Звіт директора ліцею на загальних зборах



Сторінка3/5
Дата конвертації09.03.2016
Розмір0.6 Mb.
1   2   3   4   5

Станом на 01 жовтня 2014 року в ліцеї працювали такі гуртки:



Назва

Кількість

учнів

Класи

Час

(з – по год.)



Керівник

Шкільні клуби за інтересами

Предметні

1.

Цікава хімія

12

7-11

1500-1600

Мельникова З.В.

2.

Юні біологи

14

7-9

1430-1530

Карпенко А.О.

3.

Юні екологи

12

10-11

1430-1530

Карпенко А.О.

4.

Юні математики

12

7

1430-1530

Корнієнкова І.В.

5.

Юні фізики

10

7-8

1340-1430

Рожко Ю .В.

6.

Funny English

10

6-7

1500-1600

Мошура С.В

7.

Мова моя калинова

10

5-6

1400-1500

Зібарова Л.М.

8.

Юні філологи

10

10-11

1530-1610

Кецова В.Т.

9.

Цікава інформатика

10

9-11

1500-1600

Дідюкова Н.В.

10.

Цікава географія

10

7-11

1500-1600

Гнедко Г.М.

11.

Цікава математика

15

9

1340-1425

Копєйкін І.Ю

12.

Знавці російської мови

10

8-11

1430-1530

Гос Т.В.

13.

Юні історики та правознавці

14

8-11

1500-1600

Савченко О.В.

14.

Баскетбол

17

4-9

1500-1600

Бочкіна М.М.

15.

Волейбол

16

4-9

1500-1600

Карайон О.М.

Художньо-естетичні

1.

Хореографічна студія «Ексклюзив»

2-10

40

1500-1800

Попова Н.В.

Еколого-натуралістичні

1.

Юні екологи

7-9

15

1500-1600

Карпенко А.О.

2.

Туристсько-краєзнавчий

10-11

15

1500-1600

Карпенко А.О.

Спортивні

1.

Волейбол (жіночий)

5-11

32

1500-1600

Загорська О.В.

2.

Волейбол (чоловічий)

5-11

32

1500-1600

Карайон О.М.

Гуртки РЦДЮТ

1.

Колектив сучасного танцю «Ексклюзив»

40

1,3 – 4, 8 - 10

14.00 – 16.00, 16.15 – 18.15

Попова Н.В.

2.

Юний рослиник

9-11

50

1500-1600

Міхєєв В.Г.

3.

Хореографічна студія «Ексклюзив»

2-10

40

1500-1800

Попова Н.В.

4.

Студія креативного рукоділля

5-7

20

1500-1800

Круглова І.В.

5.

Художня студія

2-7

20

1500-1800

Круглова І.В.

ІІІ. Робота з батьками.

Найбільш дієвою формою виховання колективної відповідальності батьків за виховання своїх дітей в нашій практиці досі залишаються класні та загально шкільні батьківські збори. Тематика їх була різноманітною: «Права та обов’язки учнів і вчителів», «Юридична відповідальність за правопорушення», «Причини правопорушень серед неповнолітніх» тощо.

Всі батьки ознайомлені з рішенням комісії у справах неповнолітніх, в якому йдеться про відвідування неповнолітніми ігрових залів, комп’ютерних клубів, відеотек, дискотек у вечірній час, про контроль продажу алкогольних напоїв і тютюнових виробів, а також про відповідальність підприємців, які допускають відповідні порушення.

Психологом ліцею Левицькою Т.В. та соціальним педагогом Комар В.А. надавались індивідуальні консультації батькам, опікунам з питань поведінки їх дітей, можливості оздоровлення за державні кошти, з питань оновлення необхідних документів тощо.

На підставі вищесказаного та з метою подальшого попередження злочинів та правопорушень серед учнів ліцею, забезпечення їх змістовного дозвілля в позаурочний час і вихідні дні та посилення контролю за організацією роботи з морально-правового виховання учнів

Чи не найперше завдання сучасної школи - морально-психологічна підготовка учнів до майбутньої професійної діяльності, свідоме ставлення до праці. Тому головним завданням учителів ліцею є ознайомлення учнів з різними видами праці та світом професій. На виховні години даної тематики часто запрошуються представники різних професій.

Роганський ліцей тісно співпрацює з Харківським національним аграрним університетом ім. В.В. Докучаєва. Результат спільної профорієнтаційної роботи очевидний: близько 75%-80% відсотків випускників нашого закладу щороку продовжує навчання саме в цьому вузі. Щороку наші учні відвідують бібліотеку університеті, вчаться користуватися каталогом, самостійно складають бібліографію. Особливо корисною ця екскурсія була для учнів 10-11 класів. Бібліотекар-коректор Кучеренко Т.Є. розповіла про роботу бібліотекаря, про правила користування різними видами каталогів, про відділи бібліотеки. Часто на виховні години запрошуються викладачі університету.

Всі класи протягом навчального року побули на екскурсіях профорієнтаційного спрямування:

1.Екскурсії на чайну фабрику «Ахмад».

2.Екскурсія на Кулиничівський хлібний завод.

3. Екскурсія на завод Електроважмаш

Екологія – це наука краси, яка повинна зберігати світ. І на своїх уроках філологи, використовуючи поетичні образи, художні твори, відкривають перед дітьми красу рідної землі, вчать бережному ставленню до неї. Екологія – це наука законів – фізичних, хімічних, біологічних, математичних. Це наука закономірностей – географічних. Виходячи з кожного уроку, учні поповнюють свій багаж новими екологічними знаннями. Творчо підходять до екологізації своїх предметів Псюрник М.М., Рожко Ю.В., Мельникова З.В., Круглова І.В., та інші.

У ліцеї вже не перший рік працює гурток «Юний рослинник» (9-11 класи). Керує його роботою кандидат сільськогосподарських наук Міхєєв В.Є. У програмі цього гуртка заплановане відвідування екологічної кафедри ХНАУ.

У ліцеї є кабінет екології, проте його експозиція цього навчального року не оновлювалася.

Екологічна робота в ліцеї ведеться на високому рівні. Свідченням цьому чисельні перемоги. Також щороку учні ліцею стають кращими на конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт членів Малої академії наук:

Щоосені у жовтні в Роганському ліцеї проводиться акція приберемо світ”. Учні та вчителі приводять у належний санітарний стан територію ліцею, виготовляють та розповсюджують листівки-пам’ятки про заборону підпалу сміття та листя.

Традиційно, з настанням весни у ліцеї протягом квітня – травня проводиться екологічний двомісячник. Двомісячник «Зелена весна - 2014» розпочався з теоретичної і професійної підготовки всіх учителів з питань екологічної освіти та виховання. Було розроблено план проведення екологічного двомісячника. Під керівництвом учителя праці Сиром’ятникова О.В. учні обрізали всі яблуні в шкільному саду, обкопали всі дерева на території ліцею, засаджені квітами 3 квітника. Вже не перший рік у нашому ліцеї діє проект «Екологічна стежина» ( керівник Карпенко А.О. ). Учасниками проекту очищено узбережжя ставка на території містечка, виготовлено і розповсюджено агітаційні листівки екологічної тематики. Відповідно до плану проведення екологічного двомісячника класні керівники всіх класів на практиці ознайомили учнів з правилами поведінки в природі.

Роганський ліцей отримав охоронний паспорт на збереження природи та утримання в належному стані такого об’єкта довкілля, як сквер біля Братської могили. Цей охоронний паспорт є документом, що засвідчує бажання власника внести громадський вклад в державно-важливу справу охорони довкілля України та підтверджує зобов’язання громадян України берегти природу. Цього року силами нашого педагогічного й учнівського колективів до свята Великої Перемоги було прибрано територію Братської могили та парку.

Значення екологічної роботи у ліцеї з кожним роком активно зростає. Про це свідчить і активізація діяльності учнівського самоврядування.

Над впровадженням естетичного виховання, емоційного сприйняття навколишнього світу працював весь педагогічний колектив, проте генераторами в цій роботі були учитель музики Білоцерківська Н. А., учитель образотворчого мистецтва Круглова І.В. та педагог-організатор Пахомова І.М. На високому методичному рівні проведено концерт до Дня вчителя. Представники всіх учнівських колективів ліцею брали участь у святковому заході, де продемонстрували свої кращі таланти.

При підготовці новорічних свят жоден учень не залишився осторонь. Дуже сподобалися новорічні ранки для учнів початкової школи, які були підготовлені учнями 9-11 класів. Учні ж 5-11 класів брали участь у новорічній казці. Дуже сподобався глядачам виступ 6-А класу (класний керівник Копєйкін І. Ю. ), 8 класу (класний керівник Корнієнкова І. В.),10 класу (класний керівник Карпенко А.О.).

Щороку у ІІ семестрі учні ліцею беруть участь у фестивалі „Дивограй”. Найкращими виявилися Сольний спів Давшан Олесі (І місце у номінації «Естрадний спів» ),учасники танцювальної студії «Ексклюзив» .

Традиційним в ліцеї стало проведення конкурсу для дівчаток 6-7 класів «Слобожаночка». Цього року участь брали 12 учасниць. Вони демонстрували свої знання з народознавства, вокальні та хореографічні здібності. Приємно здивували журі і своїми кулінарними здібностями. Переможницею стала учениця 5 – А Ріяко Даша. Всі учасниці отримали пам’ятні подарунки.

22 січня в ліцеї відзначили 96у річницю соборності України. В цей день відбулися уроки присвячені цій даті. Учні 10 класу підготували «круглий стіл» «Державність, соборність, стабільність»; також у бібліотеці було організовано виставку літератури. Вже стало традицією запрошувати на виховні години ветеранів, учасників бойових дій. Так 15 лютого у День вшанування бойових дій на території інших країн ліцей відвідав учасник бойових дій у Демократичній Республіці Афганістан Терентьєвим В.Н який розповів учням 8 класу свої спогади про війну. Також багато розповідав про війну в Афганістані учасник бойових дій, учитель нашого ліцею Карайон О.М. Редколегією учнівського самоврядування було випущено газету, присвячену даній тематиці. Учні 5-А класу відвідали музей воїнів-інтернаціоналістів, а в 10-11 класах пройшли учнівські конференції за темою «Життя, опалене війною». Яскравою подією стало проведення 23 лютого на День захисника Вітчизни військово-спортивного свята «Нумо, хлопці!», учасниками якого стали учні 10,9-А,9-Б , 11 класів. Перемогу вибороли учні 9-А класу (класний керівник Карпенко А.О.).

Найбільш вагомою та яскравою подією стало святкування 70-ої річниці Великої Перемоги. У підготовці цього свята взяли участь абсолютно всі класи ліцею. На високому рівні було проведено мітинг біля братської могили. Учні ліцею привітали всіх ветеранів, які проживають на території містечка та учгоспу.

Військово-патріотичне виховання – це процес цілеспрямованого систематичного формування у дітей та молоді почуття патріотизму, духовної та психологічної готовності до виконання громадянського та конституційного обов’язку щодо захисту Вітчизни. Одним із засобів військово-патріотичного виховання є участь у різноманітних позакласних заходах, загонах. Так у травні учні нашого ліцею взяли участь в шкільній «Зірниці», важливим аспектом якої є професійна орієнтація молоді, пропаганда служби у лавах Збройних Сил України. Завершальним заходом запланованої виховної роботи на засадах традицій Українського козацтва та козацько-лицарської духовності, стала участь учнів нашого ліцею у військово-патріотичній грі «Сокіл» («Джура»). До складу команди входили 10 учнів із 8, 10 класів. Ми зайняли 4 місце.



Робота учнівського самоврядування «Дивосвіт».

Демократичне самоврядування як спосіб організації життя учнівського колективу сприяє виробленню в учнів почуття господаря школи, вміння співпрацювати на принципах рівності, гласності, демократизму. Учнівське самоврядування в нашому ліцеї оновлено на загальношкільному та класному рівнях.

Найвищий орган самоврядування – загальна учнівська конференція, яка обирається на початку кожного навчального року за таким правилом: членів учнівської конференції вибирають на класних зборах шляхом відкритого голосовуння. Протягом 2013-2014 навчального року до її складу входило 33 учні ( по 3 учні від 5-11 класу). Члени конференції збиралися тричі. Розглядалися такі питання: звіт про роботу президента ліцею Федоренка Д., звіт лідерів центрів тощо.

Завдяки рішенню загальноучнівської конференції було вирішено залишити Федоренка Дмитра на посаді президента ліцею

Президент ліцею керує роботою лідерів семи центрів та радою старост.

Жоден з центрів не працював на повну потужність, проте зроблено чимало:



Прес-центр (лідер – Коваленко Світлана.). До складу центру входило 12 учнів 5-11 класів. Діти активно висвітлювали роботу ліцею в щомісячній газеті «Шкільний вісник». Слід зазначити, що становлення газети ще відбувається, тому що часто чергові номери виходили із затримкою. Причиною цьому є відсутність досвіду з даного виду роботи у журналістів: як взяти інтерв’ю, які питання задавати, як правильно і грамотно записати, а головне – про що писати.

Крім щомісячного випуску газети «Шкільний вісник»,за цей навчальний рік було проведено конкурс плакатів «Найкумедніша фотографія» «Домашні улюбленці» та стіннівок до 8 Березня, до 14 лютого, Дня учителя, Нового року, 23 лютого, Великої Перемоги тощо.



Центр «Дозілля» ( лідер – Лозова Вікторія). Діти брали активну участь в організації та проведенні традиційних свят, нетрадиційних заходів, конкурсів тощо.
За цей навчальний рік було проведено:
- концерт до Дня Учителя;
- концерт-вистава «Свято букваря»;
- новорічні ранки ( акторами були учні 9-11 класів);

- новорічна казка ( 5-6 класи, 7-8 класи, 9-11 класи);


- концерт-вистава до дня Святого Валентина;
- концерт до Дня 8 березня;
- фестиваль військової пісні до Дня Великої Перемоги;

Центр «Захист прав дитини» ( лідер – Ряснянська Марина ). Представники центру відвідували класи з бесідами про конфліктні ситуації та шляхи подолання конфліктів між дітьми, дітьми та дорослими, про правопорушення серед підлітків та покарання передбачені за ці правопорушення. Провели конкурс кращого знавця конституції України.

Центр «Знання» ( лідер – Юшко Євген). Діти внесли пропозицію організувати допомогу учням, які відстають у навчанні. Але, на жаль, ця робота проводилася тільки в окремих класах: 5-А, 8, 9-А. Також учні цього центру провели день самоврядування проводили уроки замість вчителів.
Центр «Армія добра» ( лідер – Романцова Олена.). Діяльність цього центру була пасивною: діти не проявляли ініціативи. За цей навчальний рік було проведено:
- прибирання подвір’я ліцею. Прилеглу територію учні розподіляли самостійно в залежності від наповнюваності класу та віку.
- організація вологого прибирання та провітрювання на перервах;

      • оновили три квітники;

      • двічі за навчальний рік перевірили стан підручників ліцеїстів;

      • допомагали виготовляти декорації для вистав, концертів тощо.
1   2   3   4   5


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка