Програма розвитку дітей дошкільного віку зі спектром аутистичних порушень



Сторінка2/15
Дата конвертації08.03.2016
Розмір2.93 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Фізичний розвиток


Дизонтогенез

Рівень активності дитини може мати незначні відхилення – дититна або невгамована або у деякій мірі «лінива» і сповільнена. Рівень активності дитини млже не впливати на її успіх у вивченні предметів навколишнього середовища.

Вікові можливості

Правильне фізичне виховання – основа успішного загального розвитку дитини, так як міцна сильна здорова людина активно, адекватно сприймає навколишнє середовище.

від 0 до 3 місяців.

Дитина має навчитися: лежати на животі; піднімати і утримувати голівку, а якщо малюка беруть на руки то він повинен добре утримувати голову у вертикальному положенні, повертати її в різні боки, роздивляючись нові предмети, які, до речі, він має побачити на відстані 5 метрів; при підтримці дитина вміє опиратися і відштовхуватися від опори. На 3-му місяці життя напруга м’язів-згиначів слабне, рухи немовляти стають менш напруженими. Важливо удосконалювати у дитини тактильні відчуття; з двох місяців малюк має вміти хапати, підтягувати і утримувати іграшку у руці. До кінця першого місяця, лежачи на животі, дитина здатна, напружуючи шию, піднімати голівку і дещо утримувати її в такому положенні. Вона здатна після невеликого відпочинку-розслаблення знову її припідняти і утримувати.




Комплекс вправ

Для того, щоб природні можливості дитини реалізовувались успішніше, потрібно проводити гімнастичні вправи, робити масаж, і намагатися, щоб дитина якнайбільше рухалась. Якщо немає протипоказань, масаж можна робити з 1-1,5 місяця, коли організм немовляти адаптувався до навколишнього середовища. Масаж дуже добре впливає на організм немовляти: розширяє капіляри, прискорює циркуляцію крові і лімфи, посилює функції потових і сальних залоз, в результаті чого покращується обмін речовин і живлення шкіри. Масаж зміцнює м’язи підвищуючи їх тонус, еластичність, позитивно впливає на суглоби, підтримуючи рухливість апарату. Для дітей використовують такі види масажу: погладжування; розтирання; поверхневе і глибоке розминання; легке постукування і вібрація; масаж, так як і гімнастику потрібно проводити кожного дня, краще через 30-40 хвилин після їжі.

від 3 до 6 місяців.

Розвиток рухів рук – вміння брати іграшку з рук дорослого, потім ту, що лежить поруч, – ключовий для розвитку загальних рухів. Дитина, намагаючись взяти потрібну іграшку, тягнеться за нею, вчиться таким чином перевертатися на бік, зі спини на живіт (з 4-х місяців), з живота на спину (с 5 місяців), підтягуючись на руках підповзати до іграшок (з 5,5 місяців). Малюк в цьому віці більше часу проводить на животі. Він високо підіймає голівку і груди, опираючись на випрямлені руки, повертаючи корпус в різні боки.

До 6-ти місяців дитина, якщо її підтримувати, міцно стоїть на випрямлених ногах. У неї продовжується формування опору ніг: підтримуючи дитину, ставте її ненадовго на ноги, викликаючи відштовхування від опори. З 3-х місяців важливо вчити дитину підтягувати, захоплювати іграшки, потім підносити до себе; з 4-5 місяців – вміти брати брязкальця з рук дорослого. З 5-ти місяців дитина повинна вміти взяти іграшку справа і зліва від себе, підтягнутися за нею вперед, підповзти, змінити положення тіла. Малюк уже здатен робити перші рухи в такт музиці. Наспівуючи спокійні веселі мелодії, намагайтесь викликати у нього активну фізичну відповідь на ваші дії.

Комплекс вправ

  1. Масаж рук: покладіть дитину на спину, ногами до найближчого краю стола, рухайтесь у напрямку від кисті до плечей, по внутрішній поверхні передпліччя і плеча, погладжуючи руки малюка.

  2. Схрещування рук на грудях і відведення їх в різні боки: покладіть дитину на спину і дозвольте їй обхопити ваші великі пальці, згинаючи руки дитини, схрестіть їх на грудях, а потім, розгинаючи, розведіть їх в різні боки; повторіть 4-6 разів.

  3. Масаж живота: погладжування (8-10 разів); розтирання косих м’язів живота(6- 10 разів).

  4. Масаж ніг: прогладжування, розтирання, розминання; кругове розтирання гомілки.

  5. Оберти зі спини на живіт(вправа рефлекторна): покладіть дитину на спину, правою рукою притримуючи її за ноги, а лівою – за зігнуту ліву ручку; повертаючи малюка вліво, стимулюйте його до того, щоб оберт зі спини на живіт він закінчив самостійно; повторіть 2 рази в кожний бік.

  6. Масаж спини: покладіть дитину на живіт; прогладжування, розтирання, розминання; повторіть 4-6 разів; масаж закінчується прийомом прогладжування.

  7. Розгинання хребта і ніг(рефлекс положення): поклавши дитину на живіт, підхопіть його руками знизу під груди і випрямлені ноги; підніміть малюка над столом(при цьому він рефлекторно розгинає спину і піднімає голову).

  8. Масаж стопи: погладжування, розтирання пальців, поплескування по стопі; повторити 4-6 разів.

  9. Відведення і приведення стоп (вправа рефлекторна): покладіть дитину на спину. Поставивши палець правої руки біля великого пальця ноги малюка, проведіть з легким натиском по внутрішньому краю і навколо всієї стопи, а потім змініть напрям. Повторіть 2-4 рази.

від 6 до 9 місяців.

У 2-му півріччі малюк починає повзати. Забезпечте всі необхідні для цього умови. До 7-ми місяців дитина повинна повзати з положення лежачи. В цей же період приходить уміння самостійно сідати. До 8-ми місяців з допомогою дорослого дитина встає і опускається, притримуючись за опору. До 10-ти місяців переступає уздовж стіни, переходить від предмета до предмета. Продовжується удосконалення не тільки загальних рухів, а й дій з предметами. Повзання – дуже важливий етап розвитку рухів немовляти. Сам характер цього процесу стає більш удосконаленим: малюк в 7-8 місяців починає, тримаючись за тверду опору, самостійно вставати, сідати. Спочатку дуже обережно, а потім все сміливіше рухається, освоюючи навколишнє середовище. Вміння самостійно сідати та вставати сприяє формуванню вигинів хребта, зміцнює м’язи тулуба і ніг. В 9 місяців діти добре вилазять на декілька сходинок (гірки). Крім того вони активно рухаються по кімнаті, притримуючись за той чи інший предмет.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка