Рішення колегії відділу освіти Заступник голови від 25. 12. 2013 пр. №6/5 районної державної адміністрації Т. М. Горідько

Скачати 2.96 Mb.

Сторінка	10/14
Дата конвертації	09.03.2016
Розмір	2.96 Mb.

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14

17. РОБОТА РАЙОННОЇ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КОНСУЛЬТАНЦІЇ

№

Термін виконання

Зміст роботи

Відповідальний за виконання

Відмітки про виконання

10.

11.
12.

13.

14.

15.
16.

19.

20.

21.

22.

23.

25
26

34
35

січень

лютий

березень

квітень

травень

червень

серпень

вересень

жовтень

Листопад

Грудень

Облікувати, систематизувати та проаналізувати дані про кількість дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, за загальноосвітніми потребами з урахуванням видів порушень в регіоні з метою надання пропозицій відділу освіти.

Проводити виїзні засідання районної ПМПК у загальноосвітніх школах, дитячих навчальних закладах Городищенського району (за запитом).
Надання консультації директорам, педагогам загальноосвітніх закладів стосовно організації індивідуальної форми навчання на ІІ семестр 2014 року.
Взяти участь у методоб’єднанні практичних психологів.
Провести виїзне засідання районної РПМПК у Вільшанській ЗОШ І-ІІ ступенів.
Надання індивідуальної діагностико-корекційної допомоги дітям з відхиленням психофізичного розвитку з метою поглибленого вивчення програми навчання.
Взяти участь у клінічній конференції медичних працівників Городищенського району на тему "Основні аспекти в роботі районної ПМПК"
Здійснювати психолого-медикопедагогічне вивчення дітей з метою виявлення порушень їхнього психофізичного розвитку, визначення умов реабілітації, колекційного навчання, виховання, лікування, соціально-трудової адаптації.

Провести психолого-педагогічне вивчення дітей з психофізичними вадами розвитку тиа визначити програму навчання (провести засідання ПМПК за участю консультанта ОПМПК)

Провести семінар-практикум "Вивчення та аналіз психолого-педагогічних аспектів у навчанні дітей спеціальної школи" (Вільшанська спеціальна ЗОШ-інтернат, початкова ланка)
Провести виїзне засідання районної ПМПК у Петропавлівському НВК.
Здійснювати раннє виявлення дітей з порушеннями психофізичного розвитку дошкільного та шкільного віку.
Здійснювати моніторинг організації та стану викладання індивідуальної форми навчання для дітей з вадами розвитку.
Участь у засіданнямх шкільної комісії з метою перегляду контингенту та визначення адекватних умов навчання. Підготувати аналітичний звіт дляч обласної ПМПК.
Підготувати аналітичний звіт для обласної ПМПК.
Провести психолого-педагогічне вивчення дітей із мовленнєвими порушеннями, надання рекомендацій батькам, вчителям, вихователям та вчителям-логопедам.
Надати консультативну допомогу батькам з питань виховання, навчання й лікування дітей з відхиленням в розвитку та з девіантною поведінкою.
Діагностичне вивчення дітей з вадами розвитку та визначення типу і форми навчання (проведення засідань РПМПК за участі консультанта ОПМПК)

Здійснювати фахове консультування вчителів індивідуальної та інклюзивної форми навчання.

Взяти участь у розробці пропозицій щодо створення умов інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами.
Діагностичне вичення дітей з вадами розвитку та визначення типу і форми навчання (проведення засідань РПМПК за участі консультанта ОПМПК).

Взяти участь у засіданнях шкільної комісії з метою перегляду контингенту та визначення адекватних умов навчання.

Виступ на апаратній нараді відділу освіти "Шляхи організації інклюзивного навчання в Городищенському районі"
Надання консультації директорам, педагогам загальноосвітніх закладів стосовно організації індивідуальної форми навчання на І семестр 2014 року.
Взяти участь у методоб’єднанні соціальних педагогів.
Взяти участь у нараді директорів "Інклюзивна освіта. Вимоги сьогодення".
Фахове консультування вчителів індивідуальної форми навчання "Організація індивідуальної форми навчання в загальноосвітніх школах району".
Здійснювати психолого-педагогічний супровід дітей з вадами розвитку:

організувати консультування спеціалістів РПМПК;
моніторинг індивідуального розвитку дитини.

Провести психолого-педагогічного вивчення дітей із мовленнєвими порушеннями, надання рекомендацій батькам, вчителям, вихователям та вчителям-логопедам.

Провести семінар-практикум для вчителів індивідуальної форми навчання:

"Психолого-педагогічні аспекти роботи з дітьми з особливими потребами піл час проведення індивідуальної форми навчання (корекційна робота, рекомендації вчителям)

Обстеження дітей із складними мовленнєвими вадами, надання рекомендацій батькам, вчителям, вихователям та учителям-логопедам на логопункти.
Надання індивідуальної діагностико-корекційної допомоги дітям з відхиленням у психофізичному розвитку з метою поглибленого визначення програми навчання.
Здійснювати фахове консультування вчителів індивідуальної та інклюзивної форми навчання.
Індивідуально-консультативна та корекційна робота з батьками.
Організувати співпрацю з шкільними психолого-медико-педагогічними комісіями спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів).
Організація, координація, консультативно-методична допомога шкільній психолого-медико-педагогічній комісії (Вільшанська спеціальна ЗОШ І-інтернат).
Підготувати інформацію в ОПМПК про кількість та організацію навчання дітей, які мають особливості у психофізичному розвитку.
Взяти участь у розробці пропозицій щодо створення умов інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами.
Здійснити моніторинг організації та стану викладання індивідуальної та інклюзивної форми навчаня дітей з психофізичними вадами розвитку.

Воротило С.В.

Воротило С.В

Воротило С.В.

Воротило С.В.
Воротило С.В.

Воротило С.В.

Консультант ПМПК

Консультант ОПМПК
Воротило С.В.

Воротило С.В.

Консультант ПМПК

Консультант ОПМПК
Воротило С.В.

Консультант ПМПК

Воротило С.В.

Воротило С.В.
Воротило С.В.

Воротило С.В.

18. РОБОТА ЛОГОПЕДИЧНОЇ СЛУЖБИ

№ п/п	Термін виконання	Зміст роботи	Відповідальні за виконання	Відмітка про виконання
1	До 31 січня 13.01-31.01 13.01-31.01	1. Інформація у місцевій пресі "Вісник Городищини" (стаття "Мовленнєва готовність дитини до школи. Поради логопеда"). 2. Проведення корекційних занять з учнями, що мають недоліки усного і писемного мовлення, сприяти усуненню обумовленої ними неуспішності. 3. Поповнення банку даних дітей з вадами мовлення	Покотильська М.М. Філоненко Т.Я. Милаш Н.В. Покотильська М.М. Філоненко Т.Я. Милаш Н.В. Покотильська М.М.
2	14.02. 21.02. 01.03 03.02-28.02 03.02-28.02	1. Виступити перед батьками майбутніх першокласників з доповіддю на тему "Мовленнєві порушення у дітей 5-6 річного віку та роль батьків у їх подоланні". 2. Поповнення банку даних дітей з вадами мовлення. 3.Проведення корекційних занять з учнями, що мають недоліки усного і писемного мовлення, сприяти усуненню обумовленої ними неуспішності.	Філоненко Т.Я. Покотильська М.М. Милаш Н.В. Філоненко Т.Я. Покотильська М.М. Милаш Н.В.
3	05.03. 06.03 01.03-30.03 01.03-30.03 24.03	1. Відвідання ранків з метою перевірки мовлення дітей, з якими проводиться або проводилась корекційна робота. 2. Поповнення банку даних дітей з вадами мовлення. 3. Проведення корекційних занять з учнями, що мають недоліки усного і писемного мовлення, сприяти усуненню обумовленої ними неуспішності. 4. Проведення засідання методичної групи учителів-логопедів. Інноваційні технології у корекції писемного мовлення.	Філоненко Т.Я. Милаш Н.В. ПокотильськаМ.М.

до 25 квітня

22.04

23.04

25.04
25.04

23.04

22.04
01.04-30.04

01.04-30.04

1. Зробити допис до районної газети "Вісник Городищини" на тему "Розвиток фонетичного слуху, активного словника та зв’язного мовлення у дітей дошкільного віку".
2. Проведення підсумкових диктантів з дітьми, які відвідували логопедичні заняття.

3. Інформування вчителів початкових класів про стан усного і писемного мовлення учнів.

4. Поповнення банку даних дітей з вадами мовлення.

5. Проведення корекційних занять з учнями, що мають недоліки усного і писемного мовлення, сприяти усуненню обумовленої ними неуспішності.

Милаш Н.В.

Філоненко Т.Я.

Покотильська М.М.

Милаш Н.В.

Філоненко Т.Я.

Покотильська М.М.

Милаш Н.В
Філоненко Т.Я.

Покотильська М.М.

Милаш Н.В.

Філоненко Т.Я.

Покотильська М.М.

Милаш Н.В

05.05 по 30.05
05.06

1. Обстеження мовлення майбутніх першокласників.
2. Підведення підсумків роботи на логопунктах.

Філоненко Т.Я.

Милаш Н.В.

Покотильська М.М.

до 27 червня

12.06.

1. Проведення косметичного ремонту кабінетів.
2. Надання консультації батькам дітей дошкільників з вадами мовлення.
3. Складання аналітичного звіту по підсумках роботи за 2013-2014 навчальний рік.

Філоненко Т.Я.

Милаш Н.В.

Покотильська М.М

28.08
27.08
29.08

1. Участь у методоб"єднаннях вчителів початкових класів.
2. Засідання м/о учителів-логопедів, складання плану м/о.
3. Складання графіка обстеження мовлення учнів початкових класів.

Філоненко Т.Я.
Покотильська М.М.
Філоненко Т.Я.

Милаш Н.В.

Покотильська М.М

з 1.09 по 30.09

До 30.09.

30.09
01.10

01.09-30.09

1. Обстеження мовлення учнів початкових класів (за графіком).

2. Складання річного, перспективного планів.

3.Скласти розклад занять в логопедичних групах.
4. Заповнити логопедичні картки на дітей, зарахованих до логопедичного пункту.
5. Поповнення банку даних дітей з вадами мовлення.

Філоненко Т.Я.

Милаш Н.В.

Покотильська М.М.
Філоненко Т.Я.

Милаш Н.В.

Покотильська М.М

Філоненко Т.Я.

Милаш Н.В.

Покотильська М.М

30.10.

До 06.10.

1.10 по 24.10

1. Виступ на батьківських зборах на тему "Роль батьків у покращенні стану усного та писемного мовлення учнів початкових класів".
2. Складання графіка роботи та розкладу логопедичних занять.

4. Поповнення банку даних дітей з вадами мовлення.

5.Проведення корекційних занять з учнями, що мають недоліки усного і писемного мовлення, сприяти усуненню обумовленої ними неуспішності.

Філоненко Т.Я.

Милаш Н.В.

Покотильська М.М

Філоненко Т.Я.

Милаш Н.В.

Покотильська М.М.

31.10

03.11по 28.11

03.11 по 28.11

04.11.

1. Проведення семінару для вчителів початкових класів на тему "Подолання розладів писемного мовлення за допомогою інтерактивних вправ".
2. Поповнення банку даних дітей з вадами мовлення.

3. Проведення корекційних занять з учнями, що мають недоліки усного і писемного мовлення, сприяти усуненню обумовленої ними неуспішності.

4. Розробити спільно з адміністрацією, вчителями, вихователями єдині вимоги до мовленнєвого режиму дітей-логопатів

Філоненко Т.Я.

Милаш Н.В.

Покотильська М.М
Філоненко Т.Я.

Милаш Н.В.

Покотильська М.М

Філоненко Т.Я.

Милаш Н.В.

Покотильська М.М

Милаш Н.В.

Протягом місяця

01.12-26.12

02.12-27.12

1. Відвідування уроків вчителів початкових класів з метою вироблення єдиної в роботі по подоланню недоліків усного і писемного мовлення.
2. Поповнення банку даних дітей з вадами мовлення.
3.Проведення корекційних занять з учнями, що мають недоліки усного і писемного мовлення, сприяти усуненню обумовленої ними неуспішності.

Філоненко Т.Я.

Милаш Н.В.

Покотильська М.М

19. РОБОТА РАЙОННОГО УЧБОВО –МЕТОДИЧНОГО ЦЕНТРУ ПРАКТИЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ

№ пп	Дата	Зміст роботи	Відповідальний за виконання	Відмітка про виконання
	Січень	Методичне об’єднання практичних психологів: Вивчення фахової діяльності практичного психолога; Основні напрямки та критерії оцінки роботи практичного психолога в навчальному закладі	ХоменкоЛ.П.
		Практична діяльність спеціалістів центру у ЗОШ району:
	Січень	Дослідження педагогічних установок вчителя , що визначають якісну взаємодію у системі «учитель-учень».	Хоменко Л.П.
	Січень	Психологічна просвіта учнів Дослідження професійних інтересів учнів ( за методикою Клімова) 9кл	Практичні психологи центру
	Січень	Години спеціаліста психологічної служби: Розвиток творчої уяви	Практичні психологи
	Січень	Організація та методичний супровід заходів по соціальній програмі «Молодь України» на 2009-2015рр. сприяння професійному самовизначенню та самореалізації учнів: «Професійне самовизначення особистості» 10кл	Практичні психологи
	05.02.	Науково-практичний семінар практичних психологів: «Самооцінка особистості як структурний компонент самосвідомості».	Хоменко Л.П.
	20.02.	Фахове консультування практичних психологів: «Психологічна просвіта як складова превентивної діяльності спеціаліста психологічної служби. Булінг як вид шкільного насилля»	Хоменко Л.П.
	Лютий	Соціально-психологічне дослідження міжособистісних стосунків та проявів насильства у школі (опитування учнів)	Хоменко Л.П.
	Лютий	Рекомендації: Від маніпуляцій – до діалогу	Бігдан Л.П.
	Лютий	Психологічна просвіта учнів Година спеціаліста психологічної служби: Інтелектуальні ігри 8 кл	Практичні психологи
	Лютий	Інформаційно-просвітницьке заняття: «Конфлікти як потреба змін» 10 кл	Практичні психологи
	Лютий	Психологічний супровід учасників ЗНО: «Таймменеджмент випускника»	Практичні психологи
	Лютий	Організація та методичний супровід заходів по роботі за державною програмою «Репродуктивне здоров’я нації» на період до 2015р.: « Легковажна сексуальна поведінка – загрози і ризики»	Практичні психологи
	Лютий	Психологічний практикум: «Саморегуляція емоційних станів»	Практичні психологи
	Лютий	Психологічна просвіта учнів Година спеціаліста психологічної служби: «У пошуках власної ідентичності»	Практичні психологи
	Лютий-березень	Заходи по реалізації Національної кампанії "Стоп насильству!" на період до 2015 року	Хоменко Л.П. Практичні психологи
	05.03.	Постійнодіючий семінар практичних психологів: «Індивідуальне консультування в школі: завдання, етичні аспекти, взаємодія»	Хоменко Л.П.
	Березень	Діагностування професійного самовизначення випускників (методика Голланда)	Практичні психологи
	Березень	Психологічна просвіта учнів Година спеціаліста психологічної служби: «Спілкуємось та діємо» 9 кл «Мої права та свободи інших» 7 кл «Боятися не треба – треба знати ( школярам про СНІД)» 10кл	Практичні психологи
	Березень	Психологічний супровід учасників ЗНО: «Які рішення ви приймаєте?»	Практичні психологи
	Березень	Організація та методичний супровід заходів по соціальній програмі «Молодь України» на 2009-2015рр. «Професійний вибір та сучасний ринок праці» 11кл	Практичні психологи
	Березень	Психологічний практикум: «Конфлікти та шляхи вирішення»	Практичні психологи
	Березень	Психологічна просвіта учнів Година спеціаліста психологічної служби: «Шпаргалка по емоціях та почуттях» 9 кл	Практичні психологи
	02.04.	Постійнодіючий науково-практичний семінар для практичних психологів: «Формування життєвої компетентності учнів як один із аспектів попередження девіантної поведінки»	Манзя О.О.
	17.04.	Інтервізійна група практичних психологів	КудрявцеваЮ.В.
	Квітень	Психологічний супровід учнів на етапі вибору профілю навчання Психологічний практикум: « Я в професійному середовищі»	Практичні психологи
	Квітень	Організація і проведення інформаційно-освітніх заходів щодо реалізації Конвенції ООН про права дитини на період до 2016р.: По сторінках Конвенцій про права людини	Практичні психологи
	Квітень	Професійне орієнтування учнів: визначення професiйних типiв особистостi (методика Голланда) 11кл	Практичні психологи
	Квітень	Психологічна просвіта учнів Година спеціаліста психологічної служби: «Формула кохання» 10 кл	Практичні психологи
	07.05.	Постійнодіючий науково-практичний семінар для практичних психологів: «Саморозвиток і самовиховання як ціль психологічної просвіти»	Хоменко Л.П.
	25.05.	Фахове консультування практичних психологів: «Ведення обліково-реєстраційної документації. Звітність за основними напрямками роботи»	Кудрявцева Ю.В.
	Травень	Психологічна просвіта учнів Відеолекторій «Станція призначення-Життя» 10 кл	Практичні психологи
	До 25.05.	Аналітичні звіти за результатами роботи за програмою «Важковиховувані діти»	Кудрявцева Ю.В.
	Травень	Організація та методичний супровід заходів по соціальній програмі «Молодь України» на 2009-2015роки: формування свідомого ставлення молоді до збереження свого здоров’я інформаційно-просвітницькі заняття з метою попередження стресів «Релаксаційні вправи» 8-9 кл	Практичні психологи
	Травень	Статистичний звіт за основними напрямками роботи	Кудрявцева Ю.В.
	04.06.	Нарада практичних психологів: «Самоаналіз роботи за основними напрямками, пропозиції до планування»	Хоменко Л.П.
	Червень	Психологічний супровід оздоровлення і літнього відпочинку школярів у пришкільних таборах та літніх школах.	Хоменко Л.П.
	Червень	Аналітичний звіт про роботу психологічної служби	Хоменко Л.П.
	Серпень	Методичне об’єднання практичних психологів. Підсумки роботи психологічної служби у 2013- 2014 н.р. та пріоритетні напрямки роботи психологічної служби на 2014-2015 н.р. Ознайомлення із методичними рекомендаціями Українського НМЦ практичної психології та соціальної роботи НАПН України	Хоменко Л.П.
	03.09.	Інструктивна нарада. Погодження планів, графіків роботи практичного психолога	Хоменко Л.П.
	10.09.	Постійнодіючий науково-практичний семінар для практичних психологів: «Психологічний супровід учнів молодших класів»	Хоменко Л.П.
	Вересень	Вивчення психологічної готовності першокласників до умов шкільного навчання	Кудрявцева Ю.В.
	Вересень-листопад	Психологічний супровід процесу адаптації першокласників до умов шкільного навчання.	Кудрявцева Ю.В.
	Вересень	Рекомендації батькам шодо успішної адаптації першокласників до умов шкільного навчання	Кудрявцева Ю.В.
	І семестр	Вивчення досвіду роботи практичного психолога Бігдан Л.П. в атестаційний період	Хоменко Л.П.
	до 25.09.	Аналітичний звіт про результати вивчення психологічної готовності першокласників до навчання в школі	Кудрявцева Ю.В.
	Вересень-листопад	Аналітичний звіт про результати вивчення адаптації першокласників до умов шкільного навчання	Хоменко Л.П.
	Вересень	Психологічна просвіта учнів середньої ланки Година спеціаліста психологічної служби: З якими проблемами працює психолог? 5-9кл	Практичні психологи
	01.10.	Постійнодіючий науково-практичний семінар для практичних психологів: «Психологічний супровід обдарованих учнів»	Хоменко Л.П.
	08.10.	Інтервізійна група практичних психологів	Кудрявцева Ю.В.
	Жовтень	Психологічна просвіта учнів Година спеціаліста психологічної служби: Розвиток уваги. 6 кл	Практичні психологи
	Жовтень-листопад	Організація та методичний супровід заходів по соціальній програмі «Молодь України» на 2009-2015рр. формування свідомого ставлення молоді до збереження свого здоров’я: «Мій вибір – здоровий спосіб життя» « Здоров’я та поведінкові орієнтації молоді»	Практичні психологи
	Жовтень-листопад	Організація та методичний супровід заходів по роботі за державною програмою «Репродуктивне здоров’я нації» на період до 2015р.: « Майбутнє варто планувати» 10 кл	Практичні психологи
	Жовтень-листопад	Вивчення причин шкільного невстигання учнів	Практичні психологи
	05.11.	Звітний семінар практичного психолога ГРУМЦПП Бігдан Л.П. «Психологічна просвіта у структурі роботи практичного психолога»	Хоменко Л.П. Бігдан Л.П.
	12.11.14	Інтервізійна група	Кудрявцева Ю.В.
	Листопад	Психологічний супровід учнів на етапі вибору профілю навчання Процесуальна діагностика: опитування учнів «Мої професійні наміри», «Рейтинг предметів»	Практичні психологи
	Листопад	Психологічна просвіта учнів Година спеціаліста психологічної служби: Як розвивати пам’ять? Прийоми ефективного запам’ятовування. 7 кл	Практичні психологи
	Листопад	Аналітичний звіт про реалізацію національної компанії «Стоп насильство»	Кудрявцева Ю.В.
	Листопад	Вивчення офіційного та неофіційного статусу учнів. Соціально-психологічна характеристика класу.	Практичні психологи
	03.12.	Постійнодіючий науково-практичний семінар для практичних психологів: Професійне самовизначення учнів	Хоменко Л.П.
	10.12.	Фахове консультування практичних психологів: Шкільна медіація	Кудрявцева Ю.В.
	Грудень	Психологічна просвіта учнів Година спеціаліста психологічної служби: Емоційний світ людини 8 кл «Особистість - людина що вибирає» 10 кл «Не ображай мене» 2-4 кл	Практичні психологи
	Грудень	Психологічний супровід учасників ЗНО: Психологічний практикум: «Саморегуляція емоційних станів» 11кл	Практичні психологи
	До 20.12.	Аналітичний звіт: «Про результати роботи за програмою «Важковиховувані діти»	Кудрявцева Ю.В.
	За графіком, щопонеділка 16.00-18.00 протягом року	Забезпечення роботи лінії телефону довіри	Хоменко Л.П. Кудрявцева Ю.В.
	Вівторок / четвер протягом року	Забезпечення роботи консультпункту: Хоменко – вівторок, Кудрявцева - четвер	Хоменко Л.П. Кудрявцева Ю.В.
	Щопонеділка протягом року	Участь у засіданнях районної ПМПК	Кудрявцева Л.П. Хоменко Ю.В.
	Протягом року	Робота за цільовою програмою «Важковиховувані діти» (https://sites.google.com/site/grumcpp/storinka-prakticnogo-psihologa) психологічний супровід дітей з девіантною поведінкою	Практичні психологи
	Протягом року	Робота творчої групи: Узагальнення методичних матеріалів щодо забезпечення психологічного модуля у структурі літніх шкіл та пришкільних оздоровчих таборів.	Манзя О.О.
	Протягом року	Участь у роботі педагогічних рад, консиліумів, фахове консультування педагогів	Практичні психологи
	Протягом року	Психологічна просвіта батьків: індивідуальне/групове консультування за запитом батьків; участь у батьківських зборах; навчальні тренінги для батьків.	Практичні психологи
	Протягом року	Індивідуальне/групове консультування учнів	Практичні психологи
	Протягом року	Методичний супровід викладання факультативів та курсів за вибором із психології у ЗОШ Району	Хоменко Л.П.

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14