Зростаєм патріотами з досвіду роботи по героїко-патріотичному вихованню школярів



Сторінка4/11
Дата конвертації19.02.2016
Розмір2.32 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Класний керівник:

планує й організовує роботу з військово-патріотичного виховання учнів у класі;

бере участь у проведенні загально шкільних заходів;

забезпечує активну участь учнів класу в різних заходах з військово-патріотичного виховання;

надає допомогу викладачеві предмета «Захист Вітчизни» при створенні в класі необхідних умов для оволодіння військовими знаннями та навичками;

• сприяє підвищенню військових знань шляхом залучення учнів до військово-технічних гуртків, конкурсів, тематичних вечорів, олімпіад та інших заходів, які проводяться в школі з метою підготовки учнів до військової діяльності.



Учитель:

використовує навчальний матеріал зі свого предмета в позакласній роботі з військово-патріотичного виховання;

керує роботою гуртка з предмета, максимально використовуючи гурткові заняття для проведення військово-патріотичного виховання;

допомагає організувати читацькі конференції, вечори, огляди, конкурси, виставки, зустрічі, перегляди кінофільмів тощо на військово-патріотичні теми.

У сучасних умовах поряд із зростанням виховної функції школи підвищується роль сім'ї у вихованні дітей, підсилюється значення суспільного виховання.

Школа є центром виховної роботи в селі й широко використовує допомогу громадськості та батьків у роботі з військово-патріотичного виховання учнів.



Робота з батьківським активом:

роз'яснення батькам завдань військово-патріотичного виховання учнів;

ознайомлення батьків з основними методами військово-патріотичного виховання дітей;

залучення батьків до участі в позакласній та позашкільній


роботі (допомога при проведенні походів, екскурсій, військових ігор, керівництво гуртками, бесіди з учнями) на патріотичні теми, різноманітні форми спільної пошукової і творчої діяльності.

Різноманітні професійні знання та вміння батьків, їхні захоплення при вмілому педагогічному керівництві з боку вчителів допоможуть збагатити позакласну військово-патріотичну роботу з учнями.

Батькам рекомендуємо такі форми та методи військово-патріотичного виховання учнів у сім'ї:

• ознайомлення дітей із сімейними бойовими та трудовими традиціями;

бесіди про героїчні подвиги українського народу;

читання та обговорення з дітьми книг на військово-патріотичну тематику;

спільний перегляд героїко-патріотичних фільмів, телевізійних передач;

заохочення дітей до участі в догляді за могилами воїнів та надання допомоги інвалідам війни;

розвиток інтересу до військової професії і служби в Збройних силах України;

фізична підготовка та загартування дітей.

Досвід роботи передових шкіл показує, що військово-патріотичне виховання учнів у дусі постійної готовності до захисту своєї Вітчизни необхідно проводити систематично, цілеспрямовано й наполегливо.

Висновки

Отже, аналіз результатів дослідження приводить до аргументованих висновків:

Героїчне минуле, вірність бойовим традиціям, стійкість і мужність у роки суворих випробувань — яскравий приклад того, як треба любити свій народ, берегти рідну землю, міцно стояти на захисті її кордонів. Нині формуються надійні й могутні Збройні сили
України, що комплектуються випускниками наших навчальних закладів, які успадкували високий героїзм і славні традиції предків. Моральні цінності, набуті багатьма поколіннями захисників рідної землі, не втратили свого значення.

Для покращення керування й шляхів підготовки учнівської молоді до захисту Вітчизни необхідно об'єднати зусилля державних та суспільно-політичних, громадських організацій, засобів масової інформації, а також на державному рівні ухвалити програму «Патріотичного виховання громадян України на 2006—2015 рр.». Державні інститути, громадсько-патріотичні організації разом із закладами та установами освіти, батьками повинні брати на себе відповідальність за особливо важливу справу з учнівською молоддю щодо формування в неї патріотичної свідомості в процесі навчання та виховання. До військово-патріотичної роботи обличчям мають повернутися всі установи влади, починаючи від сільських рад, районних та обласних державних адміністрацій до Кабінету Міністрів України.



Одним із важливих висновків є те, що при зменшенні чисельності юнаків, які будуть призвані на строкову військову службу (в середньому 5 осіб із 100, решта залишається поза армією в мирний час), та скороченні терміну проходження строкової військової служби до року значно зростає роль військової підготовки в стінах навчального закладу, який (безпосередньо і в більшості випадків — раз у житті) дає юнакові знання й уміння, пов'язані з його майбутньою військовою діяльністю щодо захисту Вітчизни. На сьогоднішній день школа є єдиним центром з підготовки всіх без винятку юнаків до захисту Батьківщини та накопичення мобілізаційних резервів держави на особливий період.
План роботи ради військово-патріотичного виховання учнів школи


№ з/п

Зміст роботи

Терміни проведення

Відповідальні

Прим.

Вересень 2008 року

1

Провести урочистий збір учнів з нагоди початку навчального року

1.09

Директор школи; заступник директора з НВР




2

Зачитати учням 10—11-х класів наказ «Про початок навчання з допризовної підготовки»

10.09

Директор школи: вчитель «Захисту Вітчизни»




3

Провести засідання Ради військово-патріотичного виховання з питання Підготовка і проведення тижня військово-патріотичної роботи, присвяченого річниці визволення України від фашистських загарбників»

До І5.09

Директор школи; заступник директора з НВР; вчитель «Захисту Вітчизни»




4

Організувати роботу краєзнавчої експедиції учнівської молоді «Моя земля — земля моїх батьків»

До 20.09

Відповідальний за краєзнавчу роботу; класні керівники




5

Організувати благодійну роботу загонів милосердя та розгорнути акцію «Людям похилого віку — шефську допомогу»

До 25.09

Заступник директора з НВР; педагог-організатор; класні керівники




6

Провести тиждень допризовної молоді, присвячений річниці визволення України від фашистських загарбників

20-25.09

Вчитель «Захисту Вітчизни», вчителі фізкультури; класні керівники




7

Провести День здоров'я та козацькі забави

14.10

Заступник директора з НВР; вчитель «Захисту Вітчизни»; вчителі фізкультури, класні керівники




8

Провести з учнями присвячені черговій річниці незалежності України бесіди на тему «Права свободи і обов'язки громадянина України»

До 15.10

Вчителі історії; класні керівники




9

Організувати участь учнів у районному легкоатлетичному кросі, присвяченому Дню працівника фізичної культури

Перша субота вересня

Вчителі фізкультури




10

Організувати участь учнів у районній спартакіаді допризовної молоді, присвяченій річниці визволення України від фашистським загарбників

За планом райво

Вчитель «Захисту Вітчизни», вчителі фізкультури




11

Провести засідання лекторію клубу «Майбутній воїн»

28.09

Вчитель Дії






Жовтень 2008 року

12

Провести тиждень військово-патріотичного виховання, присвячений річниці визволення України від фашистських загарбників

21-28.10

Заступник директора з НВР; вчитель «Захисту Вітчизни»; вчителі фізкультури; класні керівники




13

Провести серед учнів 9—11-х класів конкурс творів, присвячених річниці визволення України від німецько-фашистських загарбників

До 25.10

Заступник директора з НВР




14

Провести для учнів 5—11-х класів вечори-зустрічі з ветеранами освіти на тему «Я — громадянин суверенної України»

До 5.10

Класні керівники




15

Провести з учнями 5—8-х класів бесіди на тему «Гетьманська столиця»

До 14.10

Вчителі історії, класні керівники




16

Провести бесіди, зустрічі з воїнами-прикордонниками, присвячені річниці Прикордонних військ

29-30.10

Вчитель «Захисту Вітчизни»; класні керівники




17

Провести з учнями 9—11-х класів уроки козацької слави, доблесті і звитяги, національної честі й гідності, присвячені Дню Українського козацтва

До 14.10

Вчителі історії; класні керівники




18

Провести засідання лекторію клубу «Майбутній воїн»

28.10

Вчитель «Захисту Вітчизни»




Листопад 2008 року

19

Провести засідання ради військово-патріотичного виховання з питання «Підготовка проведення місячника оборонно-масової та військово-патріотичної роботи, присвяченого річниці Збройних Сил України»

14.11

Заступник директора з НВР




20

Провести місячник оборонно-масової роботи, присвячений річниці Збройних Сил України

6-30.11

Директор, заступник директора з НВР, вчитель «Захисту Вітчизни»




21

Провести з учнями 5—11-х класів бесіди на тему «Мати — Січ. батько — Великий Луг»

До 25.11

Вчителі історії




22

Провести з учнями 10—11-х класів конференцію на тему «Захист Вітчизни, шанування її державних символів — обов'язок громадян України»

29.11

Заступник директора з НВР; вчитель

«Захисту Вітчизни»






23

Організувати зустрічі учнів 11-х класів з воїнами, курсантами військових навчальних закладів — випускниками школи

Протягом місяця

Вчитель «Захисту Вітчизни»




24

Написати листи у військові частини, у яких проходять службу випускники школи

До 20.11

Вчитель «Захисту Вітчизни»




25

Провести засідання лекторію клубу «Майбутній воїн» на тему

29.11

вчитель «Захисту Вітчизни»




Грудень 2008 року

26

Організувати закінчення місячника оборонно-масової роботи, присвяченого річниці Збройних Сил України (за окремим планом)

1-6.12

Директор, заступник директора з НВР; вчитель «Захисту Вітчизни»



1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка