Вступ актуальність досліджуваної проблеми



Сторінка5/7
Дата конвертації09.03.2016
Розмір1 Mb.
1   2   3   4   5   6   7

Кудрявцев В. Т. Программа развития двигательной активности и оздоровительной работы с детьми 4-7 лет / В. Т. Кудрявцев. – М., 1998. – 108 с.

Кудрявцев В. Т. Развитие двигательной активности и оздоровительная работа с детьми 4-7 лет : Ч. I. / В. Т. Кудрявцев, Т. В. Нестерюк. – М., 1999. – 148 с.

Кудрявцев В. Т. Развитие двигательной активности и оздоровительная работа с детьми 4-7 лет : Ч. ІІ./ В. Т. Кудрявцев, Т.В.Нестерюк. – М., 1999. – 96 с.

Кудрявцев В. Т. Развитое детство и развивающее образование: основания культурно-исторического подхода : Ч. ІІ. / В. Т. Кудрявцев. -– Дубна, 1997. – 87 с.

Кудрявцев В. Т. Стратегия и приоритеты развивающей – оздоровительной работы с дошкольниками / В. Т. Кудрявцев // Проблемы интеграции естественно-научного и гуманитарного знания в теории деятельности и двигательных действий. – Н.Новгород : НГПУ, 1997. – С. 15–19.

Кудрявцев Т. В. Психология профессионального обучения и воспитания / Т. В. Кудрявцев. – М. : Моск. энерг. ин-т, 1985. – 137 с.

Кузьмина Н. В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения / Нина Васильевна Кузьмина. – М. : Высшая школа, 1990. – 119 c.

Кузьмінський А.І. Технологія і техніка шкільного уроку: навч. посіб. / Анатолій Іванович Кузмінський. – К.: Знання, 2010. – 335 с.

Кун Т. Структура научных революций / Томас Кун. – М. : АСТ, 2001. – 605, [1] с. – (Philosophy).

Кучерявий О. Г. Теоретичні і методичні основи організації професійного самовиховання майбутніх вихователів дошкільних закладів і вчителів початкових класів : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня доктора пед. наук : спец. 13.00.04 „Теорія і методика професійної освіти” / Олександр Георгійович Кучерявий ; Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України. – К., 2002. – 37 с.

Кучма В. Р. Научные основы сохранения и укрепления здоровья детей в процессе обучения и воспитания / В. Р. Кучма // Образование и здоровое развитие учащихся : материалы Всероссийского Форума с международным участием. Ч. ІІІ. – М. : ИД “Ключ-С”, 2005. – С. 47–61.

Лазарев В. С. Как разработать программу развития школы : метод. пособие для руководителей образоват. учреждений / В. С. Лазарев, М. М. Поташник. – М. : Новая шк, 1993. – 47 с.

Лазарев В. С. Управление образованием на пороге новой эпохи / В. С. Лазарев // Педагогика. – 1995. – № 5. – С. 12–18.

Лазарев М. Л. Здравствуй! : учеб.-метод. пособие для педагогов дошк. образоват. учреждений / М. Л. Лазарев. – М. : Мнемозина, 2004. – 248 с.

Лазарев М. Л. Культура здорового детства / М. Л. Лазарев // Образование и здоровое развитие учащихся : материалы Всероссийского Форума с международным участием. Ч. ІІІ. – М. : ИД “Ключ-С”, 2005. – С. 129–136.

Леви-Гориневская Е.Г. Развитие основных движений у детей дошкольного возраста / Е.Г.Леви-Гориневская. – М. : АПН РСФСР, 1955. – 166 c.

Левитан К. М. Личность педагога: становление и развитие / Константин Михайлович Левитан. – Саратов : Изд-во Сарат. ун-та, 1991. - 163, [2] с.

Левінець Н. В. Формування професійної готовності майбутніх вихователів до здійснення фізичного виховання дошкільників на засадах народних традицій : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 „Теорія і методика професійної освіти” / Наталія Валентинівна Левінець ; Національний педагогічний ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2007. – 20 с.

Левківський М. В. Історія педагогіки / Михайло Васильович Левківський. – Житомир : Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2010. – 190 с.

Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность / А. Н. Леонтьев // Избранные психологические произведения : в 2 т. Т. II. / А. Н. Леонтьев. – М. : Педагогика, 1983. – С. 94–231.

Лернер И. Я. Процесс обучения и его закономерности / И. Я. Лернер. – М. : Знание, 1980. – 96 с.

Лесгафт П. Ф. Отношение анатомии к физическому воспитанию и главные задачи физического образования в школе / П. Ф. Лесгафт. – М. : Совет Русского Гимнастического общества в Москве, 1888. – 127 с.

Лесгафт П. Ф. Собрание педагогических сочинений. Т. 1 : Руководство по физическому образованию детей школьного возраста. Ч. 1 / П. Ф. Лесгафт. – М. : Физкультура и спорт, 1951. – 441, [3] с.

Лещенко А. А. Домашнє навчання в системі професійної освіти США : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 „Теорія і методика професійної освіти” / Антоніна Анатоліївна Лещенко ; Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України. – К., 2006. – 23 с.

Линенко А. Ф. Теорія і практика формування готовності студентів педагогічних вузів до професійної діяльності : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня доктора пед. наук : спец. 13.00.01 „Загальна педагогіка та історія педагогіки”; 13.00.04 „Теорія і методика професійної освіти” / Алла Францевна Линенко ; АПН України; Інститут педагогіки. – К., 1996. – 44 с.

Личностно ориентированный подход в работе педагога: разработка и использование / [авт.-сост.: Е. Н. Степанов и др.] ; под ред. Е. Н. Степанова. – М. : Сфера, 2003. – 123, [2] с.

Ловейко И. Д. Формирование осанки у дошкольников / И. Д. Ловейко. – М. : Просвещение, 1970. – 95 с.

Лозова В. І. Стратегічні питання сучасної дидактики / В. Лозова // Розвиток педагогічної і психологічної науки в Україні. Ч. 1. – Харків : ОВС, 2002. – С. 96–97.

Локк Дж. Избранные философские произведения : [в 2 т.] Т. 1 / Джон Локк. – М. : Соцэкгиз, 1960. – 734 с.

Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии / Борис Федорович Ломов. – М. : Директ-Медиа, 2008. – 449 с.

Ломов Б. Ф. Психология и управление / Б. Ф. Ломов, А. Л. Журавлев. – М. : Знание, 1978. – 64 с.

Лук’янова Л.Б. Неформальна освіта дорослих як невід’ємна складова освіти впродовж життя / Л.Б. Лук’янова // Вісник Черкаського національного ун-ту. Серія: Педагогічні науки, 2012.   Вип. 1 (214).   С. 94-97.

Лук’янова Л. Б. Основоположні принципи андрагогічної моделі навчання / Л.Б. Лук’янова // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. пр. / [редкол.: І.А. Зязюн (голова) та ін.]; Вінниц. держ. пед. ун-т ім. Михайла Коцюбинського. – К.; Вінниця : ТОВ фірма «Планер», 2010. – Вип. 2. – С. 119-125.

Лук’янова Л. Б. Провідні особливості навчання дорослих / Л. Лук’янова // Освіта дорослих : теорія, досвід, перспективи : зб. наук. пр. — К. – Ніжин : Вид. ПП Лисенко М.М., 2009. – Вип. 1. – С. 72-79.

Лурия А. Р. Мозг человека и психические процессы / А. Р. Лурия. – М. : Педагогика, 1970. – Т. I. – 496 с.

Лызарь О. Г. Особенности физического воспитания детей 5-7 лет с отклонениями в состоянии здоровья : автореф. дис. на соискание учен. степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04 „Теория и методика физ. воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физ. культуры” / Олег Григорьевич Лызарь. – Краснодар, 1998. – 30 c.

Ляшенко Л. М. Реформування професійної освіти у Фінляндії в умовах глобалізаційних процесів : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 „Теорія і методика професійної освіти” / Лариса Миколаївна Ляшенко ; АПН України; Інститут вищої освіти. – К., 2003. – 20 с.

Майоров А. Н. Элементы педагогического мониторинга и региональных стандартов в управлении /А. Н. Майоров, Л. Б. Сахарчук, А. В. Сотов . – СПб., 1992. – 198 с.

Макаренко А. С. Книга для родителей. Лекции о воспитании детей / А. С. Макаренко. – М.: Педагогика, 1986. – 200 с.

Макаренко А. С. Коллектив и личность: Собр. соч. / А. С. Макаренко. Кн. 5. – Львов, 1963. – 330 с.

Макаренко А. С. О воспитании в семье / А. С. Макаренко. – М., 1955. – 212 с.

Маковецька Н. В. Акмеологічний підхід до професійного розвитку педагогів / Н. В. Маковецька // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми, пошуки : зб. наук. пр. / редкол.: Т.І.Сущенко (голов. ред.) – Запоріжжя, 2010. – №62-63. – С. 100-104.

Маковецька Н. В. Базові поняття системи професійного розвитку фахівців дошкільних навчальних закладів у сфері освітньо-оздоровлювальної діяльності / Н. В. Маковецька // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту /За ред. проф. С.С. Єрмакова. – Харків: ХДАДМ, 2012. - №7. – С. 60-64.

Маковецька Н. В. Взаємодія педагогів і батьків в організації оздоровлення дітей дошкільного віку / Н. В. Маковецька // Вісник Прикарпатського університету. – І.-Франківськ, 2007. – Випуск V. – С.124 – 127.

Маковецька Н. В. Деякі підходи до професійного розвитку педагогів у Російській Федерації / Н. В. Маковецька // Наукові записки: [збірник наукових статей]/М-во освіти і науки України; Нац. пед. ун-т імені М.П.Драгоманова; укл. Л. Л. Макаренко. – К.: Вид-во НПУ імені М.П.Драгоманова,2010.-Випуск 88. – С.141-149.

Маковецька Н. В. До проблеми професійного розвитку педагогів щодо оздоровлювальної діяльності у зарубіжних країнах / Н. В. Маковецька //Гуманітарний вісник ДВНЗ “Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди : матеріали VІІ Міжнародної науково-практичної конференції “Проблеми розвитку спортивно-оздоровчого туризму і краєзнавства в закладах освіти” / За ред. В. П. Коцура. – Переяслав-Хмельницький, 2010. – С.73 – 76.

Маковецька Н. В. Застосування елементів туризму в освітньо-оздоровлювальній діяльності дошкільного навчального закладу / Н. В. Маковецька // Гуманітарний вісник ДВНЗ “Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди / За ред. В.П.Коцура. – Переяслав-Хмельницький, 2009. – С.232 – 235.

Маковецька Н. В. Зміст професійного розвитку фахівців дошкільних навчальних закладів до освітньо-оздоровлювальної діяльності / Н. В. Маковецька // Науковий часопис національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. – К.: Вид-во НПУ мені М.П. Драгоманова, 2011. – Серія 15. – С.57-62.

Маковецька Н. В. Ігри з піском як засіб оздоровлення дошкільників / Н. В. Маковецька // Педагогіка, психологія та медико-біологічгі проблеми фізичного виховання і спорту /За ред. проф. С. С. Єрмакова. – Харків: ХДАДМ, 2006. - №8. – С. 59-63.

Маковецька Н. В. Комплексний контроль за фізичним розвитком дітей дошкільного віку / Н. В. Маковецька. – Запоріжжя: ЗНУ, 2011. – 221 с.

Маковецька Н. В. Методологічні засади професійного розвитку фахівців дошкільних навчальних закладів / Н. В. Маковецька // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка : Матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції “Ціннісні пріоритети освіти: виклики ХХІ століття”. – Луганськ: Вид-во Держ. закладу “Луганський нац. ун-т імені Тараса Шевченка”, 2011. - №20(231). – С.186-196.

Маковецька Н. В. Модель професійного розвитку фахівців дошкільних навчальних закладів у сфері освітньо-оздоровлювальної діяльності / Н. В. Маковецька // Вісник Чернігівського педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка. – Випуск 98. - ТІІ. – Чернігів, 2012. – с. 99-104.

Маковецька Н. В. Нетрадиційні методи оздоровлення дошкільників / Н. В. Маковецька. – Запоріжжя: ЗНУ, 2005. – 119 с.

Маковецька Н. В. Організація оздоровчої роботи в дошкільному навчальному закладі / Н. В. Маковецька. – Запоріжжя: ЗНУ, 2006.

Маковецька Н. В. Особливості розвитку дітей дошкільного віку / Н. В. Маковецька. – Запоріжжя: ЗНУ, 2006. – 110 с.

Маковецька Н. В. Особливості організації фізкультурно-оздоровчої діяльності в дошкільному закладі з використанням засобів туризму / Н. В. Маковецька, Ю. О. Коваленко // Педагогіка, психологія та медико-біологічгі проблеми фізичного виховання і спорту /За ред. проф. С.С. Єрмакова. – Харків: ХДАДМ, 2007. - №6. – С. 191 – 195.

Маковецька Н. В. Особливості становлення статевого образу дитини у процесі оздоровчої роботи в дошкільному закладі / Н. В. Маковецька. // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти. Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. – Рівне: РДГУ, 2002. – Випуск 21. – С. 51-55.

Маковецька Н. В. Педагогічний менеджмент освітньо-оздоровлювальної діяльності ДНЗ / Н. В. Маковецька // Актуальные вопросы высшего профессионального образования: материалы IV межд.наук.-практ. конф. (г. Донецк, 18 марта 2010 г). / под. ред. Л. А. Деминской; ДГИЗФВиС. – Донецк, 2010. – С. 111-116.

Маковецька Н. В. Підвищення професійної компетентності як складова професійного розвитку фахівців дошкільних навчальних закладів / Н. В. Маковецька // Наукові записки: [збірник наукових статей]/М-во освіти і науки України; Нац.пед.ун-т імені М. П. Драгоманова; укл. Л. Л. Макаренко. – К.: Вид-во НПУ імені М.П.Драгоманова, 2009.-Випуск 84. – С.140-147.

Маковецька Н. В. Пісочна терапія як засіб оздоровлення дошкільників / Н. В. Маковецька // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту /За ред. проф. С.С. Єрмакова. – Харків: ХДАДМ, 2006. - №4. – С. 181 – 186.

Маковецька Н. В. Принципи організації освітньо-оздоровчої роботи в дошкільному навчальному закладі / Н. В. Маковецька // Гуманітарний вісник державного вищого закладу “Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди”. – П.-Хмельницький, 2011.- Вип.20. – С. 350-356.

Маковецька Н. В. Професійний розвиток фахівців дошкільних навчальних закладів до освітньо-оздоровлювальної діяльності на засадах педагогічного менеджменту / Н. В. Маковецька // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту : наук. монографія / за ред.. С.С. Єрмакова. – Харків : ХДАДМ (ХХПІ), 2011. – № 11. – С. 84-88.

Маковецька Н. В. Реалізація особистісно-орієнтованого підходу в освітньо-оздоровлювальній діяльності дошкільного навчального закладу / Н. В. Маковецька // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту /За ред. проф. С.С. Єрмакова. – Харків: ХДАДМ, 2009. - №2. – С. 100 – 104.

Маковецька Н. В. Сучасний стан професійного розвитку фахівців дошкільних навчальних закладів до освітньо-оздоровлювальної діяльності / Н. В. Маковецька // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту : наук. монографія / за ред. С.С. Єрмакова. – Харків : ХДАДМ (ХХПІ), 2010. – № 11. – С. 125-129.

Маковецька Н. В. Умови ефективної організації освітньо-оздоровлювальної діяльності в дошкільному навчальному закладі / Н. В. Маковецька // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова: матеріали ІІІ Міжнародної науково-методичної конференції “Сучасні проблеми та перспективи розвитку фізичного виховання, здоров’я і професійної підготовки майбутніх фахівців з фізичного виховання та спорту”. – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова,2011. - Серія 15. - С.7-11.

Маковецька Н. В. Форми та методи професійного розвитку фахівців дошкільних навчальних закладів у сфері освітньо-оздоровлювальної діяльності / Н. В. Маковецька // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми, пошуки: зб. наук. пр. / редкол.: Т.І. Сущенко (голов. ред.) – Запоріжжя, 2012. – №24 (77). – С. 209-216.

Маковецька Н. В. Формування фізичної культури і здорового образу життя особистості: теоретичний аспект проблеми / Н. В. Маковецька // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту /За ред. проф. С.С. Єрмакова. – Харків: ХДАДМ, 2006. - №10. – С. 117 – 121.

Малонга Ж. Современные дошкольные учреждения Франции: организация и содержание работы / Ж. Малонга // Дошкольное воспитание. – 2002. – № 1. – С. 99–102.

Манилюк Ю. С. Креативність як чинник професійної успішності керівника дошкільного навчального закладу : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.05 „Соціальна психологія; психологія соціальної роботи” / Юлія Станіславівна Манилюк ; Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України. – К., 2007. – 18 с.

Маркова А. К. Психологический анализ профессиональной компетентности учителя / А. К. Маркова // Советская педагогика. – 1990. – № 8. – С. 7 -11.

Маркова А. К. Психология профессионализма / А.К.Маркова. - М. : Международный гуманитарный фонд "Знание", 1996. – 308 c.

Маслоу А. Г. Мотивация и личность / Абрахам Гарольд Маслоу. – СПб. : Евразия, 1999. – 479 с.

Масові форми методичної роботи з педагогами в сучасному дошкільному навчальному закладі / за заг. ред. К. Л. Крутій. – Запоріжжя : ТОВ “ЛІПС” ЛТД, 2004. – 147 с.

Матвеев Л. П. Теория и методика физической культуры : Введение в предмет : [учеб. для высших специальных физкультурных учебных заведений] / Л. П. Матвеев. – СПб. : Лань, 2004. – 160 с.

Мейвогель Р. Дошкольное и детское воспитание в Европе / Р. Мейвогель // Обруч. – 1998. – № 3. – С. 4–6.

Менеджмент в управлении школою : [учеб. пособие для слушателей системы подготовки и повышения квалификации организаторов образования ] / под ред. Т. И. Шамовой. – М. : Магистр, 1992. – 231 с.

Мерлин В. С. Личность и общество / В.С.Мерлин. – Пермь, 1990. – 254 с.

Мескон М. X. Основы менеджмента / М. Х. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури. – М. : Дело, 1992. – 702 с.

Миронов В. В. Инновационное образование: вызовы и решения [Электронный ресурс] / В. В. Миронов. – Режим доступа: http://www.mai.ru/events/sfiro/articles/lectures/mironov.doc.

Митина Л. М. Коррекционно-обучающие программы повышения уровня профессионального развития учителя : [учеб. пособие] / Лариса Максимовна Митина – М. : Моск. психол.-соц. ин-т ; Воронеж : МОДЭК, 2001. – 304 с.

Митина Л.М. Личностное и профессиональное развитие человека в новых социально-экономических условиях / Лариса Максимовна  Митина // Вопросы психологии. – 1997. – №44. – С.28-34.

Молочко М. В. Формування соціально-психологічного клімату в педагогічному колективі дошкільного закладу : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.07 „Теорія та методика виховання” / Майя Василівна Молочко ; Національний педагогічний ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2004. – 20 с.

Монтень М. Избранное / Мишель Монтень. – М. : Сов. Россия, 1988. – 410, [2] с.

Мор Т. Утопия / Томас Мор. – М. : Наука, 1978. – 415 с.

Мороз А. Г. Профессиональная адаптация молодого учителя : монография / А. Г. Мороз. – К. : Правда Ярославичей, 1998. – 234 с.

Мороз Ю. М. Педагогічні основи організації оздоровлення молодших школярів у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.07 „Теорія та методика виховання” / Юрій Миколайович Мороз ; Східноукраїнський національний ун-т ім. Володимира Даля. – Луганськ, 2009. – 20 с. : рис.

Мудрик А. В. Социализация человека : учеб. пособие для студентов вузов / Анатолий Викторович Мудрик. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Академия, 2006. – 303, [1] с. – (Высшее профессиональное образование).

Мукан Н. Сучасні дослідження в галузі підвищення кваліфікації вчителів у системі неперервної професійної освіти англомовного світу [Електронний ресурс] / Н. Мукан // Проблеми лінгвістики науково-технічного і художнього тексту та питання лінгвометодики : [зб. наук. пр.]. – Львів, 2007. – (Вісник Національний університет "Львівська політехніка"; № 586). – С. 29–36. – Режим доступу: http://ena.lp.edu.ua:8080/handle/ntb/3474.

Мукан Н. Система неперервної професійної освіти педагогів Канади: інституції та їхня діяльність [Електронний ресурс] / Н. Мукан // Вісник Львівського університету. Серія : педагогічна. – 2007. – Вип. 23. – С. 227-235. – Режим доступу: http://www.lnu.edu.ua/Pedagogika/periodic/ visnyk/ 22/31_mukan.pdf.

Мукан Н. Стандарти професійного розвитку педагогів у США [Електронний ресурс] / Н. Мукан // Вісник Львівського університету. Серія : педагогічна. – 2009. – Вип. 25, Ч. 3. – С. 275-282. – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/natural/vlnu/Ped/2009_25-3/33_Mukan.pdf.

Мушиньскі А. Організаційно-педагогічні умови професійного навчання у центрах неперервної освіти Польщі : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 „Теорія і методика професійної освіти” / Адам Мушиньскі ; Тернопільський держ. пед. ун-т ім. Володимира Гнатюка. — Тернопіль, 2004. — 20 с. : рис.

Мушкета Р. Підготовка вчителів фізичного виховання у Польщі до оцінювання навчальних досягнень учнів : Автореф. ... доктора пед. наук: 13.00.04- теорія і методика проф. освіти / Радослав Мушкета ; ТНПУ ім. В.Гнатюка. – Тернопіль, 2007. – 40 с.

Мыльникова С. А. Корпоративное обучение как форма повышения квалификации педагогов [Электронный ресурс] / С. А. Мыльникова // Электронный научно-педагогический журнал. – 2005. – № 1. – С. 11-14. – Режим доступа: http://1.emissia.peterhost.ru/offline/ 2005/982.htm.

Мыльникова С. А. Модернизация системы повышения квалификации в Республике Бурятия [Электронный ресурс] / С.А.Мыльныкова // Электронный научно-педагогический журнал. – 2009. – № 2. – С. 3–5. – Режим доступа: http:// 1.emissia. peterhost. ru/ offline/2005/982.htm.

Мышление дошкольника / [Н. Н. Поддьяков, А. Ф. Говоркова, Н. П. Батищева и др.] ; под ред. Н. Н. Поддьякова, А. Ф. Говорковой. – М. : Педагогика, 1985. – 200 с.

Мясищев В. Н. Психология отношений [Электронный ресурс] / В. Н. Мясищев. – 153 с. – Режим доступа: http://www.koob.ru/myasischev_ v/psihologiya_otnosheniy

Назарук Н. В. Психологічні засоби профілактики "професійного вигорання" вчителя : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 „Педагогічна та вікова психологія” / Наталія Володимирівна Назарук ; Прикарпатський національний ун-т ім. Василя Стефаника. – Івано-Франківськ, 2007. – 20 с.

Національна доктрина розвитку освіти: затверджено Указом Президента України від 17.04.2002 № 347/2002 [Електронний ресрус]. – Режим доступу: http://osvita.ua/legislation/other/2827.

Ничкало Н. Г. Методичні проблеми безперервної професійної освіти / Н. Г. Ничкало // Психологічні проблеми безперервної професійної освіти : наук.-метод. зб. / ред. кол. І. А. Зязюна та ін. – К. : Віпол, 1994. – С. 22–26.

Ничкало Н. Г. Неперервна професійна освіта як філософська і педагогічна категорія / Н. Г. Ничкало // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. – 2001. – Вип. 1. – С. 9–19.

Ничкало Н. Г. Учитель у світовому вимірі / Н. Г. Ничкало // Професійна освіта: педагогіка і психологія. – К., 2003. – Вип. 5. – С. 11–24.

Новиков А. М. Основания педагогики : пособие для авторов учебников и преподавателей педагогики / Александр Михайлович Новиков. – М. : Эгвес, 2010. – 204, [3] с. – (Педагогика).

Новиков Н. И. Избранные педагогические сочинения / Николай Иванович Новиков ; под ред. М. Ф. Шабаевой. – М. : Учпедгиз, 1959. – 256 с.

Новикова М. А. Педагогические подходы к оздоровлению девочек 3-7 лет : автореф. дис. на соискание учен. степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04 „Теория и методика физ. воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физ. культуры” / Марина Александровна Новикова. – Смоленск, 1998. – 21 с.

Нурлыбекова А. Б. Теоретико-методические основы формирования инновационного содержания программ физического воспитания дошкольников : автореф. дис. на соискание учен. степени доктора пед. наук : спец. 13.00.04 „Теория и методика физ. воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физ. культуры”; 13.00.01 „Общая педагогика, история педагогики и образования” / Алима Балтабаевна Нурлыбекова. – М., 1999. – 38 с.

Оболенський О. Ю. Державна служба України : [навч. посіб.]/ О. Ю. Оболенський. – К. : КНЕУ, 2003. – 344 с.

Огієнко О. І. Тенденції розвитку освіти дорослих у скандинавських країнах (друга половина ХХ століття) : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня доктора пед. наук : спец. 13.00.01 „Загальна педагогіка та історія педагогіки” / Олена Іванівна Огієнко ; АПНУкраїни; Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих. – К., 2009. – 44 с.

Оглоблин  К. А. Опережающая стратегия подготовки педагогов физической культуры на основе непрерывного здоровьеформирующего образования : автореф. дис. на соискание учен. степени доктора пед. наук : спец. 13.00.08 „Теория и методика профессионального образования” / Константин Алексеевич Оглоблин. – СПб., 2008. – 43 с.

1   2   3   4   5   6   7


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка