Затверджую завідувач комунального закладу «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №354 комбінованого типу Харківської міської ради» Н. М. Конева 2015р. Погоджено



Сторінка10/13
Дата конвертації09.03.2016
Розмір2.09 Mb.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

ВЗАЄМОДІЯ ДНЗ ІЗ ПОЧАТКОВОЮ ШКОЛОЮ




з/п

Зміст роботи

Термін

Відповідальний


Відмітки про

виконання



1. Організаційно-педагогічна робота

1

Здійснювати планування спільної роботи школи та дошкільного закладу з питань наступності відповідно до нормативно правового забезпечення навчально-виховного процесу, Програми «Дитина», науково-методичних журналів «Дошкільне виховання»», «Початкова школа»

вересень


2015р.

завідувач,

вихователь -

методист,

вихователі





2

Забезпечити взаємно відвідування уроків у школі та занять у ДНЗ

упродовж року

вихователь-методист,

завуч





3

Здійснювати контроль за рівнем підготовки дітей до шкільного навчання.

Проводити контрольні зрізи знань «Організація життєдіяльності дітей старшого дошкільного віку за освітніми завданнями програми «Дитина» груп дітей старшого віку № 2, 3, 6, з метою корекції щодо підготовки до школи.



грудень 2015р.
травень 2015р.

вихователь-методист,

вихователі,

практичний психолог ДНЗ та ЗОШ № 51





2. Методична робота

1

Вивчити і проаналізувати програми ДНЗ та початкової школи з питань :

- Розвиток розумової діяльності першокласників.

- Нетрадиційні методи роботи на заняттях.

- Мовленнєва компетентність.

- Логіко-математична компетентність.

- Комунікативна компетентність.

- Фізичний розвиток


серпень -

вересень 2015р.



вихователь-методист,

вихователі.






2

Провести консультації вчителів початкової школи для вихователів старших груп ДНЗ

упродовж року

вихователь-методист,

завуч





3

Провести батьківські збори в групах старшого дошкільного віку за участю вчителів

Тема: «Роль батьків в психологічній підготовці дитини до школи»


квітень 2016р.



завідувач, вихователь-методист,

завуч





4

Організувати зустріч з психологом школи .

Тема: Формування соціальної компетенції у дітей старшого дошкільного віку .



упродовж року

практичний психолог




3. Шефська робота

1

Організувати спільну роботу учнів школи та ДНЗ

- виставка дитячих робіт;

- спортивні змагання;

- конкурси, розваги.



протягом року

вихователь-методист,

завуч





2

Запропонувати школярам організувати показ лялькових вистав, концертних програм.

жовтень,

грудень 2015р.

квітень

2016р.


вихователь-методист,

завуч





3

Влаштування квітників, огородини, стежинки природи.

травень

2016р.


вихователь-методист

завуч





4. Робота з батьками.

1

Консультація для батьків

«Крапка, риска, завиток – ще один до школи крок» (підготовка руки до письма та навчання грамоті)



грудень

2015р.



вчитель-логопед ДНЗ,

завуч





2

Провести батьківські збори на базі ДНЗ з питання «Готовність до школи. Що ми розуміємо?»

квітень

2016р.



завідувач,

вихователь-методист,

завуч,

психологи.








VІ РОЗДІЛ. РОБОТА МЕТОДИЧНОГО КАБІНЕТУ


    1. ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА




з/п

Зміст роботи

Термін

Відповідальні


Відмітка про

виконання



1

Затвердити розклад занять на

2015/2016 н.р.



до 01.09.2015

завідувач





2

Скласти план розваг, свят на

2015/2016 н.р.



до 01.09.2015

музичні керівники




3

Оформити групи відповідно до віку дітей та вимог Програми «Дитина» та Базового компоненту

до 01.09.2015

завідувач, вихователь-методист,

вихователі






4

Організувати роботу щодо створення ігрового-розвивального середовища відповідно до вимог Програми «Дитина»

до 01.09.2015

вихователі




5

Систематизувати необхідний матеріал для інтегрованих, комплексних занять та вправ відповідно планування (всі вікові групи) за Програмою «Дитина»

протягом року


вихователі




6

Постійно поповнювати методичний кабінет науковою, методичною, дитячою літературою, наочними посібниками, методичними розробками, конспектами занять.

постійно



вихователь-методист




7

Оновити картотеку педагогічних кадрів

вересень 2015 р.

вихователь-методист




8

Розробити орієнтовний режим для кожної вікової групи на навчальний рік

серпень

2016 р.


вихователь-методист




9

Систематично оновлювати та поповнювати інформаційний стенд «Педагогічний календар»

протягом року

вихователь-методист





10

Проводити вивчення та аналіз навчально-виховної роботи вихователів.

протягом навчального року

завідувач,

вихователь-методист






11

Продовжувати оформляти та поновлювати матеріали допоміжних папок щодо організованої розвивально-виховної зайнятості за Програмою виховання і навчання дітей від двох до семи років «Дитина»

протягом навчального року

вихователь-методист





    1. ПОШИРЕННЯ ПЕРСПЕКТИВНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ




№ з/п

Зміст роботи

Термін виконання

Відповідальні

Примітка

про виконання



1.

Поповнення методичної бази матеріалів з досвіду роботи педагогічних працівників з проблем:

  • «Мовленнєвий розвиток дітей дошкільного віку»;

  • «Формування патріотичних почуттів у дітей дошкільного віку»;

  • «Інноваційні технології дошкільної освіти»

Протягом року

методист вихователі




2.

Впровадження досвіду роботи музкерівника Пухової В.О. «Розвиток емоційно-вольової сфери дошкільників за допомогою сприйняття музики».

протягом року

педколектив




3.

Вивчення педагогічного досвіду вихователя Єгорової Л.В. «Нетрадиційні підходи до вирішення завдань українознавства в ДНЗ».

протягом року

педколектив




4.

Вивчення педагогічного досвіду вихователя ДНЗ Анцифорової О.М. «Формування валеологічного світогляду у дітей дошкільного віку».

протягом року

педколектив




5.

Вивчення досвіду роботи вихователя Лаврук З.І. «Формування основ безпеки життєдіяльності дошкільників».

протягом року

педколектив




6.

Вивчення досвіду роботи вчителя-логопеда Іваницької В.В. «Мовленнєвий розвиток дошкільників - запорука їхньої наступної успішності».

протягом року

педколектив




7.

Вивчення досвіду роботи вихователя-методиста Батіщевої Т.М. та ін. «Навчально-виховна робота в ДНЗ: зразки планування, конспекти занять».

протягом року

педколектив





Перспективний педагогічний досвід



ПІБ педагога


Посада

Напрямок роботи

1

Анцифорова О.М.

вихователь

Валеологічне виховання

2

Артьомова Л.О.

вихователь

Театралізована і креативна діяльність дошкільників

3

Богданова Л.Т.

вихователь

Розвиток творчих здібностей дітей дошкільного віку шляхом використання нетрадиційних технік в малюванні

4

Вербицька С.А.

вихователь

Економічне виховання

5

Грабова С.В.

вихователь

Використання інформаційно-комунікаційних технологій в роботі з дітьми дошкільного віку

6

Єгорова Л.В.

вихователь

Логіко-математичний розвиток

7

Іваницька В.В.

вчитель-логопед

Пошук нових підходів в процесі формування мовленнєвої компетентності дітей дошкільного віку

8

Лаврук З.І.

вихователь

Слобожанщина – мій край коханий

9.

Постнікова А.О.

вчитель-логопед

Мнемотехнологія в роботі логопеда

10.

Пухова В.О.

музкерівник

Розвиток емоційно-вольової сфери дошкільників за допомогою сприйняття музики

11.

Юдіна Н.Д.

вихователь

Пошук ефективних методів виховання гуманістичних цінностей у дітей дошкільного віку в процесі використання літературної спадщини В.О. Сухомлинського



    1. ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ






Зміст роботи

Термін

Відповідальні



Відмітка про виконання

1

Впровадження ЛЕГО-технологій в освітній процес ДНЗ (з педагогічного досвіду роботи КЗ «ДНЗ № 290»)

упродовж року

вихователь-методист, педагоги




2

Впроваджувати в практику роботи з дітьми національний та міжнародний досвід з різних аспектів виховання, розвитку та навчання дітей, пропаганди та прищеплення норм здорового способу життя, патріотичного, правового та екологічного виховання.

постійно

вихователь-методист,

вихователі








    1. ЗАХОДИ З ПИТАНЬ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТА КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В СИСТЕМІ ОСВІТИ






Зміст роботи

Термін

Відповідальні

Відм.про вик.

1

Використання комп’ютерних технологій згідно Державної базової програми «Дитина» та Базового компоненту.

протягом року

вихователь-методист,

вихователі






2

Створити базу медіа технологій для інтелектуального та креативного розвитку дітей

протягом року

вихователь-методист,

вихователі.






3

Активно використовувати в адміністративній діяльності та виховному процесі ресурси мережі Інтернет.

протягом року

завідувач,

вихователь-методист,

медсестра,

завгосп,


педагоги




4

Постійно проводити роботу щодо підвищення комп’ютерної грамотності педагогічних працівників.

протягом року

завідувач,

вихователь-методист






5

Забезпечувати систематичну роботу з ПК «ІСУО: «Дошкілля» та підтримку його баз даних в актуальному стані.

протягом

року


відповідальний за роботу з ПК «ІСУО»




6

Здійснювати постійний контроль за ефективним використанням наявної комп’ютерної, мультимедійної техніки та мережі Інтернет.

протягом року

завідувач




7

За умов наявності фінансування поповнювати парк комп’ютерної та мультимедійної техніки, здійснювати поточний ремонт наявної.

протягом року

завідувач




8

При наявності та використанні комп’ютерних програм дотримуватись норм чинного законодавства

постійно

завідувач




9

Забезпечити та розширити функціонування сайту ДНЗ.

постійно

вихователь-методист




1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка