Тести з читання для 2 класу



Сторінка3/3
Дата конвертації19.02.2016
Розмір0.55 Mb.
1   2   3

Анатолій Григорук «Хочеш бути щасливим, не будь лінивим»
1. Як звали хлопчика?

а) Андрійко, б) Дениско, в) Сергійко.

2. Що загадали робити хлопчикові?

а) перебрати гречку, б) перебрати рис, в) перебрати пшоно.

3. Хто загадав перебрати хлопчикові гречку?

а) Мама, б) бабуся, в) дідусь.

4. Скільки склянок крупи він повинен був перебрати?

а) одну, б) дві, в) три.

5. Як хлопчик перебрав гречку?

а) ретельно, б) уважно, в) абияк.

6. Що напало на Дениска?

а) ліньки, б) працьовитість, в) сонливість.

7. Що хлопчикові трапилось у каші?

а) грудочка землі, б) «колінце» від стебла, в) крем’яшок.

8. Яку приказку сказав хлопчику дідусь?

а) лінивому й нитку перервати важко,

б) хочеш бути щасливим, не будь лінивим,

в) лінивий сидячи спить, лежачи робить.


Андрій Коцюбинський «Артист»
1. Як звали хлопчика?

а) Сергійко, б) Максимко, в) Дениско.

2. На якому дереві сидів Максимко?

а) на клені, б) на вишні, в) на яворі.

3. Максимко вмів добре

а) співати, б) танцювати, в) свистіти.

4. Перехожі казали, що хлопчик

а) співак, б) танцюрист, в) артист.

5. Спершу бабуся попросила його

а) нарвати вишень, б) принести води, в) занести дровець до хати.

6. Як звали сестричку?

а) Оля, б) Ірина, в) Ганна.

7. Увечері бабуся покликала хлопчика їсти

а) пиріжки, б) вареники, в) юшку.

8. Максимка здивувало, що бабуся

а) не похвалила його, б) насварила його, в) похвалила Іринку.



КАЗКИ УКРАЇНСЬКИХ ПИСЬМЕННИКІВ

Іван Франко «Лисичка та Журавель»
1. Лисичка і Журавель були

а) приятелями, б) сусідами, в) родичами.

2. Лисичка запросила Журавля

а) на прогулянку, б) до театру, в) у гості.

3. Свою страву Лисичка

а) насипала у казанок, б) склала у глечик, в) розмазала по тарілці.

4. Усю Лисиччину страву

а) з’їв Журавель, б) з’їла Лисичка, в) з’їли у двох.

5. Коли Журавель запросив на гостину Лисичку, він подав свою страву

а) у тарілці, б) у глечику, в) у казанку.

6. Після Журавлиної гостини, Лисичка була дуже:

а) задоволена, б) сердита, в) сита.

7. Лисичка подякувала Журавлеві?

а)так, б) ні, в) так і ні.

8. Автор казки

а) А. Коцюбинський, б) І.Франко, в) Н. Забіла.


Наталя Забіла «Вовк і козенята»
1. До козлиної хати стежечка веде

а) із лісу, б) із поля, в) із села.

2. З козенятами жив

а) вовчик, б) песик, в) зайчик.

3. Що принесла коза?

а) сир, б) сметану, в) молоко.

4. Цапок побачив вовка

а) у щілину, б) у вікно, в) через пліт.

5. Вовк витягнув

а) мотузку, б) мішок, в) ніж.

6. Вовк який?

а) страшний і жахливий, б) приємний, в) добрий.

7. Що зробили козлята?

а) впустили вовка, б) випустили Рябка, в) вийшли самі.

8. Коли коза вернулась, вона

а) раділа, б) сумувала, в) злякалась.


Марійка Підгірянка «Безконечні казочки»
1. Перша казка була про

а) зайчика, б) мишку, в) горобчика.

2. Що приніс зайчик?

а) пісок, б) дрова, в) глину.

3.Зайчикові юшка була

а) солона, б) солодка, в) кисла.

4. У другій казці котик прибіг

а) із лісу, б) із лугу, в) із хати.

5. Де ліг котик?

а) серед лісу, б) серед двору, в) серед хати.

6. У третій казці мушка влетіла

а) у сметану, б) у молоко, в) у борщ.

7. У четвертій казці горобчик був

а) спритний, б) завзятий, в) упертий.

8. У п’ятій казочці хлопчина був по вуха

а) у грязюці, б) у болоті, в) у сметані.




Микола Трублаїні «Про дівчинку Наталочку і сріблясту рибку»
1. В глибокому озері жила

а) велика щука, б) маленька срібляста рибка, в) зелена жаба.

2. Кого зустрів лебідь?

а) жабку, б) рибку, в) черепаху.

3. Лебідь наказав рибці

а) принести йому їжу, б) дістати черевички, в) допомогти йому сховатися.

4. Рибці допомагала:

а) жабка, б) пташка, в) щука.

5. Жабці допоміг

а) лебідь, б) хлопчик, в) горобчик.

6. Горобчик полетів до

а) дідуся, б) хлопчика, в) до дівчинки.

7. Дівчинка принесла горобчикові

а) крихти хліба, б) черевички, в) капелюшок.

8. Чи сподобались черевички лебедеві?

а) ні, б) так, в) не знає.


Валентина Каменчук «Як Лиска голосок собі кувала»
1. Лиска прийшла у село до

а) бабусі, б) коваля, в) сестрички.

2. Лиска попросила

а) дати їй курочку, б) пустити її переночувати, в) викувати їй голос.

3. Лиска хотіла мати такий голос, як

а) у коваля, б) у солов’я, в) у півника.

4. Новим голосом Лиска спочатку заспівала пісню:

а) татку, б) діду, в) мамі.

5. Всі, кому співала Лиска

а) розбіглися по хатах, б) плескали у долоні, в) хвалили її.

6. Хто пісню Лиски слухав, клали

а) зіллячко до рота, б) зіллячко у вуха, в) зіллячко до носа.

7. Дідуньо Лис сказав, що головне мати

а) найтонший голосок, б)красивий голосок, в) власний голосок.

8. Автор казки

а) М. Трублаїні, б) І. Франко, в) В. Каменчук.


Ліна Костенко «Бузиновий цар»
1.Хто ходить у віночку по садочку?

а) цар, б) дівчинка, в) вишня.

2. В бузині сидить

а) цар, б) царівна, в) Баба Яга.

3. На чому сидить цар?

а) на пеньку, б) на стежці. в) на стільчику.

4. Бузиновий цар

а) співає пісню, б) грає в дудку, в) хапає дітей.

5. Навколо царя танцюють

а) квіти, б)дерева, в) хмари.

6. Цареве військо це

а) равлик - павлик, б) будяки, в) мурашки.

7. Скільки у царя царівен?

а) одна, б) три, в) сім.

8. Що тчуть павуки?

а) рушники, б) мішки, в) серпанки і шовки.



Юрій Ярмиш «Зайчаткова казочка»
1. Де бігло Зайчатко?

а) селом, б) містом, в) лісом.

2. Зайчатко знайшло на стежці

а) морквинку, б) капустинку, в) казочку.

3. Казочка була написана

а) великими літерами, б) маленькими літерами, в) писаними літерами.

4. Спершу прочитати казочку Зайчик попросив:

а) Лисичку, б) Вовчика, в) хлопчика.

5. Лисичка читала казочку про:

а) Колобка, б) смачну курочку, в) смажену качечку.

6. Вовк читав казку про:

а) козеня, б) ягня. в) теля.

7. Хто правильно прочитав зайчикові казочку?

а) Лисичка, б) Вовк, в) хлопчик.

8. Куди запропонував хлопчик вступити зайчикові?

а) до музичної школи. б) до лісової школи, в) до спортивної школи.


Олег Буцень «Чи є зима»
1. Розмова відбувалася

а) весняного дня, б) осіннього ранку, в) зимового вечора.

2. Один промінець зазирав

а) у дупло до сороки, б) у нірку до черепахи, в) у гніздо до ворони.

3. Хто привітався до черепахи?

а) горобчик, б) ворона, в) сорока.

4. Сорока гукала до черепахи

а) з землі, б) з пенька, в) з гілки.

5. Сорока сповістила, що

а) пташки втекли від зими, б) вже пішов сніг, в) пора прокинутися.

6. Сорока образилась і забігала

а) по пеньку, б) по дорозі, в) по гілках

7. Черепаха сказала, що вона

а) піде пішки в теплі краї, б) сховається від зими, в) ніякої зими не буває.

8. Ворона пояснила, що черепаха

а) ходить пішки у теплі краї, б) спить взимку,

в) ховається від холоду в дуплі.
Василь Сухомлинський «Соловей і Жук»
1. Де співав Соловей?

а) у парку, б) у саду, в) у лісі.

2. Як співав Соловей?

а) тихо, б)дзвінко, в) голосно.

3. Коло Соловейка літав

а) горобець, б) жук, в) джміль.

4. Соловей попросив його

а) летіти геть, б) співати разом з ним, в) перестати гудіти.

5. Жук сказав, що

а) зараз дуже зайнятий, б) світ без нього не можливий,

в) співає краще за солов’я.

6. Соловей і Жук вирішили запитати

а) дятла, б) хлопчика, в) дівчинку.

7. Дівчинка сказала, що їм

а) потрібен Соловей, б) потрібен Жук, в) потрібні Соловей і Жук.

8. Автор казки

а) В. Сухомлинський, б) О. Буцень, в) Л. Українка.

КАЗКИ НАРОДІВ ЄВРОПИ



Казка «Лисичка»
1. З ким жив дід?

а) із бабою, б) із котиком, в) сам.

2. Дід поїхав:

а) на полювання, б) по рибу, в) на ярмарок.

3. Що зробила лисичка?

а) притаїлася за кущем, б) ускочила на сани, в) лягла на дорозі.

4. Що зробив дід?

а) об’їхав лисичку, б) поклав на сани, в) нагодував рибкою.

5. На санях лисичка почала

а) співати, б) просила діда дати їй рибку, в).викидати рибку з саней.

6. Баба побачила на санях

а) лисичку, б) рибу, в) нічого не побачила.

7. Дід зрозумів, що

а) лисичка була не мертва, б) він загубив рибу.

в) прийдеться ще раз поїхати по рибу.

8. Твір «Лисичка» - це

а) українська казка, б) російська казка, в) білоруська казка.

Казка «Легкий хліб»
1. Косар косив

а) у лісі, б) у лузі, в) у полі.

2. Де сів відпочити косар?

а) під хатою, б) під вербою, в) під кущем.

3. Вовк сказав, що вирощування хліба - це робота

а) легка, б) корисна, в) марудна.

4. Вовк попросив у косаря

а) м’яса, б) хліба, в) води.

5. Косар запропонував вовкові

а) з’їсти коня, б) з’їсти вівцю, в) з’їсти теля.

6. Кінь попросив вовка

а) розчесати гриву, б) зняти підкови, в) не їсти його.

7. Що зробив кінь?

а) утік від вовка, б) ударив його копитом у зуби.

в) подарував вовкові свої підкови.

8. Твір «Легкий хліб» - це

а) грузинська казка, б) білоруська казка, в) російська казка.
Казка «Виноградар і змія»
1. Хто мав гарний виноградник?

а) дідусь, б) чоловік, в) бабуся.

2. Хто жив у купі каміння біля виноградика?

а) Виноградар, б) змія, в) мишка.

3. Кожного ранку виноградар носив змії

а)молоко, б) хліб, в) кашу.

4. Змія давала виноградарю

а) золоті персні, б) золоті гроші, в) розумні поради.

5.Син виноградаря хотів

а) прибрати каміння, б) зібрати виноград, в) вбити змію.

6. Виноградар запропонував змії

а) знову дружити, б) молока, в) покинути виноградник.

7. Коли щось робиш, треба

а) робити це ретельно, б) думати про інших. в) думати про наслідки.

8. Твір «Виноградар і змія» - це

а) українська казка, б) болгарська казка, в) білоруська казка.



Казка «Собаки, коти і миші»
1. Собака завжди був людині

а) веселим товаришем, б) добрим другом, в) заклятим ворогом.

2. Собаки дістали від людини

а) грамоту, б) житло, в) їжу.

3. Грамота була написана

а) на папері, б) на пергаменті. в) на овечій шкурі.

4. Коти вирішили

а) викрасти грамоту у собак, б) втекти, в) оголосити війну собакам.

5. Миші вирішили грамоту

а) сховати, б) віддати, в) з’їсти.

6. Так виникла велика

а) війна, б) дружба, в) недовіра.

7. Хто переслідує мишей?

а) кіт, б) віл, в) коза.

8. Твір «Собаки, коти і миші» - це

а) російська казка, б) чеська казка, в) грузинська казка.


Казка «Сорочаче гніздо»
1.Хто просив сороку навчити вити гніздо?

а) усі птахи, б) качки, в) інші сороки.

2. Гнізда дроздів схожі на

а) млинець, б) пиріжок, в) рукавичку.

3. Горобці в’ють свої гнізда:

а) з хворостинок, б)з пір’я, в)з грязюки.

4. У шпаків гнізда

а) зроблені абияк, б) м’якенько вистелені, в) найкращі.


5. Горлиця була

а) розумною, б) терплячою, в) недотепою.

6. Сорока заприсяглася, що

а) буде вчити птахів, б) більше нікого не вчитиме, в) полетить геть з лісу.

7. Всі птахи в’ють гнізда

а) однаково, б) по різному, в) абияк.

8. Твір «Сорочаче гніздо» - це

а) англійська казка, б) українська казка, в) російська казка.


Казка «Бременські музиканти»

І частина

1. Осел був

а) молодий, б)старий, в) маленький.

2. Хто першим утік від господаря?

а) кіт, б) осел, в) пес.

3. Кого звали Хапком?

а) кота, б) осла, в) пса.

4. Де друзі зустріли кота?

а) на березі річки, б) на дорозі, в) у лісі.

5. Що хазяйка надумала зробити з котом?

а) вбити, б) втопити, в) вигнати.

6. Де сидів півень?

а) на дорозі, б) на воротах, в) на дереві.

7. Що хотіли друзі робити в Бремені?

а) знайти нових господарів, б) позиватися у суді,

в) стати вуличними музикантами.

8. Казка «Бременські музиканти» - це

а) білоруська казка, б) українська казка, в) німецька казка.



Казка «Бременські музиканти»

ІІ частина

1.Друзі вирішили переночувати

а) у лісі, б) у полі, в) при дорозі.

2. Де спав кіт?

а) заліз на гілля, б) заліз на хату, в) заліз на віз.

3. Вони опинилися біля

а) маленької хати, б) розбійницького дому, в) печери.

4. Через вікно осел побачив

а) розбійників за столом, б) порожню кімнату, в) хазяїна.

5. Щоб налякати розбійників, звірі:

а) постукали в вікно, б) учинили ґвалт, в) постукали у двері.

6. З переляку розбійники

а) попадали з-за столу, б) повискакували у вікно, в) дременули уліс.

7. Хто з друзів ліг спати за дверима?

а) Осел, б) пес, в) кіт.

8. Де заснув півень?

а) на сідалі, б) під возом, в) під лавкою.
Казка «Бременські музиканти»
ІІІ частина

1. Світло в домі погасло

а) звечора, б) під ранок, в) опівночі.

2. Біля хати було

а) тихо, б) гамірно, в) весело.

3. Розбійник подумав, що котові очі - то

а) ліхтарики, б) жаринки, в) зірочки.

4.Що зробив осел з розбійником?

а) хвицнув його, б) вкусив за ногу, в) подряпав.

5. Розбійник розказав отаману, що в домі сидить:

а) осел, б) відьма, в) привид.

6. Що, за словами розбійника, кричав суддя на горі?

а) «Кукуріку», б) «Тримай розбійника», в) «Розбишаку сюди»

7. Що зробили друзі, коли прогнали розбійника?

а) пішли до Бремена, б) залишились жити у лісі, в) повернулися до хазяїв.

8. Скільки було музикантів?

а) чотири, б) п’ять, в) шість.
Казка «Вовк і кіт»
1. Мисливці з собаками гналися за

а) вовком, б) лисицею, в) котом.

2. Про порятунок втікач почав благати:

а) мисливця, б) хазяїна, в) кота.

3. У сусіди Криша вовк

а) жив два роки, б) покрав курей, в) зарізав барана.

4. Криша був

а) добрим, б) злим, в) тихим.

5. У Юріса вовк

а) задушив теля, б) вкрав ягня. в) з’їв козу.

6. У Клавса вовк

а) з’їв теля, б) вкрав не одне ягня, в) з’їв дві кози.

7. Кажуть , що посієш, те й

а) з’їсиш, б) збереш, в) пожнеш.

8. Твір «Вовк і кіт» - це

а) грузинська казка, б) литовська казка, в) російська казка.




Я ХОЧУ СКАЗАТИ СВОЄ СЛОВО

Валентин Струтинський «Жива казка»
1. Дідуся звали

а) Сергій, б) Микола, в) Іван.

2. Хлопчика звали

а) Миколка, б) Сергійко, в) Сашко.

3. Дідусь сказав онукові

а) «Спостерігай за природою», б) «Учись рибалити»,

в) «Ходи над річкою тихо».

4. Яка рибка тікала від окуня?

а) карасик, б) краснопірка, в) линок.

5. Зелений коник вирішив, що рибка:

а) танцює, б) стрибає, в) втікає.

6. Артистам аплодували:

а) коники, б) жабки, в) бабки.

7. Біля куща хлопчик побачив

а) жабку, б) рибку, в) видру.

8. Як потрібно ходити біля річки?

а) галасувати, б) тихо, в) шумно.
Валентина Артамонова «Їжачок-реп’яшок»
1. Що підкидає Володя?

а) сумку, б) м’яч, в) шапочку.

2.Володя і Сергійко були

а) братами, б) друзями, в) сусідами.

3. М’яч закотився

а) у малину, б) у садок, в) на сусідське подвір’я.

4. На сусідському подвір’ї Володя побачив

а) м’яч, б) Сергійка, в) їжачка.

5. Володя сказав Сергійкові, що

а) їжачок тут, б) м’яч перетворився на їжачка, в) м’яча він не знайшов.

6. Сергійко попросив

а) взяти їжачка, б) знайти м’яч, в) винести їжачкові молока.

7. Коли Володя повертався, він

а) проказував віршик, б) співав пісеньку, в) ішов тихо.

8. Автор оповідання:

а) В. Артамонова, б) В. Сухомлинський, в) А. Григорук.


Василь Сухомлинський «Я хочу сказати своє слово»
1. Катерина Іванівна повела першокласників

а) у ліс, б) у поле, в) у садок.

2. Яка була пора року?

а) зима, б) весна, в) осінь.

3. Високо в небі летів:

а) жайворонок, б) ключ перелітних птахів, в) літак.

4. Діти училися розповідати про:

а) небо, б) хмарки, в) птахів.

5. Своє слово хотіла сказати маленька

а) Валя, б) Оля, в) Клава.

6. Дівчинка сказала, що небо

а) зажурене, б) сіре, в) ласкаве.

7. У неба були

а) сірі осінні хмари, б) сумні сині - сині очі, в) веселі сірі очі.

8. Автор оповідання

а) В. Коломієць, б) В. Сухомлинський, в) О. Буцень.



Володимир Коломієць «Ліс і лис»
1. Де гуляв лис?

а) у селі, б) у лісі, в) на городі.

2. Лис був

а) хитрий, б) сумний, в) лагідний.

3. Що робив лис?

а) складав вірші, б) співав пісні, в) полював.

4. Блокнот у лиса з

а) березової кори, б) листя лопуха, в) блискучих листків.

5. Ліс скрипів чудні звуки у парі

а) із дятлом, б)із лисом, в)із вітром.

6.Лис присів

а) на траву, б) на пеньок, в) під кущик.

7. Лисові було добре від

а) теплого сонця, б) доброго лісу, в) хороших думок.

8. Автор вірша

а) Т. Коломієць, б) Н.Забіла, в) В. Коломієць.


Павло Глазовий «Як Сергійко вчив клоуна Бобу складати вірші»
1. Як звали хлопчика?

а) Миколка, б) Іван, в) Сергійко.

2. Яке свято було у Сергійка?

а) новосілля, б) день Букваря, в) іменини.

3. Серед всіх подарунків Сергійкові найбільше сподобався:

а) клоун, б) папужка, в) білий катер.

4. Сергійко запропонував Бобі

а) погратися, б) запустити катер, в) складати віршики.

5. Яку риму дібрав Боба до слова голова?

а) ділова, б) кругла, в) шапка.

6. Як називав клоун ноти?

а) До-ре-мі-фа-со-ля-сі, б) до-ре-со-ре-ков-ба-сі, в) до-ре-мо-ре-тру-ля-сі.

7. Куди збирався йти Боба завтра?

а) в школу, б) в цирк, в) в гості.

8. Автор оповідання

а) П. Глазовий, б) О. Буцень, в) В. Сухомлинський.


Василь Сухомлинський «Оленчин горобчик»
1. Маленькій Оленці дуже хотілося

а)впіймати горобчика. б)намалювати горобчика, в)зліпити горобчика.

2. Де розрізала дірочку?

а) у сумці, б) у подушці, в) у хусточці.

3. Оленка надумала склеїти горобчика:

а) із білого паперу, б) із сірого пір’я, в) із зеленого листа.

4. Горобчик вийшов

а) сіренький, б) біленький, в) коричневий.

5. Оленка посадила горобчика

а) на гілці, б) на підвіконні, в) на ліжку.

6. Надворі за вікнами

а) заспівав соловей, б) зацвірінчали горобчики, в) зацвірінчала горобчиха.

7. Оленчин горобчик

а) повернувся до вікна, б)теж зацвірінчав, в)став стрибати.

8. Автор оповідання

а) О.Буцень, б) Т.Шевченко, в) В. Сухомлинський.



Василь Сухомлинський «Про що думала Марійка»
1. Маленькі діти гралися

а) у квача, б) у піжмурки, в) у довгу лозу.

2. Хто шукав дітей?

а) учитель, б)Марійка, в)Миколка.

3. Кого найперше знайшов Микола?

а) Ірину, б) Ларису, в) Марійку.

4. Дівчинка сумувала, бо її

а) знайшли відразу, б) ніхто не шукав, в) покликали додому.

5. Марійка боялася

а) що її знайдуть, б) що вона засне, в) що вона стане вербичкою.

6. Марійчиної руки торкнувся

а) песик, б) листочок, в) Миколка.

7. Чорні птахи, що злетіли з верби, були

а) граками, б) галками, в) Марійчиними сумними думками.

8. Автор оповідання

а) В.Сухомлинський, б) О. Буцень, в) С. Носань.


Олег Буцень «Новий м’яч»
1. Як звали дівчинку?

а) Оля, б) Олена, в) Клава.

2. Клава вийшла у двір

а) із новою іграшкою, б) і з новою лялькою, в) із новим м’ячем.

3. До неї підбігли

а) дівчатка, б) хлопчики, в) хлопчик і дівчинка.

4. Як гралася дівчинка з м’ячем?

а) била ногою, б) била долонею об землю, в) підкидала вгору.

5. М’яч був

а) різнокольоровий, б) червоно - синій, в) жовтий.

6. М’яч закотився

а) у малину, б) у кропиву, в) за паркан.

7. Як повелися дівчатка з Клавою?

а) стали гратися, б) не захотіли гратися, в) не захотіли діставати м’яча.

8. Автор оповідання

а) Т. Коломієць, б) В. Лучук, в) О. Буцень.


Олександр Олесь «Два хлопчики»
1. Скільки було хлопчиків?

а) один, б) два, в) три.

2. Що робили хлопчики?

а) допомагали мамі, б) купалися на річці, в) ловили рибу.

3. Хто прийшов до хлопчиків?

а) котик, б) мати, в) сестричка.

4. Мати покликала хлопчиків

а) на сніданок, б) на обід, в) на вечерю.

5. Мама варила юшку

а) із линами, б) із окунцями, в) із краснопірками.

6. Хлопці лягли спати

а) у хаті, б) на возі, в) на сіні.

7. Хлопці хотіли встати

а) пізніше, б) до сходу сонця, в) разом з сонечком.

8. Автор вірша

а) О.Олесь, б) О. Буцень, в) П. Воронько.

ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА
1. Контроль та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи. - К.: Початкова школа, 2007. - 112 с.

2. Програми для середньої загальноосвітньої школи 1 – 4 класи. - К.: Початкова школа, 2006. - 429 с.



3. Савченко О.Я. Методика читання у початкових класах. - К.: Освіта, 2007. – 333 с.

4. Савченко О.Я. Читанка Підручник для 2 класу. - К.: Освіта, 2002. - 143 с.
1   2   3


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка