План роботи інформаційно-методичного центру управління освіти виконавчого комітету Орджонікідзевської міської ради на 2012-2013 навчальний рік



Сторінка2/4
Дата конвертації09.03.2016
Розмір0.85 Mb.
1   2   3   4

О.О.Матвєєва, С.І.Главацька.


Традиційні щорічні заходи:
- День знань; перший урок в ЗНЗ «Дніпропетровщина – регіон – лідер», «Дніпропетровщина – моя рідна земля»;
- місячники щодо дотримання законодавства про обов’язкову середню освіту (жовтень, квітень);
- атестація педпрацівників (березень-квітень);
- державна підсумкова атестація в ЗНЗ міста;
- Всеукраїнська акція „Живи, книго!”;
- огляд-конкурс виховної роботи в дитячих оздоровчих закладах;
- відзначення міжнародних і вітчизняних свят, пов’язаних із вшануванням мови, ювілейних дат, історичними подіями, життям видатних осіб.

ІІІ. Удосконалення науково-методичної роботи.

п\п


Тема семінару

Термін проведення

на базі ДНЗ, СЗШ



Відповідальні

ІІІ. 1. Засідання міських семінарів-практикумів для різних категорій педагогічних працівників ДНЗ та школи І-го ступеня.

1

Формування життєвої та соціальної компетентностей дошкільника шляхом впровадження варіативних форм організації життєдіяльності дітей в ДНЗ.

КДНЗ №3

(1-й рік роботи)



Садоян І.А.,

вихователь-методист




2

Формування у дошкільника елементарної наукової картини світу через становлення основ активної позиції дитини «Я у Світі» в сфері життєдіяльності «Природа планети Земля».

КДНЗ №16

(1-й рік роботи)



Байдюк О.В.,

вихователь-методист




3

Створення єдиної перспективної системи різнобічного розвитку старшого дошкільника та молодшого школяра в умовах реалізації наступності дошкільної та початкової загальної освіти.

КДНЗ №21

(2-й рік роботи)



Романець І.В., спеціаліст вищої категорії

4

Оптимізація змісту освітньої роботи з дітьми раннього віку у сучасному КДНЗ.

КДНЗ №11

(2-й рік роботи)



Резніченко О.В., спеціаліст вищої категорії

5

Використання інноваційних педагогічних технологій для формування креативності учасників освітнього процесу в КДНЗ.

КДНЗ №23

(3-й рік роботи)



Якимова Н.М., спеціаліст вищої категорії, «Старший вихователь»

6

Застосування здоров’язбережувальних технологій для цілісного розвитку дитини в освітній практиці сучасного ДНЗ

КДНЗ №13

(1-й рік роботи)



Шильнікова Т.П.,

вихователь-методист




7

Асоціація музичних керівників «Подих натхнення».

КДНЗ №23

(9-й рік роботи)



Чумаченко Л.Г., спеціаліст вищої категорії, «Вихователь

методист»



8

Семінар-тренінг «Психолого-педагогічні аспекти формування успішної особистості педагога».


КЗ «СЗШ №2»

Т.В.Мірошниченко, заступник директора з НВР КЗ «СЗШ №2», вчитель-методист

9

Сучасні технології - підґрунтя оновлення професійної підготовки вчителя в умовах впровадження Державного стандарту початкової загальної освіти.

КЗ «Ліцей»

О.А. Медведєва, вчитель початкових класів, старший учитель.

10

Актуальні проблеми та основні напрями діяльності вчителів початкових класів по формуванню соціально-компетентної особистості учня в умовах нового ДСПЗО.

КЗ «СЗШ №4»

Н.С. Михайленко, вчитель початкових класів, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії.

11

Формування культури душі і тіла молодших школярів через валеологізацію навчально-виховного процесу та створення адекватних умов навчання.

КЗ «СЗШ №6»

В.О. Мала, вчитель початкових класів, вчитель-методист.



12

Розвиток творчих здібностей та мовленнєвої компетентності молодших школярів в умовах впровадження Державного стандарту початкової загальної освіти.

КЗ «СЗШ №8»

Л.М. Пінчук, вчитель початкових класів, «Старший учитель».

ІІІ.2. Провести засідання семінарів-практикумів для вчителів школи ІІ та ІІІ ступеня.

1

Для вчителів хімії:

- Система роботи вчителя і учнів по впровадженню нових педагогічних технологій - шлях до якісної освіти



КЗ «СЗШ №9»

В.І.Собіщанська, вчитель-методист

КЗ «СЗШ №2»



- Використання ІКТ як шлях розвитку особистісного потенціалу учасників навчально-виховного процесу.

КЗ «СЗШ №4»

2

Для вчителів біології:

-Екологізація предметів природного циклу як фактор розвитку творчої особистості дитини.



КЗ «СЗШ №2»

С.І. Дворецька, спеціаліст вищої категорії

КЗ «СЗШ №8»



- Формування професійної компетенції вчителя в умовах креативної освіти.

КЗ «ОНСЗШ»

3

Для вчителів географії:

- Шляхи реалізації креативного навчання в умовах формування інноваційної особистості.



КЗ «СЗШ №4»

Г.М. Волкова, спеціаліст вищої категорії

КЗ «СЗШ №4»



-Використання сучасних ефективних педагогічних технологій в процесі викладання географії.

КЗ «ЧНСЗШ»

4

Для вчителів української мови та літератури:

-Упровадження сучасних ІКТ при викладанні української мови і літератури з метою забезпечення сталого розвитку креативної особистості учня.



КЗ «Ліцей»

І.В. Бондаренко, старший учитель

К З «СЗШ №5».



- Міжпредметна інтеграція як фактор формування когнітивних компетенцій учнів на уроках української мови та літератури.

КЗ «СЗШ №5»

- Школа передового педагогічного досвіду «Майстер-клас»;

Реалізація мовної змістової лінії шляхом використання

інтерактивних методів навчання на уроках української мови.


КЗ «СЗШ №2»

З.О. Пархоменко,

Заступник директора з НВР КЗ «СЗШ №2», старший учитель



5

Для вчителів російської мови, літератури та світової літератури:

-Взаємодія учасників педагогічного простору в процесі засвоєння здобутків світової літератури: методичне забезпечення, проблеми, інноваційний досвід.



КЗ «СЗШ №2»

В.В. Гаркуша, старший учитель

КЗ СЗШ №9.




- Аналіз художнього твору як один із провідних шляхів формування філологічної компетенції учнів.

КЗ «ЧНСЗШ»

6

Для вчителів історії та суспільствознавства:

-Формування предметних компетентностей учнів на уроках історії України.



КЗ «ОНСЗШ»

І.А. Балак, старший вчитель КЗ «СЗШ №4»

-Формування громадянської компетентності учнів в умовах інноваційних нововведень у зміст суспільнознавчої освіти.

КЗ «Ліцей»

7

Для вчителів іноземної мови:

- Комунікативне забезпечення вивченя іноземної мови.



КЗ «СЗШ №9»

Ю.В. Кєніг, спеціаліст вищої категорії

КЗ «СЗШ №5».



-Використання електронних засобів навчального призначення на уроках іноземної мови.

КЗ «Ліцей»

8

Для вчителів музики:

- Формування та розвиток креативної особистості учня засобами музичного мистецтва.

КЗ «СЗШ №5»

Н.В. Щеднова, спеціаліст вищої категорії,

КЗ «СЗШ №5»





- Застосування інноваційних педагогічних технологій та методів на уроках музики та при індивідуальній роботі з обдарованими та здібними учнями.

КЗ «ОНСЗШ»

9

Для вчителів «Захист Вітчизни»:

-Формування вольових та фізичних якостей юнаків на заняттях з предмету «Захист Вітчизни».

КЗ «СЗШ №4»

В.О. Сабітов, спеціаліст вищої категорії

КЗ №СЗШ №8»



- Формування позитивної мотивації юнаків до служби в Збройних силах України

КЗ «СЗШ №2»

10

Для вчителів технічної праці:

- Проблемні ситуації і завдання під час вивчення технічних видів праці. .

КЗ «Ліцей»

О.В. Коцюбенко,

Вчитель-методист

КЗ «Ліцей»


- Формування ключових життєвих компетентностей учнів засобами проектної технології.

КЗ «СЗШ №5»

11

Для вчителів обслуговуючої праці:

-Формування творчої особистості та духовного потенціалу учнів через залучення до художньо-прикладної творчості

КЗ «СЗШ №4»

Л.В. Лобунець, спеціаліст вищої категорії КЗ «СЗШ №5»

-Використання інтерактивних методів навчання у розвитку інноваційної особистості на уроках обслуговуючої праці.

КЗ «ЧНСЗШ»

12

Для вчителів фізичної культури:

- Розвиток функціональних можливостей організму дитини через цілеспрямований розвиток фізичних якостей і природних здібностей.

КЗ «СЗШ №8»

О.Ф.Федоренко, вчитель-методист

КЗ «Ліцей»



- Фізичне вдосконалення дитячого організму через комплексну систему фізкультурно-оздоровчої роботи в урочний та позаурочний час

КЗ «СЗШ №4»

13

Для вчителів «Основи здоров’я»:

- Самооцінка та здоров’я людини. Формування звичок у підлітків. Залежність здоров’я від корисних та шкідливих звичок.

КЗ «ЧНСЗШ»

В.Г. Кива, спеціаліст І категорії

КЗ «ЧНСЗШ».




- Родина, школа і соціум – вирішальні чинники виховання здорового способу життя, запорука здоров’я нації.

КЗ «Ліцей»

14

Для бібліотекарів: Школа професійної майстерності

- Ігрова діяльність на бібліотечних уроках як засіб розвитку інтелектуально-пізнавальних здібностей учнів.



КЗ «Ліцей»

М.О.Висоцька, бібліотекар

КЗ «СЗШ №9»



- Створення мотиваційних умов для розвитку читацьких інтересів учнів у системі роботи шкільної бібліотеки

КЗ «СЗШ №8»

15

Для вчителів фізики та математики:

- Педагогічне спілкування як компонент ефективної взаємодії учасників навчально-виховного процесу.



КЗ «СЗШ №8», КЗ «СЗШ №5»

І.В.Шаповалова, старший учитель

КЗ «СЗШ № 6», Л.А.Балихіна, старший учитель КЗ «СЗШ № 2».



16

Для вчителів інформатики:

- Тьюторський супровід учнів як нова форма гуманістичного навчання.



КЗ «СЗШ №6», КЗ «ОНСЗШ»

О.В. Варваровський, старший учитель

КЗ «СЗШ № 5».




Для заступників директорів з виховної роботи та педагогів-організаторів

1

-Становлення життєвої компетентності учнів в системі виховної роботи навчального закладу.

КЗ «Ліцей»

М.В.Конопльова, заступник

директора з НВР

КЗ «СЗШ №5


2

- Створення виховного середовища як фактор запобігання правопорушенням серед неповнолітніх.

КЗ «СЗШ №4»

Для заступників директорів з навчально-виховної роботи

1

- Робота над єдиною науково-методичною проблемою – головний орієнтир планування методичної роботи у навчальному закладі.

КЗ «СЗШ №4»


Т.В. Чижик, заступник директора з НВР

2

- Роль методичної служби навчального закладу у формуванні інформаційно-комунікаційної та медіаосвітньої компетентності

КЗ «СЗШ №2»

З.О. Пархоменко,

заступник директора з НВР



Для класних керівників засідання творчої групи:

-5-6- класів:

1

-Особистісно-зорієнтовані технології виховання як засіб розвитку інноваційних якостей молоді.

КЗ «СЗШ №2»

І.В. Панікарчик, спеціаліст І категорії

КЗ «СЗШ №4»



2

- Розвиток духовності дитини на основі морально естетичних цінностей.

КЗ «Ліцей»

- 7 - 8 класів:

1

- Виховання здорового способу життя та попередження поширення ВІЛ/СНІДу засобами виховання.

КЗ «СЗШ №8»

Н.М. Стешенко, спеціаліст І категорії

КЗ «СЗШ№2»



2

- Інноваційні методи превентивного виховання в діяльності класних керівників.

КЗ «ОНСЗШ»

- 9 - 11 класів:

1

-Реалізація громадянського виховання засобами гуманістично спрямованої системи учнівського самоврядування.

КЗ «СЗШ №5»

Ю.О. Наумова, спеціаліст І категорії

КЗ «СЗШ №6»




2

-Систематичний підхід в професійному самовизначенні старшокласників

К З «СЗШ №9»

Практичний семінар для директорів шкіл:

1

- Забезпечення гармонійного розвитку особистості шляхом креативного спрямування змісту освіти та впровадження здоров’язберігаючих технологій (Листопад 2012р.).

КЗ «ЧНСЗШ»

О.Г. Непомнєща, директор КЗ «ЧНСЗШ»

2

- Педагогіка життєтворчості як стратегічна основа розвитку сучасної освіти (Березень 2013р.).

КЗ «СЗШ №8»

Л.М. Івасіва,

директор КЗ «СЗШ №8»



ІІІ. 3. Робота міських методичних об’єднань



Порядок денний

Місяць проведення

Відповідальні

1

1)Аналіз роботи ММО, основні напрямки роботи та основні завдання ММО на новий навчальний рік

2)Обговорення річних планів роботи

3)Програмно-методичне забезпечення викладання базових дисциплін у новому навчальному уроці.


серпень

Керівники ММО




1)Організація роботи з обдарованими учнями.

2)Використання інформаційних технологій та програмних засобів навчання в навчально-виховному процесі



листопад

Керівники ММО




1)Результати моніторингових досліджень з базових дисциплін. 2)Результати проведення II етапу Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін та міського конкурсу туру «Учитель року»

січень

Керівники ММО




1)Методичний супровід ДПА. 2)Методичні рекомендації щодо організації навчальної практики та екскурсій.

3)Пропозиції щодо планування роботи на наступний навчальний рік



березень

Керівники ММО

ІІІ. 4. Круглі столи, конференції

1.

Виховання інноваційної особистості в умовах становлення інформаційного суспільства

Жовтень, творчо працюючі педагоги, керівники ММО

Годована Г.А.

2.

Шкільна бібліотека – осередок інформації та духовної безпеки дітей

Грудень, вчителі суспільних дисциплін, заступники директорів з НВР, шкільні бібліотекарі

Чергинець Г.М.

3.

Уроки зовнішнього оцінювання 2012. Особливості проведення ЗНО- 2013р.

Грудень

заступники директорів з НВР, керівники ММО



Чернишова В.В.

4.

Класний керівник: розвиток духовності дитини на основі морально-етичних цінностей

Березень

заступники директорів з виховної роботи


Матвєєва О.О.



5.

Партнерство сімї та позашкільного навчання закладу в мія творчого розвтитку дитини

Квітень, творчо заступники директорів з НВР та педагоги-організатори

Подольчак Т.В.

6.

Креатвина освіта як умова розвитку творчої особистості

Лютий, практичні психологи, методисти КДНЗ, заступники директорів з НВР, педагоги, соціальні педагоги

Чергинець Г.М.,

Дзюбенко О.В.,

Котій В.М.



ІV.Науково-дослідницька, експериментальна робота.
ІV.І. Експериментальна робота.


Навчальний заклад

Тема експериментальної роботи

Керівник експерименту


Рівень

Примітка

1

2

3

4

5

КЗ «СЗШ №8»

Розробка основ розвитку креативної особистості в умовах школи життєтворчості

М.Г.Єрмаков, кандидат історичних наук (м.Київ), М.І.Романенко, доктор філософських наук (м. Дніпропет

ровськ)


Обласний

Матеріали щодо проведення експерименту накопичуються

КЗ «СЗШ №2»

Впровадження медіаосвіти у навчально-виховний процес загальноосвітнього навчального закладу

М.Г.Ватковська, кандидат філософських наук (ДОІППО)

Обласний

Матеріали щодо проведення експерименту накопичуються

КЗ «СЗШ №6»

Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховний процес

М.Г.Ватковська, кандидат філософських наук (ДОІППО)

Обласний

Матеріали щодо проведення експерименту накопичуються

КЗ «Ліцей»



Формування механізмів трансформації регіональної системи освіти на основі принципів випереджаючої освіти для сталого розвитку

О.Є. Висоцька, доктор філософських наук (ДОІППО)

Обласний

Матеріали щодо проведення експерименту накопичуються

КЗ «СЗШ №9»


ІV.ІІ. Інноваційна діяльність в закладах освіти

м.Орджонікідзе
1   2   3   4


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка