Українсіке читання І семестр — 3 години на тиждень



Сторінка2/8
Дата конвертації19.02.2016
Розмір0.89 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8





Тема уроку

Дата

61.

Вчитайся, вслухайся у Шевченкове слово! Т. Шевченко «Село! І серце одпочине...», «І досі сниться: під горою...», «Тече вода із-за гаю...» (за вибором напам'ять). В.Скомаровський«Над «Кобзарем». Підсумок за темою.

________________________________________________________________________________________________________






Вірші про світ природи і дитинства

62.

Вступ до теми. Ознайомлення з життям і творчістю Марійки Підгірянки. Л. Забашта «Дивосвіт, дивосвіт...». Марійка Підгірянка «Що я люблю».




63.

Творчість Марійки Підгірянки. Марійка Підгірянка «Співанка про місяці», «Діти й ластівка». Загадка**




64.

Урок позакласного читання.




65.

Ознайомлення з життям і творчістю Наталі Забіли.

Н. Забіла «Хто сильніший?».




66.

Творчість Наталі Забіли. Н. Забіла «Кожен місяць, кожну пору...», «Чотири пори року».




67.

Творчість Наталі Забіли. Н. Забіла «У дитячому театрі».




68.

Ознайомлення з життям і творчістю Грицька Бойка. Г. Бойко«Як невдаха виступав», «Хвастунець», «Сашко».




69.

Творчість Грицька Бойка. Грицько Бойко «Змагання», «Де Іванко?», «Пояснила», «Якби» (веселинки); «Бабуся», «Краб» (скоромовки) (за вибором напам'ять). Загадки.




70.

Ознайомлення з життям і творчістю Дмитра Павличка.

Д. Павличко «Розмова», «Гном» (за вибором напам ять).




71.

Творчість Дмитра Павличка. Д. Павличко «Птиця», «Мрія» (за вибором напам'ять). Прислів'я.




72.

Урок позакласного читання.

________________________________________________________________________________________________________






73.

Ознайомлення з життям і творчістю Анатолія Костецького. А.Костецький «Імена».




74.

Творчість Анатолія Костецького. А.Костецький «Не хочу!», «У гостях». Загадка.




75.

Творчість Анатолія Костецького. А.Костецький «Бюро знахідок».






Тема уроку

Дата

76.

Ознайомлення з життям і творчістю Тамари Коломі-єць. Т. Коломієць «Дбайкова пісенька в дорозі», «Хто розсипав роси».




77.

Творчість Тамари Коломієць. Т. Коломієць «Чоловічки», «їжаки».




78.

Ознайомлення з життям і творчістю Анатолія Качана.

А.Качан «Обтрусили яблука», «Ластівки».




79.

Творчість Анатолія Качана. А.Качан «Дівчинка і море».




80.

Урок позакласного читання.







81.

Ознайомлення з життям і творчістю Степана Жупанина. С. Жупанин «Ліщина», «Оленчині вишивки». Загадка.




82.

Творчість Степана Жупанина. С. Жупанин «Сім вітрів». Підсумок за темою.










Оповідання про справи твоїх ровесників




83.

Вступ до теми. Ознайомлення з життям і творчістю Василя Сухомлинського. В. Сухомлинський «Красиві слова * і красиве діло».




84.

Друзі пізнаються в біди В. Сухомлинський «Кінь утік...», «Гвинтик». Прислів'я.




85.

Що означає бути людиною? В. Сухомлинський «Який слід повинна залишити людина на землі?». Прислів'я.




86.

Ознайомлення з життям та творчістю Євгена Гуцала. Є. Гуцало «Перебите крило».




87.

Будь природі другом. Є. Гуцало «Перебите крило» (продовження).




88.

Будь природі другом. С. Гуцало «Перебите крило» (продовження).




89.

Будь природі другом. С. Гуцало «Перебите крило» (продовження).




90.

Урок позакласного читання.







91.

Ознайомлення з життям і творчістю Анатолія Григорука.

А. Григорук«Хто міняє, той нічого не має».








Тема уроку

Дата

92.

Щира пісня гріє краще за кожух. А. Григорук«В гурті й пісня в лад іде». Прислів'я.




93.

Ознайомлення з життям і творчістю Ярослава Стельмаха. Я. Стельмах «Ловись, рибко!» (уривок з повісті «Найкращий намет»).




94.

Творчість Ярослава Стельмаха. Я. Стельмах «Ловись, рибко!» (продовження).




95.

Творчість Ярослава Стельмаха. Я. Стельмах «Ловись, рибко!» (продовження).




96.

Творчість Ярослава Стельмаха. Я. Стельмах «Ловись, рибко!» (продовження). Підсумок за темою.







97.

Урок позакласного читання.







Із скарбниці казкарів світу




98.

Вступ до теми. Ознайомлення з життям і творчістю Шарля Перро. Шарль Перро«Кіт у чоботях» (скорочено).




99.

Де сила не може, там розум допоможе. Шарль Перро«Кіт у чоботях» (продовження).




100.

Де сила не може, там розум допоможе. Шарль Перро«Кіт у чоботях» (продовження).




101.

Де сила не може, там розум допоможе. Шарль Перро«Кіт у чоботях» (продовження). Прислів'я.




102.

Ознайомлення з життям і творчістю Якоба та Вільге-льма Грімм. Брати Грімм «Зачарована красуня».




103.

Творчість братів Грімм. Брати Грімм «Зачарована красуня» (продовження).




104.

Урок позакласного читання.




105.

Ознайомлення з життям і творчістю Петра Єршова. И Єршов «Горбоконик» (уривки).




106.

Ознайомлення з життям і творчістю Карло Коллоді

К. Коллоді«Пригоди Піноккіо» (уривок).






107.

Творчість Карло Коллоді. К. Коллоді«Пригоди Піноккіо» (продовження).







Тема уроку

Дата

108.

Ознайомлення з життям і творчістю АстрідЛіндгрен.

А.Ліндгрен«Про Карлсона, що живе на даху» (уривок).




109.

Творчість АстрідЛіндгрен. А.Ліндгрен«Про Карлсона, що живе на даху» (продовження). Підсумок за темою.

________________________________________________________________________________________________________






Візьму перо і спробую...

110.

Вступ до теми. Несподівані рими. В. Струтинський«Я бачу, як обрій розтав у імлі...». А.Костецький «Дивна звичка».




111.

Умій сказати, умій і змовчати. М. Носов «Як Незнайко складав вірші».




112.

Умій сказати, умій і змовчати. М. Носов «Як Незнайко складав вірші» (продовження). Прислів'я. І. Світличний «Слухала Лисичка Солов'я».




113.

Урок позакласного читання.

_________________________________________________________________________________________________________






114.

Як у звичайному побачити незвичне. Т. Коломієць «Корінець». В. Ткаченко «Лісове коріння». Л. Костенко «Польові дзвіночки». В. Марсюк«Удвох із песиком».




115.

Спробуємо дописати казку. І. Січовик «Вітрячок».




116.

Краса природи. Олена Пчілка «Весняні квіти». М. Познанська «Захід сонця». Л. Компанієць «Очерет». В. Войтович«Жирафа».




117.

Відкриття дивосвіту дітьми. В. Сухомлинський «Що таке Школа під Голубим Небом?». Казки учнів Павлиської школи. Підсумок за темою.

__________________________________________________________________________________________________________________




118.

Урок позакласного читання.

_________________________________________________________________________________________________________






119.

Узагальнення і систематизація знань учнів. Підсумок за рік.

_________________________________________________________________________________________________________







УКРАЇНСЬКА (РІДНА) МОВА

(І семестр 4 години на тиждень;

II семестр 3 години на тиждень)

Види і орієнтовна кількість перевірок

Види перевірок

Аудіювання


Діалог

Усний

переказ



Усний твір

Письмовий переказ

Знання й уміння з

мови




Диктант

Списування

Загальна кількість

І семестр

1

1

-

-

-

2

2

1

7

II семестр

1

-

-

1

1

2

2

1

8






Тема уроку

Дата

Мова і мовлення




1.

Вступ. Мова — найважливіший засіб спілкування. Український алфавіт. Розташування слів у алфавітному порядку (Частина І, впр. 1-7).




2.

Рідна мова — мова предків та рідної землі. Близькоспоріднені мови (І, впр. 8-13).




3.

Усне мовлення, його особливості. Культура усного мовлення (І, впр. 14-20).




4.

Писемне мовлення, його особливості. Культура писемного мовлення. Розділові знаки (І, впр. 21-24)




5.

Культура мовлення. Уміння вести діалог , впр. 25-32).




6.

Практичне засвоєння слів ввічливості. Ввічливі звертання. Усний переказ тексту. Узагальнення знань учнів (І, впр. 33-38).




Текст

7.

Що таке текст. Тема, мета і заголовок тексту (І, впр. 39-43)




8.

Урок розвитку зв'язного мовлення. Складання розповіді за запитаннями.







9.

Визначення теми і мети текстів, добір до них заголовків. Головна думка тексту. Письмо тексту з пам'яті (І, впр. 44-48).




10.

Відновлення деформованого тексту. Складання усного опису птаха (І, впр. 49-56).









Тема уроку

Дата

11.

Абзац тексту. Поділ тексту на абзаци. План тексту. Складання письмової розповіді за поданим планом (І, впр. 57-61).




12.

Зв'язок між реченнями в тексті. Частини тексту. Складання розповіді за серією малюнків та опорними словами (І, впр. 62-69).




13.

Види текстів за метою мовлення. Складання усного опису калини. Складання тексту за поданим зачином і кінцівкою (І, впр. 70-73).




14.

Складання текстів-інструкцій до гри та для виготовлення виробів (І, впр. 74-76).




15.

Особливості текстів-листів. Написання листа (І, впр. 77-80).




16.

Урок розвитку зв'язного мовлення. Складання розповіді за даним початком та запитаннями.

__________________________________________________






17.

Складання письмових привітань та запрошень. Прфила написання адреси. Навчальний діалог. Узагальнення знань учнів (І, впр. 81-86).




18.

Перевірна робота2.

___________________________________________________






Речення

19.

Аналіз перевірної роботи. Повторення вивченого про речення. Поділ тексту на речення. Доповнення незавершених речень (І, впр. 87-90).




20.

Види речень за метою висловлювання. Окличні речення Щ впр. 91-96).




21.

Питальні речення. Побудова питальних речень за змістом прочитаного. Виразне читання тексту (І,впр. 97-100).




22.

Звертання. Розділові знаки при звертаннях (І,впр. 101-105).




23.

Члени речення. Головні і другорядні члени речення. Зв'язок слів уреченні (І, впр. 106-110).




24.

Урок розвитку зв'язного мовлення. Складання тексту-опису за власними спостереженнями.

________________________________________________________________________________________________________





1   2   3   4   5   6   7   8


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка