План роботи чугуївського районного Центру дитячої та юнацької творчості Чугуївської районної ради



Сторінка11/12
Дата конвертації09.03.2016
Розмір2.49 Mb.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12



ДОДАТОК 10
План засідань методичного об’єднання

соціально-реабілітаційного напряму



Термін проведення

Тематика засідань

Форма

проведення

Відповідальні

жовтень

Аналіз роботи МО керівників гуртків соціально-реабілітаційного напрямку за 2013/2014 н.р. та завдання на новий 2014/2015 н.р.

Звіт

Шарко В.І., керівник методоб’єднання

Огляд нормативно-правових документів з питань позашкільної та соціально-психологічної освіти

«Круглий стіл»

Шляхта Е.С., член методоб’єднання

Програмно-методичне забезпечення соціально-реабілітаційного напрямку роботи Центру

«Круглий стіл»

Філатова Н.А., член методоб’єднання

січень

Використання ІКТ у роботі керівника гуртка

Презентація

Філатова Н.А., член методоб’єднання

Психологічні особливості лідерів у шкільному колективі

«Круглий стіл»

Шляхта Е.С., член методоб’єднання

Прояви агресивної поведінки у підлітковому віці

Робота у групах

Даценко І.В., член методоб’єднання

травень



Технологія та підготовка проведення відкритих занять

«Круглий стіл»

Філатова Н.А., член методоб’єднання

Вплив тривожності на прояви обману у підлітковому віці

Бесіда

Шляхта Е.С., член методоб’єднання

Підведення підсумків роботи МО, аналіз результативності роботи гуртків соціально-реабілітаційного напрямку

Звіт

Шарко В.І.,

керівник методоб’єднання




ДОДАТОК 11
Графік проведення відкритих виховних заходів

в гуртках Центру на 2014/2015 н.р.




з/п

Зміст діяльність

ПІБ керівника гуртка

Дата проведення

Відмітка про виконання

1.

Ситуаційна гра «Як би я вчинив»

Гаврилюк Н.С., гурток сучасного танцю

жовтень




2.

Гра «Азбука ввічливості»

Разумова Н. М., гурток народно-сценічного танцю

жовтень




3.

Конкурс ерудитів «Що я знаю про Україну»

Бєлєвцева М.Б., гурток моделювання іграшок-сувенірів

листопад




4.

Виховний захід «Цінуй працю інших»

Кузнєцова Т.А.

Хореографічний гурток



грудень




5.

Спортивна гра «Ми за здоровий спосіб життя»

Ліхошерст Є.П.,

гурток технічний дизайн



грудень




6.

Навчально – виховна гра «Права дитини»

Паршенкова Л.В., гурток конструювання та моделювання одягу

січень




7.

Проблемний диспут «Відкритий показ» колективний перегляд та обговорення соціальних фільмів

Курукіна Т.І., гурток дитяче телебачення

січень




9.

Хіт-парад «Шкідливі продукти харчування»

Філатова Н.А., гурток театр мініатюр

лютий




10.

Внутрицентрівський відкритий виховний захід «Територія здоров’я»

Даценко І.В., культорганізатор

березень




11.

Брейн – ринг «Скільки у світі професій»

Єфросиніна А. А., гурток естрадного танцю

березень




12

Інтерактивне спілкування з вихованцями ЧРЦДЮТ з елементами тренінгу «Модна терапія»

Храмцова О.І., гурток «Театр мод»

квітень




13.

Конкурс – вікторина «Я люблю Україну»

Храпова К.Ю., гурток естрадної пісні

травень




14.

Шоу - програма «Україна має талант»

Пономарьова Р. М., театральний гурток

травень





ДОДАТОК 12


Графік проведення

відкритих занять гуртків у 2014/2015 н. р.




з/п

Зміст діяльність

ПІБ керівника гуртка

Дата проведення

Відмітка про виконання

1.

Створення системи пошуку, розвитку і підтримки юних обдарувань в гуртках декоративно-прикладного мистецтва

Паршенкова Л. В., гурток «Конструювання та моделювання одягу»

жовтень




2.

Формування адекватної самооцінки вихованця у процесі навчальної діяльності в гуртках хореографічного спрямування

Разумова Н. М., гурток «Народно-сценічний танець»

жовтень




3.

Виконання малюнку пером та тушшю на склі з подальшим розфарбуванням нітрофарбами

Лихошерст Є. П. , гурток «Технічний дизайн»

листопад




4.

Врахування особливостей темпераменту дітей молодшого шкільного віку у навчально-виховній діяльності

Єфросиніна А. А., гурток естрадного танцю

листопад




5.

Здійснення індивідуального підходу до вихованців до вихованців хореографічного гуртка

Кузнєцова Т.А.

Хореографічний гурток



грудень




6.

Розробка ескізів костюмів та створення образів для персонажів новорічної вистави

Храмцова О. І., гурток «Театр мод»

грудень




7.

Розвиток запам’ятовування фізичних дій з уявними предметами

Філатова Н. А., гурток «Театр мініатюр»

січень




8.

Розвиток образного мислення та уяви вихованців шляхом безпредметної дії

Пономарьова Р. М., театральний гурток

лютий




9.

Організація соціально-комунікативної діяльності дітей на заняттях гуртка соціально-реабілітаційного напряму

Даценко І. В., гурток «Основи самоврядування»

лютий




10.

Робота над репертуаром колективу

Гаврилюк Н.С., гурток сучасного танцю

березень




11.

Формування соціальної відповідальності дітей засобами медіаосвіти

Яськов С. А., гурток «Медіа культура»

березень




12.

Створення умов для творчої самореалізації та духовного самовдосконалення у процесі реалізації освітнього проекту «ОбовсемКа»

Курукіна Т. І., гурток «Дитяче телебачення»

квітень




13.

Формування загальнолюдських моральних якостей через залучення вихованців гуртків до участі в масових заходах

Шепет О. А., гурток «Естрадна пісня»

квітень




14.

Формування ключових компетентностей вихованців на основі використання сучасних напрямів декоративно-прикладного мистецтва в гуртках художньо-естетичного напряму

Бєлєвцева М.Б., гурток «Моделювання іграшок-сувенірів»

травень




15.

Розвиток вокальних здібностей через ігрові форми діяльності в гуртках художньо-естетичного напряму

Храпова К. Ю., гурток «Естрадна пісня»

травень




ДОДАТОК 13
План

засідань школи педагогічної майстерності




з/п

Зміст діяльність

Відповідальний

Форма проведення

Відмітка про виконання

жовтень

1. Педагогічна ситуація – шляхи вирішення психолого-педагогічних проблем
2. Створення належного психологічного клімату на занятті гуртка

3. Здійснення індивідуального та диференційованого підходу до вихованців на занятті гуртка



Храмцова О. І.

Шляхта Е. С.

Храмцова О. І.


Круглий стіл

«аналіз ситуацій»

Доповідь, презентація
обговорення





січень

1. Формування соціальної відповідальності особистості як соціально-педагогічна проблема

2. Актуальність та механізми реалізації виховання соціально компетентної особистості

3. Підвищення життєвого оптимізму педагога – запорука успішної професійної діяльності


Храмцова О. І.

Курукіна Т. І.

Шляхта Е. С.


«Діалог», робота по групах

Обговорення

«коло ідей»
СП-тренінг





березень

1. Система використання інноваційних технологій

2. Самоосвіта вчителя: самоціль чи необхідність?

3. Презентація нестандартних занять


Храмцова О. І.
Курукіна Т. І.
Керівники гуртків

Семінар-тренінг
Ділова гра
Обмін досвідом роботи





ДОДАТОК 14
План

проведення консультацій з молодими керівниками ЧРЦДЮТ

адміністрацією закладу


Термін проведення

Зміст діяльності

Відповідальний

Відмітка про виконання

вересень

Планування роботи на рік:

- Календарно-тематичне планування;

- Планування заняття гуртка (план-конспект, самооаналіз заняття);

- Планування виховної роботи;

Вимоги щодо оформлення навчальних програм

Храмцова О. І.

Храмцова О. І.
Даценко І. В.

Храмцова О. І.






жовтень

- Організація роботи в канікулярний період;

- Особливості організації навчально-виховного процесу в позашкільному навчальному закладі;

- Підготовка до занять гуртка;

- Здійснення самоаналізу заняття та вимоги до сучасного заняття;



Даценко І. В.

Храмцова О. І.






листопад

  • Організація роботи з батьками;

  • Планування та проведення батьківських зборів;

  • Робота із діловою документацією;

  • Участь вихованців в районних, обласних, Міжнародних заходах

Даценко І. В.

Храмцова О. І.


Курукіна Т. І.






грудень

  • Виконання навчальних планів та програми

  • Робота з обдарованими дітьми;

  • Організація індивідуальної роботи з вихованцями;

  • Організація та проведення новорічних свят в гуртках та у період зимових канікул

Храмцова О. І.
Шляхта Е. С.
Даценко І. В.




лютий

- Робота по збереженню контингенту дітей;

- Підготовка та проведення відкритих занять та виховних заходів;

- Особливості роботи з дітьми пільгових категорій та девіантної поведінки


Храмцова О. І.
Даценко І. В.
Шарко В. І.




березень

- Організація самоосвітньої діяльності молодого педагога;

- Організація роботи з охорони праці в гуртках;



Храмцова О. І.
Храмцова О. І.




травень

- Організація роботи гуртка в період літніх канікул;

- Збереження життя та здоров’я дітей в період оздоровлення;

- Організація роботи в закладах оздоровлення та відпочинку під час літньої кампанії


Даценко І. В.
Храмцова О. І.
Курукіна Т. І.






ДОДАТОК 15

ІНФОРМАЦІЙНИЙ

ВНУТРІШНЬОЦЕНТРІВСЬКИЙ РЕСУРС

КЕРІВНИКА ГУРТКА



Необхідна інформація, яку надано в розпорядження педагогів ЧРЦДЮТ:


  • Відео- і комп’ютерні записи занять і виховних заходів з різних напрямків (хореографія, образотворче та декоративно-прикладне мистецтво, вокальний спів, акторська майстерність тощо) поряд із сценарним і методичним матеріалом, планами-конспектами занять, надрукованими на папері.

  • Комп’ютерна база предметних дайджестів, матеріалів з педагогіки, психології тощо для керівника гуртка. Адреси кращих сайтів з предметних напрямків.

  • Перелік (+ дата проведення) майстер-класів, семінарів, заходів предметного спрямування, які проходять в м. Харкові.

  • База даних Міжнародних, Всеукраїнських, обласних конкурсів, фестивалів, виставок, які проходять протягом навчального року (+ ті, що не по лінії освіти).

  • Підбір статей і матеріалів з періодичної преси для керівників гуртків.

  • Занотована бібліографія професійно значущої літератури (картотека).

  • Аналітичні матеріали діяльності педагогів проміжної та підсумкової атестації.

  • Файли (або матеріали сайту), заведені на кожного керівника гуртка на комп’ютерних або паперових носіях, що відображають характер, зміст і досягнення в інноваційній, дослідницькій, методичній діяльності.

  • Результати моніторингових досліджень, опис успіхів закладу, відгуки про роботу педагогічного колективу Центру.

  • Різні діагностичні процедури та способи їх здійснення, творчі завдання ( заходи, майстер-класи, тренінги, ігри) для вихованців гуртка, керівників гуртка та батьків.

  • Матеріали, які можна використовувати для роботи з батьками.

  • Матеріали школи педагогічної майстерності, творчих лабораторій тощо, які діють в Центрі.

  • Матеріали щодо ефективної організації власної діяльності та навчально-виховного процесу в гуртку та інш. творчих об’єднаннях:

  • покрокова модель організації роботи гуртка і контролю за його діяльністю;

  • циклограма у вигляді пам’ятки з інформацією про своєчасність (з зазначенням строків) подання необхідної інформації адміністрації Центру; строки та кількість проведення відкритих занять, виховних заходів, батьківських зборів в гуртку; проведення нарад керівників гуртків, школи пед. майстерності, засідань педагогічної ради, атестаційної комісії тощо;

  • перелік документів та методичних матеріалів, які повинні бути в наявності у керівника гуртка;

  • приклади (на паперовому та електронному носії) аналізу та самоаналізу гурткового заняття.

  • Зразки кращих методичних розробок та авторських програм педагогів-новаторів ПНЗ.

  • Зразки рекламного матеріалу: афіші, запрошення, буклети, флайери, покет-буки тощо (для більш ефективної роботи щодо реклами гуртка, демонстрації успіхів гуртківців, висвітлення діяльності гуртка).

  • Фонотека, відеотека, ігротека.

  • Контакти (тел., сайт, Е-mail) фахівців, майстрів, педагогів-новаторів, які працюють у напрямках, близьких до напрямків роботи Центру і, які зможуть надати методичну допомогу кер. гурткам.

ДОДАТОК 16


КАДРОВІ РЕСУРСИ

ПІБ працівників закладу

посада

Допоміжні професійні уміння та навики

Допоміжний вид діяльності

  1. Чехачова Л. М.

(директор)


  1. Курукіна Т. І.

(зав. відділом)

  1. Храмцова О. І.

(методист)

  1. Даценко І. В.

(культорганізатор)



  1. Чехачова К. В.

(керівник гуртка)


  1. Філатова Н. А.

(керівник гуртка)


  1. Лихошерст Є. П.

(керівник гуртка)


  1. Пономарьова Р.М.

(керівник гуртка)

  1. Яськов С. А.

(керівник гуртка)

10. Бєлєвцева М. Б.

(керівник гуртка)

11. Пак Л. П.

(керівник гуртка)

12. Першин І. Б.

(керівник гуртка)

13. Крамаренко С. О.

(завгосп)

14.Чорняк В. А.

(костюмер)


Режисер, практичній психолог та соціальний педагог. Водій. Лайф-коуч в області психології

Режисер, інженер монтажу ТВ програм.

Дизайнер одягу
Аніматор, ведуча, івент-спеціаліст

Фотограф та відео оператор.


Спеціаліст з ІКТ,

Майстер з Hand made


Архітектор, дизайнер


Майстер манікюру, візажист.

Відео оператор

Майстер-технолог


Музикант, звукорежисер.


Ивент-працівник, Ди-джей

Водій.

Швачка


Проведення досліджень, діагностик, тренінгів та ігротерапії. Написання сценаріїв. Надання власного авто для планового контролю гурткових занять, які проходять на базі шкіл району.
Розробка соціальних проектів, створення відео роликів, відео сюжетів для районних заходів. Написання сценаріїв.

Створення власного стилю вихованців та педагогів Центру. Дизайн та пошиття костюмів, аксесуарів, текстилю для оформлення кабінетів, сцени.


Ведення районних масових заходів.

Проведення фото- та відео- зйомки вихованців, педагогів, відео монтаж. Надання Центру власної фото апаратури.


Оформлення та заповнення сайту, Веб-дизайн. Виготовлення сценічного реквізиту, елементів декорації та аксесуарів.

Використання нестандартних технік образотворчого мистецтва щодо створення власного дизайну Центру, художнє оформлення сцени, приміщень для проведення заходів.


Проведення майстер-класів з декоративного розпису, візажу, створенню власного стилю. Гримування дітей та педагогів-акторів.
Проведення відео- зйомки вихованців, педагогів, відео монтаж. Надання Центру власної відео апаратури.
Пошиття костюмів, аксесуарів, текстилю для оформлення кабінетів, сцени.
Запис професійних музикальних фонограм та пісень у студії звукозапису.
Звукове та світлове оформлення заходів Центру, районних свят. Надання власного звуко- та світло-обладнання.
Надання власного авто для перевезення декорацій, реквізиту, костюмів.

Ремонт костюмів.




ДОДАТОК 17
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка