Звіт середньої загальноосвітньої школи №8 загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступеня Оболонського району м. Києва про роботу в 2013-2014 н р



Сторінка2/8
Дата конвертації19.02.2016
Розмір1.58 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8

Ефективність навчально-виховного процесу.
Протягом 5-ти років якість навчальних досягнень учнів за результатами річного оцінювання згідно з орієнтовними критеріями діяльності ЗНЗ відповідає достатньому й високому рівням.

Адміністрація школи постійно вдосконалює систему контролю за навчальними досягненнями учнів через моніторингове дослідження за такими напрямками : якість знань учнів за результатами річного оцінювання, навчальні досягнення кожного класу, рейтинг класів по паралелях, результати ДПА; стан відвідування учнями школи.

Аналіз результатів кожного навчального року свідчить про стабільність динаміки навчальних досягнень. Якість освіти учнів - це підсумок рівня професійної майстерності педагогічного колективу школи, який характеризується пошуком нових форм і методів навчання, упровадженням інноваційних технологій у навчальний процес.

Адміністрація школи збирає інформацію, аналізує успішність за кожним семестром, співставляє, прогнозує.

За підсумками проведеної роботи приймаються певні рішення, створюються належні умови для продуктивної праці вчителя, пошуки нових форм і методів проведення уроків, проводиться індивідуальна робота з дітьми, налагоджується співпраця школи з батьками.

Динаміка навчальних досягнень учнів за два роки свідчить про такі результати:



Відсоток учнів, які засвоїли програму на високому й достатньому рівні за підсумками річного оцінювання.

Класи

Результати

2012/2013 н. р.

2013/2014 н. р.

Кількість учнів

Високий рівень

Достатній рівень

Разом %

Кількість учнів

Високий рівень

Достатній рівень

Разом %

2

109

35

53

81

109

39

49

81

3

112

27

52

71

115

32

61

81

4

119

19

69

74

112

32

52

75

5

107

16

51

63

118

24

53

65

6

111

17

44

55

100

20

51

71

7

108

13

37

46

109

18

39

52

8

103

11

22

32

110

12

39

46

9

111

16

34

45

102

15

37

51

10

58

22

25

81

52

13

18

60

11

48

13

32

94

55

16

25




Разом по школі

986

189

419

64

982

221

424

66


Відсоток учнів по класам, які засвоїли навчальну програму на низькому рівні за підсумками річного оцінювання.


Класи







Результати









2012/2013 н. р.

.

2013/2014 н. р.






Кількість учнів

Початковий рівень

Разом %

Кількість учнів

Початковий рівень

Разом %

2

109

-

-

109

-

-

3

112

-

-

112

-

-

4

119

-

-

119

-

-

5

107

-

-

118

-

-

6

111

-

-

100

6

6

7

108

4

4%

109

1

0,9

8

103

10

10%

110

5

5

9

111

7

6%

102

7

7

10

58

3

5%

52

4

8

11

48

-

-

55

-

-

Разом по школі

986

24

6%

982

23

2,3



Рівень навчальних досягнень учнів за результатами підсумкової державної атестації.
Відповідно листа МОН України від 14.02.2014 р. № 1/9-115 «Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах у 2013/2014 році» у навчальному закладі проведена державна підсумкова атестація у 4-х класах з 13 по 22 травня, у 9-х з 2 по 16 червня, в 11-х класах з 23 по 29 травня. ДПА проведені відповідно вимогам Положення про державну підсумкову атестацію по збірникам рекомендованим МОН, надрукованим Центром навчально-методичної літератури 2014р.

У 4-х класах ДПА проводилась з української мови, математики, читання. Відповідно результати



Предмет

Всього учнів

Писали ДПА

12-10

9-7

6-4

3-1

Якість

Укр.. мова

112

110

62

39

9

-

92

Математика

112

111

80

23

6

3

97

Читання

112

110

82

27

1

-

99

У 9-х класах відбулась ДПА з п’яти предметів: української мови, математики, географії, біології, англійської мови (за вибором ЗНЗ)

Відповідно результати

Предмет

К-ть учнів

12-10

9-7

6-4

3-1

Якість

Укр.. мова

100

46

35

19

-

81

Математика

100

32

43

25

-

75

Географія

100

48

30

22

-

78

Біологія

100

34

49

17

-

83

англ.. мова

100

37

35

28

-

72

Як видно з таблиці більшість учнів відповідально підготувались до ДПА і показали високі результати.

У 11-х класах ДПА відбулась з трьох предметів: 11-А кл. – укр.. мова, правознавство, один за вибором; 11-Б кл. – укр.. мова, математика або історія України, один за вибором.

Відповідно результати



Предмет

К-ть учнів

12-10

9-7

6-4

3-1

Якість

Укр.. мова

55

28

26

1

-

98%

Математика

20

13

7

-

-

100

Правознавство

25

22

3

-

-

100

Історія України

22

15

6

1

-

95

Географія

14

7

7

-

-

100

Біологія

14

11

3

-

-

100

Зауважень атестаційних комісій при проведенні ДПА не було.
Створення умов для обов’язкового здобуття початкової базової та повної загальної середньої освіти.

Виконуючи  завдання, поставлені державою та дотримуючись Закону України про загальну середню освіту і  реалізуючи основні принципи навчально-виховної роботи в молодшій школі, вчителі початкової школи керувалися спільною темою, над якою працювали протягом року: «Розвиток творчих здібностей молодших школярів. Розкриття індивідуальності кожної дитини, задоволення її інтелектуальних потреб і стимулювання розвитку через різні види діяльності». Протягом 2013-2014 н. р. вчителі початкових класів впроваджували новітні педагогічні технології навчання і виховання, застосовували у навчальному процесі інформаційно-комунікативні технології. Вчителі 1-х та 2-х класів працювали за навчальною програмою нового Державного стандарту.

У колективі налагоджена атмосфера співробітництва, взаємодопомоги, підтримки (взаємовідвідування уроків, спільна розробка уроків, свят, екскурсій, планування). Учителі не тільки вимогливі до себе, але й один до одного (аналіз відкритих заходів, уроків, ранків), швидко та адекватно реагують на критику.
Педагоги постійно підвищують свій професійний рівень. Курси підвищення кваліфікації пройшли вчителі: Форкош І.М., Дишленко Н.Ю., Мельник Л.А., Шевченко Л.В..

У цьому році було про атестовано вчителів: Жубрид С.М.(вища категорія, звання «вчитель-методист»), Першину Л.І.( вища категорія, звання «вчитель-методист»), Дишленко Н.Ю.(вища категорія), Пархоменко І.В.(вища категорія), Форкош І.М.(вчитель ІІ категорії); вихователів: Паламарчук Л.М., Богдан А.О. Вчителі та вихователі провели відкриті уроки (Пархоменко І.В. – відкритий урок з читання; Дишленко Н.Ю. – відкритий урок з читання; Форкош І.М. – відкритий урок з математики). Виховні заходи (Першина Л.І. – інтелектуальна вікторина «Цікава математика»; Богдан А.О. – інтелектуальна вікторина «Цікаві задачки»; Паламарчук Л.М. – виховна година «Бережемо здоров’я змалку»), виступали на майстер-класах, семінарах.

Вчителі 1-х та 2-х класів працювали за програмою Нового Державного стандарту. Весь педагогічний колектив працював за спеціально розробленою адміністрацією школи «Програмою впровадження нових Державних стандартів початкової загальної освіти та нових навчальних програм на 2012-2015 роки». З даного питання було проведено інформаційно-методичну нараду «Вимоги до оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів», нараду для вчителів, що працюють у 2-х класах «Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу у 2-х класах», семінар для вчителів інформатики «Працюємо за новими стандартами», майстер-клас для вчителів, що працюють у 1-х класах «Працюємо за новими Державними стандартами», інструктивно-методичні наради з вчителями-предметниками (фізкультура, музика, англ.. мова), психологічний практикум «Психологічний супровід навчально-виховного процесу в 1-2-х класах, круглий стіл «Проблеми впровадження нових стандартів. Підведення підсумків роботи за рік».

Робота психолога велася належним чином. У жовтні місяці було проведено анкетування батьків першокласників з метою удосконалення роботи. Зроблено певні висновки, досягнуто поставлені цілі.

Згідно з планом роботи школи на 2013-2014 н.р. з метою підвищення якості навчально-виховного процесу, виявлення обдарованих учнів, вдосконалення і підвищення професійної майстерності вчителів початкових класів у грудні місяці з 02 по 06 число пройшов Тиждень початкової школи. Робота Тижня була спланована так, щоб заходи охоплювали різні сфери діяльності вчителів та учнів, сприяли інтелектуальному та творчому розвитку дитини. Назвою тижня було обрано слова відомого українського поета Володимира Сосюри «Ми працю любимо, що в творчість перейшла». Роботу було розпочато переглядом учнями 1-4 класів мультфільмів про працю (кінотеатр «Кадр»). Приміщення початкової школи було прикрашено відповідно обраній тематиці. Тиждень було поділено на тематичні дні.

Понеділок – « День моєї країни». У цей день пройшов конкурс на кращий український костюм серед учнів молодшої школи, віртуальна подорож «Неповторні куточки України» для учнів 1-х класів.

Класи презентували у вигляді стіннівок, оформлено виставку дитячих малюнків «Я малюю Україну».

Вівторок – «День рідної мови». Для учнів 4-х класів було проведено літературну вікторину «Ми тебе не забули, Тарасе!» та конкурс читців улюблених українських поетів.

Учні 2-3 приймали участь у сюжетно-рольовій грі «У світі казки чарівної».

Оформлено виставку книжок-саморобок, на групі продовженого дня проведено майстер-класи з орігамі.

Проведено відкриті уроки з читання (Пархоменко І.В. «Хто співає з чужого голосу, той завжди втрачає свій власний» 4 клас, Дишленко Н.Ю.. Літературний журнал «Шевченко – великий син України» 3 клас).

Середа – «День здоров'я». Вчителями фізичного виховання організовано спортивні змагання «Виростаємо здорові, всі веселі та бадьорі». На групі продовженого дня для учнів 1-Б класу проведено виховну годину «Бережемо здоров'я змалку». Протягом дня на перервах організовано рухливі ігри «Грайлики».

Четвер – «Математично-природничий марафон». Серед учнів 2, 4 класів проведено інтелектуальну вікторину «Цікава математика» та конкурс «Розумники та розумниці». Вчитель Форкош І.М. дала відкритий урок з математики у 2-В класі «Складання таблиці множення». Вихователь групи продовженого дня провела з вихованцями інтелектуальну вікторину «Цікаві задачки».

П'ятниця – «День талантів». На початку дня було організовано виставку творчих робіт учнів.

Підсумком проведеного тижня був гала-концерт «Свято талантів», який, як і завжди, пройшов на високому рівні. Участь у концерті прийняли усі класи, організаторами свята були Мельник Л.А., Першина Л.І., Дишленко Н.Ю., Пархоменко І.В.

Підсумки Тижня початкової школи (фото та відео матеріали) розміщено на шкільному сайті. Аналізуючи проведену роботу, слід зазначити, що вчителі початкових класів з відповідальністю поставились до проведення Тижня початкової школи. Всі педагоги продемонстрували ріст професійної майстерності.

Належним чином налагоджена робота вчителів початкової школи з обдарованими учнями, як результат – переможці районних олімпіад: Українська мова – Касаткіна Д. (4-Б) – ІІІ місце, Жигалова А. (4-В) – ІІІ місце; Математика – Виноградов М. (3-В) – ІІ місце, Гієнко Я. (3-Б) – ІІ місце. У районному конкурсі «Інтелектуальні ігри з англійської мови серед учнів 3-4 класів» група дітей нашої школи на чолі з вчителями англійської мови Приходько О.М. та Кальченком О.П. посіли ІІ місце. Учні 4-Б та 4-В класів прийняли участь у міському конкурсі «Соняшник», де отримали призові місця.

Учні 4-А та 3-Г класів разом з класоводами Першиною Л.І. та Дишленко Н.Ю. долучилися до міського проекту «Вода – джерело життя».

Протягом року адміністрацією школи вивчались питання: «Про стан викладання грамоти у 1-х класах», «Стан викладання математики у 2-4 класах», «Рівень техніки читання в 2-4 класах», «Використання фактів історії і спорту як основи здорового способу життя на уроках фізичного виховання», «Вивчення форм активації мовленнєвої творчої діяльності через інтеграцію на уроках української мови у 2-4 класах», «Формування обчислювальних навичок на уроках математики у 1-х класах», «Інтерактивні методи навчання на уроках читання у 2-4 класах», «Стан викладання англійської мови у 1-х класах», «Форми роботи на уроках англійської мови у 2-х класах», «Класно-узагальнюючий контроль в 4-х класах». З цією метою адміністрацією школи були відвідані уроки, перевірялися зошити, щоденники учнів.

Творчою групою вчителів початкових класів Першиною Л.І., Дишленко Н.Ю., Мельник Л.А. було створено «Збірку нестандартних уроків з використанням інноваційних методів навчання».

У травні місяці було проведено ДПА для учнів 4-х класів з української мови, математики, читання. Учні 4-х класів (112 учнів) отримали такі результати:

Українська мова:

Високий рівень – 62; достатній – 39; середній – 9; початковий – 0.

Математика:

Високий рівень – 80; достатній – 23; середній – 6; початковий – 3.

Читання:


Високий рівень – 82; достатній – 27; середній – 1; початковий – 0.

Для зручності батьків та зайнятості учнів у другу половину дня створено 13 груп продовженого дня.

Усі діти початкової школи охоплені одноразовим безкоштовним харчуванням та платним на групі продовженого дня.

У початковій школі немає дефіциту педагогічних кадрів. Штат повністю укомплектований. Кожний учитель впроваджує технології особистісно-орієнтованого підходу навчання, забезпечує належний рівень навчально-виховного процесу, працює творчо, по-новому розв'язує актуальні завдання сучасної освіти, вчить дітей працювати з додатковою літературою, запроваджуючи різні типи уроків (екскурсії, ділові ігри, уроки-лекції, уроки-семінари, інтегровані уроки).

Керуючись інструкцією з обліку дітей і підлітків шкільного віку, затвердженою постановою Кабінету Міністрів України від 12.04.2000 року 3464 « З метою забезпечення здобуття громадянами України повної загальної середньої освіти», щороку проводиться облік дітей і підлітків шкільного віку від 6 до 18 років. Згідно списків прикріпленого мікрорайону всі діти охоплені навчанням. Частина учнів, які здобули неповну загальну середню освіту (базову), продовжують навчання у спеціалізованих середніх закладах. Сімей та учнів, які б порушували вимоги щодо обов'язкового здобуття загальної середньої освіти немає.

1   2   3   4   5   6   7   8


База даних захищена авторським правом ©refs.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка