У 2012–2013 навчальному році



Сторінка4/5
Дата конвертації08.03.2016
Розмір0.91 Mb.
1   2   3   4   5

Функціонування та розвиток психологічної служби
Упродовж 2012–2013 навчального року робота психологічної служби району була спрямована на реалізацію основних напрямків Програми діяльності психологічної служби на 2012-2013 навчальний рік та передбачала вдосконалення системи роботи служби в цілому, покращення її методичного супроводу і підвищення ефективності функціонування.

В районі зберігається позитивна динаміка щодо кількісного складу працівників психологічної служби. Психологічна служба району налічує 42 працівника: 27 практичних психологів, 6 соціальних педагогів загальноосвітніх навчальних закладів, 9 практичних психологів працює у дошкільних навчальних закладах. Серед них : психолог – методист - 1, з вищою кваліфікаційною категорією - 7 , першою – 5, другою – 7, спеціалістів -22. У поточному році є 7 новопризначених працівника. З них : 1- соціальний педагог, 6- практичних психологів.

Кількість закладів, де є практичні психологи, - 35 (місто - 12, село – 23). Кількість ставок практичних психологів за нормативами чисельності складає 30 ставок (місто – 11,25; село – 18,75). Всього введено ставок практичних психологів 20 (місто - 8,75; село – 11,25).

У 6 загальноосвітніх навчальних закладах працює 6 соціальних педагогів. Кількість ставок соціальних педагогів згідно нормативів становить 16,5 ставок, Серед них: місто – 4, село - 12,5 ставки. Введено 4,5 ставки соціальних педагогів (місто – 2, село – 2,5).

Отже, заклади освіти в сільській місцевості з невеликою чисельністю учнів не у повній мірі забезпечені ставками практичних психологів і соціальних педагогів (відсутні практичні психологи у Маломощаницькій та Старомощаницькій загальноосвітніх школах І-ІІ ступенів, у загальноосвітніх школах І ступеня села, ДНЗ села), крім ДНЗ “Ромашка’’ с. Здовбиця , “Малятко’’ смт. Мізоч, “Сонечко’’ с. Глинськ. Всього дефіцит ставок по району складають 10,5 ставок практичних психологів та 12 ставок соціальних педагогів згідно наказу МО і НУ від 02.09.2009 №616 “Про внесення змін до Положення про психологічну службу системи освіти України’’.

У 2012 – 2013 навчальному році психологічна служба району працювала над науково-методичною темою: “Забезпечення соціально – психологічних умов для розвитку особистості дитини та учня, створення технології соціально – психологічної реабілітації дітей з особливими потребами’’. Психологічна служба району не стоїть осторонь і питання впровадження інноваційних технологій у діяльність працівників. На запит практичних психологів та соціальних педагогів навчальних закладів поза планом було організовано семінари – тренінги з теми “Використання лялькотерапії у психолого – педагогічній практиці з дітьми різного віку’’, які провела методист Рівненського обласного центру практичної психології і соціальної роботи Вєтрова Ю.Г. на базі Здолбунівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №4 та дошкільного навчального закладу №3 “Ладоньки’’ м. Здолбунова.

На виконання Програми діяльності психологічної служби на 2012 – 2013 навчальний рік проведено ІІ етап Всеукраїнської олімпіади з педагогіки і психології, у якій взяли участь 19 учасників (7 учнів із міських шкіл та 12 – із сільських) із 12 навчальних закладів (ЗОШ І-ІІІ ступенів – 10, НВК – 2). 17 учасників – це учні 11-х класів, 2- 10 класу (Гільчанська, Уїздецька загальноосвітні школи І-ІІІ ступенів). На жаль, не брали участь в олімпіаді учні із Здолбунівської гімназії, Здолбунівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №5, Будеразької, Бущанської, Глинської загальноосвітніх шкіл І-ІІІ ступенів, Ступнівського НВК “загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – агротехнічний ліцей’’.

Переможцями олімпіади з педагогіки і психології у 2012 – 2013 навчальному році стали:



  • І місце - Іваненко Людмила (Здовбицька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів), керівник практичний психолог Мельник Олена Миколаївна ;

  • ІІ місце - Гуменюк Яна (Здовбицька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів), керівник практичний психолог Мельник Олена Миколаївна; Бортник Олена (Копитківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів), керівник практичний психолог Мартинюк Ірина Ростиславівна ;

  • ІІІ місце – Осовська Олена (Здолбунівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6), керівник практичний психолог Савчук Ірина Павлівна; Онищук Руслана (Дерманський навчально – виховний комплекс “загальноосвітня школа І ступеня – гімназія’’), керівник практичний психолог Пилипчук Галина Володимирівна; Тимощук Ірина (Мізоцький навчально – виховний комплекс “загальноосвітня школа І –ІІ ступенів – ліцей’’), керівник практичний психолог Остроголова Вікторія Володимирівна.


з/п


Прізвище, ім’я учня

Навчальний заклад

Кількість балів

Загальна кількість балів

Рейтинг

тести

пед. ситуація

есе

1

Городюк Наталія

Здолбунівська ЗОШ І-ІІІ ст.№1

18

2

4

24

V

2

Мартинюк Алла

Здолбунівська ЗОШ І-ІІІ ст. №3

10,5

2

7

19,5

VIII

3

Ганчевська Наталія

Здолбунівська ЗОШ І-ІІІ ст.№4

16

2

5

23

VI

4

Гугайло Анастасія

Здолбунівська ЗОШ І-ІІІ ст.№6

17

2

6

25

IV

5

Шустра Жанна

Здолбунівська ЗОШ І-ІІІ ст.№6

16

1

4

21

VII

6

Осовська Олена

Здолбунівська ЗОШ І-ІІІ ст. №6

17

3

6

26

ІІІ

7

Мирончук Юлія

Здолбунівська ЗОШ І-ІІІ ст.№6

16

3

4

23

VI

8

Власюк Валентин

Білашівська ЗОШ І-ІІІ ст.

16

1

6

23

VI

9

Шамгрик Тетяна

Гільчанська ЗОШ І-ІІІ ст.

14

3

7

24

V

10

Онищук Руслана

Дерманський НВК

15

3

8

26

ІІІ

11

Іваненко Людмила

Здовбицька ЗОШ І-ІІІ ст.

18

3

11

32

І

12

Гуменюк Яна

Здовбицька ЗОШ І-ІІІ ст.

17

1

10

28

ІІ

13

Бортник Олена

Копитківська ЗОШ І-ІІІ ст.

17

3

8

28

ІІ

14

Поліщук Тетяна

Мізоцький НВК

14

1

10

25

ІV

15

Тимощук Ірина

Мізоцький НВК

17

3

6

26

ІІІ

16

Корольчук Анастасія

Спасівська ЗОШ І-ІІІ ст.

14

2

5

21

VII

17

Корнійчук Олександр

Уїздецька ЗОШ І-ІІІ ст.

13

1

3

17

IX

18

Більчук Марія

Уїздецька ЗОШ І-ІІІ ст.

16

3

5

24

V

19

Степанчук Марія

Уїздецька ЗОШ І-ІІІ ст.

13

1

1

15

X

У лютому поточного року було проведено районний конкурс – ярмарок педагогічної творчості у номінації “Практична психологія’’ та “Соціальна робота’’.

За результатами обласного етапу конкурсу – ярмарку переможцями у номінації “Практична психологія’’ стали Пилипчук Г.В. (Дерманський навчально – виховний комплекс “загальноосвітня школа І ступеня – гімназія’’) – ІІІ місце та Дрина І.Г. (Здовбицька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів) – ІІ місце у номінації “Соціальна педагогіка’’. Соціальний педагог Здолбунівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6 Радіца Л. П. отримала сертифікат учасника обласного конкурсу – ярмарку педагогічної творчості.

До обласного центру практичної психології та соціальної роботи було подано 3 описи досвідів роботи практичних психологів: Ваколюк І.В. (Білашівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів), Максимюк О.Л. (дошкільний навчальний заклад “Малятко’’ Мізоцької селищної ради), Пилипчук Г.В. (Дерманський навчально – виховний комплекс “загальноосвітня школа І ступеня – гімназія’’). Подано також опис досвіду роботи практичного психолога Здолбунівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6 Савчук І.П. по роботі з дітьми з деліквентною, девіантною поведінкою.

3 учнів (2 - з Дерманського навчально – виховного комплексу “загальноосвітня школа І ступеня – гімназія’’, 1- з Білашівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів) брали участь у конкурсі творчих робіт учнів загальноосвітніх навчальних закладів “Я обираю психологію’’, який проводив Рівненський інститут ВНЗ “Відкритий міжнародний університет розвитку людини “Україна’’. За результатами конкурсу двоє учнів Дерманського навчально – виховного комплексу “загальноосвітня школа І ступеня – гімназія’’ Лук’янчук Наталія та Дубинка Ірина нагороджені грамотами за ІІ місце, учениця Білашівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів – за ІІІ місце, а практичні психологи Пилипчук Г.В. та Ваколюк І.В. – подяками за підготовку учнів. Подяки надійшли і на адресу навчальних закладів за участь у даному конкурсі.

Працівники психологічної служби були учасниками різноманітних заходів : науково – методичного семінару для практичних психологів з теми “Психологія суїциду’’ (Ваколюк І.В., Герасимчук В.А.), обласної науково – практичної конференції “Психологічна служба як складова інноваційного освітнього простору’’ (Сидорук О.В.), семінару – тренінгу для працівників психологічної служби та вчителів початкових класів з теми “Технології збереження психічного здоров’я молодшого школяра’’ (Ваколюк І.В.), семінару з елементами тренінгу для соціальних педагогів з теми “Роль соціального педагога у попередженні й подоланні проблемності сімей. Принципи і напрями соціально – педагогічної роботи з проблемними сім’ями’’( Радіца Л.П.), третього засідання обласної Школи професійного зростання соціального педагога з теми “Використання арттерапевтичних методів роботи для активізації професійного розвитку соціального педагога’’(Дрина І.Г.), семінару – практикуму з теми “Толерантність як фундаментальна цінність відкритого суспільства’’(Остроголова В.В.). Хочеться відмітити роботу психологічної служби дошкільного навчального закладу “Малятко’’ Мізоцької селищної ради - практичний психолог Максимюк О.Л. На базі цього дошкільного навчального закладу ефективно діє консультпункт для дітей, які не охоплені дошкільним вихованням. У інформаційному бюлетені Мізоцької селищної ради “Вісник Мізоча’’ надруковано тематику консультацій для батьків, діти яких виховуються в умовах сім’ї.

Відповідно до спільних заходів відділу освіти та районного центру зайнятості працівники психологічної служби були залучені до їх виконання. У 2012 році під час проведення тижня профорієнтації у період з 08 по 12 жовтня з учнями загальноосвітніх навчальних закладів сільської місцевості було проведено:

- 08.10.2012 – День відкритих дверей центру зайнятості “Послуги служби зайнятості випускникам шкіл’’;

- 09.10.2012 – турнір знавців професій на базі будинку культури с. Копитків для учнів Івачківської, Миротинської, Новосілківської, Новомильської загальноосвітніх шкіл І-ІІ ступенів та Копитківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів; тренінги у Копитківській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів;

- 10.10.2012 – виїзну акцію центру зайнятості в Глинську загальноосвітню школу І-ІІІ ступенів; тренінги в Глинській та Здовбицькій загальноосвітніх школах І-ІІІ ступенів;

- 11.10.2012 – “Ярмарок професій’’ на базі будинку культури смт. Мізоч, на який було запрошено 10 навчальних закладів області та 13 загальноосвітніх навчальних закладів району (Мізоцький, Дерманський, Ступнівський НВК, Білашівська, Будеразька, Бущанська, Спасівська, Уїздецька загальноосвітні школи І-ІІІ ступенів, Кунинська, Новомощаницька, Маломощаницька, Суємська, Старомощаницька загальноосвітні школи І-ІІ ступенів) ;

- 12.10.2012 – виїзну акцію центру зайнятості в Гільчанську загальноосвітню школу І-ІІІ ступенів; тренінги.

На виконання Концепції розвитку психологічної служби району у 2012-2013 навчальному році розширено мережу факультативів, гуртків, годин психологічного спрямування. У Дерманському навчально – виховному комплексі “загальноосвітня школа І ступеня – гімназія’’ функціонує факультатив по реалізації програми ПРООН/ЮНЕЙДС “Сприяння просвітницькій роботі “Рівний - рівному’’ серед молоді України щодо здорового способу життя’’ (Пилипчук Г.В.). У Здолбунівській гімназії декілька років поспіль створено і діє гурток “Мистецтво спілкування’’ (Іванова Н.В.). У Здолбунівській, Здовбицькій, Копитківській загальноосвітніх школах І-ІІІ ступенів введено 1 годину предмету “Психологія’’ в 11 класі суспільно – гуманітарного профілю історичного напряму (Савчук І.П, Мельник О.М., Мартинюк І.Р.).

Все вищевказане дало можливість зайняти ІІІ місце в рейтингу ефективності організації діяльності керівниками психологічних служб районів області за результатами роботи у 2012 – 2013 навчальному році.

Поруч із позитивними досягненнями у психологічній службі спостерігається ряд проблем, які знижують якість соціально – психологічного супроводу навчально – виховного процесу, стримують фаховий розвиток практичних психологів і соціальних педагогів і потребують вирішення. Серед них:


  • потребує покращення матеріально – технічна база психологічної служби, створення належних умов для роботи (комп’ютери, комплектуючі, соціально – психологічний інструментарій, тестові програми, меблі для проведення занять з дітьми та консультацій з педагогами і батьками, банк фахової методичної літератури);

  • не виконується наказ МО і НУ від 19.10.2005 № 691 “ Про затвердження Положення про психологічний кабінет…’’, який передбачає забезпечення практичних психологів і соціальних педагогів окремими приміщеннями для здійснення діагностичної, консультативної, корекційно – розвивальної роботи з дітьми, педагогами, батьками. Натомість маємо таку картину (психологи) : 1 спеціаліст має два приміщення (2,8%), 15 (41,7%) – частково забезпечені (мають одне приміщення); 15 (41,7%) – мають суміщене робоче місце (сидять разом із педагогами – організаторами, медсестрами, заступниками директора та ін.); 5 (13,9%) – не мають робочого місця. 4 соціальних педагога (66,7%) мають окреме приміщення (знаходяться в одному кабінеті з психологом), 2 (33,3%) – суміщене робоче місце.


Модернізація змісту і форм науково – методичної діяльності в умовах компетентісно орієнтованої освіти

Методична робота з педагогічними кадрами району була організована відповідно до наказу районного методичного кабінету від 07 вересня 2012 року №18 “Про зміст, форми і структуру методичної роботи з педагогічними працівниками в 2012-2013 н.р.’’ та спрямована на реалізацію науково – методичної проблемної теми “Розвиток життєвої компетентності особистості вчителя та учня шляхом упровадження інноваційних педагогічних технологій у навчально-виховний процес’’ та реалізовувалася через масові, групові та індивідуальні форми роботи.

У структурі роботи районного методичного кабінету на 2012 – 2013 н. р. функціонувало 38 методичних об’єднань; 26 районних семінарів - практикумів; 6 творчих груп (учителів української літератури “Особистісно зорієнтоване навчання української літератури’’ - керівник Паламарчук Н.М.; учителів початкових класів “Гуманна педагогіка – духовне джерело школи життя’’ - керівник Іващук Т.М.; учителів початкових класів з теми “Сходинки творчості’’ (керівник Мартинюк О.М.); учителів основ здоров’я з теми “Використання інформаційно – комунікаційних технологій у навчання основ здоров’я’’ (керівник Вознюк Т.С.); шкільних бібліотекарів з теми “Сучасний інформаційний простір: вплив на внутрішній світ і поведінку дитини’’ (керівник Мельничук Л.К.); учителів етики та християнської етики з теми “Впровадження інноваційних технологій на уроках етики та християнської етики з метою навчання та виховання моральних цінностей школярів’’ (керівник Лахман Н.М.); 6 шкіл молодого вчителя; 2 школи педагогічної майстерності, педагогічного досвіду вчителя початкових класів Здолбунівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 Головко В.А. з теми “Розвиток пізнавальної активності учнів у процесі навчально – виховної діяльності’’; школа резерву керівних кадрів та новопризначеного керівника (керівники Мельник Л.М., Ковальчук Л.Є.); майстер – клас практичного психолога Дерманського навчально – виховного комплексу “загальноосвітня школа І ступеня – гімназія’’ Пилипчук Г.В. з теми “Використання акмеологічного підходу в діагностико – корекційній роботі працівників психологічної служби’’; творча майстерня вчителя початкових класів Здолбунівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 Целінської І.М. “Формула успіху’’; науково – методичний семінар учителів початкових класів з теми “Педагогічна майстерність учителя початкової школи в сучасних умовах функціонування загальноосвітнього навчального закладу’’ (керівник Дубель В.Б.); науково – практичний семінар учителів української мови та літератури з теми “Формування читацької компетентності учнів у процесі вивчення української літератур’’ (керівник Капітула О.С.).

Організовано роботу базових закладів з питань якісної організації і творчого втілення педагогічних ідей у навчально-виховний процес :

- дошкільного навчального закладу № 3 “Ладоньки’’ м. Здолбунів з теми “Робота з батьками: нові підходи’’ (керівник Назаренко Т.Л.);

- дошкільного навчального закладу “Чебурашка’’ м. Здолбунів з теми “Підготовка дітей до навчання в школі’’ (керівник Пасько Л.М.);

- дошкільного навчального закладу № 5 “Усмішка’’ м. Здолбунів з теми “Інтегровані процеси в ДНЗ’’, “Впровадження та реалізація Базової програми розвитку дитини “Я у Світі’’ (керівник Кадлубіцька Ж.В.);

- дошкільного навчального закладу №3 “Ладоньки’’ м. Здолбунів та Здолбунівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3 з цивільної оборони та безпеки життєдіяльності (керівники Назаренко Т.Л. та Ковальчук Л.Є.);

- Дерманського навчально – виховного комплексу “загальноосвітня школа І ступеня – гімназія’’ з теми “Діагностико - корекційна робота і її роль в навчально-виховному процесі’’ (керівник Шепельчук О.А.).


    1. Проведено патронаж навчальних закладів, які мають статус експериментальних майданчиків :

    2. - Здолбунівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3, дошкільного навчального закладу “Чебурашка’’ з теми “Професійна готовність педагога до інноваційної діяльності в системі безперервної освіти’’;

    3. - Здолбунівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №4 з теми “Формування ціннісних ставлень учнів у загальноосвітньому навчальному закладі’’;

- Гільчанської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів, дошкільного навчального закладу №5 “Усмішка’’ з теми “Формування готовності педагогічних кадрів до роботи з дітьми з особливими потребами в умовах інклюзивного навчання’’.

Крім того, проведено педагогічні читання вчителів початкових класів з гуманної педагогіки “Він віддав серце дітям’’; районний етап Всеукраїнського конкурсу “Учитель року-2013’’; районний етап конкурсу – ярмарку педагогічної творчості; заочний конкурс учителів української мови та літератури, математики та фізики “Методична скарбниця’’; районний фестиваль “Вихователь року’’; районний етап конкурсу вчителів світової літератури “Мультимедійна презентація на уроці аналізу та інтерпретації художнього твору’’; естафета творчих уроків учителів математики та фізики; творчі звіти вчителів, що атестуються на вищу категорію та присвоєння педагогічного звання; звіти вчителів після проходження курсової перепідготовки. Організовано постійно діючі консультпункти вчителів - предметників з ведення ділової документації, заступників директорів з навчально – виховної роботи щодо планування та ведення методичної роботи у ЗНЗ району, керівників районних методичних об’єднань учителів початкових класів; День відкритих дверей у вчителів початкових класів, що атестуються на встановлення вищої категорії та педагогічного звання; інструктивно – методичні наради вчителів математики та фізики з питань проведення ДПА та ЗНО; керівників ШМО та представників навчальних закладів, які відповідають за стан навчання у початкових класах; педагогічну вітальню вчителів початкових шкіл “Лідер’’ (керівник Корольчук С.В.) та Менделєєвські читання (керівник Прушківська Л.Г.).

Слід зазначити, що у поточному навчальному році активізувалась науково – дослідницька діяльність педагогічних колективів та педагогів зокрема. Так, вчителі початкових класів Здолбунівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 3 (Домбровська Н.П. та Решко Т.В.), Здолбунівської загальноосвітньої школи І ступеня №7 (Скринник С.М.), Здовбицької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів (Захарчук О.М.) є учасниками обласного творчого колективу вчителів початкових класів з теми “Диференціація навчального процесу в початковій школі’’, а вчителі початкових класів Здолбунівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 Волосик Т.О. - учасником обласного творчого колективу вчителів початкових класів з теми “Інноваційні підходи до формування навиків каліграфічного письма учнів початкових класів’’, Горошко Н.В.- з теми “Розробка завдань компетентнісного характеру з предметів початкової освіти’’.

Учитель світової літератури Здолбунівської гімназії Піскаєва Т.Є. брала участь у засіданні творчої групи вчителів світової літератури з теми “Інтертекстуальний аналіз художнього твору’’.

Учитель інформатики Здолбунівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №4 Куць Т.І є учасником обласної творчої групи з теми “Роль мережевих спільнот у розвитку інформаційно – комунікаційної компетентності вчителя’’, а вчитель математики Здолбунівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6 Галик О.М. - учасником обласної творчої групи вчителів математики з теми “Дидактичне забезпечення вивчення математики в класах з поглибленим вивченням предмета’’.

Заступник директора з навчально – методичної роботи Здолбунівської гімназії Карпенко Л.Є. брала участь у засіданні науково – дослідницької лабораторії акмеології освіти з теми “Удосконалення діагностичного інструментарію у ході акмеологічного супроводу учнів’’ як представник базового експериментального загальноосвітнього навчального закладу. Учитель фізики Мізоцького навчально – виховного комплексу “загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – ліцей’’ Федорчук Ю.О. став учасником науково – дослідної лабораторії проблем методики викладання фізики, а вчитель початкових класів Спасівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Бандюк В.О. – учасником науково – дослідного колективу педагогів з теми “Педагогічні умови формування гуманних взаємовідносин вчителя та учнів у початковій школі’’.

Протягом року вчитель української мови та літератури Здолбунівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №4 Паламарчук Н.М. брала участь у засіданні науково – дослідної лабораторії особистісно зорієнтованого навчання української літератури.

З педагогічних працівника – Величко З.П. (вчитель трудового навчання Здолбунівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1), Нагорна О.Ю. (вчитель музичного мистецтва Здолбунівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №4), Пашинська Т.П. (методист Здолбунівської районної станції юних техніків) брали участь у ІІ Всеукраїнському конкурсі “Творчий учитель – обдарований учень’’, який проводився Інститутом обдарованої дитини Національної академії педагогічних наук України.

Розвиток управлінської компетентності керівників загальноосвітніх навчальних закладів в умовах інноваційної діяльності здійснювався через обласну школу резерву керівних кадрів “Мій шанс’’, школу керівників районних шкіл новопризначеного керівника “Шлях до успіху’’ (учасники директор Здолбунівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3 Ковальчук Л.Є. та вчитель Суємської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів Мельник Л.М.), творчої групи керівників – членів “Асоціації керівників закладів освіти нового типу’’ Рівненської області з теми “Проектування педагогічної діяльності у системі загальної середньої освіти регіону’’ (учасник директор Здолбунівської гімназії Гнатюк І.Г.), обласну школу управлінської майстерності із проблеми “Організаційно – методичне забезпечення формування та розвитку управлінської компетентності керівників загальноосвітніх навчальних закладів’’ (учасник директор Дерманського навчально – виховного комплексу “загальноосвітня школа І ступеня – гімназія’’ Шепельчук О.А.)

Директор Здовбицької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Радіонов С.В. та вчитель початкових класів Здолбунівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6 Степанчук Т.В. були учасниками семінару працівників установ освіти, загальноосвітніх навчальних закладів з обміну педагогічним досвідом із теми “Культурне середовище навчального закладу як феномен європейського освітнього простору’’, який відбувся наприкінці березня 2013 року на базі навчальних закладів Естонії, Фінляндії, Швеції і Латвії.

У березні для керівників загальноосвітніх навчальних закладів, осіб, зарахованих до кадрового резерву проведено семінар – тренінг кандидата педагогічних наук, головного редактора журналів “Управління школою’’ та “Завучу. Усе для роботи’’ Григораша В.В. з проблеми “Контрольно – аналітична діяльність керівника навчального закладу’’.

16 травня 2013 року із нагоди Дня науки у науковій конференції із теми “Роль і значення наукових шкіл та науково – дослідницьких колективів у системі діяльності Рівненського ОІППО’’ брали участь керівники Здолбунівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3 та дошкільного навчального закладу “Чебурашка’’ (Ковальчук Л.Є. та Пасько Л.М.). Педагогічні колективи цих навчальних закладів та Здолбунівської гімназії (керівник Гнатюк І.Г.) були представлені на ІV Міжнародній виставці “Сучасні заклади освіти – 2013’’ та ХVІ Міжнародній виставці навчальних закладів “Сучасна освіта в Україні – 2013’’.

Педагогічні працівники району були учасниками і всеукраїнських заходів. Зокрема: методист дошкільного навчального закладу №3 “Ладоньки’’ Павленко А.О. брала участь у Всеукраїнській конференції з питань проблем і особливостей розвитку 5-ти річних дітей, а методист дошкільного навчального закладу №5 “Усмішка’’ Лаба Н.Г.- з теми “Сучасні підходи до організації роботи в дошкільних навчальних закладах з дітьми з особливими потребами’’ (м. Київ); керівник районного методичного об’єднання класних керівників Новачук Н.М. (Здовбицька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів), заступник директора з виховної роботи Білінська Л.В. (Уїздецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів), керівник районного методичного об’єднання педагогів – організаторів Овсійчук О.І. (Новомощаницька загальноосвітня школа І-ІІ ступенів), лауреат ІІ туру Всеукраїнського конкурсу “Класний керівник року’’, вчитель Миротинської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів Вознюк Т.С. – з теми “Психолого – педагогічні основи програмування змісту виховання ціннісно – орієнтацій них ставлень особистості’’ (РОІППО). Крім того, практичний психолог Дерманського навчально – виховного комплексу “загальноосвітня школа І ступеня – гімназія’’ Пилипчук Г.В. ділилася досвідом роботи під час червневих педагогічних студій із теми “Оновлення змісту і форм діяльності науково – методичних установ в умовах сучасних перетворень і перспектив сталого розвитку України’’ у рамках Всеукраїнської школи новаторства керівних, науково – педагогічних і педагогічних працівників післядипломної педагогічної освіти 13 червня 2013 року у секції 2 “Практична психологія та соціальна робота’’. Тема виступу “Використання акмеологічного підходу для самовдосконалення та підвищення професійної майстерності педагогів’’.

У 2012 – 2013 навчальному році районний банк педагогічного досвіду поповнили такі педагогічні працівники: Кузьмицький Олександр Сергійович, який став переможцем обласного етапу Всеукраїнського конкурсу “Учитель року – 2013’’ у номінації “Фізика’’ (Здолбунівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3), переможцями обласного конкурсу – ярмарку педагогічної творчості стали вчитель біології Степанюк Марія Олексіївна (Здолбунівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6 – ІІ місце), соціальний педагог Дрина Ірина Григорівна (Здовбицька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – ІІ місце), практичний психолог Пилипчук Галина Володимирівна (Дерманський навчально – виховний комплекс “загальноосвітня школа І ступеня – гімназія’’ - ІІІ місце).

Важливим напрямом діяльності районного методичного кабінету, закладів освіти стає моніторинг стану організації педагогічного процесу і науково – методичної роботи загальноосвітніх навчальних закладів, процедура якого дозволяє організовувати і проводити моніторинг за трьома рівнями : управлінським, методичним, педагогічним. У поточному році організовано і проведено моніторингові дослідження якості підручників для учнів 11-го класу загальноосвітніх навчальних закладів, стану впровадження інформаційно – комунікаційних технологій у загальноосвітніх навчальних закладах, стану превентивної освіти дітей та учнівської молоді; апробацію навчальної літератури для загальноосвітніх навчальних закладів у 2012/2013 навчальному році.

Однак, у поточному році на рівні району неохоплені методичною роботою вчителі російської мови, майстри виробничого навчання, тренери дитячо – юнацької спортивної школи; потребують розширення форми методичної роботи з учителями трудового навчання; відсутні планування засідання методичного об’єднання вчителів технічної праці, захисту Вітчизни, образотворчого мистецтва, художньої культури, семінару – практикуму вчителів фізичної культури.



У навчальних закладах частково дотримано технології вивчення та узагальнення педагогічного досвіду. Ця ділянка роботи потребує удосконалення: не завжди є накази про організацію вивчення досвіду, плани вивчення; недосконалим у певній мірі залишається поширення та впровадження досвіду, а це ж вирішальний етап практичного навчання педагогів технології упровадження нових форм і методів роботи. Упродовж останніх років не вивчався педагогічний досвід вчителів фізичної культури на рівні району. Потребує удосконалення система вивчення та поширення педагогічного досвіду і вчителів суспільних дисциплін.

Повільно створюються у методичних кабінетах навчальних закладів медіатеки. Варто, щоб у них були сформовані банки, зокрема : освітніх інновацій; педагогічних технологій, які впроваджуються педагогічними працівниками; авторських навчальних програм; базових (опорних) закладів освіти з питань інноваційної діяльності; педагогічного досвіду тощо.

1   2   3   4   5


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка