Закону України «Про загальну середню освіту»



Сторінка2/4
Дата конвертації08.03.2016
Розмір0.63 Mb.
1   2   3   4

Інформація про заходи у рамках предметних декад систематично висвітлювалась на сайті гімназії. Слід відмітити такі заходи: родинне свято «До свого роду хоч через воду» (класний керівник Вовченко О.В.)., свято «Хліб золотіє на стеблині» – завершальний етап роботи учнів над проектом «Для чого вклонятися образу хліба?»(2-А, Максимів Л.Ф.), програма «Казка в гості завітала, яку підготували учні 3 –Б класу (класний керівник Древаль Л.М.), вікторина «Всезнайка», на якій школярі пригадали зміст улюблених казок(учитель 1-А класу Лобас О.М.), свято «Осіння казка»( учні 2-Б класу ,класний керівник Федоренко О.О.), захід «Полтавщина в житті і творчості зарубіжних письменників», на якому була представлена презентація ( 7 класи, учитель Бутко В.В.), вікторина "Сторінками світової літератури"(10 класи, учитель Коцар О.М.)., конкурсна гра-шоу «Хвилина слави» (5 клас) , інтелектуальна гра «Калейдоскоп цікавих повідомлень», виставка буклетів «Я рекламую улюблену книжку»(8 клас) – учитель Нестерук С.І., виставки творчих робіт учнів, конкурс кросвордів з хімії з використанням мережі Інтернет(учитель Євко В.М.), виставка буклетів на тему «Математика – цариця всіх наук»(10 клас, учитель Галушка Л.П.), конкурс презентацій «Математика на уроках і не тільки» особливістю якого було те, що презентації були представлені на сайті для обговорення(учитель Галушка Л.П.), виховний захід для учнів 5 класів «Математична естафета»(учитель Гуль Л.М.), виховний захід для учнів 7 класів «Математична карусель»( учитель Афанасьєва С.В.), захід «Фізичні відкриття, що змінили світ»( 7 клас, учитель Кириченко І.О.), день туризму (10 клас, учитель Підгайний О.М.), презентація «Олімпійські види спорту»(Сахно В.О.), спортивні змагання «Ми роду козацького нащадки»(7 клас, Бовт С.М.), виховна година «Внесок українських вчених у розвиток сучасної фізики і техніки»( 7 класи, Кириченко І.О.), практична робота в Інтернеті «Новинки комп’ютерної техніки в 2015 році»(8 клас, Субота Б.О.).

Вирізнялись сценічною майстерністю, були цікавими та змістовними, сприяли патріотичному вихованню виховні заходи вчителів м\о словесності. Це літературно – музична композиція, присвячена 166 річниці з дня народження Олени Пчілки, «Вона прославила наш край»( Шимка І.П., Бутко В.В., Сосницька Л.О., Шаманська О.М.), представлена для учнів міських шкіл; випуск і репрезентація збірки творчих робіт для учасників АТО «Козацький дух: погляд через століття»( Аврамко Л.П., Бутко В.В., Вінцковська В.П., Шимка І.П., Бердник Т.М., Толкачова А.О.); заходи в рамках Шевченкіських днів; випуск методичних бюлетенів та виховні години, присвячені ювілейним датам з дня народження поетів та письменників: з нагоди 80-річчя від дня народження В.А.Симоненка літературний захід «Слово про Василя Симоненка»(вч.Аврамко Л.П.), 85-річчя від дня народження Ліни Костенко - літературний захід «Адресовані людям вірші – найщиріший у світі лист» (вч. Аврамко Л.П.)., заходи про відзначення 125 – річчя від дня народження українського гумориста Остапа Вишні, 120 – річчя від дня народження Олександра Довженка та інших(Вінцковська В.П., Бердник Т.М., Шимка І.П.).

Для учнів школи були проведені просвітницькі заходи для учнів в рамках Всесвітнього тижня грошей (Global Money Week) та відзначено Всесвітній день заощаджень в Україні(учитель Липівець Н.В.). Ініціатором його проведення вже четвертий рік поспіль виступає Міжнародна організація фінансової освіти дітей та молоді (Child and Youth Finance International (CYFI)), яка підтримує ідею поширення фінансової грамотності в Україні. Всесвітній тиждень грошей закликає дітей діяти і дізнаватися більше про гроші, заощадження, про фінансові проблеми, які їх стосуються, про перші кроки в самостійному житті та навіть про відкриття власного бізнесу. Учні 7-их класів знайшли та репрезентували вислови відомих людей про гроші, фінанси, раціональну поведінку споживачів. Для учнів 10- а та 11-их класів урок провів Головко В.А - співзасновник компанії Starlife , найбільшого в Україні посередника на ринку лайфових, інвестиційних, страхових послуг. У всіх класах(6-11) пройшли інформхвилинки, основною метою яких - роз’яснення користі ведення сімейного бюджету та інвестицій, надання правдивої інформації про основні фінансові продукти, за допомогою яких можна реалізувати свої плани,а також популяризація ідеї системного заощадження та збереження коштів заради фінансової стабільності у майбутньому.8 учнів нашого закладу отримали диплом про закінчення Школи фінансового успіху на базі ПриватБанку.

Специфіку діяльності гімназії визначають такі освітні технології:


  • особистісно орієнтована система навчання;

  • інтерактивна система навчання ;

  • проектна система навчання;

  • інформаційно – комунікаційна система навчання;

  • технологія різнорівневого навчання;

  • ігрові технології;

  • модульне навчання;

  • проблемне навчання;

  • розвиток творчих здібностей;

  • здоров’язбережувальні технології.

Гадяцька гімназія імені Олени Пчілки має договір про творчу співпрацю, укладений між кафедрою бухгалтерського обліку і аудиту Полтавського університету споживчої кооперації України і Гадяцькою гімназією (2009 рік), Полтавським факультетом менеджменту і бізнесу Київського університету культури (2007 рік), кафедрою банківської справи Державного вищого навчального закладу «Українська академія банківської справи Національного банку України»(2011).

У 2014-2015 навчальному році проведено атестацію 17 педагогічних працівників, які пройшли курсову перепідготовку . Результати наступні:

Лобас О.М. – підтверджено 1 кваліфікаційну категорію;

Бердник Т.М. – встановлено 1 кваліфікаційну категорію;

Кириченко І.О. – встановлено 2 кваліфікаційну категорію;

Підгайний І.О. - встановлено 2 кваліфікаційну категорію;

Литвиненко О.С. - встановлено 1 кваліфікаційну категорію;

Рудкіна О.М. - встановлено 2 кваліфікаційну категорію як вчителю групи продовженого дня. Також атестаційна комісія звернулась із клопотанням до комісії 2 рівня про підтвердження категорій і звань:

Євку В.М. – вищої кваліфікаційної категорії;

Бутко В.В. - вищої кваліфікаційної категорії та звання вчитель – методист;

Коблиці М.Г. - вищої кваліфікаційної категорії та звання вчитель – методист.

Встановлення категорій:

Бовт С.М. – вищої кваліфікаційної категорії;

Ксьонз Г.А. - вищої кваліфікаційної категорії.

Слід відзначити високий рівень оформлення атестаційних матеріалів учителями, які вирішили створити портфоліо та представити методичні матеріали:

на підтвердження 1 категорії – Лобас О.М.(портфоліо);

на встановлення вищої кваліфікаційної категорії – Ксьонз Г.А. «Розвиток зв’язного мовлення молодших школярів»(методичні матеріали з досвіду роботи);

Бовт С.М. – «Застосування методу колового тренування на уроках фізичної культури»(методичні матеріали з досвіду роботи);

Заслуговують на увагу методичні посібники, підготовлені до друку учителями, що атестуються на вищу кваліфікаційну категорію та педагогічне звання:


  • Бутко В.В. «Розвиток лідерських компетентностей на уроках зарубіжної літератури та позакласній роботі»;

  • Коблиця М.Г. «Візуальне програмування у Delphi. Практичні роботи»

Учителями було проведено 16 відкритих уроків і 10 виховних заходів. Творчим підходом вирізнявся відкритий урок вчителя української мови Бердник Т.М., яка брала участь у районному конкурсі «Учитель року – 2015» .

Значним досягненням закладу є участь у дослідно-експериментальній роботі Всеукраїнського рівня з апробації курсу «Фінансова грамотність»(учитель Липівець Н.В.). На початку та по закінченню його вивчення проводиться вхідна та вихідна підсумкова контрольна діагностика рівня фінансової грамотності учнів Інститутом інноваційних технологій і змісту освіти МОН України. Нововведенням цього року було проведення вихідного тестування учнів у формі он-лайн тесту. Це вимагало від учнів вміння чітко розподіляти час, вчасно пройти анкетування та виконати тести за допомогою комп’ютера. Для координаторів цей спосіб не лише дозволяє швидше одержувати та обробляти дані, а й економити папір і ресурси, для учнів та вчителя – більша відповідальність під час вивчення курсу.

Заклад брав участь у реалізації проекту обласного рівня «Економічна освіта в сучасній школі: розвиток підприємницьких здібностей в учнів», розробивши власний і представивши його на засіданні науково – методичної ради районного відділу освіти( Липівець Н.В. та Бутко В.В.). Реалізація Проекту передбачає розвиток і формування підприємницьких здібностей сучасної молоді. «Ініціативність» та «підприємливість» входять до складу 7 ключових компетентностей - загальноєвропейських рекомендацій щодо освіти. Ініціативність та підприємливість - означає здатність людини втілювати ідеї у життя. Вони охоплюють творчість, інноваційність, здатність йти на ризик, а також вміння планувати заходи та здійснювати їх для досягнення поставлених цілей. Вони становлять підтримку для індивідуальних осіб не тільки в їхньому щоденному приватному та суспільному житті, а також на роботі, допомагаючи їм усвідомлювати контекст їхньої праці і здатність використовувати шанси; вони є підставою для більш конкретних знань, вмінь та навичок, потрібних тим, хто займається або бере участь у громадській чи економічній діяльності.

У рамках реалізації проекту були запрошені на уроки в школу:



  • провідний спеціаліст по обслуговуванню клієнтів, тренер юніор – школи Гадяцького відділення ПАТ КБ «ПриватБанк» Стешенко О. В.( «Депозити та їх особливості», «Валютний курс та особливості його формування», «Банківська система», «Особливості розрахунків за комунальні послуги через термінали самообслуговування»);

  • приватний підприємець Мотрич В.;

  • спеціалісти Гадяцької об’єднаної податкової інспекції.

Проведена екскурсія для учнів 11- а класу на тему «Точки дотику приватного бізнесу та податківців». У цьому році було продовжено створення електронної бази книг в рамках проекту «Вивчаємо макроекономіку»

Викликав зацікавлення учнів проведений учителем економіки Липівець Н.В. та лаборантом Толмачовою А.О. щорічний Чемпіонат школи з основ підприємництва «Крок до бізнесу», в якому взяли участь команди 8-11 класів та, вперше, дві команди учителів. Перемогу здобула команда "Андіка" 10 - Б класу, яка представляла район на III обласному Чемпіонаті. Склад команди: Строкань Анжела, Лисак Катерина, Васюхно Діана та Борис Олександр(10 клас). Приємно відзначити, що дві команди були запрошені спонсором Чемпіонату – власниками кафе «Скорпіон» - на відпочинок до цього закладу.

Відповідно до Положення про порядок здійснення інноваційної освітньої діяльності, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 07 листопада 2000 року № 522, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 26 грудня 2000 року за № 946/5167, наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 19 липня 2012 року № 828 «Про проведення дослідно-експериментальної роботи на базі загальноосвітніх навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації України на 2012-2019 роки», листа Гадяцького відділу освіти «Про організацію та проведення дослідно-експериментальної роботи в ЗНЗ» від 03.09.2014 № 01-05/148 Гадяцька гімназія імені Олени Пчілки розпочала дослідно – експериментальну роботу на тему «Вплив інформаційно-комунікаційних технологій на навчально-виховний процес». Питанню упровадження ІКТ в навчально – виховний процес заклад приділяє значну увагу протягом багатьох років і є лідером серед навчальних закладів району. Адже організація навчально-виховного процесу з використанням інформаційних технологій засвідчує: чим частіше використовуються комп’ютери у процесі вивчення різних предметів, тим ефективніші результати навчання. Досвід переконує, що комп’ютер сприяє не тільки розвитку самостійності та творчих здібностей учнів, його застосування дозволяє змінити саму технологію надання освітніх послуг, зробити урок більш наочним і цікавим. У гімназії обладнано 3 комп’ютерні класи із загальною кількістю 44 комп’ютерів, є 5 нотбуків, які придбано за кошти Благодійного фонду.

Спрямовуючи роботу на забезпечення високого рівня викладання предмета, вчителі використовували інтерактивні методи навчання, нові педагогічні технології, реалізовували проекти з представленням презентацій, створювали кліпи. Усі вчителі володіють ІКТ, багато уроків проводять у комп’ютерних класах, де презентують власні презентації та залучають учнів до створення проектів та презентацій. У журналі обліку занять є записи про проведення 170 уроків з використання ІКТ. Активно застосовуються ІКТ у виховній роботі, науково – методичній та під час навчальної практики, практикується он – лайн тестування, створення кліпів. Спеціаліст з освітніх програм Ольга Боженко (м. Київ) надіслала подяку вчителю економіки Липівець Н.В. за організацію он – лайн тестування із курсу «Фінансова грамотність». У цьому році учителем інформатики Костенко Л.О. та заступником директора з НМР Бутко проведена велика робота по зміні дизайну, удосконаленню та оновленню роботи шкільного сайту, створено нову емблему.

У рамках 1 етапу дослідно – експериментальної роботи з використання ІКТ здійснено наступну роботу :


  • опрацьовано літературу;

  • узагальнено та здійснено облік упровадження ІКТ в навчально – виховний процес у 2014 – 2015 н.р.;

  • систематизовано електронні адреси вчителів;

  • здійснюється обмін інформацією через електронну пошту закладу та вчителів;

  • удосконалено роботу шкільного сайту: оновлено зміст головної сторінки(представлено 5 нових презентацій), що дає змогу відвідувачам ознайомитись з інноваційною діяльністю гімназії;

створено нову емблему; змінено дизайн; створено новий сайт «Фотогалерея», де розміщено світлини за 7 років; на головній сторінці розташовано вкладку «ЗНО», електронний підручник «Табличний процесор MS EXCEL», створений ученицею 11-Б класу Гришуніною Мариною разом з учителем інформатики Штанько Ю.С.; розміщено карту сайту; створено вкладку «Бібліотека» і здійснено її змістовне наповнення; у вкладці «Музей» розміщено розділ «165 – річчя Олени Пчілки»; у вкладці «Про нас» створено розділ «Методичні об’єднання» та «Гуртки»; у вкладці «Учителям» розміщені презентації Бердник Т.М., Ксьонз Г.А., Бовт С.М.;

створено та виставлено відео: «Вічна зоря Олени Пчілки», «Інформайно – технологічний профіль навчання», «Районний фестиваль «Веселка»; збільшена кількість фотоальбомів до 20;

із 01.09.2014 до 27.02.2015 розміщено 148 новин; створено посилання на соціальні мережі, є можливість друку матеріалів.


  • у соціальній мережі Facebook педагогічні працівники гімназії приєднались до групи «Освіта Гадяччини» та «Відділ освіти»;

  • учителі у своїй діяльності активно використовували матеріали таких сайтів: МОН України http://www.mon.gov.ua; Департаменту освіти і науки Полтавської обласної державної адміністрації http://poltav-oblosvita.gov.ua; Полтавського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського http://poippo.pl.ua; відділу освіти Гадяцької райдержадміністрації http://fz-09.at.ua; Гадяцького науково-методичного центру http://hadyachnmc.at.;

  • розроблено анкету та проведено анкетування учнів про наявність та використання ІКТ;

  • проведено репрезентацію шкільного сайту на батьківських зборах;

  • учитель інформатики Костенко Л.О. виступила на батьківських зборах з лекцією «Комп’ютер: за та проти»:

  • здійснюється облік роботи з використання ІКТ;

  • під час навчальної практики створено віртуальний музей Олени Пчілки та 3Д екскурсію по гімназії( учитель Костенко Л.О.);

  • реалізовано проект «Література і кіно»;

  • проводилось он – лайн тестування(учителі Липівець Н.В., Шимка І.П., Афанасьєва С.В.);

  • здійснювалась електронна реєстрація учасників ІІ етапу Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін на сайтах відділу освіти Гадяцької райдержадміністрації та Гадяцького науково-методичного центру;

  • бібліотекар Витушинська С.В. опрацювала нову версію програми електронного обліку навчальної літератури «Шкільний підручник»;

  • здійснювався випуск шкільної газети «Соняшник» з використанням програми Pablisher;

  • створювались численні презентації, кліпи;

  • проведено вибіркове анкетування адміністрації та вчителів;

  • гімназія взяла участь у 2 конкурсах Фонду Кличка, активно працюючи у мережі Інтернет.

У рамках конкурсу «Учитель року – 2015» організовано захід «Веселка методичних ідей». На ньому представили презентації досвіду роботи над методичною темою такі учителі: Аврамко Л.П. , Вінцковська В.П., Шимка І.П., Бердник Т.М., Євко В.М. та Білоус Т.М.. Теми їхнього досвіду роботи наступні:

Аврамко Л.П. – «Розвиток творчих здібностей на уроках української мови»

Вінцковська В.П – «Розвиток креативних та творчих здібностей учнів на уроках української мови та літератури»

Шимка І.П. – « Фонові знання на уроках літератури»

Бердник Т.М. – «Розвиток комунікативних здібностей на уроках української мови»

Євко В.М. – «Упровадження ІКТ на уроках хімії»

Білоус Т.М. – «Упровадження ІКТ на уроках історії».

Усі учасники виявили глибокі знання інноваційних форм і методів навчання, за що отримали грамоти гімназії та на згадку фото колаж світлин про свою педагогічну діяльність.



Сприяли підвищенню науково – методичного рівня учителів та створенню іміджу навчального закладу наступні заходи:

  • Участь директора Гадяцької гімназії імені Олени Пчілки Смірнової Т.Ю. у конкурсі мікропроектів на отримання підтримки для проведення малобюджетного проекту , який оголошений Генеральним консульством Федеративної Республіки Німеччина. На конкурс було представлено проект «Теплозбереження в гімназії».

  • Підвищення професійної кваліфікації директора Гадяцької гімназії імені Олени Пчілки Смірнової Тетяни Юріївни, яка отримала Свідоцтво про закінчення курсів на тему: «Підготовка директорів шкіл до впровадження міждисциплінарних конспектів уроків в рамках проекту «Уроки з підприємницьким тлом», співфінансовану в рамках програми польської співпраці з розвитку МЗС РП 2014, організовану в період 10-11.07 і 28.08.2014р. в обсязі 25 академічних годин Центром Розвитку Освіти.

  • Участь заступника директора з НМР Бутко В.В. у роботі обласної спеціальної дослідницької групи «Філософія лідерства в освіті».

  • Участь вчителя економіки Липівець Н.В.у роботі авторської творчої майстерні вчителів географії та економіки при ПОІППО імені М.В. Остроградського, у обласному методичному консиліумі «Використання тренінгових технологій в економічній освіті».( на базі ПУЕТ 8.10. 2014 р.), інструктивно-методичній нараді «Чемпіонат області з основ підприємництва «Крок до бізнесу»: результати і перспективи»(спільно з ПУЕТ 28.01. 2015 р.), тренінгу «Курс «Фінансова грамотність»: інтерактивна технологія навчання». (12.03 та 15.04. 2015 р. на базі ПУЕТ).

  • Участь учителя математики Галушки Л.П. у XI конкурсі Microsoft «Учитель – новатор», де вона отримала Диплом лауреата.

  • Участь Липівець Н.В., Васюти Л.І. та Вінцковської В.В. у роботі журі по перевірці робіт учасників обласних предметних олімпіад.

  • Перемога закладу у районному конкурсі на кращу організацію право- виховної роботи( Шаманська О.М.).

  • Чергове заняття Зональної школи новаторства(на базі гімназії)керівних та педагогічних працівників району з теми: "Педагогічний досвід як фактор оновлення змісту науково-методичної діяльності в установах і закладах освіти: вектори випереджувального розвитку". На занятті виступила заступник директора з НМР Бутко, яка представила презентацію на тему «Шляхи підвищення ефективності функціонування закладу освіти».

  • Майстер – клас для заступників директорів району(на база гімназії) «Автоматизація адміністрування у загальноосвітньому навчальному закладі», який провела заступник директора з НВР Гадяцької гімназії імені Олени Пчілки Коблиця М.Г. Вона надала методичну допомогу заступникам директорів шкіл у використанні програми Microsoft Excel для автоматизації обробки результатів моніторингових досліджень.

  • Виступ на засіданні районного методичного об`єднання асистентів вчителів інклюзивних класів Титаренко І.І. на тему «Запровадження інклюзивної практики в навчальних закладах району».

  • Методичний семінар – практикум «Використання матеріалів електронного Репозитарію підручників у навчально – виховному процесі», на якому виступили ЗНМР Бутко В.В. і учитель інформатики Субота Б.О., які розповіла про переваги, особливості роботи, реєстрацію та матеріали, які розміщені в Репозитарії.

  • Участь учителя української мови та літератури Бердник Т.М. у районному етапі всеукраїнського Конкурсу "Учитель року - 2015".

  • Участь у засіданні Зональної школи новаторства( на базі гімназії) на тему «Створення банку інноваційного педагогічного досвіду». На ньому по питанню «Лідерство в освіті. (З досвіду роботи учасника школи лідерів освіти Гадяччини)» виступила заступник директора з НМР Гадяцької гімназії імені Олени Пчілки Бутко В.В. та бібліотекар закладу Витушинська С.В., яка репрезентувала сторінку «Бібліотека». Це результат співпраці лаборанта Толкачової А.О., заступника директора з НМР Бутко В.В. та Світлани Василівни.

  • Участь в обласному науково-практичному семінарі "Дидактичний компонент освітнього простору школи" заступника директора з НМР Бутко В.В, який відбувся на базі Хорольської загальноосвітньої школи № 1.

  • Перемога вчителя математики Афанасьєвої С.В. у районному конкурсі на кращу методичну розробку.

  • Проведення майстер – класу для учителів району вчителем інформатики Костенко Л.О. на тему «Основні теги мови HTML».

  • Районний семінар вчителів географії та економіки з проблеми «Методи розв’язування типових задач з географії та економіки». На ньому виступила директор закладу Смірнова Т.Ю., яка розповіла про інноваційну діяльність гімназії та важливість економічних знань в житті людини. Заступник директора з навчально – методичної роботи Бутко В.В. ознайомила присутніх із особливостями організації профільного навчання і досягнення вчителів – методистів Васюти Л.І. та Липівець Н.В., які щороку готують переможців обласних предметних олімпіад(вихованці Васюти Л.І. у 2014 – 2015 н.р. вибороли 3 призових місця, а Липівець Н.В. – 1).

  • Проведення тренінгового заняття для вчителів району вчителем економіки Липівець Н.В. «Бізнес – симуляція «Крок до бізнесу».

  • Презентація досвіду роботи «Методи розв’язування типових задач з географії та економіки» на засіданні районного м\о вчителем географії Васютою Л.І.

  • Методична розробка, сценарій інтелектуальної гри « Що? Де? Коли?» для учнів 9- 11 класів вчителя інформатики Штанько Ю.С., яка надрукована у журналі «Інформатика в школі» №2 (74) (лютий 2015 року) .

Основну увагу методична служба приділяла наданню якісних освітніх послуг. У гімназії створена власна система реалізації профільного навчання. У школі діяли спецкурси та факультативи, які направлені на всебічний розвиток особистості, мали допрофільне спрямування, формували інтелектуальні, спеціальні і загальнокультурні знання: німецька мова(5 клас), інформатика(5-8), «Основи програмування»(9 клас), «Власна справа»(11клс) , «Основи економіки»(8-9 клас), «Початки економіки»(5 – 7 клас), російська мова(6-7 класи), «Орфографічний практикум»(10 клас), «Задачі економічного змісту в математиці»(10 клас), «За лаштунками шкільної математики»(9), «Фінансова грамотність»(10), веб – дизайн (10). Допрофільна підготовка здійснювалась за рахунок варіативної складової шляхом введення профільних предметів, спецкурсів та факультативів із 5 по 9 клас. Але, на жаль, кількість годин на спецкурси та факультативи щороку зменшується, що не дає можливості в повній мірі реалізувати запити гімназистів.

Реалізації економічного профілю навчання та інформаційно – технологічного, крім годин інваріантної та варіативної складової, сприяла навчальна практика та позакласна робота з профільних предметів. Так, учитель економіки Липівець Н.В. організувала екскурсію по місту на тему «Державні установи міста », яка є пропедевтичною для учнів перед вивченням теми в 9 класі «Роль держави в змішаній економіці», та знайомство з видами держустанов, їх структурою та завданнями. Учні 7 класів під час вивчення теми «Ринкова інфраструктура» відвідали Приватбанк, де ознайомились з принципами роботи та функціями, які виконує банк в ринковій економіці, отримали практичні навички роботи з електронною платіжною карткою. Для учнів 10- А класу була проведена екскурсія на підприємство «Віанор», де після оглядового знайомства з підприємством, темами для спілкування з приватним підприємцем В.Мотричем стали:



  • «Початок бізнесу. Вибір бізнес-ідеї.».

  • «Види витрат підприємства, їх розрахунок та графічний аналіз.

  • Види прибутків».

  • «Рентабельність діяльності підприємства».

Дослідження економічного простору нашого міста здійснювалось під час виконання практичних та лабораторних робіт, а також в рамках проектів :

  • Особливості ринку товарів та послуг міста(5-ті класи).

  • Вибираємо оптимальний магазин(5-ті класи).

  • Досліджуємо сферу послуг(6-ті).

  • Ринок грошей міста Гадяча(10-а клас).

Продовжуючи реалізацію проекту «Водними шляхами рідного краю» учні 10-их класів здійснили трьохденний туристичний похід на байдарках, а учні 6-б,8-а,7-а класів започаткували велоподорожі вихідного дня

З метою вивчення доцільності й ефективності профільного навчання щороку здійснюється аналіз результатів вступу учнів у навчальні заклади.

Результати вступу у 2014 – 2015 н.р. можна простежити в таблиці:




11-Б

11-А

Гімназія

20

12

ВНЗ

20

10

Технікуми, коледжі

-

1

Училища, ліцеї

-

1

Навчання в іншій країні

1



1   2   3   4


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка