На уроках читання



Скачати 496.7 Kb.
Сторінка3/4
Дата конвертації20.02.2016
Розмір496.7 Kb.
1   2   3   4

Гра «Сигналісти»

Учитель читає прислів'я. Діти подають сигнал, почувши дієслова.

Бережи хліб на обід, а слово на відповідь.

Умій вчасно сказати і вчасно замовкнути.

Наша дума, наша пісня не вмре, не загине.

Пригадайте, які прислів'я ви знаєте. Знайдіть у них слова, що називають дії предметів.


Гра «Сходинки слів»

Заповніть сходинки спорідненими словами.



Л

І

С
























































































X

І

Д













































































Гра «Чия загадка краща»

Діти пригадують загадки, в яких велика кількість дієслів. Окремі з них записують на дошці. Наприклад:

Ходить, блудить, мандрує,

Мости з льоду будує.

Мене молотять, б'ють, ріжуть, але люблять.

Я іду, іду, іду,

Лік годинам я веду.
Гра «Навпаки»

Діти загадують слова — назви дій, а названий учень підбирає протилежне за значенням. Клас має право «виру­чати». Учитель попереджає, щоб діти загадували такі дієслова, до яких можна підібрати протилежні за значенням.


Гра «Одягни корінь»

На дошці записаний корінь ВОД.

Як можна «одягнути» даний корінь, щоб одержати споріднені слова? (Вода, водичка, водиця, водний.)
Гра «Знайди спільний звук у всіх словах»

Прослухайте уважно слова. Знайдіть у них спільний голосний звук.

Цибуля, ягоди, чайка, чайник, ясен, знання.

Синє, хатнє, шиє, цемент, цегла.

Читаю, юнак, радію, ключ, кущ, щука.

Гай, краї, Ірина, їхати, конвалія.


Гра «Словотвір»

Від заданого слова учні мають утворити нові сло­ва, змінивши в ньому один звук: кіт — кут — кит — кат.


Гра «Яке слово заховалось»

Учитель називає перший (або остан­ній) склад і каже учням: «Слово заховалося, залишився тільки йо­го перший (останній) склад. Відгадайте це слово». Наприклад: лі — літо, -то — тато.


Гра «Назви одним словом»

Діти мають підібрати загальну назву до предмета. Учитель називає групу предметів і пропонує учням назвати їх одним словом:

стіл, шафа, парта, стілець, сервант — (меблі);

заєць, лисиця, вовк, ведмідь, лев — (звірі);

окунь, короп, лин, сом, щука — (риби);

сорока, синиця, сова, зозуля, сойка— (птахи).


Гра «Один — багато»

Учитель називає дітям назву одного пред­мета, а учні мають назвати слово, що означає назву багатьох пред­метів (утворити множину від однини). Наприклад: стіл — столи, ніж — ножі.


Гра «Такий самий»

Учитель називає слово, а учні мають назвати те ж поняття, тільки іншим словом, тобто підібрати слова, близькі за значенням (синоніми). Наприклад: іде — бреде, чвалає, пересу­вається; веселий — радісний, усміхнений, радий; школяр — дити­на, учень.


Гра «Великий і малий»

Учитель пояснює учням, що кожний до­рослий був маленьким, і пропонує дітям утворити слова-малюки. Наприклад: кіт — котик, мама — мамочка, кит — китеня тощо.


Гра «Кому що потрібно»

Учитель пропонує учням зібрати чемо­данчик з необхідними речами для людей певних професій. Він на­зиває професію, а учні мають назвати необхідні предмети, на­приклад: лікар — халат, термометр, ліки, скальпель; столяр — мо­лоток, рубанок, стамеска.


Гра «Країна слів»

Учитель каже учням: «Сьогодні ми помандрує­мо до Країни слів. Але щоби потрапити до неї, треба за 30 с назва­ти якомога більше слів-назв предметів (назв ознак предметів, дій тощо). Хто назве найбільше слів, той першим потрапить до цієї незвичайної країни».


Гра «Телепати»

Учитель: «Діти, зараз ви будете відгадувати мої думки. Я буду починати речення, а ви його будете продовжувати. Наприклад: Восени птахи... (відлітають у теплі краї)».

Потім учні «відгадують» думки один одного.
Гра «З одного десять»

Учитель називає учням слово, а вони мають утворити з нього якомога більше слів, використовуючи букви заданого слова. Причому повторювати одну й ту ж букву не можна. Якщо певна буква у слові, заданому вчителем, одна, то й у новому слові може бути тільки одна. Наприклад, листок — лис, кит, сито...


Гра «Будівельники»

Учитель каже учням, що слова, як і люди, живуть у будинках. А будинками слів є їхні звукові моделі. Він пропонує дітям для заданих слів побудувати «будинки».


Гра «Словесний портрет»

Дитина описує предмет, який знахо­диться у класі чи зображений на малюнку, не називаючи його, а решта учнів відгадують, що описано. Той, хто відгадав, загадує (описує) наступний предмет.


Гра «Хто збере кращий урожай»

Дітям пропонується назвати якомога більше овочів, у назвах яких є звук [р]: буряк, ріпа, редис­ка, редька, помідор, морква, гарбуз, горох, огірок, картопля...


Гра «Допоможи Червоній Шапочці»

Червона Шапочка переплутала літери в деяких словах, потрібно їй допомогти: Роза пасеться на галявині. Івась одягнув теплу лапку. Зайчик поранив собі шапку. З нірки виглядає сіренька мурашка. У вікні дзижчить мишка.


Гра «Допоможи татові і мамі зустрітись»

Треба вписати слова у клітинки за прикладом:



село + лоша = селоша.

М

А

М

А








































Т

А

Т

0

Слова вписати в клітинки. (Діти виходять до дошки по черзі).

Кава, малина, вата, нагідка.
Гра «Посади парашути»

Парашути опускаються на галявину. Кожний парашут треба посадити на свою галявину.

Слова на парашутах: щітка, рушник, порошок, гребінець.

Слова на галявинах: махровий, зубна, густий, білий.


КРОСВОРД «КВА-КВА»

  1. Приміщення, в якому живуть люди.

  2. Квартира для риб.

  3. Бобова культура.

  4. Перша книжка школяра.

  5. Костюм підводника.

  6. Свійська тварина.

  7. Велика кругла хлібина.

  8. Напій, що в спеку спрагу знімає.

  9. Геометрична фігура.

  10. Без цього кінь спотикається.




К

В

А



















К

В

А













К

В

А






















К

В

А










К

В

А













К










В

А




К










В

А







К

В

А













К

В

А

























К




В

А





Квартира, акваріум, квасоля, буквар, акваланг, корова, коровай, квас, квадрат, підкова.
КРОСВОРД «СОН»

Треба всім нам міцно спати,

Треба всім відпочивати.

Навіть сон, це кожен знає,

Щоб спочити, десь тікає.

А сьогодні — от дива! —

Заховався у слова.

Визволи ці слова з Королівства сновидінь — відшукай серед малюнків підказки і допиши у клітинки букви, яких не вистачає.

Цей «сон» всім щоденно сяє.

Цей у космосі літає.

Цей же спати не лягає,

А всю ніч зірки вивчає.

Цей великий і вухатий.

Цей росте побіля хати.

Цей «сон» бігає й стрибає.

Цей своїм хвостом кусає.

Цей — зелений цілий рік.

Цей — зустрінеш у музик.

Цей — у співака буває.

Цей — всіх на футбол збирає.

А якщо ви зголодніли —

Вас у цей «сон» запросили.




с

о

н
















с




о

н













с







о

н





































с




о

н













с

о

н



















с




о
















н |

с




о













н




с

о




н
















с













о

н

с

о










н







с













о

н










с




о







н


Сонце, космонавту астроном, слон, соняшник, спортс­мену скорпіон, сосна, ксилофон, сопрано, стадіон, ресторан.
1   2   3   4


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка