План роботи 1 гімназії 1 на 2013-2014 навчальний рік 1 вступ 4 Аналіз виконання плану роботи закладу в 2012-2013 н р. 4 Структура та основні види діяльності нту "Дивосвіт" 91 Результативність роботи наукового товариства учнів



Сторінка11/30
Дата конвертації08.03.2016
Розмір4.7 Mb.
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   30

Учнівський Парламент Гімназії (УПГ)


Учнівське самоврядування – це спосіб організації життя учнівського колективу, що передбачає активну участь дітей (на основі взаємодії з педагогами) у прийнятті й виконанні рішень для досягнення суспільно значущих цілей. Воно є методикою залучення школярів до організації спільної діяльності.

За педагогічним енциклопедичним словником одним із найважливіших завдань самоврядування є розвиток відповідальності людини, що досягається за допомогою самоактивізації, організованого саморегулювання. Результатом розвитку самоврядування є взаємна відповідальність членів колективу й керівництва за результати діяльності освітньої установи.

Шкільне самоврядування допомагає учням організувати власне життя та життя своїх товаришів. Адже розвиток стосунків у класному колективі, розв’язування певних конфліктів, захист своїх прав та інтересів, спільні пошуки тих чи інших шляхів для виконання поставлених завдань – це і є перші кроки у доросле життя.

Для сучасного випускника важливими стають не стільки знання, які він може здобути у стінах школи, скільки вміння самостійно здобувати їх, цілеспрямовано працювати над собою, вчитись аналізувати та застосовувати набуті уміння у конкретній ситуації. Тому змінюється завдання освіти: творчість, прагнення росту та самореалізації мають стати пріоритетом для учнів.

Повноцінному учнівському самоврядуванню притаманна раціональна внутрішня організованість, що виявляється у зацікавленості справою, ініціативі, відповідальності за спільну справу.

У сучасних умовах постає соціальна потреба у наявності особистості, спроможної розв’язати і щоденні, і масштабні завдання, які забезпечують не просто виживання, а прогрес нації. Сформувати такі навички допомагає участь у шкільному самоврядуванні.

Самоврядування – це реальний безперервний процес дедалі ширшого залучення учнів до громадських справ. Одним із найважливіших принципів виховання є забезпечення активної позиції учнів та їхніх представницьких органів у житті і колективній діяльності.

Відповідальність – це та категорія, без якої неможливе становлення класного самоврядування. Кожний індивідуальний підхід ґрунтується на визнанні права особистості на самостійну творчу діяльність.

Учнівське самоврядування не є формальним органом шкільного життя. Це можливість навчитися жити і працювати за законами демократичного суспільства. Діяльність шкільної ради самоврядування різноманітна і насичена. У центрі уваги – різноманітні заходи: навчання лідерів, шефство над слабшими учнями; предметні тижні; акції (до Дня солідарності з ВІЛ-позитивними людьми; «Почуйте всі» за підтримки Всеукраїнського благодійного фонду «Серце до серця» з метою благодійної допомоги на придбання медичного обладнання для Кіровоградської області, «Живи, книго!»); виховні години; анкетування; загальногімназійні лінійки; чергування у школі; свята, конкурси, ігротеки. До календарних та ювілейних дат учні кожного класу готують стіннівки, в яких демонструють свою творчість, художні та поетичні здібності, беруть участь у конкурсах малюнків на асфальті.

Протягом навчального року учні брали активну участь у сесіях обласного парламенту дітей на базі Кіровоградського обласного центру дитячої та юнацької творчості (відповідно до плану обласних масових заходів Управління освіти і науки облдержадміністрації).

На сучасному етапі учням надається більше прав і повноважень, створюються широкі можливості для самореалізації, здобуття управлінських умінь.

Таким чином, особливої уваги потребує формування в учнів навичок самоврядування. Це сприятиме оволодінню організаторськими уміннями, вихованню соціальної активності та відповідальності.


Фізичне виховання, основи здорового способу життя,

розвиток дитячого-юнацького спорту

У 2012-2013 навчальному році в облкомплексі продовжувалася робота щодо впровадження інноваційних технологій з фізичного виховання, основ здорового способу життя, розвитку дитячого-юнацького спорту.

Для якісної реалізації зазначених підходів запроваджені нові форми позаурочної роботи, які нададуть можливість забезпечити всебічний розвиток рухових якостей учнів за період їх навчання у навчальному закладі, сприятиме збереженню й зміцненню психічного та фізичного здоров'я дітей усіх вікових груп, розвитку інтересу і звички кожного з них до самостійних занять фізичною культурою і спортом.

В основу фізкультурно-оздоровчої роботи в облкомплексі покладені такі постулати:



  • здоровий спосіб життя – єдина реальна, економічно і соціально виправдана альтернатива хворобам, наркотикам, тютюну, зловживанню алкоголем;

  • цілеспрямована рухова активність – головна умова здорового способу життя, найефективніший засіб профілактики захворювань;

  • формування моральної відповідальності кожної особистості за стан власного здоров’я і способу життя;

  • спрямування системи фізичного виховання на конкретну людину з урахуванням її потреб, цінностей, природних здібностей та характеру життєдіяльності.

Однією з важливих складових на шляху практичного вирішення зазначених напрямів модернізації системи фізичного виховання в нашому навчальному закладі є участь у фізкультурно-оздоровчому комплексі школярів України «Козацький гарт».

Результативність навчально-виховної роботи

У 2013 році гімназію закінчили 105 учнів, із них 11 отримали золоту медаль, 3 – срібну.



Результативною була участь учнів гімназії у ІІІ турі Всеукраїнських учнівських олімпіад 2012-2013 навчального року, за рішенням оргкомітету і журі ІІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з навчальних дисциплін нагороджені дипломами І-ІІІ ступенів:

з/п

Прізвище, ім'я

Клас

Предмет

Диплом І ступеня (1)     

 1.

Віленський Роман

 11

Історія

Диплом ІІ ступеня (9)

 2.

Валента Юлія

9

Українська мова та література

 3.

Назаренко Єлизавета

11

 Українська мова та література

 4.

Грузін Богдан

10

Географія

 5.

Яценко Юрій

11

Математика

 6.

Плоткін Володимир

11

Фізика

 7.

Скіпа Вадим

10

Фізика

 8.

Чуніхіна Катерина

11

Фізика

 9.

Яценко Юрій

11

 Інформаційні технології

 10.

Кострикіна Анастасія

10

Англійська мова

Диплом ІІІ ступеня (15)

 11.

Романюк Марина

 8

Українська мова та література

 12.

Гуйван Анастасія

10

Українська мова та література

 13.

Кролік Валерія

11

Географія

 14.

Буряк Ігор

11

Математика

 15.

Кострикіна Анастасія

10

Математика

 16.

Яценко Юрій

11

Інформатика

 17.

Башинський Андрій

8

Історія

 18.

Каширна Катерина

9

Історія

 19.

Мошнягул Аліна

11

Історія

 20.

Колесник Каріна

11

Англійська мова

 21.

Косюг Роман

10

Англійська мова

 22.

Беспала Тетяна

10

Екологія

 23.

Харкавий Сергій

10

Астрономія

 24.

Кошман Ярослав

 11

Астрономія

 25.

Баранов Максим

 11

Астрономія

Валента Юлія стала переможцем у IV етапі Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури (диплом ІІ ст.).

У 2013 році 52 учня 10-11 класів гімназії стали переможцями ІІ (обласного) етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук учнівської молоді, 11 учнів – ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук учнівської молоді (12 дипломів).




Список учнів гімназії - переможців ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту НДР учнів-членів МАНУМ у 2012-2013 н.р.

з/п 

Прізвище, ім'я 

Клас  

 Секція 

Диплом І ступеня  (18)

 1.

Ніколаєва Лідія

10

Географія

 2.

Скіпа Вадим

10

Матеріалознавство

 3.

Баранов Максим

11

Аерофізика та космічні дослідження

 4.

 Бондар Євгеній

11

Конструювання

 5.

Буряк Ігор

11

Програмування

 6.

Залєвський Сергій

11

Історія

 7.

Коваленко Станіслав

11

Конструювання

 8.

Краснюк Ігор

11

Програмування

 9.

 Кролік Валерія

11

Географія

 10.

Лященко Зорина

11

Мікроекономіка та макроекономіка

 11.

Стрельцова Анастасія

11

Географія

 12.

Хорольська Карина

11

Мікро- та макроекономіка

 13.

Цямрюк Владислав

11

Економічна теорія та історія економічної думки

 14.

Чуніхіна Катерина

11

Валеологія та медицина

 15.

 Шевчук Марина

11

Мистецтвознавство

 16.

Яценко Ольга

11

Історія

 17.

Яценко Юрій

11

Прикладна математика

 18.

Яценко Юрій

11

Програмування

Диплом ІІ ступеня (16)

 19.

Скіпа Вадим

10

Фізика та астрономія

 20.

Білодідова Наталія  

11

Історія 

 21.

Буряк Ігор

11

Конструювання 

 22.

Віленський Роман

11

Історія  

 23.

 Гарасько Ірина

11

Українська мова

 24.

Грібінюк Катерина

11

Журналістика

 25.

Дорощук Марина

11

Українська мова

 26.

Коваленко Станіслав

11

Програмування

 27.

Кондратьєва Ірина

11

Мікроекономіка та макроекономіка

 28.

 Корчак Олександр

11

Фінанси, грошовий обіг і кредит

 29.

Краснюк Ігор

11

Конструювання

 30.

Мошнягул Аліна

11

Англійська мова

 31.

Писанюк Ольга

11

Історія

 32.

 Рітченко Лілія

11

Мистецтвознавство

 33.

 Середенко Максим

11

Конструювання, програмування

 34.

 Сільвейстров Олексій

11

Фізика та астрономія

Диплом ІІІ ступеня (18)

 35.

Коломієць Лариса

 10

Історія

 36.

Корольов Олексій

 10

Математика

 37.

Кулікова Аліна

10

Українська мова

 38.

 Сокирська Яна

10

Валеологія та медицина

 39.

 Третяк Олег

 10

Українська мова

 40.

Харкавий Сергій

 10

Прикладна математика

 41.

Бондар Вікторія

11

Правознавство

 42.

Бренюк Тетяна

 11

Мистецтвознавство

 43.

Кошман Ярослав

 11

Екологія

 44.

Кролік Валерія

 11

Історія

 45.

Левенко Ірина

 11

Мікроекономіка та макроекономіка

 46.

Матвєєв Євгеній

 11

Мікроекономіка та макроекономіка

 47.

Нецвітна Владислава

11

Фізика та астрономія

 48.

Опря Інна

11

Історія

 49.

Паламаренко Віталій

11

Англійська мова

 50.

 Пахолюк Олександр

11

Історія

 51.

Пуляк Анастасія

11

Фізика та астрономія

 52.

 Самусенко Вікторія

11

Англійська мова




Список учнів гімназії - переможців ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту НДР учнів-членів МАНУМ у 2012-2013 н.р.

з/п 

Прізвище, ім'я 

Клас

 Секція 

Диплом І ступеня

1.

Яценко Юрій

11

Технології програмування, математичне моделювання

Диплом ІІ ступеня

2. 

Цямрюк Владислав

11

Економічна теорія та історія економічної думки

Диплом ІІІ ступеня 

3.

Бондар Євген

11

Інформаційно-телекомунікаційні системи та технології 

4.

Буряк Ігор 

11 

Комп’ютерні системи та мережі 

5.

Коваленко Станіслав

11

Мультимедійні системи, навчальні та ігрові програми 

6.

Краснюк Ігор 

11 

Електроніка та приладо-будування 

7.

Кролік Валерія 

11 

Електроніка та приладобудування 

8. 

Лященко Зорина

11

Мікроекономіка та макроекономіка

9.

Скіпа Вадим

10

Матеріалознавство

10.

Хорольська Карина

11

Фінанси, грошовий обіг та кредит

11.

Шевчук Марина

11

Мистецтвознавство 

12.

Яценко Юрій

11

Математичне моделювання

Учениця 9 класу Валента Юлія – переможець фінального етапу ІІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка (диплом ІІІ ступеня).



Четвертак Дарина, учениця 10-В класу виборола І місце у ІV (підсумковому) етапі ХІІ Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості «Об`єднаймося ж, брати мої!», номінація «Література».

У 2012-2013 н.р. учнівські команди облкомплексу отримали яскраві перемоги у різноманітних змаганнях і конкурсах, особливо слід відзначити команду «Астра» (керівник Берлін О.А.), яка представляла євроклуб гімназії та отримала переконливі перемоги на різноманітних конкурсах обласного та всеукраїнського рівня та учасників фотоклубу «Живе фото» (керівник Кривенко А.В.).

Президентські стипендії у 2012 році отримали: учениця 10-В класу Назаренко Єлизавета – переможець Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури та учениця 8 класу Романюк Марина – переможець Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка.


Кількість учнів облкомплексу – переможців учнівських олімпіад, конкурсів, переможців Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт

учнів-членів Малої академії наук учнівської молоді

Рік

ІІІ етап (обласний) /

IV етап Всеукраїнських учнівських олімпіад 



ІІ (обласний)/ІІІ етап

Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт

учнів-членів МАНУМ


Всеукраїнські

конкурси


(обласні,

Всеукраїнські

та Міжнародні)


2005/2006

2/0

4/0

0

2006/2007

5/0

12/1

2

2007/2008

6/0

15/2

1

2008/2009

18/0

21/0

4

2009/2010

15/0

9/1

5

2010/2011

22/0

30/3

10

2011/2012

22/1

38/8

12

2012/2013

25/1

52

9



РЕЗУЛЬТАТИ ЗОВНІШНЬОГО НЕЗАЛЕЖНОГО ОЦІНЮВАННЯ

випускників гімназії-інтернату облкомплексу 2013 р.


Назва

предмету


Кількість учасників, які отримали відповідний результат

за шкалою 100-200 балів


учні,

що взяли участь

від 100

до 123.5



від 124 до 150

від 150,5

до 180



від 180,5 до 190

від 190,5 до 199,5

200

Укр. мова та літ.

105

-

1

55

27

20

2

Математика

55

-

-

26

23

5

1

Історія України

67

-

1

36

22

7

1

Всесвітня історія

1

-

1

-

-

-

-

Англійська мова

61

-

2

43

13

3

-

Хімія

2

-

-

1

1

-

-

Біологія

6

-

-

2

3

1

-

Фізика

17

-

1

8

5

3

-

Географія

18

-

4

11

1

2

-

Німецька мова

2

-

1

1

-

-

-


1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   30


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка