнями 5-9 класів правил виконання переходу вулиць міста; вихователями 10-11 класів проведено заходи, спрямовані на формування особистих життєвих пріоритетів, цілей та ідеалів учнів: години спілкування «Я та мої права» (вихователь Костенко О.С.); «Я про себе та мій клас про мене», «Шляхи попередження конфліктних ситуацій»; (вихователь Дмитрієва В.В.); урок-діалог «Чи незалежна ти людина?» (вихователь Бузінова О.В.); година спілкування щодо попередження суїциду «Життя – найвища цінність», бесіди «Чи кожен може бути успішним?», «Не плутайте толерантність із байдужістю» (вихователь Малявкіна Т.В.); інформаційна година «Вести здоровий спосіб життя – це модно», перегляд та обговорення фільму Р.Бикова «Я більше ніколи сюди не повернусь» (вихователь Вартанова Л.І.); година спілкування «Культура – це повага до людей і до себе», бесіда з елементами гри «День європейських мов», диспути «Дружба між хлопцем та дівчиною – міф чи реальність», «Інтернет – за та проти», бесіди «Лідер той, хто попереду», «Культура мобільного спілкування», «Все про раціональне харчування», «Поки палає свічка», учнівська конференція «Стоп, навушники!», усний журнал «Обережно – ГМО» (вихователі Берлін О.А., Кондакова А.О.)

Із метою збереження життя дітей та попередження травматизму учнів під час виховного процесу складається графік бесід з питань безпеки життєдіяльності учнів 5-11 класів на навчальний рік. Крім загальних заходів по закладу, окремо кожним вихователем розробляються заходи для своїх класів. Усі вихователі, які проводять роботу з питань збереження життя та здоров`я учнів, мають відповідні плани заходів, що затверджуються заступником директора з виховної роботи.

1 вересня кожного року проводиться вступний інструктаж з безпеки життєдіяльності. Чотири рази на рік проводяться первинні інструктажі:

- Інструкція № 18-БЖД з безпеки життєдіяльності під час чергування по закладу;

- Інструкція №-26-БЖ з безпеки під час експлуатації вмонтованого миттєвого водонагрівача та автоматичного проточного електронагрівача з електронним управлінням у гуртожитку облкомплексу.

Перед початком зимових канікул проводиться первинний інструктаж № 23-БЖ, перед початком літніх – первинний № 24-БЖ.

Інструктаж проводить вихователь. Інструктажі реєструються в окремих журналах встановленої форми. Учні 9-11 класів, які інструктуються, розписуються в журналах.

Один раз на квартал проводяться Тижні безпеки життєдіяльності учнів.

З метою популяризації змістовного дозвілля дітей, пропаганди здорового способу життя, екологічного виховання та виховання естетичного смаку у рамках акції «Весняні самоцвіти у Дендропарку» протягом травня поточного року учні 5-11 класів відвідували Кіровоградський дендропарк.

Під час проведення навчально-виховної практики, яка проводилася протягом 2011-2012 навчального року, з метою формування в учнів уміння спостерігати за навколишнім світом, ознайомлення з культурно-суспільним надбанням нашого народу, історичною спадщиною рідного краю, національними традиціями для учнів 5-8, 10 класів були організовані екскурсії шевченківськими місцями: с.Моринці – с.Шевченкове – с.Будище Черкаської області, саме там вони відчули подих самої історії, яка вражала своєю правдивістю та красою, а тисячолітні дуби ділилися власною силою та могутністю.

Діти відвідали Державний історико-культурний заповідник «Батьківщина Тараса Шевченка» на базі нерухомих пам’яток культурної спадщини і природи низки сіл Звенигородського району Черкаської області: Шевченкового (колишня Керилівка), Моринців, Будище, відтворених меморіальних садиб у Моринцях та літературно-меморіальний музей Т.Шевченка в с.Шевченковому, пов’язаних з дитинством, життям і творчістю Тараса Шевченка.

Вихователь Кушнєрова С.В. організувала для учнів 6 класу поїздку до селища Побузького Голованівського району до музею ракетних військ стратегічного призначення (РВСП).

Діти мали можливість оглянути весь музейний комплекс, який складається з пускової ракетної установки шахтного типу для балістичної ракети, уніфікованого підземного командного пункту запуску ракет, енергоблоку, холодильного центру, вартових та господарських приміщень.

Відвідувачі із захопленням розглядали велику кількість бойової військової автотехніки, яку застосовували при обслуговуванні ракетної дивізії.

Вихователь Костенко О.С. організувала для учнів 10-Г класу поїздку до міста Полтава, де учні відвідали музей Полтавської битви, музей-садибу І.Котляревського, музей Панаса Мирного.

Вихователі Берлін О.А., Дмитрієва В.В., Костенко О.С. організували поїздку до міста Львів для учнів 10-Б, 10-В класів, познайомилися з його надзвичайно цікавою і багатою історією. Учні відвідали собори та храми, познайомилися з їхньою історією та архітектурою, побували на Личаківському цвинтарі, в Королівських палатах, Аптеці-музеї «Під Чорним Орлом», італійському дворику, музеї «Арсенал», піднялися на Високий Замок, з якого мали можливість насолоджуватися прекрасним краєвидом усього міста, отримали величезне задоволення від «Вернісажу».

Що таке зима в горах? Мабуть, неможливо одним словом чи фразою відповісти на це питання – настільки багатогранна й цікава ця пора року. З настанням зимових канікул дитяча душа підсвідомо бажала свята, справжнього, зимового: з пухнастим снігом, сріблястими смереками, із запахом хвої і мандаринок – саме таким святом стала незабутня екскурсія в зимові Карпати. Учні піднімалися на підйомнику, каталися на санках, одним словом, підкорювали гори.

Вихователь Костенко О.С., Козиревська Н.Ю. разом із учнями 10-Г класу, крім того, що побували у Львові, декілька днів подорожували Карпатами. У селищі Криворівня Івано-Франківської області побували у музеях І.Франка, М.Грушевського, місцях зйомок фільму «Тіні забутих предків», у маєтку св.Миколая, церкві Різдва Пресвятої Богородиці тощо.

Із 24 квітня по 3 травня 2012 року євроклубівці, яких організувала вихователь Берлін О.А., мали змогу долучитися до європейської культури, подорожуючи країнами Європи за маршрутом “Львів – Ополе – Дрезден – Париж – Ополе – Львів”. Відвідали пам’ятки архітектури у Празі. В Дрездені здійснили прогулянку набережною річки Ельби, побачили мозаїку під назвою «Хода королів», що прикрашає одну з вулиць. Відвідали найвизначнішу галерею робіт майстрів доби Відродження. Мали можливість споглядати відоме полотно – Рафаелівську «Мадонну». У Парижі відвідали Лувр, Ейфелеву вежу, побачили французьку статую Свободи.



Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей

«Від родини йде життя людини»

З метою формування основ національних цінностей, культурних традицій, етичних норм взаємин між близькими людьми і в суспільному оточенні, засвоєння сімейних, родинних цінностей, ідеалів сім’ї, виховання людяності, здатності виявляти турботу про молодших, милосердя до слабких і людей похилого віку вихователі проводили з учнями 5-11 класів різноманітні заходи.

Щорічно учні 5-11 класів проводять акції «Милосердя», благодійні акції. Учні 10-Б,В класів з невеликим концертом та подарунками відвідали будинок для самотніх людей «Милосердний Самарянин».

З 3 по 14 травня 2012 року учні облкомплексу взяли участь у благодійній акції «Серце до серця», метою якої є порятунок життя і здоров’я дітей області, зібравши та пожертвувавши кошти на закупівлю медичного обладнання для Кіровоградської обласної дитячої лікарні.

Дізнавшись про те, що сталося з семимісячним Кирилом Мановим, який зараз знаходиться на стаціонарному лікуванні у Дитячій обласній лікарні (його «мама» залишила у пологовому будинку), учні та працівники гімназії відгукнулися на прохання головного лікаря допомогти. УПГ вручили зібрані кошти на реабілітацію дитини.

30 травня 2012 року учні облкомплексу взяли участь у благодійному концерті народного хореографічного ансамблю «Пролісок» заради крихти щастя онкохворих дітей, які лікуються у Дитячій обласній лікарні.

Це добре, що учні проявляють чуйність, доброту та бажання допомогти ближньому.

Цікаво і змістовно пройшли виховні заходи на засвоєння ідеалів сім’ї, родини, стосунків у колективі з учнями 5-11 класів: години спілкування «Цінності моєї родини»; круглий стіл «У колі друзів» (вихователь Костенко О.С.), «Раз добром нагріте серце – вік не прохолоне», «Велике ім’я – Мати»; тематичну лінійку «Стався до нас як до рівних» до Міжнародного дня інвалідів (вихователь Дмитрієва В.В.); година спілкування «Людська вихованість неможлива без людської вдячності»; презентація міні-проекту «Наша пісня, наше слово – не вмре, не загине» (вихователь Бузінова О.В.); обговорення оповідання В.Мазаєва «Без любові прожити можна» (вихователь Малявкіна Т.В.); година спілкування «Жінки в історії України», диспут «Моральна чистота стосунків між юнаком та дівчиною» (вихователь Вартанова Л.І.); відвідування будинку для самотніх людей «Милосердний Самарянин», години спілкування «Дорогою добра» до Міжнародного дня інвалідів, «Я до землі вклонюся Вам, мамо», бесіда «Я і мій клас», написання твору «Моя сім’я» з подальшим обговоренням (вихователі Берлін О.А., Кондакова А.О.).



Ціннісне ставлення до праці, до природи

«Тільки в праці життя і краса»

З метою формування творчої, працелюбної особистості, розширення власного кругозору, підприємницької компетентності та культури, виховання працелюбності, свідомого ставлення до праці як до вищої цінності людини і суспільства; виховання дбайливого ставлення до природи на традиціях українського народу, потреби в оздоровленні довкілля та участі у природоохоронній діяльності, пізнавального ставлення до природи в облкомплексі проводилася значна виховна робота.

З 16 по 21 квітня 2012 року у закладі проходив Тиждень довкілля, під час якого учнями 5-11 класів було прибране гімназійне подвір’я по вулиці Дворцовій, 7, Тарковського, 16, сквер Слави біля Кіровоградського обласного академічного музично-драматичного театру імені М.Л.Кропивницького, упорядковано квітник на гімназійному подвір’ї.

Ціннісне ставлення до культури і мистецтва

«Таланти створювати неможливо, але можна створювати умови, за яких ростуть і квітнуть таланти» (Г.Нейгауз)

З метою формування базової культури особистості та культури життєвого самовизначення шляхом освоєння культурних надбань України та світової цивілізації; виховання потреби спілкування з мистецтвом (вивчення творів художньої літератури, образотворчого мистецтва, кіномистецтва, архітектури) та його сприйняття; виховання потреби у творчій самореалізації та духовному самовдосконаленні в облкомплексу проводиться значна і змістовна виховна робота.

Вихователі проводять години спілкування, бесіди, шоу-програми, екскурсії, тематичні лінійки, учнівські конференції, дискусії, дебати, захисти проектів, брейн-ринги, інтелектуальні ігри, зустрічі з цікавими людьми, організовують відвідування філармонії, бібліотек та музеїв міста.

Учнівська конференція «Філософія життя Григорія Сковороди»; тематична лінійка «Аральська експедиція Т.Г.Шевченка» (вихователь Костенко О.С.); година спілкування «Кумири та їх ідеали», презентація «Символи української держави» у бібліотеці ім.О.Бойченка (вихователь Дмитрієва В.В.); бібліотечний урок «Подаруй книгу бібліотеці» (вихователь Бузіновіа О.В.); вечір російської поезії «срібної доби» «Запрошуємо до кафе «Бродяча собака»; інформаційна класна година «Культура мовлення : етимологічний та історико-психологічний аспект» (вихователь Малявкіна Т.В.); година спілкування «Водохреща. Історії та традиції», відвідування художнього музею (вихователь Вартанова Л.І.); бесіди «Молодіжні розваги на Андрія», «Театр – дзеркало душі» (вихователі Берлін О.А., Кондакова А.О.).

Значна увага у виховній позакласній роботі приділяється загальногімназійним святам. Цю роботу вміло координує методист комплексу, заслужений працівник культури України Брояковська Н.В. Маючи високі професійні здібності, вона вміло активізувала позакласну творчу діяльність закладу.

Під час підготовки загальногімназійних свят творчо співпрацюють вихователі, педагоги-хореографи, концертмейстери, викладачі гри на музичних інструментах та вокального співу. Талант організатора, тонкого знавця дитячої психології особливо розкривається під час проведення позакласних виховних заходів, які щоразу перетворюються на справжнє свято. Головною педагогічною метою методист вважає якнайширше розкриття творчих здібностей гімназистів, учнів обласних класів закладу. Саме над цим вона працює разом із вихователями впродовж навчального року. Результатом цієї кропіткої роботи є чудові змістовні виступи учнів на всіх загальногімназійних заходах: Свято першого дзвоника, День працівників освіти, «Осінній вернісаж», щорічний конкурс «Поетичний зорепад», різдвяне дійство «Добрий вечір тобі, пане господарю!», «Все починається з кохання», вітання жінок та дівчат облкомплексу до Міжнародного дня прав жінок і миру, шевченківський вечір «Кобзарю! Твоя слава не вмре, не поляже!», Свято останнього дзвоника, Випускний вечір.

«Людину виховати – не різьбу покласти», – ці філософські слова повною мірою можна віднести до діяльності нашої гімназії.

Проблема виховання гімназиста як соціально компетентної і психологічно стабільної особистості нині в центрі уваги. Це покладає підвищену відповідальність на навчальний заклад, а особливо – на вихователів, які покликані допомогти кожному учневі знайти своє місце в загальній шкільній справі. В гімназії-інтернаті творчо та ініціативно працюють 20 вихователів, діяльність яких сприяє розвиткові потреб та інтересів учнів, їхньому особистісному зростанню, соціальній адаптації сьогодні та у майбутньому.

Уся виховна робота у класних колективах будується з урахуванням індивідуальних здібностей, інтересів, потреб учнів. Тому всі вихователі перед плануванням виховної роботи особливу увагу приділяють вивченню особистості дитини, намагаються скоординувати роботу так, щоб виховною роботою охопити весь контингент учнів, залучити до проведення позакласних заходів якомога більше учнів.

Вихователі ведуть цілеспрямоване спостереження за учнями під час спілкування, навчання, проживання в гуртожитку, праці та дають індивідуальні консультації батькам і вчителям-предметникам щодо корекції поведінки учнів та індивідуального підходу до особистості дитини.

На підставі спостережень виховну роботу на новий навчальний рік сплановано за таких завдань: робота над згуртуванням класного колективу, виховання гармонійно розвинутої особистості, вільної, творчої, з високими моральними якостями.

Ось уже 21-й рік поспіль у незалежній Україні першого червня малеча відзначає своє свято – Міжнародний день захисту дітей. Традиційним став цього дня святковий творчий концерт обласного комплексу.

Сотні юних кіровоградців із батьками, мамами, дідусями та бабусями, у тому числі вихованці будинків сімейного типу, дитячого будинку "Барвінок", "Наш дім", шкіл-інтернатів, збираються в залі обласної філармонії, де стають свідками великого доброчинного концерту, прикрасою якого є виступ славнозвісного народного хореографічного ансамблю "Пролісок".

На цьому святі юні артисти виступають особливо натхненно. Глядачі, а серед них і почесні гості, завжди вражені не лише дитячими талантами, а й великою кропіткою роботою директора комплексу – народного артиста України, професора Анатолія Короткова, головного балетмейстера – народного артиста України, професора Віктора Похиленка, балетмейстера-постановника – заслуженого діяча мистецтв України Валентини Короткової та кожного викладача, які створили хлопчикам і дівчаткам Кіровоградщини унікальні умови для здобуття якісної освіти, розвитку їх здібностей.

Більш яскравими, виразними стали загальногімназійні свята завдяки роботі працівників технічного центру: Мироненка В.А., Денисова Д.О., Піддубного О.С., Шеремета П.М., які професійно застосовували інноваційні технології у виховному процесі.

Помічником та професійною ведучою всіх свят на гімназійній сцені є наш незмінний культорганізатор Мазур Н.І.

Організаційно-виховні лінійки з учнями 5-11 класів є невід’ємною частиною навчально-виховного процесу в гімназії. Учні самостійно готують матеріали, вчаться аналізувати інформацію, опрацьовувати її та доносити до однолітків у доступній формі. Перед великою аудиторією гімназистів та вчителів староста кожного класу звітує про навчально-виховну діяльність за тиждень. Учні щоразу радіють своїм успіхам та переживають невдачі, вчаться підтримувати один одного, співпереживати.

Крім учнів, на лінійці виступають директор комплексу, завучі, педагог-організатор, методист, вихователі.

Гарною традицією стало виконання учнями на початку лінійки «Гімну України», а наприкінці – українських народних пісень.

Отже, комплекс є осередком виховання справжньої духовності, виховання людини, яка характеризується високою емоційно-естетичною культурою.


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   24


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка