Розпорядження по школі; атестаційні листи навчальних кабінетів, за завідування яких здійснюється оплата



Сторінка4/5
Дата конвертації12.03.2016
Розмір0.87 Mb.
1   2   3   4   5

Завдання школи передового досвіду

вчителів МО української мови та літератури

(201_/201_ н.р.)

  • Вдосконалення змісту, форм, методів навчання.

  • Підвищення рівня знань учнів.

  • Вивчення, узагальнення, розповсюдження передового досвіду, набутого колективами передових закладів.

  • Вдосконалення організації навчання учнів на досвіді новаторів освіти.

  • Підвищення рівня педагогічної майстерності вчителів української мови та літератури.

  • Надання методичної допомоги вчителям, які її потребують.

  • Координування роботи методичної ради та методичного об'єднання.

  • Систематичне інформування вчителів МО щодо передового педагогічного досвіду.

  • Активна участь в роботі районних, міських та обласних методичних об'єднань української мови та літератури.

  • Контроль за впровадженням передового педагогічного досвіду в практику роботи вчителів.

  • Розробка приватних методик.


Форми та методи розповсюдження

передового педагогічного досвіду, досягнень освіти й науки

МО вчителів української мови та літератури

(201_/201_ н.р.)


  • Організація науково-практичних конференцій.

  • Організація семінарів та засідань учбово-методичного характеру.

  • Лекційна пропаганда.

  • Організація постійно діючих тематичних виставок.

  • Організація засобів масового інформаційного характеру: складання інформаційних бюлетенів, листків передового досвіду.

  • Організація засобів індивідуального інформаційного характеру: складання тематичних покажчиків, складання рекомендованих списків літератури, проведення тематичних усних оглядів та доповідей на засіданнях МО, вибіркове розповсюдження інформації.

  • Організація впровадження кращого досвіду роботи вчителів району, міста, області, України.

  • Проведення декади «Великому Кобзареві присвячується» та української мови й літератури.

  • Участь у конференціях, семінарах, зустрічах, педагогічних читаннях щодо творчих завдань, методичних питань, даних вчителям для апробації, вироблення рекомендацій для їх впровадження.

  • Участь у конкурсі «Учитель року».

  • Взаємовідвідування уроків, днів відкритих дверей, методичних днів, семінарів-практикумів з їх подальшим обговоренням та аналізом.



Алгоритм роботи вчителя ___________________________

______________________________

над науково-методичною проблемою

_______________________

___________________________________________

на 201 __ /201__ рр.
1 рік

  1. Аналіз результатів педагогічного процесу для виявлення загальних та окремих проблем науково-методичної роботи.

  2. Дослідження реального рівня професійної майстерності.

2.1. Аналіз роботи вчителя.

2.2. Вивчення рівня навчальних досягнень школярів.

2.3. Анкетування, діагностування.

3. Виявлення проблеми, обґрунтування її актуальності.

3.1. Опрацювання вчителем проблеми: мета, форми, методи реалізації.

3.2. Підготовка аналітичного матеріалу.

3.3. Побудова моделі нової технології, планування системи заходів, спрямованих на вирішення запропонованих завдань.



Підсумки: накопичення методичного матеріалу, теоретичного банку даних.
2 - 3 роки

1. Створення умов для розв'язання поставлених завдань.

1.1. Оформлення довідково-інформаційної методичної папки із визначеної проблеми.

1.2. Участь у інструктивно-методичних нарадах, лекціях, дискусіях з визначеної проблеми.

1.2.1. Організація наставництва, консультацій для молодих вчителів.

1.3. Складання переліку рекомендованої літератури з проблеми.

1.4. Проведення педагогічних читань з визначеної проблеми.

1.5. Підготовка, проведення, участь у семінарі з визначеної теми.

1.5.1. Опрацювання відповідних статей періодичної літератури.



2. Організація роботи над новою технологією.

2.1. Розробка найбільш ефективних у роботі основних положень, методів, заходів, технологій.

2.2. Творчий звіт вчителя за результатами роботи.

2.3. Проведенні моніторингу навчальних досягнень учнів, виявлення рівня їх вихованості, розвитку.

2.4. Проведення підсумкових контрольних робіт, тестувань, контрольних зрізів для вивчення впливу запропонованих технологій на рівень навчальних досягнень учнів.

2.5. Вивчення й аналіз діагностування рівня вихованості, розвитку учнів.

2.6. Випуск методбюлетенів з досвіду роботи.

2.7. Виконання науково-дослідних завдань вчителем.

2.8. Створення банку інформації щодо впроваджених проблем у навчально-виховний процес школи.

2.9. Взаємовідвідування уроків.


4 рік

1. Узагальнення, аналіз отриманих даних, вироблення практичних рекомендацій.

2. Оформлення результатів досліджень.

3. Участь у методичній конференції, педраді.

Очікувані результати

    • Підвищення педагогічної майстерності вчителя.

    • Використання набутого досвіду більшістю педагогів.

    • Вдосконалення змісту, форм, методів роботи вчителя.

    • Високий рівень навчальних досягнень, вихованості, розвитку учнів.



Графік взаємовідвідування уроків

вчителями МО ____________________________

(І семестр 201_/201_ н.р.)


з/п


Хто

проводить



Дата

Клас

Предмет

Тема уроку

Хто відвідує

1



















2
















3



















4
















5



















6
















7



















8
















9



















10
















Графік проведення відкритих уроків

вчителями МО української мови та літератури

(ІІ семестр 201_/201_ н.р.)


з/п


Хто

проводить



Дата

Клас

Урок

Тема уроку

Форма

аналізу уроку



Хто відвідує

1



















Адміністрація, члени МО та педагогічного колективу

2



















3



















4



















5




















Графік проведення поточних контрольних робіт

з української мови та літератури

на ІІ семестр 201_/201_ н.р.

вчителя ___________________________


Українська мова, клас

































































































Українська література, клас















































































































































Графік проведення перевірки

ведення робочих зошитів і зошитів для контрольних робіт

з української мови та літератури в ЗНЗ № _

(201_/201_ н.р.)



Дата

Клас


Вересень, 201_ р.

Жовтень, 201_ р.

Листопад 201_ р.

Грудень, 201_ р.

Січень,

201_ р.


Лютий,

201_ р.


Березень,

201_ р.


Квітень, 201_ р.

Травень, 201_ р.

5

+
















+







6

+
















+







7

+
















+







8

+
















+







9




+
















+




10




+
















+




11




+
















+




1   2   3   4   5


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка