Зміст плану Аналіз роботи закладу за минулий рік



Сторінка2/7
Дата конвертації09.03.2016
Розмір1.91 Mb.
1   2   3   4   5   6   7
Тема: «Ефективність використання здоров'язбережувальних технологій

в умовах дошкільного закладу»
Мета: ознайомити педагогів з різними здоров'язбережувальними технологіями, гармонійно поєднуючи теорію і практику.



п/п




Зміст роботи


Термін


Форма роботи


Відповідальний


Примітки

1.

Здоров'язбережувальні інноваційні технології в дошкільній освіті.

15.10. 2015

Презентація


Вихователь-методист




2.


Різновиди дихальної гімнастики





Мастер - клас


Інструктор з фізичної культури




3

Упровадження нетрадиційних форм роботи ДНЗ із соціумом: флеш-моб «Культура здоров'я»





Флеш-моб

Музичний керівник





4.



«Здорова родина» (досвід сімейного виховання)





Виставка



Вихователі






5.

- перспективне планування з теми.

- пам'ятка для вихователів «Організація здоров'язберігаючого навчально-виховного процесу. Психологічний аспект»






Засідання круглого столу

Творча група






Семінар – практикум

Тема «Комунікативно-мовленнєвий розвиток дошкільників»
Мета. Збагатити знання вихователів методами та методиками навчання комунікативного мовлення.



п/п




Зміст роботи


Термін



Форма роботи


Відповідальний


Примітки

1.

Про психологічні аспекти мовленнєвого розвитку дітей раннього та дошкільного віку

17.12. 2015

Інформація

Практичний психолог




2.

  • класифікація мовленнєвих занять

  • засоби й методи роботи з розвитку мовлення

  • полілог як один з ефективних методів мовленнєвої роботи

  • Мнемотехніка-технологія ефективного засвоєння інформації

  • Інтерактивні технології розвитку мовлення

  • Вимоги до якості мовлення педагога

  • Рекомендації вихователям щодо забезпечення ефективності мовленнєвих занять







Довідкове бюро

Зав. ДНЗ Вихователь-методист




3.

Заняття з мовленнєвого розвитку з використанням інноваційних технологій .




Практичний показ

Мусієнко Н.І.




Семінар – практикум

Тема: «Музейна педагогіка»
Мета: збагатити знання педагогів щодо різноманіття форм і методів роботи з дітьми щодо організації роботи в міні музеях; удосконалювати професійну компетентність в реалізації завдань патріотичного виховання через музейну педагогіку.



п/п


Зміст роботи

Тер

мін

Форма роботи

Відповідаль

ний

При

мітки

1.

Впровадження музейної педагогіки в роботі дошкільного навчального закладу.

10.01.2016

Консультація діалог

Вихователь-методист




2.

Виховання ціннісного ставлення до культурної спадщини України та прищеплення смаку до музейних цінностей.




організована форма роботи

Вихователі




3.

Форми і методи роботи в міні музеях




Педагогічна скарбничка

Вихователь-методист




4.

Міні музеї в гості кличуть




презентація


Керівники міні музеїв




5.

Тематичний проект «Хай в серці кожної дитини живе любов до України»





практичний показ

Вихователі





6.

Колективний перегляд заняття з музейної педагогіки




практичний показ

Шелудько О.А.






Семінар – практикум

Тема: «Організація роботи

по екологічному вихованню дітей»
Мета: розвивати творчий потенціал педагогів, їх компетентність у питаннях екології; активізувати розумово – пошукову діяльність вихователів.



п/п





Зміст роботи


Тер

мін


Форма роботи


Відповідаль

ний


При

мітки

1.

Виховуємо любов до природи.

18.03. 2016

Інформація

Вихователь-методист




2.

Діагностика знань дітей дошкільного віку освітня лінія «Дитина у природному довкіллі» за БКДО







Вихователь методист




3.


Використання інноваційних технологій в роботі з дітьми




Презентація

Вихователь методист




4.

Екологічні проекти






презентація


Вихователь-методист

вихователі







5.

Заняття на тему: «Природа навколо нас» (дослідницька діяльність за Лисенко)




практичний показ


Павліч Л.О.




6.

«Екологічна компетентність педагогів»




Брей-ринг


Вихователь-методист






Семінар – практикум
Тема: «Розвиток дошкільника засобами образотворчого мистецтва»
Мета. Удосконалювати методи й прийоми розвитку в дітей відчуття ритму, гармонії, позитивних моральних якостей, почуттів, забезпечувати вміння проявляти творчість, всебічний розквіт особистості та сприйняття прекрасного.



п/п




Зміст роботи


Термін



Форма роботи


Відповідальний


Примітки

1.

Творчий розвиток дошкільника з використанням інноваційних технологій образотворчого мистецтва(методика Л.Шульги).

21.04. 2016

майстер - клас


Вихователь-методист

Юхта В.М.






2.

Активізація емоційно – почуттєвої сфери дітей в процесі сприйняття живопису.





презентація


Практичний психолог




3.

Твори живопису як засіб розвитку зв'язного мовлення дітей дошкільного віку.




обговорення

Юхта В.М.




4.

Анкетування педагогів на обізнаність та використання творів живопису.




анкетування

Вихователь-методист




5.

Організація роботи в картинній галереї.




рекомендації

Вихователь-методист





Психолого-педагогічні консиліуми


з/п

Змістроботи

Термінпроведення

Відповідальні

Примітки

1

Про адаптацію дітей молодшого віку до ДНЗ


жовтень

Практичний психолог




2

Психолого-педагогічний супровід дітей з вадами мовлення


вересень,

квітень

Практичний психолог




3

Готовність дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі


травень

Практичний психолог





Консультації для вихователів

ясельних груп


п / п

Зміст роботи

Термін

Форма роботи

Відповідальний

Примітки

1.


Організація роботи з адаптації дітей до ДНЗ.

03.09.

Консультація- інформація

Практичний психолог




2.

Формування сенсорних здібностей за допомогою театралізованих ігор.

01.10.

Консультація- демонстрація

Батичко Т.М.




3.


Фізкультурно-оздоровча робота на свіжому повітрі з дітьми раннього віку.

05.11.


Консультація- бесіда

Інструктор з фізкультури




4.


Культурно-гігієнічні навички як засіб зміцнення здоров’я.

03.12.

Консультація-рекомендація

Романенко О.О.




5.


Використання інноваційних технологій з дітьми раннього віку.

14.01

Консультація- гра

Серкілова В.С.




6.


Впливпотішки на процесформування словника у дітейранньоговіку.

04.02.

Консультація- порада

Костенко І.Г.




7.


Робота з родинами щодо патріотичного виховання з дітьми раннього віку

03.03

Консультація- показ

Матузок Л.П.




8.


Розвиток дрібної моторики за допомогою нетрадиційних видів ІЗОдіяльності.

07.04

Консультація- інформація

Москалець В.М.




9.

Діалоги в природі.

05.05.


Консультація- інформація

Легуша Л.І.







Консультації для вихователів

дошкільних груп




п/п

Зміст роботи

Термін


Форма роботи

Відповідальний

Примітки

1.

Виховання патріотично налаштованої особистості дошкільника.

07.09. 2015

Консультація

Вихователь- методист




2.

До здоров'я дітей – комплексний підхід.

12.10. 2015

Консультація -

порада


Шкаруба Ю.В.




3.

Від знань та емоцій доекологодоцільної поведінки.

09.11. 2015

Консультація -

діалог


Павліч Л.О,




4.

Музейна педагогіка в дитячому садку

01.12. 2015

Консультація -

порада


Вихователь - методист




5.

Жива математика, або технологія інтегрованих дидактичних модулів для логічно – математичного розвитку дітей.

07.12.2015

Консультація - рекомендація

Сколота О.П.




6.

Використання LEGO в роботі з дітьми.

11.01.2016

Консультація –

інформація



Корнус С.А.




7.

Освітня й мистецька цінність української народної іграшки.

08.02. 2016

Консультація- презентація

Юхта В.М.




8.

Переказ як мовленнєва діяльність.

15.03. 2016

Консультація - демонстрація

Вихователь - методист




9.

«Заняття доктора педагогічних наук та професора Наталії Гавриш з навчально-методичним посібником «Вчимося розповідати. Складання розповідей за серіями сюжетних картин на основі літературних творів».

14.03. 2016

Консультація - відео

Вихователь - методист




10.

Формування основ безпеки життєдіяльності дошкільнят як частини багатоаспектного явища соціального розвитку.

11.04. 2016

Консультація -

бесіда


Оксьом О.І.




11.

Як правильно організувати самостійну діяльність дошкільників

18.04. 2016

Консультація -

порада


Вихователь- методист




12.

Коректурні таблиці як засіб економічного виховання дошкільників.

16.05. 2016

Консультація -

презентація



Вихователь- методист




Консультації для психолога

п/п

Зміст роботи

Дата

Форми роботи

Відповідальний

Примітки


1.


Роль психолога в адаптації дитини до дитячого садка.


02.09. 2015


інформація


Зав. ДНЗ






2.


Особистісна готовність практичного психолога до консультування батьків.

10.11. 2015

порада


Вихователь-методист




3.

Застереження в роботі практичного психолога під час надання допомоги в ускладнених умовах

04.05. 2016

інформація

Вихователь-методист




Консультації для музкерівників

п/п

Зміст роботи

Дата

Форми роботи

Відповідальний

Примітки


1.



Музикотерапія у дитячому садочку.

07.10. 2015



консультація



Зав. ДНЗ






2.



Організація театралізованої діяльності – нові підходи.

24.11. 2015



Консультація - порада



Вихователь-методист





3.


Діагностика музичного розвитку дітей дошкільного віку.

06.04.2016




інформація

Вихователь-методист





Консультації для фізкерівника

п/п

Зміст роботи

Дата

Форми роботи

Відповідальний

Примітки



1.

Організація загального рухового режиму та безпека у фізичному вихованні дошкільників.


10.09. 2015



інформація



Зав.ДНЗ






2.



Фікультурно – оздоровча робота на свіжому повітрі з дітьми раннього віку.

04.11. 2015

порада

Вихователь-методист






3.

Інновація «Розумна фізкультура» (Аксьонова)

02.03. 2016

відео

Вихователь-методист




Консультації для логопеда

п/п

Зміст роботи

Дата

Форми роботи

Відповідальний

Примітки


1.


Логопедичне втручання – частина інклюзивної освіти.

22.10. 2015


інформація


Зав. ДНЗ





2.

Використання ІКТ в роботі з дітьми – логопатами.

03.02. 2016


діалог


Вихователь-методист




3.

Інноваційні підходи до формування лексичної сторони мовлення у дітей із ЗНМ.

16.03. 2016

Консультація - презентація


Зав. ДНЗ





Колективний перегляд занять

п/п

Змістроботи

Термін

Відповідаль

ний

Примітки

1.

Заняття на тему: «Граємо, мислення розвиваємо» (Блоки Дьєнеша)

28.10.15

Оксьом О.І.




2.

Заняття на тему: «Сім чудес України»

10.12.15

Романенко О.О.




3.

Заняття на тему : «Розвиток мовлення через гру та рухи»

19.11.15

Гаркуша О.М.




4.

Заняття з мовленнєвого розвитку з використанням інноваційних технологій

25.11.15

Мусієнко Н.І.




5.

Заняття «Спонукання дітей дошкільного віку до творчого самовираження за допомогою музичних ігор, сценок».

26.11.15

Покутна Н.М.





6.

Заняття з пізнавального розвитку на тему: «Навчаємо граючись»

10.12.15

Божко Л.І.




7.

Заняття на тему: «Чарівниця Зима»

24.12.15

Костенко І.Г.




8.

Заняття «Музейна педагогіка»

20.01.16

Шелудько О.А.




9.

Інтегроване заняття на тему: «Сонечко мандрує Україною»

28.01.16

Серкілова В.С.




10.

Мовленнєве заняття на тему «В ігри граємо – мову розвиваємо».

04.02.16

Матузок Л.П.




11.

Сенсорне заняття

11.02.16

Юхта В.М.




12.

Заняття на тему: «Природа навколо нас» (дослідницька діяльність за Лисенко)

16.02.16

Павліч Л.О.




13.

Заняття на тему: «Математичний зорепад»

15.03.16

Батичко Т.М.




14.

Пізнавальне заняття на тему: «Вода – дорогоцінний дар природи»

24.03.16

Легуша Л.І.




15.

Заняття з використанням LEGOтехнологій

30.03.16

Корнус С.А.




16.

Заняттяна тему: «Розвиток логічного мислення засобами ейдетики »

31.03.15

Сколота О.П.




17.

Заняття з образотворчої діяльності «Світ у дитячому малюнку» (використання традиційних та нетрадиційних методик)

01.04.16.

Москалець В.М.




18.

Сенсорного заняття: «Кольорове все в природі, всі кольори стають в пригоді»

07.04.16

Захарченко В.А.




19.

Заняття на тему: «Кольори весни»

14.04.16

Акімова А.І.




20.

Комплексне заняття: «Подорож портфелика».

21.04.16

Костюченко К.І.




22.

Заняття на тему: «В ігри граємо – мову розвиваємо»

14.05.16

Ляшенко О.М.





План роботи

Школи молодого вихователя


МЕТА. Збагатити знання педагогів за освітніми лініями Базового компоненту, інноваційними технологіями та інтерактивними формами.

  1. ЗаворотькоЛ.А. – вихователь-методист; керівник ШМП

  2. Юхта В.М. – вихователь-наставник вихователя Давиденко Ю.Ю.

  3. Романенко О.О. – вихователь-наставник вихователя Костюченко К.І.

  4. Акімова А.І. – вихователь-наставник вихователя Ляшенко О.М.

  5. Матузок Л.П.– вихователь-наставник вихователя Батичко Т.М.

  6. Мусієнко Н.І.– вихователь-наставник вихователя Шелудько О.А.

  7. Легуша Л.І. – вихователь-наставник вихователя Захарченко В.А.






Змістроботи

Термінпроведення

Відповідальні

Примітки

1.

1.Анкетування молодих спеціалістів з питання „Професійні здібності вихователів”.

2. Складання плану роботи наставників з молодими спеціалістами.

3. Затвердження плану роботи ШМП на 2015-2016н.р.


Вересень

Вихователь-методист




2.

1.Ділова грана тему : «Вивчаємо програму «Я у світі»

2.Перспективне планування навчально – виховного процесу.

3.Заняття, їх види. Складання конспекту.


Жовтень

Вихователь-методист




3.

1. Співбесіда на тему: „Педагогічна майстерність. У чому вона?”.

2.Розвиток логічного мислення на заняттях та в повсякденному житті. Методика роботи над задачами.

3.Дидактичні ігри, їх види.


Листопад

Вихователь-методист
Юхта В.М.

Романенко О.О.







4.

1.Прогулянка: структурні компоненти, організаційні умови ефективності проведення.

2.Фізкультура на подвірї, руховий режим.

3. Рекомендації щодо підвищення фахової майстерності мол.спеціаліста


Грудень

Легуша Л.І.
Інструктор з фізкультури
Вихователь-методист





5.

1. Співбесіда на тему: «Взаємодіяпедагогів та дітей».

2. Тестуванняпедагогів з питань «Вихованняпатріотизму у дошкільників».

3.Патріотичне виховання : нові підходи.


Січень

Матузок Л.П.
Вихователь-методист
Вихователь-методист





6.

1. Інноваційні технології для покращення розвитку мовлення (презентація)

2.Комунікативно- мовленнєвий розвиток дошкільників.

3.Методичні рекомендації щодо організації та проведення мовленнєвого заняття.


Лютий

Вихователь-методист
Мусієнко Н.І
Вихователь-методист





7.

Майстер-клас на тему: «Народні промисли»


Березень

Юхта В.М.




8.

1.Диспут на тему: «Організація праці дошкільного закладу».

2.Виховання культурно – гігієнічних навичок. Використання фольклору в роботі з дітьми.

3. Підбір фольклору до різних режимних моментів.


Квітень

Акімова А.І.

Романенко О.О.

Матузок Л.П.





9.

Тиждень молодого спеціаліста.

1.Звіт молодого спеціаліста про підсумкироботи за рік.

2.Підсумки роботи ШМП за 2015-2016.


Травень

Наставники






Творча група

з народознавства

1   2   3   4   5   6   7


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка