Сценарій до відкриття тижня юнацької та дитячої книги «Книга мудрий, старий друг, книга знає все навкруг»



Скачати 173.22 Kb.
Дата конвертації05.03.2016
Розмір173.22 Kb.
http://warezcity.ru/uploads/posts/2009-10/1255028543_ramka_uchenika1-kopiya.jpg

План проведення

дитячої та юнацької книги

в Дмитрушківській ЗОШ І-ІІІ ступенів

18 – 22 березня

18 березня – Відкриття Тижня юнацької та дитячої книги « Книга

мудрий, старий друг, книга знає все навкруг»;



  • Виставка «Сучасна дитяча література»

19 березня – «Книжкова лікарня» (бібліотечний актив)

  • Анкетування учнів 2-11 класів

«Книга мій найкращий друг»

20 березня – Гра «Поле чудес» (6 клас)

21 березня – Посвята першокласників у читачі

22 березня – Конкурс на кращу ілюстрацію народної

казки(2-4 клас).



18 березня

Відкриття Тижня юнацької та дитячої книги « Книга

мудрий, старий друг, книга знає все навкруг»;

Проведено захід для учнів 2-4 класу



p3191844.jpgp3191825.jpg

p3191840.jpgp3191829.jpg

p3191845.jpg

Сценарій до відкриття тижня юнацької та дитячої книги

« Книга мудрий, старий друг, книга знає все навкруг»
Вед. 1 В Україні щорічно в останній тиждень березня проходить Всеукраїнський тиждень дитячої та юнацької книги.

Славні традиції проведення Тижня було започатковано ще в далекому 1944 році. У той непростий час, обпалений крилом війни, велика увага приділялася дитячій книзі, яка несла святе слово дітям – майбутнім творцям, винахідникам, вченим.

Дорогі діти! Саме зараз у нас, в бібліотеці, проходить тиждень дитячої книги. Я вітаю вас всіх з цим чудовим святом!

Вед.2 Свято книжки зазвучало
Серед міста, як сигнал.


За годину місто стало

Як один читальний зал.

Всі читають урочисто –
І безвусі, й вусачі
Скільки мешканців у місті
Стільки в місті й читачів.


В кожнім домі, в кожній хаті –
У містах і на селі, –


Хто навчився вже читати,

Має книжку на столі.

Дружба з книгою – це свято,
Не було б його у нас,


Ми б не знали так багато

Про новий і давній час.

Вед. 1 Сила книги безмежна. Без неї людина сліпа. Протягом усього життя ми звертаємось до книги. Вона відкриває нам небачені обрії, допомагає зрозуміти історію народу, розкрити таємниці природи, життя.

Книга – мудрий друг, який не вміючи говорити, розказує про незвичайні пригоди і подорожі, про навколишній світ, про різні чудеса. Нерідко книга, прочитана вами в дитинстві, залишається в пам'яті на все життя.



Вед.2 Це цікаво знати: бібліотека в Стародавньому світі називалась красиво – «Аптека душі» або «Притулок мудрості».

У минулому цінні книги зберігалися в монастирях, їх приковували довжелезними ланцюгами до столів та полиць.

Найменшою книгою в світі є «Кобзар». Створена вона українським майстром Седристим. У книжці 12 сторінок і на кожній по 8 віршованих рядків. Сторінки настільки тонкі, що перегортати їх можна кінчиком загостреної волосини. Зшита книжка павутинкою, а обкладинка зроблена з пелюстки безсмертника.

Найбільша книга вийшла у світ у 1832 році в Лондоні, її висота – 5,7м, а ширина – 2,7м. Розмір букв 15 см.



Вед. 1 «Хто багато читає, той багато знає» - так говорять у народі. І це правда. Книга вчить , як на світі жить. Вона відповідає на безліч запитань і сама вміє запитувати

Учень 1. Дорогі друзі!

В нас сьогодні книжечки свято

Будем разом відзначати

Книгу – друга шанувати Учень 2. Скільки в небі зірочок

Скільки в лісі квіточок

Скільки крапель у Дніпрі

Скільки книг є на Землі.

Учень 3. Дружба з книгою – це свято

Не було б його у нас,

Ми б не знали так багато

Учень 4. Про новий і давній час.

Книги дружать з дітворою

Полюби їх у житті

І улюблені герої

Будуть друзями в путі.

( У супроводі музики з барабанним боєм вибігає на сцену Баба Яга).

Вед.2 Діти! До нас у гості завітала Баба Яга. Ви здогадуєтесь з якої казки? Правильно. З книжки про Івасика – Телесика.

(Баба Яга бігає по сцені, вишукує щось).

Вед.2Люба бабусю, кого ви тут шукаєте? Івасика – Телесика забрало лебедятко на крилятка і понесло до батечка, до матінки.

Баба Яга: Ну, Телесика я ще впіймаю, а ловлю іншого хлопчика, Буратіно. Чули про такого? Знаєте, що він задумав? Подарувати чарівного ключика дітям, щоб вони могли багато читати, знати і все про мене довідатись. Я цього не хочу!

Вед.2Вгамуйтесь, шановна бабусю. Краще привітайтеся з дітьми. Бачите – публіка.

Баба Яга: (нюхає довкола) Та не бачу я ніякого бублика!

Вед.2Та не бублика, а публіка, привітайтесь з дітьми.

Баба Яга: (стає в загрозливу позу) Добрий день, коли голову не морочите, а
побитися зі мною хочете?
Вед.2Бабусю, у нас свято, а ви – побитися .І не соромно вам!

Баба Яга: Свято? А яке?

Вед.2 Свято книги. Привітайте усіх дітей зі святом.
Баба Яга: Не дозволю! Не дозволю! Все одно спіймаю отого поганця Буратіно. Не дозволю ! (вибігає зі сцени).
Вед.2Гадаю, їй не вдасться піймати Буратіно, адже в нього стільки
друзів. Правда ж , діти? Та й гостей ми запросили багато, тільки щось довго
ніхто не приходить ( хтось стукає у двері). Хто там ?
Пізнайко: Це я, Пізнайко. Приніс телеграми.

Вед.2Телеграми? Цікаво, цікаво, хто ж їх прислав?.

Пізнайко(дивлячись на телеграми): А вони без підписів…
Вед.2Читай, Пізнайко, а діти нехай відгадають, від кого ці послання.
Пізнайко: ( зачитує телеграми).
Працювала я у хатці,

Танцювала у палаці,


Десь загубила черевичка…
( Попелюшка із казки «Попелюшка»)

«З’їв семеро козенят, болить живіт».

( Вовк із казки «Вовк і семеро козенят»)

«Моє гусенятко десь забарилося, тому прилетіти не зможу».


(Івасик- Телесик).

«Ніяк не витягнемо ріпку, тому прибути не зможемо».


(Дід та баба з української народної казки «Ріпка»).

Вед.2Ну що ж , причини поважні, думаю, що всі інші запрошені не
запізняться.

(Виходить зі сцени. Звучить ніжна мелодія. Виходить Королева Книга. На ній корона і плаття з написом «Королева Книга»).

Королева Книга: Ну ось ми і зустрілися, мої маленькі добрі друзі. Рада вітати вас у своєму царстві. Огляньте мої володіння, і поближче познайомтеся з його мешканцями. Куди б ви не пішли, скрізь з вами будуть книги.

Сподіваюсь, що у вас, діти, велике бажання поближче познайомитися зі мною і всіма жителями нашого книжкового царства. А їх у нас багато. Це герої книжок: барон Мюнхаузен і капітан Немо, мушкетери і старик Хоттабич, і добрий чарівник, який по всьому місту розкриває над дітками різнобарвні парасольки снів.



(За сценою стогін, входить шкутильгаючи книжка).

Королева Книга: Що трапилось, книжечко? Хто тебе образив?

Книга. Ой, я втекла від дівчинки, яка мене била і зовсім не берегла.

(Вбігає дівчинка). А, ось ти де, книжечко моя дорогоцінна. я тебе шукаю скрізь, а ти тут. Я ж тобі нічого поганого не зробила, тільки вдарила кілька разів свого сусіда по парті та вчора забула тебе у дворі. а в ночі пішов дощ. Ранком я пішла тебе шукати, і ось де ти.

Книга. Королево, я не хочу повертатися до цієї дівчинки. заберіть мене до своєї бібліотеки.

Королева Книга. Добре, ми тебе підлікуємо і ти будеш стояти разом з іншими книгами.

Дівчинка. А я буду без книжки? Я ж її дуже люблю.

Королева Книга. Ну, якщо любиш перш за все вилікуй її.

(На сцену виходить учень Книжковий лікар)

Книжковий лікар

Є в новому домі двері заповітні

Ще не всім відомі, та до всіх привітні.

В книжчиній лікарні, у новім будинку

Я щодня працюю не одну годинку.

Хто навчитись хоче книжки лікувати,

Приходьте, будь ласка, буду вас навчати.

Королева Книга: Забирай, лікарю, книжечку в лікарню, а дівчинка нехай прочитає і запам’ятає правила поводження з книжкою.

Дівчинка (читає і коментує правила)

«Беріть книги чистими руками». А я їх ніколи не мию.

«Не перегинайте книжки, від цього випадають сторінки». А ви теж перегинаєте сторінки, як я?

« Не кладіть у книжку олівці та інші предмети, від цього вона рветься». Ніколи б не подумав.

« Не загинайте сторінки, користуйтесь закладинами». А в мене їх немає.

«Не читайте книг під час їжі». А коли ж?

« Щоб книга чи підручник довше служили вам, обгорніть їх». У мене ж жодна книжка не обгорнута!

Королева Книга: Чи запам’ятали ви правила, діти? А ти, дівчинко?

Дівчинка Я все зрозумів, обов’язково виправлюсь. До побачення !

Королева Книга: Любі друзі, бережіть книги. Любіть їх.

(На сцену вибігає Буратіно з ключиком у руках).

Буратіно: Королево Книго! Я утік таки від Баби Яги. Я приніс чарівного ключика дітям, який відкриє скарбницю непрочитаних книжок, які зберігаються у бібліотеках.

Вед.1 Не викинь книгу на смітник!

Її віддай в бібліотеку,

Бо книга – скарб, у ній для тебе

Думок і висловів квітник.

У ній поета віршів море,

Кохання, радість, смуток, біль…

А ще невідані простори

Письменник відкриває в ній,

Тож дурно книгу не змарнуй –

Бібліотеці подаруй!



19 березня

«Книжкова лікарня» (бібліотечний актив)

Своїми справжніми помічниками у тижні дитячої та юнацької книги стали члени активу шкільної бібліотеки. Вони провели ремонтні та відновлювальні роботи. Члени активу бібліотеки – школярі активні, в них є почуття відповідальності за спільну справу. Вони знають, що книги люблять дбайливе ставлення і охайне поводження. Та все одно з часом всі книжки неминуче псуються навіть за найправильнішого користування. Тому помітивши у книжці щось негаразд – відразу допоможи. Чим швидше ти це зробиш, тим довше книга служитиме тобі і твоїм друзям.

826.jpg


29.jpg

25.jpg

Результати анкетування учнів 2-11 класів

«Книга мій найкращий друг»

Анкета виявлення читацьких інтересів

та читацької активності учнів 10 -11 класів


1. Якими бібліотеками ти користуєшся?

* районною • шкільною

• домашньою • не користуюся

2. Яким жанрам літератури ти віддаєш перевагу?

• фантастика • науково – популярна

• історична • детективи

• пригоди • періодична преса



3. За яким принципом ти вибираєш книги для читання?

• любов до читання • наполягання з боку вчителів

• наполягання з боку батьків

• важко відповісти



4. Яку літературу найчастіше використовуєш при підготовці до уроків?

• художня література поза шкільною програмою

• твори за шкільною програмою

• періодична преса • довідкова література



5. Що тобі подобається робити у вільний час?

• читати * спілкуватися з друзями

• дивитися телепередачі

• займатися власними справами



6. Яким читачем ти себе вважаєш?

• читаю багато • читаю достатньо

• читаю мало


Анкета для виявлення читацьких інтересів

та читацької активності учнів 5 - 9 класів


1. Чи є у тебе вдома дитячі книжки?

• так • ні

2. Ти любиш читати сам чи коли тобі читають інші?

• сам(сама) • інші

3. Що тобі подобається читати?

• казки • оповідання

• пригоди • вірші

• про тварин • про дітей і школу

• те, що радить бібліотекар • просто цікаві книги

4. Що тобі найбільше подобається робити у вільний час?

• читати • гратися та розважатися

• дивитися телепередачі • спілкуватися з друзями

5. Яким читачем ти себе вважаєш?

• читаю багато• читаю достатньо

• читаю мало

6. Чи маєш ти улюблені книжки?

• так • ні



Анкета для учнів початкових класів







  1. Чи любиш ти читати книги?

____________________________________


  1. Скільки книг прочитуєш протягом місяця?

____________________________________



  1. Чи береш книги в сільській бібліотеці?



  1. З якою швидкістю читаєш? Кількість слів за одну хвилину.

____________________________________

  1. Чи робиш будь-які записи під час чи після читання?

____________________________________

  1. Назви прізвища своїх улюблених письменників.

_________________________________

20 березня

Відбулась гра «Поле чудес» з учнями 6-го класу присвячена книзі.



p3201829.jpg

p3201828.jpg

p3201827.jpg

21 березня

Кожен рік на Тиждень юнацької та дитячої книги в нашій школі відбувається «Посвята першокласників у читачі»



p3211829.jpg

p3211832.jpg

p3211833.jpg

p3211834.jpg

Посвята в читачі

Ведуча. Дорогі друзі перед нашим святом хочу загадати вам загадку.

Дуже я потрібна всім:

І дорослим, і мали.

Всіх я розуму учу,

А сама завжди мовчу

Дорогі першокласники наші!

В нас сьогодні свято!

Разом будем відзначати,

Книгу - друга шанувати.

Як ви здогадалися, на нашому святі в центрі уваги буде книга.



Ведуча. Дорогі діти, на наше свято до нас завітала Королева Книга.

Королева Книга. Любі діти, хто з вас не любить книжок? Книжок, у яких багато барвистих малюнків, гарних розповідей. Розкриєш першу ліпшу сторінку — опинишся у далекій казковій країні. А в тій країні живуть добрі та кумедні веселі маленькі чоловічки чи просто твої однолітки.

Ростуть там велетенські ріпки, такі, що цілий гурт їх із землі не вирве. Відважні герої б'ються там за правду з лютим ворогом.

Але ж не завжди була книга.

Давним давно на землі не було книжок, бо люди ще не вміли їх робити зразком найперших книжок були камені, стіни печер, писали на шматках мокрої глини, яку потім сушили на вогні. Але ці книги були незручними та важкими.

В Україні писали на бересті. Кору берези ділили на тоненькі смужки - пластинки. Писали на них грамоти і називали їх "берестяні грамоти". На початку 1573 року у Львові була створена друкарня, і вже в лютому Іван Федоров почав друкувати першу на Україні книгу -"Апостол». Світ вона побачила в лютому 1574 року.

Зараз папір виготовляють на велетенських заводах з деревини. Знайте, щоб виготовити книжку, потрібно дуже багато зробити. Потрібно посадити дерево, виростити його, зрубати, перевезти на завод та переробити на папір, який потім відвезуть у друкарню і надрукують книжку. І лише потім вона потрапить до нас у бібліотеку.



Ведуча. Давайте дітки подякуємо Королеві та її помічникам за цікаву розповідь про народження книги. А прийшли ми з подарунками. До нашого свята ми підготували віршики. Зараз ми їх вам усім розповімо.

Першокласник

1.В кожнім домі, в кожній хаті —

У містах і на селі, -

Хто навчився вже читати,

Має книгу на столі.

2. Сторінки книжок завітних

Всіх нас доброго навчать –

Працювати і учитись,

І Вітчизну шанувать!

3.Книжка вірний добрий друг,

Книжка знає все навкруг:

Про старі й нові країни,

Космос і морські глибини.

4. Хто нам написав «Кобзар»,

І який де правив цар,

З чого зроблено намисто,

Чим славетне місто наше...

5. Усе, чим ви цікавитесь,

Ви знайдете в книжках.

На всі питання відповіді

На їхніх сторінках.

6. Книги, книги на полицях,

Завше тихо поміж книг.

Та яку з них не розгорнеш –

То й легенда в кожній з них.

7. То в одній синіє море,

В іншій криється тайга,

А ось в тій - Північний полюс,

Де морози і пурга.

8. Дорога нам книжка кожна,

Нам без книг ніяк не можна,

Нам без книг ніяк не можна,

Голоси дзвенять навкруг.

9.А як книжка хвора –

Значить наша в тім вина.

Ми її підклеїмо скоро –

Враз одужає вона!

10. Хто з книгою щиро дружить,

Тому вона вірно служить

І в житті допомагає,

Уму-розуму навчає.

11. Я люблю казки чарівні,

Де є гномики й царівни,

Я закинула ляльки,

Бо читаю вже казки.

12.Все ми в книзі знайдемо.

Кращої не знаємо,

Доброї і вірної

Подруги малят!

13.Книги дружать з дітворою,

Полюби їх у житті-

І улюблені герої

Будуть друзями в путі.

14. І найменшенька дитина,

Що не вміє ще читати,

Ледь колисочку покине-

Просить книжку показати.

15. Сторінки книжок завітних

Всіх нас доброму навчать-

Працювати, і учитись,

Й Батьківщину шанувать!

16. Тож гукнімо, діти:

Нашій книжці – слава!..

В ній наука і розвага,

Втіха і забава!

17. Дружба з книгою – це свято,

Не було б його у нас,

Ми не знали так багато

Про новий і давній час.

18. Ти, кохана книжко,

Учиш нас, навчаєш,

Про усякі дивні речі,

Нам сповідаєш.




Ведуча. Діти не ображайте книгу. Послухайте і запам’ятайте звернення Королеви Книги.

Королева Книга.

Я книга - товариш твій

Користуватись мною вмій.

Я чиста, гарна і приємна,

Тож , друже, будь зі мною чемний.

Погані звички забувай,

Мене не рви, не ображай.

І пальці, прошу ти не слинь,

Коли гортаєш сторінки.

Я, друже, твій надійний друг.

Та тільки для чистеньких рук.

(Чути стогін, та крик. Входить подерта книга)

Королева Книга. Що трапилося, книжечко? Хто тебе образив?

Книга. Ой, я втекла від дівчинки, яка мене била і зовсім не берегла.

(Вбігає дівчинка). А, ось ти де, книжечко моя дорогоцінна. я тебе шукаю скрізь, а ти тут. Я ж тобі нічого поганого не зробила, тільки вдарила кілька разів свого сусіда по парті та вчора забула тебе у дворі. а в ночі пішов дощ. Ранком я пішла тебе шукати, і ось де ти.

Книга. Королево, я не хочу повертатися до цієї дівчинки. заберіть мене до своєї бібліотеки.

Королева Книга. Добре, ми тебе підлікуємо і ти будеш стояти разом з іншими книгами.

Дівчинка. А я буду без книжки? Я ж її дуже люблю.

Королева Книга. Ну, якщо любиш перш за все вилікуй її. Та прочитай оці правила. (Передає правила дівчинці)

Дівчинка. (Читає правила)

ПРАВИЛА1. "Беріть книги чистими руками".

2. Не перегинайте книжки, від цього випадають сторінки"

3. "Не кладіть у книжку олівці та інші предмети, від цього вона рветься"

4. "Не загинайте сторінки, користуйтесь закладками".

5. "Не читайте книги під час їди".

6. Щоб книга чи підручник довше служили вам, обгорніть їх".

Королева Книга. Чи запам'ятали ці правила , діти ? А ти , дівчинко?

Дівчинка .Я все зрозуміла , обов'язково виправлюсь .Можна я побіжу лікувати свою книгу ? До побачення , діти !

Королева Книга. Любі друзі, бережіть книги , любіть їх !

Ведуча. Дорогі діти , на цьому наше свято закінчується .А зараз бібліотекар нашої школи вручить вам обіцянки юного читача.

Дорогі діти. Мені свято дуже сподобалося . Але я хочу переконатися , чи можна вас , дорогі першокласники, прийняти у сім'ю читачів нашої бібліотеки . Ви маєте пройти одне випробовування .

Назвіть казку , в якій є такі слова :

1. Ішов дід лісом , а за ним бігла собачка , та й загубив дід рукавичку...

2. Ходить гарбуз по городу , Питається свого роду ...

3 . Добрий лікар Айболить , він під деревом сидить...

4 . Я по засіку метений , я на яйцях печений , Я від діда втік , я від баби втік ...

Молодці! Я задоволена вашими відповідями . Приймаю вас до сім'ї читачів нашої бібліотеки . На всіх наших читачів заведені формуляри .

Такі читацькі формуляри заведемо зараз і для вас .( Роздати пам'ятку "Обіцянка юного читача".)
Виставка книг «Сучасна дитяча література»

p31823.jpg

22 березня

Пройшов конкурс на кращу ілюстрацію народної казки(2-4 клас). Переможці нагороджені грамотами.


p3221825.jpg


p3221826.jpg

Бібліотекар Макарчук Н.Ю.

2013


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка