«Руху правила єдині поважати їх повинні!»



Сторінка3/5
Дата конвертації07.03.2016
Розмір0.58 Mb.
1   2   3   4   5

Підсумок виховної години
Слово вчителя. Жити у великому місті і не знати правил дорожнього руху неможливо. Щоб зберегти життя, уникнути неприємних ситуацій на дорозі, слід знати ці правила й завжди їх дотримуватись, а іноді навіть нагадувати про них вашим рідним.






Гра-вікторина

з правил вуличного руху

Мета:

  • закріпити знання правил вуличного руху, які вивчалися раніше;

  • удосконалювати вміння й навички дітей;

  • виховувати культуру і дисциплінованість пішохода Обладнання:

  • малюнки дорожніх знаків;

  • сюжетні малюнки;

  • загадки та приказки;

  • м’ячі;

  • моделі світлофорів

ХІД ГРИ

Ведучий читає вірш.

Руху правила єдині

Знати добре всі повинні:

І дівчата, і хлоп'ята, І зайці, і тигренята,

А також дорослі люди

- Ось тоді порядок буде.

Сьогодні ми попрацюємо разом із вами,

Щоб ніколи за вами не плакали мами.

Уважними будьте і правила знайте,

Виконуйте їх

І жвавіше всі грайте.

Бо наша сьогоднішня гра не проста

- До нових вершин поведе нас вона.
І етап - станція «Загадкова»

Усі загони шикуються в колони по одному. У кожного командира загону в руках м'яч. Якщо перший гравець першим дає відповідь (відгадує загадку), він одразу передає м'яч наступному гравцеві, а сам стає в кінці колони.

Гра-змагання триває доти, доки м'яч знову не повернеться до командира. Лежить Гася, простяглася,

Як устане, то й неба дістане.



(Дорога)
Мій рогатий кінь триногий Добре знає всі дороги. Як захочу - він стоїть, А скажу - враз побіжить.

(Велосипед)
Маленькі хатинки по місту біжать, Хлоп'ята й дівчата в хатинках сидять.

(Автобуси, тролейбуси)

У річці зав'яз по пояс якраз, По спині їздять туди й сюди Вози, машини й поїзди.(Міст)

Стоїть вартовий на посту трудовім,

Пильнує порядок у місті моїм.

Є паличка в нього в руці чарівна

За мить всі машини зупинить вона.(Постовий з жезлом)

Що то є за острівці, Лиш на суші, не в воді?(Острівці безпеки)

Колія, а не доріжка, Кінь біжить по ній - стоніжка.(Потяг)

Біжить корова, гладка, здорова, А за нею теляток цілий десяток. (Потяг)

Йде з села і до села,

Та не робить й кроку вона.(Дорога)

Через воду переводить,

А сам з місця не сходить.(Міст)
Один з трубою Тягне всіх за собою.(Потяг)

Для збирання урожаю

На поля я виїжджаю,

І за декілька машин

Сам працюю там один.(Комбайн)
Всім перехожим я моргаю,

Щоб пильно глянули на мене.

Очей же я аж троє маю:

Червоне, жовте і зелене.(Світлофор)


Як натиснеш на педалі, Він помчить в далекі далі.(Велосипед)

Який чудовий гарний дім,

І вікна світяться у нім.

Взуття гумове носить він,

А головне - він п'є бензин,(Автомобіль)
Дика тварина лягла на дорозі,

Спинити машини вона тепер в змозі.(Зебра)


Що за дивний перехід,

На тварину схожий?

Береже людей від бід,

Йде ним перехожий.(Зебра)


Хто стоїть на мостовій

І лиш руку занесе


Всі навколо знають: «Стій!» Підкоря собі він все.(Регулювальник/
Зачепивсь вагон за дріт: «їду, їду в далеч-світ!

їду, їду, не трясу. Гей, сідайте, підвезу!»(Тролейбус)


Під землею, подивіться,

Незвичайна залізниця.

Сновигають поїзди;

Цей - сюди, а той - туди.(Метро)


Чи може бути в дощика

Чотири колеса? Скажіть, як називаються Такі от чудеса?(Поливальна машина)


Не літає - гуркотить,

Жук по вулиці біжить.

Очі вогником горять.

Як жука такого звать?(Автомобіль)


Ось така загадка вам:

Він любить все робити сам

Він сам скидає свій вантаж

І сам рушає у гараж.(Самоскид)


Підморгне зеленим оком - ми йдемо,

А моргне червоним оком - стоїмо.(Світлофор)


Чотири брати разом всі біжать,

Та один одного не можуть наздогнать.(Колеса)



Тримаюсь лише за ходу,

А як зупиниш - упаду,(Велосипед)

II етап - «Доганялки»

Загони сідають навколо ведучого. За кожну правильну відповідь загін отримує призовий жетон.



  1. Паличка, яка керує дорожнім рухом? (Жезл)

  2. Що виконує роль букв у дорожній абетці? (Дорожні знаки)

  3. Пішохідний місток над дорогою? (Естакада)

  4. Державна автомобільна інспекція. (ДАТ)

  5. З якого віку можна їздити велосипедом по дорогах? (З 14 років)

  6. Людина» що йде вулицею? (Пішохід)

  7. Людина, яка їде в транспорті? (Пасажир)

  8. Широка швидкісна дорога для автотранспорту? (Автомагістраль)

  9. Номер телефону «швидкої допомоги»? (103)




  1. Осьова лінія дороги? (Острів безпеки)

  2. Основні прилади освітлення на автомобілях? (Фари)

12. Відрізок дороги від початку натиску на педаль до повної зупинки
автомобіля? (Гальмівний шлях)

  1. Який сигнал світлофора забороняє рух? (Червоний)

  2. Номер телефону міліції? (102)

  3. Зручне для їзди покриття на дорогах? (Асфальт)

  4. Найважливіший механізм в автомобілі? (Мотор)

  5. Потужна машина для утрамбовування покриття на дорогах? (Каток)

  6. Яма на твердому покритті дороги? (Вибоїна)

  7. Матеріал, з якого виготовляють колеса для автомобілів? (Гума)

  8. Автомобіль з великою кількістю місць? (Автобус)

  9. Смугастий перехід для пішоходів? (Зебра)

  10. Людина, яка керує рухом автотранспорту? (Інспектор ДАІ)

  11. «Круглі ноги» машини? (Колеса)

  12. Пристрій для припинення руху автомобіля? (Гальма)

  13. Чарівна коробочка лікаря Айболитя? (Аптечка)

  14. Ім'я машини, яке складається з цифр і букв? (Номер)

  15. Місце в машині для водія? (Кабіна)

  16. Місце в машині для водія і пасажирів? (Салон)

  17. Людина, яка ремонтує машини? (Механік)

  18. Частина вулиці, призначена для пішоходів? (Тротуар)

III етап - «Додаванки»

- А тепер проведемо останній етап нашого змагання. Я читатиму віршовані рядочки, загадки, а ви мені будете допомагати - останнє слово додавати.

Питання ставимо ми так:

Що означає синій знак?

Тут на малюнку пішохід.
То це, мій друже,... перехід
Правила руху у нашій країні Для водіїв і пішоходів єдині

Пильнує порядок, поможе в біді,


Він завжди на посту,

Це інспектор ... ДАІ

Дорожні знаки - це твої Друзі і ... помічники.

Є тролейбуси, трамваї,

Є автобуси й таксі.

Автопарк їх богатирський,

Бо це транспорт - .. пасажирський.

Щоб не трапилось біди,

Ти, мій друже, не спіши.

Щоб не скалічить ні ногу, ні руку,

Вивчи правила ... дорожнього руху.

Щоб не трапилось біди,

Пам'ятай, мій друже,

Що забави на дорозі

Небезпечні ... дуже.

Дорослі знають і малі, Що це - ... автомобіль ДАІ Він на пригоду вирушає, «Не поспішай» - попереджає. Хоч ти побачив перехід -Призупини на мить свій ... хід.

Багато є машин спецслужби, Потрібно жити з ними в дружбі. Усі помічники твої, А в дорозі це ... ДАІ.

Петрусю, братику, стривай! Спершу машину пропускай. Робити так, як ти, не слід, Знайди смугастий ... перехід,

Є майданчик біля дому -Гратись весело на ньому. Тут спокійно, безперечно. На дорозі ж -... небезпечно


Будь уважний

на дорозі


Мета: формувати знання, уміння, навички користування правилами дорожнього руху, виховувати бережливе ставлення до свого здоров’я, культуру поведінки учасників дорожнього руху, розвивати творчість учнів і швидкість мислення.
Дійові особи: Шибеник, хлопець і дівчина, дідусь з паличкою, Іра (хвора), футболіст.
На тротуарі стоять дідусь, двоє вихованих дітей (хлопець і дівчина), хлопець-шибеник. На протилежному боці — футболіст. Він кличе (киває) шибеника. Той вилітає на проїжджу частину, чується скрип гальм, свисток міліціонера (не видно). Діти хапають шибеника, тягнуть назад, за ними іде дідусь.
Хлопець.

Що ж ти, шибенику, робиш?

На гостинці ось заробиш!

(Клацає його по голові).

Чи очей своїх не маєш,

На червоний вилітаєш?



Шибеник.

Ой, я, братці, поспішаю:

У футбол сьогодні граю.

Он товариш мій завзятий

Обіцяв в команду взяти.

(Підбігає футболіст).


Хлопець.

Поспішаєш? Співчуваю!

Я тут теж не загоряю! Але ж можна очі вгору

Підвести до світлофора?


Шибеник.

Я на нього не дивлюся,

Тільки трошки роззирнуся


  • І хутчіш перебігати,

  • Бо не хочеться чекати.


Дідусь.

А хоч те ти розумієш:

Як проскочить не зумієш,

То потрапиш під машину?

Так не довго й в домовину!
Футболіст.

А в футбол ми зроду-віку

Не запишемо каліку.

В спорті той лиш виграває,

Хто здоров 'я добре має.

Там виснажливі треновки

І всебічні підготовки.

Якщо буде щось боліти,

В нас нема чого робити.
Шибеник.

Ой, ну що ви причепились!

Язики ще не стомились?

Добре, буду я терплячим,

Як пай-хлопчики і зрячим...
Дідусь.

І ви вірите хлопчині?

Він же весь як на пружині!

Й дуже дивно виглядає:

Мізки є, а знань немає.

Його б трішечки повчити,

Гвинтики всі підкрутити

Й відпустити лиш по тому,

Коли залік здасть у всьому.
Шибеник.

Ой!
Дівчина.

Попався? Ну, стривай! Не відпустимо — край!

Коли хочеш буть на волі,

Згадуй все, що вчив у школі.
Шибеник.

Ми багато чого вчили,

Дарма ляси лиш точили.

Цим малих дітей лякають,

Бо більш клопоту не мають.
Дідусь.

Був і я колись завзятим

І сваривсь, дурний, із татом,

А тепер я так гадаю,

Ось послухай, заспіваю:

(Співає. Троє дітей підспівують. «Два кольори»).

Як я малим гуляв немов у сні

За ручку з кимсь, незнаними шляхами,

Про світлофор торочили мені

Дорослі всі, всі нудними,

Дорослі всі нудними голосами.

Приспів:

Три кольори мої, три кольори,

Ви дивитесь на нас по черзі з висоти.

З них жовтий — це чекайте до пори,

Червоний — зупинись, зелений — можна йти.

Мене водило за носа життя,

Я спотикався об чужі пороги...

Запам 'ятав, хоч був тоді дитя,

Я азбуку великої, Я азбуку великої дороги.

Приспів.

Мені війнула в очі сивина,

А я живий і, мабуть, друже, тому,

Що шанував, виконував сповна

Закони ці, коли вертав, Закони ці, коли вертав додому.

Приспів.
Шибеник.

Ну, я теж це пам'ятаю.

Про три кольори я знаю...

Є ще світлофор двоокий,

Зі словами, більш широкий...

Є з дзвіночком світлофори, —

Зустрічав такий учора.

Ним керуються незрячі.


Дівчина.

Ти у нас герой, юначе!

А хто ще тут, на дорозі,

Керувати рухом в змозі?


Шибеник.

Коли є регулювальник,

На дорозі він — начальник.

Рухом жезла, рук і тіла

Він розкаже все до діла.

Він магічну силу має: Світлофори заміняє.


Футболіст.

Є ще знаки особливі,

На шляху не менш важливі,

їх на групи розділяють,

Вони різну силу мають.
Шибеник.

Заборонні, наказові —

Ці для всіх обов 'язкові.

Є ще знаки вказівні,

Скажуть щось тобі й мені.
Дідусь.

Ті попереджувальні знаки

Мають теж свої ознаки,

Знаки сервісу — то знай —

Вкажуть шлях в медпункт, на чай.
Хлопець.

Що за знаки на дорозі посередині на розі?

Ланцюжком у різні боки,

Ніби стрибали сороки?



Шибеник.

Білі лінії — розмітка —

Теж покажуть чітко й швидко,

Де машині повертати,

Пішоходам — зачекати.

А це — зебра (знає кожний),

Переходити тут можна.
Дідусь.

Як же йти безпечно й скоро?

Тут не видно світлофора!

Шибеник. Подивитися ліворуч,

А з середини — праворуч,

Всі машини пропустити

І на той бік припустити.

(Повз них проходить дівчина з гіпсом на руці і пов'язаною головою).


Дівчина.

Ой, Іринко, що з тобою:

З головою і з рукою?
Хвора.

Бігла я до магазину

Та й попала під машину.

Світлофори працювали,

Та я їх не помічала.

Думала, що вмить проскочу —

Ох, і згадувать не хочу!

(Всі повернулися до шибеника).


Хлопець.

Як, тобі оця дівчина?

Щось нагадує «картина»?

Що, і очі ніде діти?


Шибеник.

Ну, буває, що ж робити...


Футболіст (до хворої).

А що ж далі? Пам'ятаєш?

Чом же не розповідаєш ?
Хвора. Ну, а далі справи «гарні»:

Опинилась у лікарні.

Там повним-повно народу,

Як грибів у непогоду.

Всі у гіпсі і з синцями,

З милицями і з бинтами.

Той лежить, а цей кульгає.

Кожний день хтось прибуває.



Футболіст.

Що ж за місце таке дивне?

Може, бокс, щось ще спортивне?


Хвора.

Ні, там хворі всі лежали,

Що в аварії попали.

Серед них дітей багато,

Більше хлопці, ніж дівчата.
Дівчина.

Що ж вони розповідають?

Все на водіїв звертають?

Чи якісь іще причини

Більш важливі є, Ірино?
Хвора.

Та... Мишко розповідає,

Що чіплявся за трамваї.

Поки, каже, темна сила

Аж на шлях його не збила.

Він, як сніп, упав на спину

І попав якраз під шину...

Ледь змогли докупи зшити.

Вряд чи буде він ходити...

Два брати в хокей ганяли

На дорозі, ну й попали:

Тут водій з-за рогу їхав,

Не спинив, бо мчав не тихо.

Стукнулися всі лобами,

Гулі — в них, інфаркт — у мами.
Дідусь.

Це бува, що дітки грають,

А батьки за них страждають.

Ще й водій відповідає,

Й, мабуть, спокою не має,

Бо у нього ж є родина.

Й, може, теж така дитина...
Хвора.

А один усім нашкодив,

Бо трамвай не там обходив.

І водій, щоб же не збити,

Мусив транспорт враз спинити.

Мить — і вікна забряжчали, —

Навіть з місць всі позлітали.

Тут трамвай із рейок з "їхав,

Влучив в стовп... Було там лиха...


Хлопець.

Бачиш, як усе буває

З тим, хто клепок тут не має? (Клацає знову по голові)

Все б вам тільки жартувати...

А комусь відповідати!
Шибеник.

Я гадав, що це — дрібниця...

Так, звичайно, не годиться:

Ще і інших підставляти...

Більш не буду я, хлоп 'ята!
Разом.

Хай усі часу не гають,

Добре правила вивчають,

І ще й дотримуються строго.

Й не страшна тоді дорога!
(Діти інсценують вірш „Світлофор-моргайчик”)
Це було в одному місці

Так давно… Вже років з двісті.

Троє там жило звіряток,

Не дорослих, а маляток.

Був ведмедик там – руданчик

Він, звичайно, звавсь Романчик.

Жив і зайчик – куцохвостик,

Наш вуханчик звався Костик.

Ще й мала лисичка-краля…

Цю лисичку звали Галя.

Чудернацькі ці звірята,

Люблять гратись, як малята.

У дворі лиш тіснувато –

Для всіх місця малувато.

Біля лісу ж, недалечко,

Спортмайданчик невеличкий.

Бачить зайчик кароокий,

Бачить – вулиця широка!

Роздивлявся, придивлявся

І за голову узявся:

- Не перейдемо, Романку,

Краще прийдемо ізранку.

Не проси мене, Галюсю,

Вас вести я не беруся!

Якщо й вийдем на дорогу, –

Постовий заб’є тривогу!

Він нам скаже строго, просто:

– Чом самі ви, без дорослих?

Може, підем до Семена?

Він же приязний до мене.

По сусідству наші хати,

Він нас буде научати.

І не гордий був сусіда:

– Покажу. Після обіду.

Підемо до світлофора –

В нього очі, наче зорі.

Як червоне світло ллється,

То потік машин несеться!

Ви ж не смійте й крок ступити,

Бо машина може збити!

А як жовте світло ллється,

До уваги все береться.

Хід машини гальмували,

Всі рядочком поставали.

Всі стоять на тротуарі,

Поодинці, хто у парі…

– Ви, малята, біля мене.

Зараз вигулькне зелене! –

Так перейдем без мороки, –

Каже зайчик кароокий.

– Світлофор нам помагає

І по-дружньому моргає!

– Все для мене зрозуміло, –

Каже лиска наша сміло.

Світлофора ж як не буде,

що робити, добрі люди ?

І злякалися звірята,

Бо вони іще малята:

– Що роботи нам, Семене?

– Покладіться й тут на мене.

Скрізь міліція вартує,

Постовий усе пильнує

Каже “дядя” цей крилатий:

– Треба правила вам знати!

В нього паличка смугаста,

Він і нам не дасть пропасти.

– Ти, Роман, не чухай ребра,

Переходь ось тут, де зебра.

Йдуть машини вліво, вправо,

Чітко ти дотримуйсь правил:

Подивись спочатку вліво

Й переходь дорогу сміло.

Ось поглянь, я цю дитину

Перевів до середини.

А тепер дивись направо

І йдемо собі ми прямо.

Зрозуміли, куцохвості?

Рух дорожній – це не просто!

Ось трамваї, бачте ходять,

А як люди їх обходять?

Треба бачить два трамваї.

Цей йде вліво, цей – направо.

Йди і часу ти не гай.

Спереду обходь трамвай.

На дорозі транспорт різний,

Ось автобус їде грізний.

І тролейбус тягне дуги,

Пропусти ти їх удруге.

А як хочеш ти проходить –

Треба ззаду їх обходить.

Знайте, друзі, цю пораду:

Всі авто обходим ззаду.

Добра справа – допомога.

Не страшна тепер дорога!

Для звірят тепер роздолля –

Поганять м’яча у полі.

За науку вдячний зайчик

Приніс хлібчика окрайчик.

Дав і друзям, і Семену:

– Ось гостинчик вам від мене.

А кудлатий наш ведмедик

На листку приніс ще й меду.

На кругленькім, на зеленім:

– Це даруночок від мене.

А руда красуня – краля,

Наша лиска, наша Галя,

Принесла Семенку квіти!

Всі раділи наче діти


Ведуча. А зараз ми побачимо, що трапилось з котом Мусієм, який не вивчав дорожніх правил.
(Учні грають п’єсу „Ось така вона – дорога!”)

Дійові особи: кіт, папуга, лисиця, зайчик, ведмідь, пес на машині, світлофор.
Декорації: для І дії — кімната, для II дії — вулиця, для III дії.— лікарня.
І дія

Ведучий.

Наш кіт (його Мусієм звати)

Надумався помандрувати.
Мусій (крутиться перед дзеркалом).

Піду я прогуляюся,

На вулиці пограюся.

Я кіт чималий вже на зріст,

До того ж маю добрий хвіст…
Папуга.

Подумаєш! заслуга!


Мусій.

А ти мовчи, папуго!

Сидиш у клітці, то й сиди!
Папуга (дружелюбно).

Мусію, краще не ходи!


Машини там, трамваї.

Аварії бувають.


Мусій.

Знов розбазікався? Мовчи!

Ти ба! Мене папуга вчить!

Кота! Та як він сміє?

Я сам все знаю, вмію!
Папуга.

Я тобі забороняю,

Я тебе не відпускаю.

І прошу тебе, як друга…


Мусій.

Годі! Прощавай, папуго!

(Мусій виходить на вулицю — зміна декорацій).

Все вмію я, все знаю!

Гуляти право маю!
II дія
Ведучий.

Що він умів? Їв, спав, нявчав.

Дорожніх правил не вивчав.

Тому не знав він, безперечно,

Що на дорогах небезпечно.
(Мусій — серед вулиці, повз кота проїжджають машини).
Мусій. (захоплено)

Як класно! Як тут гарно!

Так, вийшов я не марно!

Тут, тротуаром, походжу,

Себе, свій хвостик покажу…
(Іде назустріч іншим перехожим, натикаючись на них, доки ведмідь не наступає коту на лапу).

Мусій.

Ой, моя лапка! Віддавили!

Ви що ж на мене наступили?
Ведмідь.

Сам винний! Ти роззява!

Ходити треба справа.
Мусій.

А я ходжу, де хочу!


Ведмідь!..

Іще й регоче…


(Трохи потупцювавши, показує лапою на інший бік дороги.)
Я краще он туди піду,

Дорогу зараз перейду.


Ведучий.

Побачив наш мандрика-кіт

Знак «пішохідний перехід».

Там світлофор червоним оком

Попереджав усіх: ні кроку!
Світлофор. (розставивши руки, намагається затримати кота)

Дивись: три ока в мене є,

І кожне з них наказ дає!

Червоне – стійте всі, не йдіть!

А жовте — приготуйтесь вмить.

Зелене світло — можна йти.

Накази ці виконуй ти!


Ведучий.

Всі знають, навіть і коти,

Що на зелений треба йти.

І наш Мусій це добре знав,

Але терпіння він не мав.
Мусій.

Чекати довго я не хочу.

А! Ризикну, мабуть! Проскочу!
Ведучий.

Побіг! Завив автомобіль…

Мусій відчув страшенний біль.
(Песик на машині наїжджає на кота, той кричить)
Мусій.

Няв! Няв!!! Ой лишенько? Мій хвіст!


Песик-шофер.

Ти ж сам під колеса поліз!


(Збігаються інші звірята, їде «швидка допомога»).
III дія

Ведучий.

В лікарню наш Мусій потрапив.

Тепер у гіпсі хвіст і лапи.
(Кіт у бинтах із костилями).
Світлофор.

Нехай затямить кожен кіт:

Йти на зелене світло слід!

1   2   3   4   5


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка