План роботи на літній оздоровчий період с. 73 77 Додаток 1,2



Сторінка5/9
Дата конвертації08.03.2016
Розмір2.42 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9

ПОГОДЖУЮ ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор КЗ «ХСЗ школа- Завідувач КЗ «ДНЗ № 267»

Інтернат І-ІІІ ступенів № 12» ХОР

____________Л.В.Водяха ________З.І.Баштинська

______________________ _____________________

Перспективність і наступність

у роботі комунального закладу «Дошкільний навчальний заклад

(ясла-садок) № 267компенсуючого типу Харківської міської ради»

та спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату № 12

для дітей з послабленим зором

Харківської міської ради Харківської області
ПЛАН СПІЛЬНОЇ РОБОТИ ДНЗ І ШКОЛИ-ІНТЕРНАТУ





з/п

Зміст роботи


Термін виконання

Відповідальні

Відмітка про виконання

Методична робота

1.

2.

3.


4.


5.

6.


7.
8.

9.
10.

11.
12.


Погодити та затвердити план сумісної роботи школи-інтернату № 12 та КЗ «ДНЗ № 267» на 2014/2015 н.р.

Обговорення з учителями чинних програм навчально-виховної роботи.


Взаємовідвідування занять та уроків вчителями 4-х класів Тимофєєвою Зінаїдою Михайлівною, Скриньовою Валентиною Іванівною та вихователями Єремєєвою Є.О., Близнюк Т.В. Аналіз відвіданих заходів.
Вивчення рівня адаптації випускників дошкільного закладу до шкільного життя шляхом відвідання вихователем Новодрановою Л.В. уроків математики та читання вчителя 1-Б класу Ящишиною Оленою Григорівною.
Консультація для вчителів початкових класів та підготовчої групи Гребенюк Л.І., Ящишиною О.Г., Тимофєєвої З.М., Скриньової В. І. і вихователів старших груп

№ 2,3,6,9,11:



  • «Проблемні питання

наступності у роботі ДНЗ і початкової школи з фізичної підготовки дошкільників»;

  • «Наступність у змісті та

методах навчання математики між ДНЗ і початковою школою».
Зустріч за «круглим столом»; обговорення спільної роботи за 2013-2014 навчальний рік.
Відвідання вчителями початкових класів контрольних занять з грамоти, розвитку мовлення, ознайомлення з навколишнім і природою у старших групах № 2,3,6,9,11. Бесіди з дітьми.
Підготовка медичних карт для своєчасного запису дітей до школи.
Запросити вчителів 4-их класів

Тимофєєву Зінаїду Михайлівну та Скриньову Валентину Іванівну на святкові ранки, присвячені випуску дітей до школи.


Спільне засідання «круглого столу» з питань моніторингу успішності навчання першокласників-випускників.
Запрошувати вчителів початкових класів на педагогічні ради

  • «Правове виховання

дошкільників – обов’язкова умова життєвої компетентності особистості»;

  • «Застосування технологій

збереження зору у корекційно-виховній роботі».

вересень

2014

жовтень

2014
1 раз у квартал



грудень

2014


грудень

2014


березень

2015


травень

2015


упродовж року
травень

2015
травень

2015

травень


2015
грудень 2014

березень 2015



вихователь-методист

вихователь-методист


вихователь-методист

вихователі, практичний психолог

вихователь-методист

вихователь-методист

Євдошенко О.А.

вихователь-методист


медична сестра,

завідувач


вихователь-методист

завідувач

вихователь-методист





Робота з дітьми


1.

2.

3.


4.

5.


6.

7.



8.

9.


Екскурсія до школи-інтернату на свято Першого дзвоника.
Екскурсія дітей старших груп до школи-інтернату. Відвідання

  • бібліотеки;

  • класних приміщень;

  • їдальні ;

  • актової та спортивної зали.

Запрошення першокласників у заклад на «Свято осені», Новорічні та Різдвяні свята, день сміху.


«Свято Букваря» - гостини в школі-інтернаті.
Відвідання свята останнього дзвоника.

Спільні виставки дитячих робіт за темами:



  • «Як я відпочивав влітку»;

  • «Щедра осінь»;

  • «Зимонька-зима»;

  • «Весноньку стрічаємо, матінку вітаємо»;

  • «Бережи своє здоров’я».

Читання художніх творів про школу:



  • Осєєва В. «Сині листочки»;

  • Наталя Забіла «Перше вересня»;

  • Михайло Стельмах «Дзвоник»;

  • Марійка Підгірянка «Школа», «Голосні звуки»;

  • Дмитро Павличко «Школа»;

  • Оксана Сенатович «Вчиться вересень читати».

Ознайомлення вихованців закладу з правилами поведінки в школі.


Організувати для батьків спільний концерт вихованців закладу, учнів перших та четвертих класів школи-інтернату

№ 12.


вересень

2014
упродовж року


листопад -

грудень 2014

травень

2015
травень

2015

упродовж року


упродовж


року

упродовж року


січень

2015


вихователь-методист
вихователь-методист
вихователь-методист

вихователь-методист


вихователь-методист

вихователь-методист


вихователі,

практичний психолог, соціальний педагог

вихователі,

соціальний педагог

вихователь-

методист




Робота з батьками

1.

2.


3.

4.


5.

Провести за запитами консультації для батьків з питань:

- «Коли дитина готова до шкільного життя?»;
- «Готовність батьків до початку навчання дитини в школі».
Поповнювати інформаційно-педагогічну бібліотеку для батьків посібниками щодо підготовки дітей до навчання в спеціальному закладі.

Запросити вчителів початкових класів і заступника директора для зустрічі з батьками випускників закладу на тему «Входження в шкільне життя».


Батьківські зустрічі з вчителями початкових класів, вихователями з питань «Готуємо дітей до школи».
Запросити директора школи та педагогів школи на зустріч з батьками випускників «Презентую школу-інтернат».

листопад


2014
лютий

2015
упродовж року

квітень

2015



упродовж року

травень


2015

практичний психолог,


соціальний педагог
вихователь-методист

вихователь – методист


вихователі,

вчителі

вихователь-методист,



заступник директора





Соціально-педагогічний патронат дитини




з/п

Зміст роботи


Термін

виконання

Відповідальні

Відмітка

про

виконання

Організаційна робота

1.
2.

3.

4.


5.

6.

7.


8.

Опрацювати дані про вікове обстеження дітей мікрорайону.

Підтримувати контакт з дільничними педіатрами міської дитячої поліклініки № 15 Степанян О.Б., Ключко Р.А..

Надавати консультативну методичну допомогу батькам, у яких є діти-інваліди, щодо навчання та виховання дошкільників.

Скласти списки неохоплених дошкільною освітою дітей мікрорайону.

Визначити умови родинного виховання, емоційного самопочуття та відношення батьків до дитини.

Виявити рівень освіченості батьків, що готують дітей до школи в домашніх умовах. Надати необхідну методичну допомогу.

Надавати дані щодо охоплення 5-тирічок мікрорайону дошкільною освітою.

Провести День відкритих дверей «Наш садок – то справжня казка, всіх запрошуємо, будь ласка».



до 25.09.2014

упродовж року


постійно

до 25.09.2014

у період обстеження
у період обстеження
один раз на

квартал


01.09.2014

вихователь-методист

вихователі

соціальний педагог
вихователь-методист

вихователі,

соціальний педагог

соціальний педагог


вихователь-методист

вихователь-методист





Методична робота

1.

2.

3.


4.
5.

Провести для батьків, діти яких не відвідують дошкільні заклади консультації

  • «Про програму розвитку дітей старшого

дошкільного віку «Впевнений старт»;

  • «Успішний портрет майбутнього

першокласника»;

  • «Як підготувати дитину до школи»;




  • «Важливі сфери готовності дитини до

школи»;

  • «Як стати для дитини помічником і наставником у навчанні».

Запропонувати батькам відвідування занять з

підготовки дітей до школи у старших групах

№ 4,5,7,8,10;

За Запрошувати дітей та батьків до участі в святах, розвагах, що відбуваються в закладі.

Залучати дітей до участі у виставках дитячих робіт.

Організувати роботу Консультативного центру.




постійно
вересень

2014


жовтень

2014


січень

2015


квітень

2015


травень 2015

протягом року


упродовж року

упродовж року

до 07.09.2014


вихователь-методист

практичний психолог

соціальний педагог

практичний психолог

вихователь-методист

вихователь-

методист
соціальний педагог

вихователь-методист
завідувач






Розділ 6

Робота методичного кабінету
Робота методичного кабінету




з/п

Зміст роботи

Термін виконання

Відповідальні

Відмітка про виконання

1.
2.

3.

4.


5.

6.
7.

8.

9.

10.


11.
12.

13.
14.

15.

16.


17.
18.


Скласти і затвердити робочий навчальний план.

Поповнювати методичний кабінет навчально-методичною літературою та інформативними матеріалами для педагогів, батьків і дітей із питань ОБЖД.

Скласти та затвердити розклад проведення музичних і фізкультурних занять, ранкової гімнастики.

Розробити раціональний режим дня для кожної вікової групи на навчальний рік.

Надати рекомендації для вихователів групи раннього віку щодо організації взаємодії з батьками у період адаптації.

Провести день методичного кабінету для педагогів, що не мають досвіду роботи із дітьми з порушеннями зору, з метою більш раціонального використання дидактичних матеріалів у освітньому процесі.

Контролювати наявність перспективного плану роботи в усіх вікових групах на наступний місяць.

Поповнювати кабінет новинками методичної літератури з тем, що визнані пріоритетними в 2013/2014 н.р. (розвиток мовлення, правове виховання, корекційна робота).

Проводити для педагогів огляд публікацій фахових періодичних видань.

Робити огляд новинок методичної літератури.

Поповнювати матеріальну базу методичного кабінету дитячою художньою літературою, ілюстраціями, настільно-друкованими іграми для навчання дітей зв’язному українському мовленню.

Продовжити роботу постійно діючих виставок «На допомогу вихователям», «Охорона життя та безпеки дитини», «На допомогу самоосвіті вихователів».

Робити вибірку матеріалів спеціальної літератури до картотеки.

Обновляти матеріали «Куточку атестації» та «Педагогічного календаря».

Оформити тематичні куточки

- «Нормативна база щодо організації освітньо-виховної роботи у 2014/2015 навчальному році»;

- «Особливості трудової діяльності дошкільників»;

- «Бережи гідність змалку».
Підготувати теоретичні та практичні матеріали до тематичних занять, які проходитимуть у закладі.

Поповнити каталог публікацій періодичних видань за 2014 рік.

Надати методичну допомогу з узагальнення досвіду Єремєєвій Т.О.


до 01.09.2014
протягом року

до 01.09.2014

01.09.2014
до 10.09.2015

05.09. 2014


до 28 числа кожного місяця

упродовж року


постійно


постійно
упродовж року

упродовж року

упродовж року

постійно


вересень

2014


січень

2015


квітень

2014


згідно з планом роботи

постійно
лютий

2015


вихователь-методист

вихователь-методист


вихователь-методист,

музичні керівники

вихователь-методист

вихователь-методист

вихователь – методист

вихователь-методист
вихователь-методист

вихователь-методист


вихователь - методист

вихователь-методист

вихователь-методист

вихователь-методист

вихователь-методист
вихователь-методист

соціальний педагог

вихователь-методист

вихователь-методист


вихователь-методист

вихователь-методист







Оснащення педагогічного процесу





з/п

Зміст роботи

Термін виконання

Відповідальні

Відмітка про виконання

1.

Оновити навчальне містечко для практичних занять з вивчення Правил

дорожнього руху.



до 01.09.2014

вихователь-методист




2.

Оновити та поповнити оснащення

групових кімнат дидактичними матеріалами для роботи з дітьми з питань ОБЖД.



до 01.10.2014

вихователь- методист, вихователі




3.

Дібрати меблі відповідно до ростових даних дітей.

до 15.09.2014

завгосп, медсестра




4.

Тримати в належному порядку бігову доріжку та стрибкову яму на спортивному майданчику.

упродовж року

музичні працівники




5.

Пофарбувати на спортивній площадці щити для метання, драбини для лазіння.

до 01.09.2014

завідувач




6.

Оформити документацію кожної вікової групи.

до 07.09.2014

вихователі




7.

Оформити батьківські куточки з необхідною інформацією.

до 07.09.2014

вихователі




8.

Оновити пакети індивідуального захисту.

до 07.09.2014

вихователі




9.

Оформити документацію практичного психолога.

до 07.09.2014

Хижниченко А.Д.




10.

Оформити документацію соціального педагога.

до 07.09.2014

Мандрикіна Н.А.




11.

Переоформити календарі природи у групах відповідно до віку дітей.

вересень 2014

вихователі




12.

Підготувати атрибути до рухливих ігор відповідно до циклограми та віку дітей.

вересень 2014

вихователі




13.

Зібрати природний матеріал для художньої праці.


вересень-жовтень

2014


вихователі




14.

Заготовити землю для зимових посівів.

жовтень 2014

вихователі




15.

Оформити в усіх вікових групах куточки самостійної художньої діяльності, природи, чергування обладнати; їх необхідними матеріалами відповідно до віку дітей, індивідуальних особливостей, нахилів.

вересень-жовтень

2014


вихователі




16.

Провести обстеження освітлення групових кімнат, кабінетів.

жовтень 2014

вихователі




17.

Переглянути, доповнити та поновити дидактичні матеріали, обладнання з охорони здоров’я та життя дітей.

листопад 2014

вихователі




18.

Доповнити ігровий осередок «Лікарня» у середній групі № 7 необхідним обладнанням для розгортання сюжетно-рольової гри.

до жовтня 2014

вихователі




19.

Виготовити наочні посібники для розвитку просторового орієнтування.

до жовтня 2014

вчителі-дефектологи




20.

Заготовити глину, солоне тісто «Муле –потат» для використання на заняттях з ліплення.

вересень-жовтень 2014

вихователі




21.

Поновити ширму для лялькових вистав.

вересень 2014

Касьян О.О.




22.

Поповнити предметно-розвивальне середовище кімнати індивідуальної роботи дидактичними іграми для ознайомлення дітей з правами дитини.

жовтень

2014


вчителі-дефектологи




23.

Доповнити ігровий осередок «Сім’я» у середній групі №10 меблями та ляльками відповідного розміру.

вересень

2014


Широбокова О.Б.,

Закіпна О.В.






24.

Поповнювати кабінет зальної корекції новинками спеціальної науково-методичної літератури.

постійно

вчителі-дефектологи




25.

Поповнювати кабінет соціально-психологічної служби інформативними матеріалами та методичною літературою з основ безпеки життєдіяльності дитини.

упродовж року

практичний психолог




26.

Наповнити етнографічні куточки матеріалами відповідно до віку дітей.

до жовтня 2014 року

вихователі




27.

Обладнати ігрові осередки груп відповідно до вікову дітей та вимог Програми виховання та навчання дітей від двох до семи років «Дитина» та програми розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт».

до 05.09.2014

вихователі




28.

Доповнити куточки природи кімнатними квітами, передбаченими рекомендаціями для кожної вікової групи.

до листопада

2014


вихователі




29.

Доповнити ігрові зони молодшої групи № 7 «Магазин», «Лікарня» необхідними матеріалами та обладнанням.

до 01.11.2014

Пасічник О.Б.,

Рикун Н.Л.





1   2   3   4   5   6   7   8   9


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка