Вступ у 2012-2013 навчальному році



Сторінка14/16
Дата конвертації09.03.2016
Розмір2.73 Mb.
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

Учні, які знаходяться в зоні ризику та ізольовані, потребують підсиленої уваги з боку педагогів та практичного психолога. З такими учнями проводилось поглиблене психолого-педагогічне вивчення емоційно – вольової сфери та розумового розвитку. Проводились психокорекційні заняття за відповідними програмами. В роботі з такими дітьми надавались рекомендації класним керівникам:



  • залучати дітей «групи ризику» до активної участі в різних заходах, демонструвати позитивні психосоціальні якості особистості;

  • провести індивідуальні бесіди з батьками проблемних учнів і спрямувати спільні заходи на вирішення проблем соціально – комунікативного розвитку.

Вивчення навчальної мотивації учнів проводилося з метою з’ясування мотиваційної установки учнів під час вивчення різних предметів, що дало можливість відстежити рейтинг навчальних предметів.



Назва предмета

5-А

Середній бал

Рейтинг

5-Б

Середній бал

Рейтинг

1

Українська мова

10

3

9

5

2

Українська літ-ра

11

2

11

3

3

Іноземна мова

8

5

10

4

4

Зарубіжна літ-ра

12

1

14

1

5

Історія

9

4

12

2

6

Математика

11

2

11

3

7

Природознавство

11

2

12

2

8

Етика

10

3

12

2

9

Трудове навчання

12

1

14

1

10

Фізична культура

12

1

14

1

11

Основи здоров’я

9

4

8

6

Результати дослідження ціннісних пріоритетів учнів представлені в таблиці.




У лютому 2013 року проведено моніторинг з визначення профілю навчання учнів 8-11 класів. Узагальнені результати дослідження представлені в таблиці.

Загальні відомості про результати опитування


«Вибір профілю навчання» учнів Бориспільської ЗОШ І-ІІІ ст. №1 Дата проведення лютий, 2013р.

Клас

Кількість учнів брало участь

Загальна сума виборів за профілями навчання




Філологічний математики

української філології хімії

іноземної філології

суспільно-гуманітарний

історико-правовий

історичний

філософський

правовий

історико-філософський

художньо-естетичний

Фізико-математичний

математичний

економічний

природничий

географічний

хіміко-біологічний

хіміко-технологічний

технологічний

інформаційно – технологічний

спортивний

вівйськово-спортивний




8-А

26

1

1

6

0

7

6

2

8

2

8

4

7

6

4

5

6

2

7

6

9

4

8-Б

25

3

1

8

1

8

4

3

9

3

9

7

6

4

2

2

1

0

2

8

7

3

8-В

24

2

0

4

0

3

5

1

7

4

7

8

6

2

3

1

1

0

5

7

6

4

8 кл. разом

75

6

2

18

1

18

15

6

24

9

24

19

19

12

9

8

8

2

14

21

22

11

9-А

25

2

1

5

2

8

5

4

6

4

9

7

6

0

1

3

1

1

8

7

7

6

9-Б

28

1

3

5

2

7

6

2

8

3

9

3

6

2

3

2

1

1

7

5

6

4

9 кл. разом

53

3

4

10

4

15

11

6

14

7

18

10

12

2

4

5

2

2

15

12

13

10

10-А

26

2

3

4

6

8

4

3

3

5

5

7

4

3

2

5

2

1

5

6

7

4

10--Б

24

0

1

4

2

6

7

2

9

2

7

9

6

2

1

1

1

2

6

8

7

5

10 кл. разом

50

2

4

8

8

14

11

5

12

7

12

16

10

5

3

6

3

3

11

14

14

9

Сума виборів НЗ

178

11

10

36

13

47

37

17

50

23

54

45

41

19

16

19

13

7

40

47

49

30

% НЗ

90%

6%

6%

20%

7%

26%

21%

10%

28%

13%

30%

25%

23%

11%

9%

11%

7%

4%

22%

26%

28%

17%

Рейтинг виборів




14

14

8

13

3

7

11

2

10

1

4

5

11

12

11

13

15

6

3

2

9
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка