Затверджено радою (спільно з адміністрацією)



Сторінка4/9
Дата конвертації09.03.2016
Розмір1.85 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Переможці ІV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад


№ з/п

ПІБ

Місце

Клас

Предмет

Вчитель

1

Гришина Анастасія Вікторівна

ІІ

11-Б

Українська мова та література

Мундур В.Б.

Кисловська Дар’я Максимівна, 5-В клас, переможець ІУ Міжнародного мовно-літературного конкурсу ім. Тараса Шевченка, І місце.

Перемога команди ХГ № 6 "МГ" у УІІІ міському турнірі юних істориків для учнів 9-11-х класів загальноосвітніх закладів м. Харкова

Чувашова Ліліана, учениця 10-Б класу посіла ІІІ місце у Міжрегіональній олімпіаді юних філологів з іноземних мов (китайська мова) на базі Київської гімназії східних мов № 1.

Учні гімназії – постійні учасники міжнародних конкурсів, турнірів: «Кенгуру» - 560 учнів, (75 відмінних сертифікатів, 285- добре), «Британський бульдог» - 375 учнів (відмінно – 277, добре 98); «Грінвіч» - 580 (золото – 17, срібло – 27, бронза - 15), «Орлятко» - 216 (золото – 3, срібло – 2, бронза - 4), «Галлус» - 14.

Постійно поповнюється банк даних обдарованих учнів за підсумками учнівських змагань




Інтелектуальна

Творча

Лідерська

Спорт

Всього

Гімназія

104

98

4

45

251

Районний банк

52

28

2

15

97

Міський банк

37

23

1

7

68

У діяльності наукового товариства учнів (далі НТУ) задіяні 62 учні 9-11 класів. НТУ «ГАРТ» - творче об’єднання гімназистів, що сприяє підвищенню освітнього рівня, формуванню навичок, необхідних для науково-дослідницької роботи, самореалізації обдарованої молоді.

Аналіз участі у Всеукраїнських учнівських олімпіадах, конкурсах-захистах МАНУ, творчих конкурсах, засвідчує не тільки певні успіхи, а й проблеми: відсутність належної роботи з обдарованими учнями з хімії, математики, фізики, географії, французької мови.

Науково-методична рада гімназії спрямовує методичну роботу на становлення, розвиток, підтримку творчого вчителя, вчителя-новатора.

Аналіз стану методичної роботи вказує на ряд недоліків: несистемність творчих звітів учителів; недостатня робота з обдарованими учнями, відсутні системні (тематичні) заходи із запровадження дистанційного навчання; недостатня видавнича діяльність учителів, робота з вивчення й узагальнення перспективного педагогічного досвіду.

На педагогічних радах, засіданнях кафедр, творчих груп розроблені стратегії, які дозволять поліпшити навчальний процес і спрямовані на створення ефективної школи:


  • створення позитивної атмосфери в колективі;

  • високі очікування щодо здатності учнів досягти вагомих успіхів у навчанні;

  • постійний моніторинг результатів навчання учнів;

  • зосередження на опануванні учнями базових умінь;

  • ефективне використання навчального часу;

  • освітнє лідерство.

Головна мета виховної роботи у 2013/2014 навчальному роціформування ціннісних орієнтацій учнів як підгрунтя їхньої позитивної соціалізації.

Протягом 2013-2014 навчального року виховна робота в гімназії була спрямована на реалізацію Національної доктрини розвитку освіти України в ХХІ столітті, Концепції громадянського виховання, Закону України «Про загальну середню освіту», Закону України «Про освіту», Концепції виховання дітей та молоді в національній системі освіти школярів, Концепції громадянського виховання особистості в умовах розвитку української державності, Національної програми патріотичного виховання населення, формування здорового способу життя, розвитку та зміцнення моральних засад суспільства, Програми «Основні орієнтири виховання учнів 1-11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів України» (наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 31.10.2011 №1243), Положення про класного керівника навчального закладу системи загальної середньої освіти, Цільової комплексної програми «Фізичне виховання – здоров`я нації» тощо.



Головна мета виховної роботи у 2013-2014 навчальному році – формування ціннісних орієнтацій учнів як підґрунтя їхньої позитивної соціалізації.

Реалізація завдань виховної роботи у І півріччі 2014 року здійснювалася шляхом співпраці з педагогічним та учнівським колективами, з батьками учнів, позашкільними закладами та громадськими організаціями.

Основним завданням напрямку «Ціннісне ставлення до себе» є забезпечення повноцінного розвитку учнів, охорони та зміцнення їх здоров'я, утвердження здорового способу життя, розвиток учнівського самоврядування.

Всебічний та гармонійний розвиток кожної особистості, творчий, інтелектуальний, духовний розвиток дітей та організацію дозвілля школярів забезпечували гуртки та секції гімназії, всього 6: чотири бюджетних гуртка: «Мережка» (керівник Семенова М.О.), студія «Скринька мистецтв» (керівник Хасянова Т.В.), секція з волейболу (тренер Брайко Т.О.), гурток «Малятко-здоров'ятко» (керівник Нейкалюк Н.Х.) навчається близько 180 дітей гімназії. Основними напрямами роботи гуртків та секцій є художньо-естетична творчість, художньо-прикладне мистецтво, народознавство та фольклористика, фізкультурно-спортивний та оздоровчий напрями.

Питання щодо збереження життя та здоров'я учнів, пропаганди здорового способу життя, відповідальності батьків за виховання дітей, попередження насильства у родині, оздоровлення учнів систематично розглядалися на засіданнях МО класних керівників, на педагогічних радах, на нарадах при директорові, на загальношкільних та класних батьківських зборах. Крім того, постійно проводилася робота у «Школі сприяння здоров’я» (керівник Деревенець О.І.).

Найбільш вагомими заходами цього напрямку були:



  • шкільна Спартакіада серед учениць 1-х класів (11.03.2014р.);

- участь у міських змаганнях серед учнів 10-11-х класів з волейболу в рамках спартакіади «Спорт і школа», де збірна команда дівчат Дзержинського району посіла ІІІ місце (березень 2014 р.);

- участь у Першому Харківському Міжнародному марафоні (12.04.2014р.);

- участь команди учнів 7-В класу «Рятівник» у ІІ районному етапі міського конкурсу дружин юних пожежних серед ЗНЗ Дзержинського району, в якому команда посіла ІІ місце (17.04.14р.);

- участь учнів 7-х класів у районних змаганнях з легкоатлетичного багатоборства «Старти надій» (22.04.14р.);

-участь у Першому «МТС Міжнародному харківському Марафоні» (12.04.2014 р);

Важливою складовою системи виховної роботи є розвиток учнівського самоврядування. У гімназії 16 років діє шкільна дитячо-юнацька організація «Гарт». Президент організації – Маршак Олександра, учениця 11-Б класу.

За ініціативи організації «Гарт», при підтримці адміністрації гімназії були проведені заходи:


  • участь та організація виставки різдвяних листівок у Харківській бібліотеці для сліпих (14.01.2014р.);
- участь у Фестивалі шкільних дитячо-юнацьких організацій «Запали свою зірку». Харківська гімназія № 6 «Маріїнська гімназія» була відзначена одразу у двох номінаціях: «Краща дитячо-юнацька громадська організація» та «Лідер» (24.01.2014р.);

  • участь у міському конкурсі «Молода людина року», в якому Маршак Олександра стала переможцем районного етапу (січень-березень 2014р.);

  • участь у міському конкурсі «Учень року-2014», в якому Маршак Олександра стала переможцем районного етапу в номінації «Лідер року» (січень-лютий 2014р.);

  • проведення акцій «Допоможи ближньому» (допомога дітям-інвалідам Комарівського дитячого будинку-інтернату), «Зелена весна – 2014» (лютий-квітень 2014р.);

  • участь у засіданнях Координаційної ради ХМОУС на базі Науково-методичного центру міста Харкова (протягом І півріччя 2014р.);
  • участь у семінарі-практикумі за темою «Реалізація бізнес-проектів у діяльності дитячих громадських організацій», який відбувся на базі Харківської спеціалізованої економіко-правової школи ХГУ «НУА» (13.03.2014р.);

- відвідування занять у Школі розвитку «Мер міста» на базі ХНУМГ ім. О.М. Бекетова (протягом І півріччя 2014р.).

Організація «Гарт» тісно співпрацює з районною організацією Товариства Червоного Хреста України, Радою ветеранів м. Харкова, Харківськими євроклубами, Зміївським дитячим будинком, Комарівським дитячим будинком-інтернатом, Харківською обласною спеціальною гімназією-інтернатом для сліпих дітей ім.В.Г.Короленка, ВНЗ та іншими організаціями.

Одним із важливих напрямків виховної роботи є родинно-сімейне виховання - «Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей».

У цьому напрямку в гімназії протягом періоду було проведено:



- родинне свято до Міжнародного жіночого дня (07.03.14р.);

- День Матері, Всесвітній день сім'ї (10-15.05.14р.);

- виховні години «Традиції моєї родини», «Сімейні реліквії», «Я і моя родина», «Вміння знаходити себе в суспільстві», «Літопис мого родоводу», «Моральні основи сім'ї. Еволюція сімейних стосунків», «Мої обов'язки в родині»;

- психологічні ігри «Мама, тато, я – одна сім'я», «Добро і зло» (лютий-березень 2014р.);



- надання допомоги людям похилого віку, самотнім, інвалідам тощо.

Завдання напрямку «Ціннісне ставлення до природи, до праці» - формування почуття єдності з природою, свідомого ставлення та любові до неї, виховання господаря. Найбільш цікавими заходами цього напрямку були:

- профорієнтаційна робота (анкетування учнів 9-11 кл.);

- вікторина для учнів 4-их класів «Люби і знай свій край» (05.03.14р.);

- участь у шкільному та районному конкурсі «Знай і люби свій край» (квітень, 2014р.);

1   2   3   4   5   6   7   8   9


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка