Напрями Інноваційна діяльність Упровадження ефективного педагогічного досвіду



Сторінка4/4
Дата конвертації08.03.2016
Розмір0.56 Mb.
1   2   3   4

Педагогічною радою Ізюмської гімназії № 3 протокол № 11 від 03.11.2007 р., методичною радою гімназії протокол № 05 від 31.03.2008 р.; радою методичного кабінету відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради протокол № 04 від 23.04.2008 р.





Методичний кабінет Ізюмської гімназії № 3 Ізюмської міської ради Харківської області, методичний кабінет відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради.

Семінари-практикуми для вчителів географії міста, відкриті уроки для слухачів курсів підвищення кваліфікації при РПЦ. Впроваджується вчителем географії Ізюмської гімназії № 3 Гринюк Л.Л.




м.Ізюм
Пономаренко Наталія Дмитрівна,

1942,р.н., освіта: вища, фах: біологія, географія,

Педзвання: «Вчитель-методист»,

Знак «Відмінник освіти», 1998 р.,

Посада: вчитель біології та природознавства, педстаж 43р.




Тема : Розвиток розумової діяльності учнів на уроках біології

Мета: підвищення ефективності та якості навчання шляхом удосконалення форм та методів розвитку розумової діяльності учнів, пізнавального інтересу до предмету та формування в них навичок самоосвіти.

Зміст: Досвід роботи розкриває основні напрями розвитку розумової і пізнавальної діяльності учнів на уроках біології шляхом використання нетрадиційних методів та форм навчання. Учитель керує мотивацією навчання, яка забезпечується розумінням важливості та необхідністю вивчення даного питання і вирішення проблеми; використовує прийоми та завдання для пробудження активної розумової діяльності учнів за елементами системи Терського – розвивальне мислення та ігри на уроках.

Форма вибору: раціоналізаторський

Основні показники результативності: застосування нових, оригінальних форм, способів, методів педагогічної діяльності дало такий результат: якість знань з біології складає 53%; стабільно високий реальний рівень розвитку творчих здібностей учнів з біології.

Форма узагальнення: опис.

64300, місто Ізюм ,

Харківська обл ,

Ізюмська гімназія №3 Ізюмської міської ради Харківської області.

Вул..Капітана Орлова,5

Т.2-30-13

Педагогічною радою Ізюмської гімназії № 3 протокол № 03 від 29.03.2007р.; радою методичного кабінету відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради протокол № 04 від 25.04.2007р.





Методичний кабінет Ізюмської гімназії № 3 Ізюмської міської ради Харківської області, методичний кабінет відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради.

Семінари-практикуми для вчителів біології міста. Впроваджується вчителем біології Ізюмської гімназії № 3 Забірник О.В.




м. Ізюм


Вєтрова Наталія Миколаївна,
1956 р.н., освіта:вища, фах українська мова, посада: вчитель української мови та літератури, педазвання: вчитель-методист,

педстаж 33 р.



Тема: «Розвиток творчих здібностей учнів на уроках української мови та літератури».

Зміст: Система роботи з формування особистості учня, його здібностей і обдаровань, наукового світогляду.

Форма вибору: раціоналізаторська.

Основні показники: застосування нових,оригінальних форм, способів, методів педагогічної діяльності дало 73,2% результат,

Результати: стабільно високий реальний рівень розвитку творчих здібностей учнів середньої та старшої ланки.

Форма узагальнення: опис.

64300, місто Ізюм ,

Харківська обл ,

Ізюмська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 4 Ізюмської міської ради Харківської області, вул..Старопоштова,22

Т.2-13-18



педагогічною радою ІЗОШ № 4 протокол № 6 від 29.03.2006 р., радою методичного кабінету відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради протокол №4 від 26.04.2006р.

методичний кабінет Ізюмської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №4 Ізюмської міської ради Харківської області,

семінари для вчителів школи і міста, наставництво, відкриті уроки, участь у виставці педагогічних ідей і технологій, відкриті заходи для слухачів курсів підвищення кваліфікації

м. Ізюм

Чернятіна Тамара Григорівна, 1953 р.н., освіта вища, фах хімік, викладач хімії, посада:вчитель хімії, педагогічне звання: «Вчитель –методист», педстаж 34 р.

Тема: «Розв’язування розрахункових задач з хімії – чинник з формування інтелекту учнів».

Мета: активізувати розумову діяльність учнів в процесі вивчення основ хімії.

Зміст: вчитель в досвіді узагальнює систему роботи над проблемами розв’язання задач з даної теми. Розглянуті задачі запропоновані для ДПА і ЗНО з хімії , що дає можливість учням якісно підготуватися до іспитів.

Форма вибору: раціоналізаторський.

Показники результативності: підвищення якості знань учнів ; високі результати у підготовці учнів – переможців ІІІ етапу Всеукраїнських олімпіад з хімії.

Форма узагальнення: опис.

64300, місто Ізюм ,

Харківська обл ,

Ізюмська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12 Ізюмської міської ради Харківської області

Вул..Педагогічна 17

Т.2-13-44



Педагогічною радою ІЗОШ № 12 протокол № 2 від 24.10.2005 р., Радою методичного кабінету відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради.

протокол № 4 від 26.04.2006р.



Методичний кабінет Ізюмської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 12, методичний кабінет відділу освіти

виконавчого комітету Ізюмської міської ради



Семінари для вчителів школи і міста, наставництво, відкриті уроки, участь у виставці педагогічних ідей і технологій. Впроваджується вчителями хімії ІЗОШ № 12 Куропятник Н.В., ІЗОШ № 4 Волковой О.В., гімназії № 3 Санжаревською В.Л.

м.Ізюм

Кузьміна Тамара Іванівна;

1938 р.н.;

освіта вища;

фах: вчитель української мови і літератури та історії;

педзвання: «Вчитель-методист»;

нагороди: грамоти відділу освіти; посада: вчитель української мови та літератури; педстаж: – 49 р.



Тема: «Розвиток творчих здібностей учнів на уроках української мови та літератури»;

Мета: розвиток творчості учнів, реалізація їхніх потреб у спілкуванні;

Зміст: вдосконалення загальнопізнавальних творчих умінь, ціннісних орієнтацій в опануванні стратегій, що визначають оптимальність мовленнєвої діяльності, спрямованої на розв’язання навчальних завдань і життєвих проблем;

Форма вибору : раціоналізаторська;

Основні показники: застосування нових способів і методів педагогічної діяльності дало можливість покращити якість знань учнів.

Результати: стабільно високий рівень розвитку творчих здібностей учнів середньої та старшої школи.

Форма узагальнення : опис.

64300, місто Ізюм ,

Харківська обл ,

Ізюмська гімназія №1 Ізюмської міської ради Харківської області ,

вулиця Соборна,1

т.2-17-51


Педагогічною радою протокол №4 від 14.03.2006р.

Радою методичного кабінету відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради.

протокол №4 від 26.04.2006р.


Методичний кабінет Ізюмської гімназії №1 Ізюмської міської ради Харківської області ,

методичний кабінет відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради.




Використовується молодими вчителями на уроках української мови та літератури.

М.Ізюм

Переверзєва Наталія Данилівна, 1951 р.н., освіта вища , фах:біолог, викладач біології та хімії , педзвання: «Вчитель-методист», нагороди: Знак відмінник освіти України 2006р..

Посада: вчитель біології, педстаж 36 р.



Тема: Цілісний підхід у вивченні біології.

Мета: створити в учнів цілісне уявлення про природничі дисципліни.

Зміст: цілісність, структурність, внутрішньо-еволюційна єдність усіх курсів біології.

Форма вибору: раціоналізаторський.

Основні показники: застосування нових оригінальних форм, методів, способів, педагогічної діяльності дало 75% результат.

Результати: стабільно високий реальний рівень розвитку творчих здібностей учнів середньої ланки,

Форма узагальнення: опис.

64300, місто Ізюм ,

Харківська обл ,

Ізюмська вечірня(змінна) школа ІІ-ІІІступенів №1 Ізюмської міської ради Харківської області

Вул..Ульянівська 1

Т.5-42-61


Методичною радою Ізюмської вечірньої(змінної) школи ІІ-ІІІ ступенів №1 Ізюмської міської ради Харківської області протокол №6 від 12.01.2010р. радою

методичного кабінету відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради.

протокол №4 від 28.04.2010р.


Методичний кабінет радою Ізюмської вечірньої(змінної) школи ІІ-ІІІ ступенів №1 Ізюмської міської ради Харківської області,

методичний кабінет відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради.




Використовується молодими вчителями біології м.Ізюма

м. Ізюм

Шиліна Марина Володимирівна, 1978р.н., освіта:вища, фах: «Дошкільне виховання», педзвання: «Вихователь-методист», нагороди: Грамота виконкому Ізюмської міської ради відділу освіти, посада: вихователь, педстаж 7 р.

Тема:«Формування основ безпеки та норм поведінки дітей дошкільного віку»;

Мета: спрямований на формування активної життєвої позиції щодо власного життя і здоров′я, накопичення дітьми знань та практичних навичок безпечної поведінки в різних екстремальних ситуаціях;

Зміст: представлені ігри та вправи допомагають забезпечити мінімально доступний ступінь компетентності дитини, необхідний їй для нормального функціонування в навколишньому середовищі, виходу з різноманітних надзвичайних ситуацій, без шкоди для здоров′я;

Форма вибору: раціоналізаторський;

Основні показники: при систематичній роботі з формування ОБЖ дітей дошкільного віку, використання проблемно-ігрових ситуацій протягом дня та інтегрування сфери «Я сам»

Результати: за різними лініями розвитку у дітей значно підвищився загальний коефіцієнт результативності, що становить 0,95;

Форма узагальнення: опис


64300, місто Ізюм ,

Харківська обл ,

Ізюмський дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №16 Ізюмської міської ради Харківської області

Просп..Леніна, 38а, т.2-30-16



Педагогічною радою Ізюмського дошкільного навчального закладу ясла-садок №16 Ізюмської міської ради Харківської області

протокол № 1 від 27.03.2009р.

радою

методичного кабінету відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради.



протокол №4 від 22.04.2009р.

Методичний кабінет Ізюмського дошкільного навчального закладу ясла-садок №16 Ізюмської міської ради Харківської області;

методичний кабінет відділу освіти виконкому Ізюмської міської ради



Впроваджується вихователями ДНЗ № 16: Євтюшкіною О.Г, Кубло В.В.
1   2   3   4


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка