Розділ основні підсумки діяльності школи у 2013/2014 навчальному році та завдання на 2014/2015 навчальний рік



Сторінка8/8
Дата конвертації09.03.2016
Розмір1.98 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8
1.3.6. Аналіз виховної роботи школи за 2013/2014 навчальний рік

На виконання визначених нормативних документів та річного плану виховної роботи школи виховна робота була спрямована за пріоритетними напрямками (ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави, ціннісне ставлення до людей, ціннісне ставлення до природи, ціннісне ставлення до мистецтва, ціннісне ставлення до праці, ціннісне ставлення до себе). Саме за ними аналізувалася виховна робота школи у ІІ семестрі 2013/2014 навчального року.

Керуючись вищезазначеними документами, школа головну увагу у виховній роботі акцентує на вихованні громадянина – патріота своєї Батьківщини, готового до подальшої освіти і трудової діяльності, з вільними політичними і світоглядними переконаннями, з свідомим ставленням до обов’язків; на формуванні творчої особистості учня; вихованні поваги до національних цінностей нашого народу; вироблення навичок здорового способу життя. Головною метою виховної діяльності навчального закладу є становлення учня як творця і проектувальника свого життя, який уміє визначити позитивну життєву стратегію, прагне бути компетентною, відповідальною, соціально активною і мобільною особистістю, здатною до соціальної діяльності.

В результаті аналізу навчально-виховної роботи за минулий 2012/2013 навчальному році, слід визначити головні завдання школи у 2013/2014 навчальному році: забезпечення сприятливих умов для самореалізації особистості відповідно до інтересів та суспільних вимог; підвищення соціального статусу виховання у системі освіти школи, зміцнення й розвиток виховних функцій закладу; забезпечення взаємодії школи з усіма соціальними інститутами, які причетні до виховання дітей; формування учнівського колективу, розвиток дитячого самоврядування; оптимізація змісту і форм виховного процесу; збереження та зміцнення фізичного, психічного та соціального здоров’я особистості; попередження та локалізація негативних впливів чинників соціального середовища на особистість; формування досвіду гуманістичних відносин на основі засвоєння та реалізації у повсякденному житті етичних норм і гуманної моралі.

У 2013/2014 навчальному році педагогічний колектив продовжував працювати над виховною проблемою школи: «Формування в учнів ціннісних ознак громадян української держави, виховання духовності та загальної культури».

Управління виховною роботою закладу здійснювали заступник директора з навчально-виховної роботи Седіна С. І., педагог-організатор Поповою А.О., практичний психолог Пильнєва О.С. та класні керівники. Працюючи над реалізацією концепції виховної роботи закладу, педагогічний колектив організовував і проводив усі позакласні та позашкільні заходи, орієнтуючись на виконання загальношкільної виховної проблеми та завдань виховної роботи.



Ціннісне ставлення до суспільства і держави. Протягом ІІ семестру 2013/2014 навчального року були проведені наступні виховні заходи: бесіди «Мій рідний край» (1-4 класи), «Духовність народу (народний календар)» (5-11 класи), «Я — син своєї землі» (1-4 класи), «Люби і знай свій рідний край» (5-11 класи), «Я маю право… кожна людина має право» (1-4 класи), «Всі — єдина сім'я» (5-6 класи), «Патріотизм — потреба України, кожного українця» (7-9 класи), «Люблю я свій народ, шаную його звичаї» (1-4 класи), «Українці за кордоном» (7-9 класи); години спілкування: «Що ти знаєш про Україну?» (1-4 класи), «Право, обов'язок, свобода та відповідальність», «Видатні вчені України» (5-11 класи), години спілкування до дня соборності України «Люби Україну – твою рідну Землю», «Українці за кордоном. Що таке діаспора?», «Україна – полікультурна держава» (5-6 класи), «Я — громадянин і патріот держави» (1-4 класи); виставки творчих робіт «Моя країна моїми очима» (1-4 класи), «Моя земля — земля моїх батьків» (5-11 класи), «Моя країна моїми очима» (5-8 класи), «Ми - українці»; круглий стіл «Загальнолюдське і національне» (8-9 класи); диспути «Моє входження до соціуму» (10-11 класи), «Якби я був президентом...»; вікторини «Що необхідно знати про національну символіку» (1-4 класи), «Історія рідного краю» (5-11 класи); брейн - ринг з правової тематики «Мої права та обов’язки»(10-11 класи); колективний захист проектів «Видатні особистості рідного краю»; дебати «Право на приватне життя» (10-11 класи); тематичний діалог «Особливості національних зразків моральності» (5-9 класи); уроки-презентації «Люди, які прославили мій край» (10-11 класи), «Презентуємо нашу школу» (10-11 класи); проведення загальношкільної лінійки

Слави «Ніхто не забутий – ніщо не забуто»(1-11 класи), Заходи присвячені Дню захисту дітей(1-11 класи), проведення акції «Свіча пам’яті», виховні години на тему «Вшануємо пам’ять загиблих», заходів, присвячених 69-й річниці Дня Перемоги: Літературно-музична композиція «Вклонимося і мертвим, і живим… »



Ціннісне ставлення до людей. Протягом ІІ семестру 2013/2014 навчального року були проведені наступні виховні заходи: Пошта святкових Валентинок (1-11 класи), виставка малюнків на тему ”Добрі вчинки”(1-11 класи), бесіда-гра: «Хочу» і «треба» (1-4класи), «Я зичу вам доброго дня!» (5-7 класи), «Я і мій ідеал» (8-9 класи), «Народження істини, а не загострення стосунків» (10-11 класи), «Якщо ти погано вчинив» (1-2 класи), «Буду гідним скрізь і всюди, щоб нести вам радість, люди!» (3-4 класи); години спілкування «Колектив починається з мене» (5-7 класи), «Моральні основи взаємин юнаків і дівчат» (8-11 класи), «Заповіді людяності» (5-6 класи) , «Взаєморозуміння. На чому воно ґрунтується?» (5-11 класи); конкурс малюнків та віршів «Пам’ятаймо про це…» присвячені Чорнобильській трагедії (5-11 класи); акція «Подаруй мамі квітку», акції  «Грані  добра» (допомога  ветеранам Великої  Вітчизняної  війни) (9-11 класи); концерт, присвячений Міжнародному Дню 8 Березня (1-4 класи); етичний тренінг «Цінності моєї родини»(5-11 класи), просвітницький тренінг «Героїчне минуле народу» (9-11 класи); тематичні діалоги «Чи все в житті стосується тебе?» (9-11 класи), «Моральні основи сім'ї, Еволюція сімейних відносин» (11 клас), проведення бесід до Міжнародного Дня Матері Відверта розмова «Духовні скарби народу» Найстрашніші втрати — духовні» (8-11 класи).

21 лютого 2014 року на запрошення наших друзів краєзнавців-соколят кращі учні Харківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №41 спільно з ветеранами Червонозаводського району та головою Ради ветеранів основ’янського Депо імені Кірова Марусенко В.М. відвідали музеї селища Соколово та прийняли участь у конференції «Соколівські читання».

22 січня 2014 року Келі Сатен (мешканець штату Мінесота, носій англійської мови) провела виховну годину для учнів старшої школи за темою «Домашнє насилля». На цьому заході було розлянуто випадки домашнього насилля та засоби запобігання його у сім’ї та серед підлітків. Виховну годину проведено в ігровій формі, де учні висловили своє ставлення до проблеми людства. Дякуємо Келі і сподіваємося на продовження співробітництва. Зустріч сприяла дружнім стосункам між учнями школи та волонтером міжнародної організації «Peace Corps». Келі Сатен поспілкувалася з учнями школи, англійською мовою розповіла про волонтерську роботу. Її волонтерська діяльність полягає у розповсюдженні інформації про насилля в сім’ї, торгівлю людьми. Учні мали змогу поспілкуватися з носієм англійської мови, мешканцем штату Мінесота. Будемо підтримувати і подальші стосунки для взаємозбагачення досвідом волонтерського руху.

23 січня 2014 року в актовій залі ХЗОШ №41 відбулася церемонія нагородження волонтерів нашої школи. Подяку від директора Центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді Червонозаводського району м. Харкова Добрускіної Вікторії Вікторівни та цінний подарунок (футболку волонтерів) отримали: Іващенко Вікторія, Брайченко Анастасія, Гондаренко Аліна, Цема Євгенія, Леонтєва Олена, Леонтєва Юлія – учні, які відзначилися як найкращі волонтери під час проведення міських заходів у Харківському палаці спорту

17 лютого були проведені уроки мужності. До нашої школи завітали шановні гості в особі ветеранів Великої Вітчизнаної війни, а саме: голова волонтерського центру Червонозаводського району Раїса Іванівна Юрченко,голова спілки ветеранів Червонозаводського району Микола Илліч Стогній, підполковник та учасник бойових дій Горбик Борис Петрович, заступник голови спілки ветеранів Червонозаводського району Шашкін Володимир Іванович.

Для учнів 6 - 11 классів був проведений Урок мужності, приурочений до Дня захисника Вітчизни. Ветерани розповіли учням про створення Радянської армії, про Першу та Другу світові війни, Велику Вітчизняну війну. Також ветерани наголосили на великих подвигах, яку здійснили герої Радянського Союзу. Учні винесли для себе урок, що важливо бути мужнім, сміливим, працювати та жити заради своєї Батьківщини.



Ціннісне ставлення до природи. Протягом ІІ семестру 2013/2014 навчального року були проведені наступні виховні заходи: круглі столи «Глобальні проблеми людства» (10-11 класи), « Нові технології переробки сміття» (8-11 класи), «Природа та цивілізація не вороги» (8-11 класи); лекції «Що таке радіаційний фон» (7-11 класи), «Технологія виготовлення виробів зі сміття» (5-11 класи), фотоконкурс «Чудо – куточки зимової природи», конкурс на кращий проект виготовлення поробок зі сміття(1-11 класи), виставка літератури присвяченої захисту природи (9-11 класи), прес-конференція «Екологічні проблеми міста Харкова» (9-11класи), перегляд відеофільму «Вода — джерело життя» (4-8 класи), конкурс на найкраще гасло «Мій голос у захист природи» (5-11класи), конкурс творів «Природа Харківщини» (8-11 класи), конкурс малюнків «Пейзаж Слобожанщини» (1-11 класи), конкурс фоторобіт «Ми – за здоровий спосіб життя» (9-11 класи), проведення міжнародного Дня здоров’я (5- 11 класи), конкурс малюнків «Тварини на службі Української армії» (1-4 класи), години спілкування «Природозахисні організації» (5-11 класи), виготовлення та розповсюдження листівок «Збережи первоцвіти» (6-11 класи), гра Що? Де? Коли? «Перелітні птахи» (1-4 класи), акції «Посади власну квітку і збережи її», «Наш квітник — найкращий», виставка творчих робіт «Подарунки весни»(1-8 класи), організація трудового десанту «Земля потребує нашої турботи» (8-10 класи), проведення бесіди до «Міжнародного Дня Землі» (5-11 класи), брейн-ринг на тему «Звірі мого краю» (5 -7 класи), єдина виховна година на екологічну тему «Віч-на-віч з природою»(1-11 класи), виставка стіннівок «Бережіть рідну природу!» (5-11класи), проведення свята "Птахи - наші друзі"(1-4 класи).

Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. Протягом ІІ семестру були проведені: бесіди: «Народні звичаї» (1-5 класи), «Народ скаже — як зав'яже» (6 -11 класи), «Мобільна культура»(9-11 класи), «Мистецькі шедеври»(5-11 класи), «Духовна краса врятує світ»(1-5 класи), «Історія танцю: від міфів до сучасності» (6-11 класи), «Поетичний олімп рідного краю»(10 клас), «Чарівна мелодія скрипки»(1-4 класи), «Сьогодення і майбутнє української книги»(5-8класи), «Мистецтво і його вплив на культуру нації»(9-11 класи) «Люби музику — вона облагороджує думки і почуття»(5-9 класи); години спілкування «Чарівна сила мистецтва» (1-5 класи), «Письменники рідного краю», «У людини все має бути прекрасним: і тіло, і душа, і думки», «Музична терапія» (9-11 класи); випуск газети «І живе калина на папері» (5-11 класи); вікторини: «Що я знаю про жанри мистецтва?» (5-8 класи), «Таємниця однієї картини» (9-11 класи), «Музичні захоплення» (3-4 класи), «Музичний калейдоскоп» (1-2 класи), «Люблю я пісню українську» «Кобзарська дума», «Люблю я пісню українську» (1-4 класи); години-милування «Музика в природі: пори року» (1-2 класи), «У царині мистецтва» (3-4 класи), бесіда-гра «Кіномистецтво» (5-8 класи), літературна композиція присвячена життю та творчості Тараса Григоровича Шевченка «Шевченківськими стежками» (5-11 класи), заходи, присвячені вшануванню пам'яті художника В.Ф. Геращенка (1-11 класи), відверта розмова «Театр у моєму житті»(10-11класи), виставка-конкурс «У світі кіномистецтва» (6-11 класи), проведення ігрових уроків «Краса природи у творах образотворчого мистецтва»(1-4 класи), конкурс малюнків «Улюблені вистави театру очима дітей» (1-8 класи), конкурс інсценованої пісні «Люблю я пісню українську»(5-10 класи), художня галерея «Мистецтво і мода» (5-11 класи), ранок поезії «Пам’ять серця»(9-11 класи), конкурс на краще художнє читання віршів про Перемогу(5-11 класи), урок-гра «Я вишиваю рушничок» (1-5 класи), «Музична спадщина рідного краю» (6-11 класи).

24 лютого відбувся захід, присвячений 90-річчю художника Геращенка В.Ф., колишнього учня нашої школи. Старшокласники провели усний журнал для учнів молодшоі школи, де розповіли про його заслуги у театральному мистецтві.

Було проведено майстер-клас для учнів молодшої та середньої школи з образотворчого мистецтва. Майстер-клас проводив колишній учень нашої школи Поленок Михайло, художник. Учні малювали куточки рідного міста. Найкращіми роботами визнані малюнки Каркіної Р., Задорожної Н., Раська В., Хмель О.

28 лютого 2014 року у школі №41 було проведене свято Масляної, присвячене приходу весни та проводам зими. Після уроків на всіх чекав великий сюрприз від учнів старших класів: театральна вистава про перемогу Весни над Зимою. Потім відбулися веселі спортивні ігри для усіх бажаючих - перетягування канату, змагання на швидкість. Яскравим завершенням святкування стало спалення опудола Матрони та частування учнів млинцями з повидлом.Сонячний день сприяв святковій атмосфері.



У рамках відзначення 200-річчя від дня народження Т.Г.Шевченка 14.03.2014 року в школі була проведена літературно-музична композиція «Ми йдемо до тебе, Тарасе». В ході свята діти змогли переконатися в тому, що великий Кобзар – це не лише палкий патріот України, мислитель та пророк, а й глибоко нещаслива людина в особистому житті. Тема нещасливої долі Кобзаря стала провідною й відкрила учням невідомі факти з його біографії. Бібліотека ім. В.Короленка зібрала у своїх стінах прихильників та шанувальників творчості Великого Кобзаря. Учні школи (Гондаренко Аліна, Діденко Дар'я, Власова Вероніка, Терешкович Вероніка) взяли участь у концертній програмі, де зачитали свої улюблені вірші Т.Г.Шевченка. В концерті також пролунали пісні відомих кобзарів Харкова та Харківської області. Учні мали змогу потрапити у відділ рідкісної книги та ознайомитися з рідкісними виданнями відомих книг Т.Г.Шевченка.

  • Ціннісне ставлення до праці. Класними керівниками 1-11 класів та педагогом-організатором школи було проведено: виховні заходи: «Сучасний ринок праці: затребувані професії» (9-11 класи), «Кращий мамин помічник»(1-4 класи), круглі столи «Без праці немає життя» (5-8 класи), «Що таке престижна професія» (9-11 класи), «Без праці немає життя» (5-8 класи), години спілкування «Право неповнолітніх на працю» (7-11 класи) «Особливості права на працю, Вчись учитись, щоб уміти трудитись» з використанням мультимедійного проектора (6-11 класи), конкурс малюнків «Що таке праця?» (1-4 класи), «Презентація професій» (5-11 класи); шкільне свято «Фестиваль професій»(5-11 класи), проведення конкурсу висловів про працю та професії (9-11 класи), написання творів-роздумів «Що я хочу зробити для країни»(5-11 класи) «Що для мене означає праця?»(9-11 класи), екскурсії до професійних навчальних закладів, вищих навчальних закладів(9-11класи), виставка поробок «Моя перша праця» (1-4 класи), виставка книжок «Праця очима дітей»(1-4 класи), організація роботи учнівських бригад з ремонту шкільних меблів(8-11 класи), організація роботи екологічного десанту «Основ’янський парк»(5-9 класи), «Шкільний двір – наша спільна територія»(1-11 класи), лекції «Діти-герої праці у роки війни» (5-11 класи), оформлення інформаційного стенду «Підприємства Харкова» (9-11 класи), організація щорічної акції «Зроби годівничку своїми руками».

Ціннісне ставлення до себе. Протягом ІІ семестру були проведені наступні виховні заходи: бесіди «Бережи себе» (9-11 класи), бесіди щодо відзначення «Міжнародногой Дня без паління»(8-11 класи), «Розкажи про себе» (1-4 класи), «Дорога в школу та додому» (1-5 класи), «Цінуй свій час і час інших» (5-7 класи), «Бути вихованим — що це означає?» (1-4 класи), «Дисципліна і культура» (5-6 класи), «Чарівне слово «дякую» (1-4 класи), «Цінуй честь сім'ї» (5-8 класи); диспут «Яка людина заслуговує на повагу інших» (8-11 класи), години спілкування: «Поведінка старшокласників у громадських місцях»(10-11 класи), «Якщо я для себе, то навіщо я?»(8-11класи), «Не зраджуй у дружбі, материнстві, батьківстві» (9-11 класи), «Добро і зло...» (2-4 класи), «Мої права і обов'язки» (7-9 класи), «Що таке толерантність?» (5-11 класи), «Я в колі сім'ї» (1-4 класи), «У колі симпатій» (1-4 класи), «Добра людина та, що робить добро, чи та, що не робить зла» (5-8 класи), «Умій дати слово і тримати» (9-11 класи), години спілкування до Дня Соборності України; усний журнал «Мій ідеал» (5-11 класи), відверта розмова «Пізнай себе» (10-11 класи); виставка плакатів та малюнків «Я – майбутній захисник Вітчизни» присвячені Дню Захисника Вітчизни Шкільний конкурс «Учень року» (8-11 класи); конкурс «Лицарський турнір» (10,11 класи), виховні години «Дороги, які ми обираємо»(5-11 класи), «Я і мої друзі» (1 клас); проведення тематичних діалогів «Моральні основи сім'ї. Еволюція сімейних відносин»(9-11 класи), «Чи все в житті стосується тебе?»(5-11 класи), участь у Всеукраїнському конкурсі дитячих малюнків та фото «Моя сім’я за безпеку руху» (1-8 класи); конкурс стіннівок «Зі шкільного життя»(5-11 класи); презентації: «Світ моїх захоплень» (6-8 класи), «Яскраві події мого життя» (10-11 класи).

03.03.2014 в школі пройшла лекція для дівчат 10-го та 11-го класу. Лектор розповіла багато потрібної інформації та безліч цікавих фактів про здоровий образ життя та фізичне здоров'я жінок. Дівчата задавали питання, на які отримували розгорнуті відповіді. Приємно вразила активність учениць та обізнаність з даного питання.

Щороку у кожній школі міста проводяться Малі Олімпійські ігри. 24 січня 2014 року у нашій школі на урочистій лінійці відбулося відкриття шкільних Малих Олімпійських ігор. Всі класи підготували емблеми, на яких було зображено спортивні символи команд з девізами, а наприкінці було проведено нагородження грамотами тих, хто зайняв призове місце у змаганнях з шашок та шахів.

Протягом ІІ семестру 2013/2014 навчального року учні ХЗОШ № 41 під керівництвом педагогів здабули чимало перемог у конкурсах та змаганнях:



  • Поліян Наталія, учениця 3-А класу - перемога у Міському Відкритому Турнірі з боротьби дзюдо, присвяченому пам'яті заслуженого тренера України Ковцова Г.В;

  • шкільна команда «Нащадки Ейнштейна» взяла участь у ІІ районному етапі гри «Що? Де? Коли?» серед учнів усіх загальноосвітніх шкіл Червонозаводського району та посіла ІІІ місце серед учнів старшої вікової категорії.

  • 03-07 лютого 2014 року відбувся шкільний етап міського конкурсу "Учень року - 2014". Згідно рішення журі перемогу вибороли два учні школи. Саме вони представлятимуть школу у ІІ (районному) етапі конкурсу"Учень року - 2014". Учениця 10-А класу Цема Євгенія буде направлена для участі у конкурсі у номінації "Інтелектуал року", учень 11-А класу Кулік Олександр - у номінації "Лідер року".

  • Бедрицька Кристинас (дитина-інвалід) стала переможцем Районнгого фестивалю «Повір у себе і в тебе повірять інші» Центру соціальних служб для сімї дітей та молоді Червонозаводського району міста Харкова

  • Бородіна Юлія (дитина-інвалід) посіла ІІ місце Районнгого фестивалю «Повір у себе і в тебе повірять інші» Центру соціальних служб для сімї дітей та молоді Червонозаводського району міста Харкова

  • Леонтєва Юлія переможець міського конкурсу проектів «Небезпека очима дітей».

Невід’ємною частиною виховної роботи школи була робота по формуванню навичок здорового способу життя серед дітей та молоді. В рамках реалізації комплексної програми «З формування навичок здорового способу життя серед дітей та молоді», програми «З попередження ВІЛ-інфекції та інфекції, що передаються статевим шляхом», концепції дій уряду, спрямованих на запобігання поширення ВІЛ-інфекції, СНІДу протягом навчального року у школі проводилась кропітка робота з формування в учнів здорового способу життя та робота з питань профілактики ВІЛ/СНІДу/ІПСШ, інших інфекцій, що передаються статевим шляхом.

В рамках викладання предметів «Основи здоров’я», «Основи безпеки життєдіяльності» обговорювалися питання здорового образу життя, формування навичок здорового способу життя у дітей та підлітків, СНІД – чума ХХ століття, подолання епідемії ВІЛ/СНІДу в Україні, профілактики ВІЛ/Сніду. Керівниками Школи культури сприяння здоров’я було проведено ряд заходів спрямованих на формування навичок здорового способу життя: «Як не залежати від шкідливих звичок», «Токсикоманія та здоров’я несумісні», «Наркотики – зло!», «Здоров’я перш за все. Шкідливі та корисні звички», «Дерево роздумів щодо правильного рішення відносно свого здоров’я», «Знай та будь обережний. Як уберегти себе від СНІДу», «Алкоголізм є стихією саморуйнування», «У нікотиновому полоні», «Обережно, токсикоманія!», «Стоп!Наркотик!», конкурс стіннівок «Бути здоровим!», проведення тематичних декад: «Правила дорожнього руху», «Протипожежна безпека», «Щоб бути здоровим і встигати все робити треба з Са дружити», «Проблеми йододефіциту». Організлвана робота з батьками по формуванню здорового способу життя. Школа тісно співпрацює з міськими організаціями: Харківський центр репродукції та планування сім’ї ( тематичні лекторії), Кафедра валеології Харківського національного університету ім. В.Н.Каразіна (співпраця з доцентом Шахненко В.І.), Вертебрально-оздоровчий Центр Евмінова (заняття на профілакторі).
Педагогічний колектив школи сумлінно працював над впровадженням нових форм і методів виховної роботи. Серед класних керівників слід відзначити роботу класних керівників Третьякової І.Л., Кобзар Т.Є., Кулік А.В., які дуже багато уваги приділяли вихованню у дітей самоповаги, гарного і доброго ставлення до оточуючих, прищеплювали дітям любов до рідної мови та літератури, світової літератури, природи рідного краю, розкриттю творчих здібностей учнів, розвитку в них артистичності, потягу до прекрасного, прищепленню кращих людських якостей, вихованню інтелігентної та самодостатньої особистості, всебічно розвиненої та обізнаної у багатьох галузях науки та культури. Але разом з тим, класні керівники Супрунов А.В. та Голенькова О.О. не достатньо сумлінно виконують обов’язки класних керівників. Вони не вчасно надають плани роботи та іншу документацію класних керівників, інколи формально проводять виховні години. Недостатній контроль за відвідуванням учнями занять. Існують випадки порушення дисципліни у класному колективі. Особливо учнями 6-А класу, котрі майже щотижня мають дрібні конфліктні ситуації. Хоча класним керівником Супруновим О.В. і приймаються заходи по згуртуванню колективу, але вони мають мало інтенсивний характер.

Є ряд незначних недоліків у роботі всього педагогічного колективу щодо виховання учнів. Так, рідко оновлюється інформація щодо діяльності шкільного колективу в класних куточках. Деякі з учнів допускають порушення правил поведінки в школі. Не всі заплановані виховні заходи були проведені. Великим недоліком у роботі класних керівників школи є слабке залучення батьків до участі у позаурочній роботі класу та школи, підготовці до проведення різноманітних свят.

За результатами аналізу навчально-виховної роботи за 2013/2014 навчальний рік, слід визначити головні завдання школи у 2014/2015 навчальному році: забезпечення сприятливих умов для самореалізації особистості відповідно до інтересів та суспільних вимог; підвищення соціального статусу виховання у системі освіти школи, зміцнення й розвиток виховних функцій закладу; забезпечення взаємодії школи з усіма соціальними інститутами, які причетні до виховання дітей; формування учнівського колективу, розвиток дитячого самоврядування; оптимізація змісту і форм виховного процесу; збереження та зміцнення фізичного, психічного та соціального здоров’я особистості; попередження та локалізація негативних впливів чинників соціального середовища на особистість; формування досвіду гуманістичних відносин на основі засвоєння та реалізації у повсякденному житті етичних норм і гуманної моралі.

1.4. Проблемні питання


  1. - забезпечення потреби мешканців мікрорайону у доступній загальній освіті;

  2. - збереження здоров’я учнів школи;

  3. - розвиток матеріально-технічної бази школи;

  4. - забезпечення виконання натуральних та фізіологічних норм харчування дітей;

  5. - забезпечення високої якості уроку;

  6. - навчально-методичне, матеріально-технічне та інформаційне забезпечення профільного навчання для досягнення його практичної спрямованості та результативності;

  7. - підвищення рівня ІКТ-компетентності вчителів школи;

- підготовка випускників школи з новим економічним та соціальним мисленням, глибокими прогресивними знаннями в різних сферах, широким світоглядом, здатністю знаходити спільну мову з людьми , практичними навичками використання сучасних інформаційних технологій, вмінням діяти, жити і працювати в сучасних умовах життя


1.5. Головна мета діяльності школи у 2014/ 2015 навчальному році

Забезпечення жителів мікрорайона школи доступною та якісною освітою на засадах демократизації освіти, соціального захисту учасників навчально-виховного процесу, культивації суспільної моралі та духовності в освітній процес, інноваційного розвитку освіти




ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ НА 2014 / 2015 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

  1. - продовжити роботу по формуванню оптимальної мережі школи відповідно до потреб населення та забезпеченню закладу кваліфікованими спеціалістами;

  2. - створити у школі здоров’язберігаюче середовище – оптимальні умови для навчання, виховання, фізичного розвитку дітей; збереження і зміцнення їх здоров’я; запобігання усім видам травматизму; забезпечення якісного харчування та медичного обслуговування;

  3. - забезпечити матеріальні та соціальні гарантії професійної самореалізації педагогів, соціальний захист усіх учасників навчально-виховного процесу;

  4. - орієнтувати зміст науково-методичної роботи школи на підвищення професійної компетентності вчителів з метою забезпечення якості уроку;

  5. - активізувати процеси впровадження у школі інноваційних педагогічних технологій, що спрямовані на розкриття інтелектуальних, творчих здібностей дитини, на задоволення її потреб у самовдосконаленні;

  6. - координувати діяльність та розвиток Школи сприяння здоров’ю;

  7. - спрямовувати діяльність методичних об’єднань школи на удосконалення системи роботи з поширення досвіду з міжнародного співробітництва; забезпечувати інформаційну підтримку навчально-виховного процесу за рахунок модернізації діяльності шкільної бібліотеки та використання сучасних інформаційних технологій;

  8. - забезпечувати якість та доступність психологічних послуг усім учасникам навчально-виховного процесу;

  9. - розробити систему заходів щодо методичної підтримки педагогів, які працюють з обдарованими учнями;

  10. - забезпечити розвиток системи профільного навчання шляхом впровадження різних форм організації профільного навчання в старшій школі та якісної допрофільної підготовки;

  11. - забезпечити розвиток системи виховання на засадах загальнолюдських, полікультурних та громадянських цінностей, приділяючи в рік святкування 70-ї річниці визволення України від фашистських загарбників особливу увагу формуванню у молоді шанобливого ставлення до пам’яті про Перемогу і ветеранів Великої Вітчизняної війни;

  12. - сприяти розгортанню діяльності учнівського самоврядування, координувати взаємодію учасників навчально-виховного процесу та представників громадськості щодо реалізації учнівських ініціатив;

  13. - активізувати роботу щодо охоплення дітей позашкільною освітою, приділяючи особливу увагу дітям пільгових категорій та учням девіантної поведінки;

  14. - забезпечити функціонування єдиного освітнього інформаційного середовища, впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховний процес та подальшу інформатизацію управлінських процесів шляхом запровадження програмного комплексу «Україна. ІСУО»;

  15. - забезпечити приєднання школи до Єдиної інформаційної системи міста за технологією волоконно-оптичних ліній зв’язку;

- зміцнювати матеріально-технічну базу школи;

– забезпечити реалізацію міських освітніх програм: - Комплексної програми розвитку освіти м. Харкова на 2011-2015 роки; - Міської програми «Дитяче харчування» на 2012-2015 роки.




1   2   3   4   5   6   7   8


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка